活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:“青春,友誼,夢想”
二、活動名稱:“先鋒行動”
三、活動背景:XX汽車XXX部剛成立不久,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行中,作為公司里最年輕最具活力的團(tuán)隊(duì)之一,我們在努力的工作之余,也要積極組織開展各項(xiàng)有意義的活動,以此來感受學(xué)習(xí)公司文化,學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,使各位同事團(tuán)結(jié)凝聚在一起,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力,這樣才能更好,更愉快的投身于工作之中。同時,XXX部團(tuán)支部也剛成立不久,為了響應(yīng)公司團(tuán)委的號召,鼓勵新員工上進(jìn),因此將聯(lián)合公司辦公室團(tuán)委組織這次活動,為大家提供這個相互加深了解的.平臺。
四、活動目的:
1、XXX部新進(jìn)員工較多,通過這次與公司辦公室聯(lián)誼的活動,使新員工在和老員工的交流下,了解公司文化,學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在新的起點(diǎn)邁出奮斗的步伐。
2、加強(qiáng)各部門之間的了解與協(xié)作,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)取。
五、 主辦單位:XXX部團(tuán)委,XXX公司辦公室團(tuán)委
六、活動時間:
XXX部團(tuán)委
20xx/12/2
活動策劃 篇2
一、新年晚會活動方案設(shè)計(jì)
以空靈美妙的音樂、激情四溢的演出、醇香的美酒、優(yōu)惠的價格,真誠的服務(wù),獨(dú)特的風(fēng)格,制造多姿多彩,歡樂難忘的濃情之夜……
1、新年化裝舞會
新年晚會,化裝舞會,個性裝扮,另類造型,歡聚迎新之夜。
2、樂隊(duì)表演
搖滾、英倫風(fēng)格演奏,烘托舞會或激情熱烈,或輕快歡樂的氣氛。
3、歡樂演藝
邀請知名演藝者、新秀真情奉獻(xiàn),如果觀眾有某方面的才華,也可以展示給大家,將得到一份精美的新年禮物。
4、消費(fèi)優(yōu)惠
·買XX送XX;
·當(dāng)晚前X名顧客獲贈禮品或得到相應(yīng)優(yōu)惠
5、幸運(yùn)抽獎
穿插在晚會節(jié)目當(dāng)中,活躍、調(diào)節(jié)新年歡樂氣氛。
6、現(xiàn)場評選
晚會觀眾評選,如穿著最淑女、最紳士評選,最具尖叫分貝的男士、女士評選,最受歡迎男士、女士評選,舞會皇后等。
7、新年倒計(jì)時狂歡
倒計(jì)時10秒,聆聽新年鐘聲,祈禱許愿,合唱新年歌,全場熱烈狂歡!!!
廣告宣傳計(jì)劃——
擺脫單一的場內(nèi)海報(bào)宣傳、傳單派送等成舊宣傳方式 ,與網(wǎng)絡(luò)等媒體配合。
1、網(wǎng)絡(luò)廣告 廣告15天,面向時空網(wǎng)主要人群——25-30歲收入中等偏上的網(wǎng)民,發(fā)布庫鉑酒吧20xx新年活動信息。
2、報(bào)刊媒體 市內(nèi)主流報(bào)刊媒體(如南寧晚報(bào))發(fā)布彩版平面廣告,發(fā)行量大、讀者群廣泛、易于瀏覽、時效性強(qiáng)。
二、俱樂部(會所)策劃方案
“英皇名人俱樂部”規(guī)劃圖解
— 消費(fèi)平臺 ——會員消費(fèi)優(yōu)惠——VIP會員卡
我運(yùn)動
(三大主題)
— 活動平臺 ——組織會員活動———— 我休閑 詳見下活動設(shè)計(jì)
我陶醉
俱樂部分消費(fèi)和活動兩個平臺,俱樂部會員在庫鉑酒吧內(nèi)消費(fèi)享受優(yōu)惠,節(jié)假日組織俱樂部會員旅游、休閑運(yùn)動等戶外活動,活動的特色體現(xiàn)在“玩法”上。
(一)消費(fèi)平臺設(shè)計(jì)
俱樂部會員發(fā)放VIP卡,消費(fèi)、參加活動均可積分,并分等級,不同等級的俱樂部會員享受不同服務(wù)。
(二)活動平臺設(shè)計(jì)
活動平臺分別在戶外拓展、娛樂休閑、藝術(shù)欣賞、消費(fèi)購物方面開展活動,包括:野營、自駕游、戶外極限運(yùn)動;泡吧文化、酒會;演唱會、音樂會、藝術(shù)展覽等活動。通過提出——“我運(yùn)動”、“我休閑”、“我陶醉”,共三個主題概念的'項(xiàng)目,圍繞主題定期或不定期的舉辦俱樂部會員活動。
A.我運(yùn)動===》
解讀:您向往野外的生活嗎,您渴望傲視群山的快感嗎?
您追求漂流的刺激嗎?您想融入人與自然中嗎……
英皇名人俱樂部將為您和會員們組織一系列如渡假式旅游、野營、自助游等活動,
在繁華、喧鬧、壓抑的都市生活后,在緊張的工作之余,
為您提供釋放的空間,讓您的身心徹底放松。
活動方式:FB驢行(AA制旅游)、戶外拓展運(yùn)動(騎行、登山、露營等)
B.我休閑===》
解讀:整日忙碌的都市生活讓您身心疲憊,
緊張的工作環(huán)境使您松懈了朋友之間的溝通,
缺少激情的生活,程式化的總是交往于同一圈子的同幾個人之中……
英皇名人俱樂部想您所想,我們將組織各類主題聚會,
如酒會、化妝舞會、野外篝火晚會等系列活動,
讓您有充分的時間和機(jī)會來認(rèn)識更多的人,
活躍于不同的生活圈子,充分享受您的生活。
活動方式:定期或不定期在庫鉑酒吧舉行主題聚會活動,會員優(yōu)先通知優(yōu)惠參與。
C.我陶醉===》
解讀:高雅的音樂、動人的歌聲、藝術(shù)氣息的蔓延……
在優(yōu)雅而隨意的溝通氛圍中,
享受美酒、欣賞文藝的同時,
享受心靈的升華——
高貴、典雅、時尚……
活動方式:在庫鉑酒吧舉行藝術(shù)主題的文化活動,如名家畫展、演奏等,制造藝術(shù)文化氛圍。
活動策劃 篇3
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌,進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè),緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo),本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒,高質(zhì)量活動為載體,提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿,展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團(tuán)月活動之夢想體驗(yàn),方案:
一.活動目的
繁榮校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采,陶冶高尚的情操,重拾夢想,追逐夢想。
二、主題
我的未來不是夢
三、主辦單位
英語俱樂部
四、參加對象地點(diǎn)
英俱樂部會員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓
五.活動時間
20xx年10月24日19點(diǎn)
六、活動安排
1、宣傳部:負(fù)責(zé)此次夢想體驗(yàn)的'海報(bào)制作(3張)并粘貼。
2、組織部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請,影響設(shè)備的準(zhǔn)備(確保影響、話筒電力充沛)。
3、外辦部:負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部:作為應(yīng)急小組,處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進(jìn)行。
七、活動流程
1、下午五點(diǎn)各部門各就各位,調(diào)試影響設(shè)備,準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗(yàn)話題,活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗(yàn)活動分享。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動策劃 篇4
設(shè)計(jì)意圖:
這是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活動而生成的活動內(nèi)容,那次活動后,我發(fā)現(xiàn)幼兒對高矮的現(xiàn)象很感興趣,由此我也想到大班幼兒應(yīng)該通過學(xué)習(xí)測量來識別物體的長高寬。因此,我設(shè)計(jì)了這次的活動,讓幼兒自由探索各種測量工具,不同的.測量方法,并學(xué)習(xí)正確的記錄方法。也讓幼兒懂得所有的物體都可以測量,除了無邊無際的天空。
學(xué)習(xí)活動:
目標(biāo):
讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的測量工具進(jìn)行測量物體。
知道天空是無邊無際的,不是一個測量的實(shí)體。
培養(yǎng)幼兒的觀察記錄能力。
準(zhǔn)備:
三角尺、小棒、繩子、筷子等工具、記錄紙和筆。
重難點(diǎn):
學(xué)習(xí)測量并正確地進(jìn)行記錄。
設(shè)計(jì):
1、引起興趣。
老師知道我們小朋友最近學(xué)了好多本領(lǐng),今天就來考考你們,好嗎?
激發(fā)幼兒測量的興趣。
2、第一次嘗試測量。
讓幼兒自己選擇工具對某一物體進(jìn)行測量。
交流:說說自己用什么工具進(jìn)行了測量,測量的方法結(jié)果怎樣?
3、第二次的測量。
幼兒再一次進(jìn)行測量,并記錄結(jié)果。
引導(dǎo)幼兒不借用工具進(jìn)行測量,如用自己的手的虎口、腳步、自己的身體等方法。
再次交流,分享結(jié)果。
4、量天空。
有群小鳥知道我們小朋友有那么大的本領(lǐng),想請你們幫個忙,愿意嗎?
請幼兒動腦幫小鳥來量天空,看看能不能量出天空的大?
幼兒討論,最后讓幼兒悟出天空是個無法進(jìn)行測量的物體。
活動策劃 篇5
春末夏初時節(jié),景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活,增強(qiáng)教職工身體素質(zhì),促進(jìn)老師們之間的交流,展現(xiàn)外國語學(xué)院教師昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究,決定開展強(qiáng)身健體登山活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:
一、活動主題:相聚岳麓山,暢享夏之曲
二、活動口號:高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
三、活動時間:5月11日(周二)下午14:00至17:30
四、參加人員:全體教職工
五、具體方案
。ㄒ唬┑巧交顒勇肪:岳麓公園東大門(長沙市四醫(yī)院旁)開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊
。ǘ┗顒影才牛
。1)14:00——在金盆嶺校區(qū)西大門集合上車(各系主任召集)。
。2)14:30——16:00登山。
。3)16:00——17:00在山頂?shù)慕K點(diǎn)站領(lǐng)取獎品和娛樂活動等。
。4)18:00在山南泥灣度假村吃晚餐。
。5)19:30乘車返校,回家休息。
六、工作人員:活動策劃總指揮:王任飛裁判組:起點(diǎn)裁判員 李修群、李 巍、高青龍負(fù)責(zé)參賽人員登記和記錄,終點(diǎn)裁判員馮春,魏國實(shí)負(fù)責(zé)成績登記和記錄。終點(diǎn)發(fā)獎品:王小艷、凌 俐、劉 音、宋國寧安全保障:姜命珍、曾成棟后勤服務(wù):盧麗莉、陳 慧攝影攝像:周鵬飛簡報(bào):羅春霞
七、競賽規(guī)則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
(二)遵守比賽紀(jì)律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權(quán)處理。
。ㄈ_線后由裁判員登記名次,缺少登記者取消該人成績。
。ㄋ模┯邢率銮闆r之一者,比賽成績將被判為無效。
。1)有意無意地造成國家或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失和破壞自然風(fēng)景者。由此帶來的一切后果和責(zé)任由肇事人承擔(dān)。
。2)超過比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時間(17:00)而尚未到達(dá)者。
。3)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
。4)在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。
(五)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
。ㄒ唬└傎惇勴(xiàng)設(shè)置:
1、分男子組和女子組分別計(jì)成績,女子組設(shè)一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名。男子組設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
2、在規(guī)定時間內(nèi)登上山的.老師(17:00前)均可領(lǐng)取紀(jì)念品一份。
九、溫馨提示:
。ㄒ唬┱埲w男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度,熱忱為參加活動的女教師做點(diǎn)各項(xiàng)服務(wù)工作。
。ǘ┍敬位顒訛榧w活動,原則上人人參與,但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。
(三)請盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動鞋。
。ㄋ模┑巧角白鰺嵘磉\(yùn)動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。
。ㄎ澹┗顒又凶鑫拿饔慰停粊y丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。
。┪幢M事宜,敬請?jiān)彙?/p>
活動策劃 篇6
設(shè)計(jì)意圖:
兒歌是幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)中,文字較生動簡練,也貼近幼兒生活的文學(xué)作品。中班孩子的語言表現(xiàn)欲望和表達(dá)能力更為增強(qiáng),因此對于他們的兒歌學(xué)習(xí)也有了更高的要求!秾W(xué)好樣》這首兒歌運(yùn)用比較形象的正反面動物作為比喻,教導(dǎo)了幼兒走路、坐姿、及唱歌時的良好行為習(xí)慣,這也是幼兒除了語言能力外,從這一內(nèi)容中應(yīng)學(xué)習(xí)到得健康能力的改進(jìn)。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,理解兒歌內(nèi)容,對兒歌中好的角色榜樣產(chǎn)生好感并愿意模仿
2、理解并學(xué)說“糟糕”“橫沖直撞”、“胸膛“等詞
活動重點(diǎn):理解兒歌,愿意模仿兒歌中好的角色榜樣
活動難點(diǎn):理解“糟糕”、“橫沖直撞”、“胸膛”等詞的含義
活動過程:
一、談話引出課題
二、理解、熟悉兒歌內(nèi)容
三、學(xué)習(xí)朗誦兒歌數(shù)遍
活動反思:
第二次教學(xué)這一內(nèi)容,反思了上一次的不足,雖然兒歌的內(nèi)容貼近生活,較吸引幼兒,但是篇幅較長,對剛升入中班的孩子們還是有一定難度,因此我采取了三種方式的教學(xué):
1、圖譜引導(dǎo):圖譜可以給幼兒最直接的視覺感觸,生動形象的畫面內(nèi)容有利于吸引幼兒的注意力,幼兒在學(xué)習(xí)中有了圖片的支撐,記憶的效果明顯提高了,
2、動作輔助:動作旨在于讓幼兒在兒歌的學(xué)習(xí)中不覺得太過于枯燥,且動作與語言表達(dá)也是一種協(xié)調(diào)性的練習(xí)
3、看圖自說,鞏固練習(xí):集體教學(xué)后,我發(fā)給幼兒每人一本書,讓孩子們自己邊看圖邊念,以作為鞏固
但教學(xué)中,些許幼兒還是出現(xiàn)了注意力不夠集中的狀況,整個教學(xué)活動還未能完成預(yù)期的`要求,歸咎其原由,反思如下:
1、問題不夠有效創(chuàng)新,未能激起多數(shù)幼兒的反響,且沒有抓住幼兒的注意力,出現(xiàn)了多次回答重復(fù)答案的狀況
2、對于難點(diǎn)――理解詞意的突破,解釋不夠通俗易懂,讓幼兒還是一知半解,尤其是“糟糕”和“橫沖直撞”的含義
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