(熱)實用的活動策劃
活動策劃 篇1
為營造我校和諧的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動方案安排，決定開展雅室設(shè)計大賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動對象
我院大一、大二學(xué)生
二、活動時間
4月21日—6月13日
三、活動形式及要求
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以宿舍為單位，各系推薦文明宿舍（系部宿舍數(shù)的3%）和自愿報名相結(jié)合。
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1、參加宿舍必須填寫“我們的成長軌”記錄手冊，該手冊作為評選標準之一。
2、宿舍布置要求整潔大方，主題鮮明，具有個性，能體現(xiàn)宿舍團結(jié)和諧、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的精神面貌。
3、門飾、宿舍內(nèi)部裝飾可以采用卡紙、自己制作而又不影響宿舍樓層美觀的材料。彩色筆或顏料不要在宿舍墻面上使用，以免影響墻體清潔。
4、參賽宿舍設(shè)解說員一名，解說員講解要求簡明扼要，能夠講出宿舍設(shè)計的主題和創(chuàng)意所在，也可制作PPT進行解說參考。
四、活動安排
1、宿舍布置期（4月28日—5月16日）：各寢室的設(shè)計、布置，準備材料自行設(shè)計。
2、初審（5月19日-5月28日）：由各系宿管部和生活部成員進行初審，每個系通過推薦和評選等方式評選出分數(shù)排名前三名的宿舍進入復(fù)審。
3、復(fù)審（6月2日-6月6日）：由評選老師、電子工程系自律會分會、藝術(shù)設(shè)計系自律會分會會長和各部長進行復(fù)審，上交評選資料給相關(guān)老師進行核準，并評選出優(yōu)秀寢室、最具風(fēng)采創(chuàng)意宿舍及最佳解說員。
五、評分細則
1、學(xué)風(fēng)：占30分，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，積極參加院、系各項活動，各活動獲獎、獎學(xué)金等獲獎情況良好，宿舍成員團結(jié)，相處和睦，評分在25分以上；學(xué)習(xí)氛圍良好，積極參加院、系各項活動，宿舍成員相處較好，評分在18—25分之間；學(xué)習(xí)氛圍一般，無參加過院、系各項活動，宿舍成員相處一般，評分在8—18分之間。
2、布置：占20分，整體感覺舒適大方，設(shè)計具有個性，主題鮮明，氣氛融洽和諧，評分在16分以上；整體感覺良好，較有個性，評分在12—16分之間；整體感覺不強，設(shè)計單調(diào)，氛圍欠佳，評分在8—12分之間。
3、設(shè)計：占20分，有一定主調(diào)色彩，主題鮮明，評分在16分以上；立意較新穎，評分在12—16分之間；主題不突出，立意平平，評分在8—12分之間。
4、內(nèi)務(wù)：占20分，總體整潔、美觀、大方，評分在16分以上；總體整潔，物品擺放有序，評分在12—16分之間；總體臟亂，物品凌亂，8—12分之間。
5、PPT的制作：占10分，PPT制作有自己的宿舍成員的生活照照片，很好表現(xiàn)出宿舍的文化氛圍、宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等方面的，評分在8分以上；PPT整體包括PPT制作要求，但不是非常突出的，評分在5—8分之間；PPT制作太過簡單，評分在3—5分之間。
六、獎項設(shè)置
一等獎：一名（300元/間）
二等獎：二名（200元/間）
三等獎：三名（150元/間）
最具風(fēng)采創(chuàng)意獎：一名（200元/間）
最佳解說員：一名（100元/人）
七、承辦組織
電子工程系、藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生會和自律會
附件:1、室設(shè)計大賽報名表
2、雅室設(shè)計大賽評分表
學(xué)生處
4月13日
活動策劃 篇2
一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：平頂山學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動流程：
1、作品征集
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的'作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
六、作品要求：
1．內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
七、獎項設(shè)置：
省略
活動策劃 篇3
一、活動宗旨
豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)興趣，展示風(fēng)采，增強英語自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)言校、系培養(yǎng)搞素質(zhì)專業(yè)人才精神。
二、活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
三、活動主辦方和協(xié)辦方
活動主辦方：學(xué)校英語協(xié)會
活動協(xié)辦方：學(xué)生會
四、參賽對象
1、專業(yè)組參賽對象為外語系在校學(xué)生
2、非專業(yè)組參賽對象為其他各系在校學(xué)生
五、賽前準備工作
1、時間及有關(guān)場地安排：
【1】初賽時間：4月8日星期三、、4月9日 星期四、 18：30：
賽場 ：文C101 候場 ： 文C102 文C103
【2】據(jù)報名情況，入圍復(fù)賽比例為30%--50%
復(fù)賽時間、地點：4月16日星期四、 文B101
【3】入圍決賽專業(yè)組和非專業(yè)組各十人
決賽時間：4月22號星期三、
地點：科技樓演播廳
【4】頒獎時間：4月23號星期四、
頒獎地點：科技樓演播廳
2、初賽形式
選手做一個1分鐘內(nèi)自我介紹或短文演講脫稿、
評分標準：演講風(fēng)采 語音語調(diào) 個人形象
評委：各部部長
3、復(fù)賽形式
選手自備一個2分鐘內(nèi)的主題演講;即興抽題問答
評分標準：演講風(fēng)采 語音語調(diào) 個人形象 臨場問答
評委：兩名老師
4、決賽流程
評委： 英語系教師等
六、前期宣傳準備工作
1、比賽場地申請及布置副會長、
2、評委嘉賓的邀請會長、
3、宣傳橫幅外聯(lián)部、
4、宣傳海報宣傳部各分會會長、
5、領(lǐng)導(dǎo)座次秘書部、
6、主持人副會長負責(zé)、
七、現(xiàn)場工作
1、會場布置：
�。�1、比賽下午3：00開始布置演講比賽現(xiàn)場
（2、簡單布置決賽表演舞臺，拉起橫幅，準備好麥試音和多媒體播放。
（3、 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。
2、會場組織
1、參賽選手可以在當(dāng)天下午4：30后進場熟悉比賽環(huán)境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始后，參賽者根據(jù)主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權(quán)處理
2、禮儀小姐6：00到位，負責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準備工作;
3、進行攝影和DV拍攝整個比賽過程
4、評委評分單，由特定干事統(tǒng)計，然后由干事交付主持人。
5、維秩員保證整個比賽緊張有序的進行
3、比賽流程
1、七點整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規(guī)則。
2、主持人宣布比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準備，二號選手演講結(jié)束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。
3、第一輪自由演講
4、第二輪即興演講
5、全部選手演講完畢后，請外籍評委進行點評
6、進行幸運觀眾大抽獎
八、賽后收尾工作
1、清理現(xiàn)場
1、打掃現(xiàn)場衛(wèi)生
2、整理現(xiàn)場，保持原樣
3、收拾我們自帶的用品，清點后交特定干事保管
4、歸還所租借的用品
2 、工作小結(jié)
1、承辦過程中遇到的問題
2、承辦過程中做的好的.方面和不夠完善的方面
3、所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)
4、做的好的發(fā)揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!
活動策劃 篇4
一、活動宗旨：
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會
三、活動方式：
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學(xué)中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的'知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1.本次活動計劃開展一至兩個月(從x月20日起至x月20日截止)
2.x月20日至x月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.x月2日至x月17日向社會入行宣傳。
4.x月17日截止家教。
5.x月17日至x月20日對本次活動入行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責(zé)。
2.活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負責(zé)。
3.活動審核由團總之負責(zé)。
4.活動通知由辦公室負責(zé)。
5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責(zé)。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負責(zé)。
六、活動總結(jié)：
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的`環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)�；顒樱瑥狞c滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？
四、活動時間：
五、活動對象：全校同學(xué)
六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動地點：校多功能廳
八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識；
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實施：
1、活動設(shè)想：
�。�1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
�。�3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動形式：
�。�1）宣讀倡議書
（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；
�。�4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；
�。�5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；
活動領(lǐng)導(dǎo)組及負責(zé)人安排：
�。�1）活動現(xiàn)場布置：政宣部
（2）環(huán)保知識有獎問答：團辦
�。�3）環(huán)保游戲：文娛、文體部
�。�4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學(xué)辦
�。�5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部
（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部
十、相關(guān)事項
主辦：共青團溫嶺師范學(xué)校委員會
協(xié)辦：溫嶺師范團委學(xué)生會
特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局
前期活動具體實施：主席團
編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團辦
編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團辦、實踐部
設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團辦
活動前期宣傳：宣傳部、政宣部
策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部
活動總指揮：團委書記
活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部
評委：團委、校各教研室主任
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