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中小學(xué)夏令營活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的中小學(xué)夏令營活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
中小學(xué)夏令營活動策劃方案1
一、活動時(shí)間：20xx年6月15日（周六）
二、活動地點(diǎn)：興義萬峰林、頂效桃花谷、萬屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀(jì)念碑
三、活動目的：為更好地把我校德育工作落到實(shí)處，并結(jié)合“祖國好〃家鄉(xiāng)美”系列活動，讓農(nóng)村學(xué)生從農(nóng)村走向城市，領(lǐng)略城市建設(shè)的飛速發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及科學(xué)示范性農(nóng)業(yè)種植園，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的.情感，同時(shí)進(jìn)行集體主義、愛國主義教育，讓校園榜樣星充分發(fā)揮其帶頭作用。
四、參與數(shù)：學(xué)生21人；教師11人，共33人。
五、活動形式：參觀、動手、聽取技術(shù)人員講解。
六、活動具體安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
活動總指揮：鄧東
副總指揮：鄧徽、蔣思云
安全保衛(wèi)、事故應(yīng)急處理組：
組長：岑加銀
成員：羅仕坤、田波、王云
后勤保障組：胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳
攝影組：王云
2、車次安排：
一號車（一組）：7人鄧東（黃劍代）（139xxxxxxx）人員：黃星海（跟組教師）、張?zhí)m線、岑占娜、羅茂香、
陳小梅、劉飛
二號車（二組）：6人鄧徽（138859xxxxxx）人員：岑加銀（跟組教師）、王寬生、羅榮忠、張華
三號車（三組）：6人羅仕坤（151xxxxxx）人員：李昌順（跟組教師）、劉習(xí)龍、王萬琦、王遠(yuǎn)先、任元樹
四號車（四組）：5人田波（138xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、王珊珊、岑占豐、張?zhí)m艷
五號車（五組）：5人胡勝祥（1311xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、楊海叫、羅祥、楊敏
六號車（六組）：5人徐金佳（13086xxxxxxx）人員：蔣思云（跟組教師）、王興星、王彩英、王翠
七、活動要求：
1、各榜樣星要聽從指揮，服從安排，準(zhǔn)時(shí)集合。上車前清點(diǎn)人數(shù)。
2、以小組為單位組織活動，各小組密切配合。
3、組織好學(xué)生，確保學(xué)生途中及活動中的安全。
4、集體組織學(xué)生入廁，不允許學(xué)生單獨(dú)離隊(duì)。
5、確保信息暢通，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
6、出發(fā)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育。（上下車安全、乘車時(shí)不得把身體探出車窗，游戲玩耍時(shí)要注意自我保護(hù)、愛護(hù)園內(nèi)花草樹木、不許與外校學(xué)生發(fā)生爭吵）。
7、在活動中引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然美景�；顒咏Y(jié)束后組織學(xué)生寫作。
8、駕駛員在行駛途中，一定要注意行車安全，杜絕一切違法違規(guī)駕駛行為，否則后果自負(fù)。
活動路線及時(shí)間安排：
上午：
7：30學(xué)校集中（早餐）—— 7：50出發(fā)（沿興天公路）——萬峰林景區(qū)（萬佛寺、下納灰、景區(qū)廣場）——桔山廣場——頂效桃花谷（中餐12點(diǎn)—13點(diǎn)）
下午：
中餐后前往萬屯楊梅基地采摘楊梅活動——鄭屯間歇泉景區(qū)（集體活動）——參觀坡崗革命紀(jì)念碑（間歇泉就晚餐）——返回萬峰湖（沿坡崗白氈帽）
萬峰湖教育集團(tuán)（意見）安龍縣萬峰湖中學(xué)
20xx年6月12日
中小學(xué)夏令營活動策劃方案2
“讓我們一起播下文明的種子”
——福州市潘墩中心小學(xué)08年暑期夏令營活動方案
一、總策劃：福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單
總負(fù)責(zé)：林兆星（87196096）
成員：曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌
張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝
陳穎宋雪梅
三、指導(dǎo)思想：
圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心，加快少年兒童社會化進(jìn)程為目標(biāo)，面向全體少年兒童，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自我教育的主動性和積極性，開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。
我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神，落實(shí)“我是文明小使者”的青少年教育，以“讓我們一起播下文明的種子”為主題，因地制宜，開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)社會，用自己的眼睛去觀察，用自己的文字去記錄，用自己的大腦去分析感悟，共同播下文明的'種子，一起感受和體驗(yàn)優(yōu)秀民族文化。
同時(shí)在暑期中，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的安全意識教育，讓學(xué)生真正度過一個(gè)充實(shí)、愉快、健康、有益、安全的假期。
四、活動的組織形式：
以住所就近和自由組合為原則，發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下，組成暑期活動小組（每個(gè)組5—10人左右為宜）集中學(xué)校或相應(yīng)的活動場所，開展相關(guān)的活動。家遠(yuǎn)的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況，以便教師及時(shí)調(diào)控活動的進(jìn)程。
五、活動時(shí)間：
從20xx年7月3日至7月15日，其中7月3日至7月5日；7月13日至7月15日為全體師生集中活動時(shí)間。
六、活動內(nèi)容：
第一部分：體驗(yàn)夏令營
以班級為單位，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容，返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”
1、感恩“家庭”（低年級）
暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事；為父母梳頭、洗腳；對父母說貼心的話。（父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。）
2、感恩“學(xué)校”（中年級）
暑期為學(xué)校出一份力；給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議；感謝老師對自己的教導(dǎo)。
3、感恩“社會”（高年級）
了解所在社區(qū)（村落）的新舊變化，為社區(qū)（村落）做一些好事（打掃衛(wèi)生、植樹種花等）。
關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童
引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予熱情的幫助，組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡�！�
2、盼望兩岸統(tǒng)一
充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報(bào)等方式，傳承民族文化和信仰。促進(jìn)兩岸青少年進(jìn)一步的交往。
傳承營——弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué)文化
1、每個(gè)學(xué)生利用暑期時(shí)間，有選擇性地積累古詩詞。
2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。
3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。
第二部分：主題夏令分營
主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師：韓信學(xué)余群蓮
活動構(gòu)想：引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)地考察，現(xiàn)場調(diào)查訪問，通過圖片展、征文、辦手抄報(bào)、攝影展、繪畫等，深刻地感受改革開放30周年來農(nóng)村生活的巨大變化，從而樹立為建設(shè)社會主義新農(nóng)村不斷努力學(xué)習(xí)的志向
研究內(nèi)容：
1、東部新城的建設(shè)；
2、海西展覽城的建設(shè)。
3、潘墩村道路建設(shè)進(jìn)程。
�。ㄒ陨�3項(xiàng)內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進(jìn)行說明。）
活動地點(diǎn)：東部新城、海西展覽城、潘墩村
成果展示：展板、社調(diào)小報(bào)。（現(xiàn)場講解）
主題二走近奧運(yùn)共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷
活動構(gòu)想：
組織學(xué)生利用暑假期間，走進(jìn)社區(qū)，圍繞“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”三大理念，通過查找、拍攝等方式，走近奧運(yùn)，為奧運(yùn)出一份力、獻(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子。
活動內(nèi)容：
1、參加福州市舉辦的“迎奧運(yùn)、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽
2、組織開展“啄木鳥行動”，爭做文明小使者。
3、開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”比賽活動
活動地點(diǎn)：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。（現(xiàn)場講解）
主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅
活動構(gòu)想：
通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況，主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。
1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。
2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。
3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。
4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。
活動地點(diǎn)：
成果展示方式：友情卡、書信、活動展板等。（現(xiàn)場講解）
主題四“走進(jìn)傳統(tǒng)弘揚(yáng)文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝
通過考察、了解，讓學(xué)生充分認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的重要性，與經(jīng)典為友，走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的世界，把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。
1、走進(jìn)林浦書院，了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。
2、開展弘揚(yáng)國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報(bào)、讀書筆記。
3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。
活動地點(diǎn)：
成果展示方式：照片、資料、活動展板等。（現(xiàn)場講解）
七、夏令營活動資金預(yù)算
場地費(fèi)：2000元
展版制作費(fèi)：1500元
師生高溫防暑費(fèi)：2000元
校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補(bǔ)貼費(fèi)：1500元
其它費(fèi)用：2000元
共計(jì)支出約：9000元。
中小學(xué)夏令營活動策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)少年兒童思想道德教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)教育為基本途徑，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會，開展豐富多彩的暑期少先隊(duì)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)對少年兒童的思想引導(dǎo)，做好組織、教育、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益工作，使全市廣大少先隊(duì)員度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。
二、工作安排
1、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”先隊(duì)?wèi)c祝xx周年系列活動。開展一次“在光榮的旗幟下——黨團(tuán)隊(duì)員話成長”主題實(shí)踐活動，以學(xué)校或社區(qū)大中隊(duì)、雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)或個(gè)人為單位，在輔導(dǎo)員或家長幫助下，開展少先隊(duì)員與黨員、團(tuán)員交流活動；送出一份“七一”節(jié)日祝福，拜訪黨員大朋友并送上節(jié)日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節(jié)日祝賀等；參加一次紅色考察活動，以雛鷹假日小隊(duì)等形式因時(shí)因地制宜地參觀紀(jì)念館、展覽館、革命遺址、紀(jì)念碑、烈士故居等紀(jì)念地，也可以在老師或家長帶領(lǐng)下，參加紅色夏令營或紅色旅游；了解一項(xiàng)黨的新成就，與黨團(tuán)員大朋友或家長、親友一起到體現(xiàn)黨的新成就的地點(diǎn)、到各行各業(yè)的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗(yàn)發(fā)展變化；完成一份“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動記錄，通過活動日記、手抄報(bào)、電腦小報(bào)、圖文作品集、ppt等形式記錄自己參與活動的`經(jīng)過、體會和收獲。
2、開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題教育活動。發(fā)動全市少先隊(duì)員將“四好少年”的具體要求落實(shí)在日常生活和學(xué)習(xí)中，以雛鷹假日小隊(duì)、四好少年先鋒小隊(duì)等靈活的方式組織少先隊(duì)員圍繞爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展符合本地特點(diǎn)的爭當(dāng)“四好少年”的主題實(shí)踐活動。鼓勵少先隊(duì)員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計(jì)、主動開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊(duì)活動，切實(shí)把“四好少年”的總體要求內(nèi)化到各類少先隊(duì)活動中。
3、開展“黨在我心中”少先隊(duì)員讀書實(shí)踐活動。以市第四屆未成年人讀書節(jié)為契機(jī)，開展“黨在我心中”閱讀實(shí)踐活動，組織少先隊(duì)員愛讀書、讀好書。新華書店慈溪書城將舉辦“新慈溪精神”優(yōu)秀漫畫作品展、第二屆“蘭亭杯”中小學(xué)生書法大賽獲獎作品展、“讀書明理”——紅色經(jīng)典連環(huán)畫品讀活動。開展兒童趣味diy活動，以涂鴉賽等寓教于樂的活動、兒童片展播（國學(xué)、紅色經(jīng)典）等形式，豐富少先隊(duì)員的暑期生活。
4、開展“讀書之樂”——文明博客大賽
以“書寫文明博客，感受讀書之樂”為活動主題，通過書寫博客文章、自主創(chuàng)作圖片（視頻）上傳至博客等形式，真實(shí)記錄少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中的成長足跡，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)真知、感真情、悟真理�；顒訉⒆罱K評選出30名“文明小博客”、10個(gè)“班級（中隊(duì)）博客”參加首屆寧波中小學(xué)“文明小博客”、“班級（中隊(duì)）博客”比賽。
5、深入推進(jìn)“森林慈溪”青少年生態(tài)環(huán)保行動。圍繞“森林慈溪”建設(shè)，組織全市少先隊(duì)員廣泛參與愛綠護(hù)綠實(shí)踐活動。開展“節(jié)約資源四個(gè)一”活動，引導(dǎo)全市青少年從“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”做起，積極參與低碳生活實(shí)踐，增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成對環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為習(xí)慣，從小事做起，從自我做起，關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
6、深化少年兒童平安行動。加強(qiáng)少年兒童安全意識教育和安全管理，開展“為生命護(hù)跑”暑期青少年自護(hù)教育活動。各級少先隊(duì)組織要積極聯(lián)合村、社區(qū)、居委，通過開展平安自護(hù)宣傳、自護(hù)技能培訓(xùn)、平安知識競賽等各種形式的實(shí)踐活動，提高廣大少先隊(duì)員的自護(hù)意識，廣泛普及應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互助常識。要重點(diǎn)加強(qiáng)對少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育，使廣大少年兒童時(shí)時(shí)牢記安全。
7、積極參加青少年科普征文大賽。
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以“探夢天宮、放飛理想”為征文主題。
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1、征文的選題要有一定的科學(xué)內(nèi)容，科學(xué)原理與概念清晰準(zhǔn)確。征文要將科學(xué)性與文學(xué)性有機(jī)結(jié)合，力求做到通俗易懂，切忌簡單闡述科學(xué)原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚(yáng)個(gè)性，大膽想象，創(chuàng)新思維。
2、征文體裁除詩歌、劇本外，其他文體不限。中學(xué)生征文字?jǐn)?shù)不超過2500字，小學(xué)生征文字?jǐn)?shù)不超過2000字。
3、為便于征文的評審、只要求提交電子版作品，第一頁左上角須注明學(xué)校名稱、年級、征文作者、文章題目、字?jǐn)?shù)和指導(dǎo)教師等信息。
三、相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識。暑假期間是廣大少年兒童參與實(shí)踐體驗(yàn)的時(shí)機(jī)，也是少先隊(duì)組織開展活動的有利時(shí)機(jī)。各級少先隊(duì)組織要根據(jù)本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，確保活動實(shí)效。
2、體現(xiàn)特色。各種暑期活動要充分體現(xiàn)少年兒童的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中學(xué)到知識、獲得技能、感悟道理、分享快樂。
3、重視安全。各級少先隊(duì)組織要精心安排，周密部署，堅(jiān)持安全第一的原則，做到事前有安全預(yù)案，事中有安全防范，事后有應(yīng)對措施，確�；顒舆^程中人員安全，活動安全。尤其要注意交通安全、飲食衛(wèi)生，防止意外事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)宣傳。要注重加強(qiáng)對活動的宣傳報(bào)道，做好各類活動資料的收集、整理、報(bào)送和保存工作。對假期中開展的特色活動或挖掘的典型事例要及時(shí)予以總結(jié)提煉，并以文字、圖片等方式報(bào)送市少工委辦公室。
中小學(xué)夏令營活動策劃方案4
追，夏天的腳印
——蘇南萬科20xx夏令營活動方案
一、活動背景
時(shí)間飛快，一年一度的萬科夏令營活動又將開始了，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大活動效應(yīng)，擴(kuò)大宣傳，同時(shí)增強(qiáng)業(yè)主對夏令營的熱情。本次活動將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加，同時(shí)可增加小朋友之間溝通，進(jìn)行風(fēng)俗文化交流，培養(yǎng)小朋友獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)不同風(fēng)土人情以及不同地方的生活狀態(tài)，增強(qiáng)小朋友熱愛生活、珍惜現(xiàn)狀的感情，并讓其學(xué)會愛心的傳遞�；顒泳唧w內(nèi)容如下：
四大板塊
夏令營整體宣傳
→博愛學(xué)校之行宣傳、落地
→良渚文化之旅宣傳、落地
→遵道之旅宣傳、落地
1、活動主題：追，夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動方案
2、活動時(shí)間：7月——8月
3、報(bào)名方式：6月25日開始，客戶服務(wù)熱線：40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報(bào)名（限前50名）；
3、活動地點(diǎn)：蘇州博愛學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道
4、活動群體：蘇州所有項(xiàng)目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生
5、前期宣傳：
二、活動詳情：
本次夏令營活動分為三場，首站是蘇州博愛學(xué)校，第二站是杭州良渚文化博物館，最后一站是四川遵道；
�。ㄒ唬�、蘇州博愛之行
蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校是一所社會力量辦學(xué)的非營利機(jī)構(gòu)，收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童；是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會是主辦單位，博愛十多年的發(fā)展，得到政府、社會各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全�，F(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護(hù)理人員都具有專業(yè)職稱，共同擔(dān)負(fù)著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%，義務(wù)教育率100%，家長滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會了生活自理，塑造了積極主動的`性格和自己解決問題的能力，部分兒童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會宗旨，實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，為特困兒童減免醫(yī)療費(fèi)近200萬元；不但填補(bǔ)了我國肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，減少了殘疾兒童的遺棄，對穩(wěn)定社會，促進(jìn)和諧產(chǎn)生積極作用。
蘇南萬科房地產(chǎn)有限公司本著愛無國界的企業(yè)文化精神，在20xx年組織了一場有萬科業(yè)主參與的愛心活動，將募集到的2萬元專項(xiàng)資助博愛學(xué)校的貧困和外來務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護(hù)和教育康復(fù)下，進(jìn)步很快，家長們感激不盡。為支持社會公益事業(yè)盡了力，20xx年萬科集團(tuán)還將舉行愛心延續(xù)活動，將活動日程安排如下：
1、活動時(shí)間：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00
2、活動地點(diǎn)：xx工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校
3、活動流程：
1）7月8日周日上午8：30玲瓏灣門口集合出發(fā)至博愛學(xué)校；出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動內(nèi)容；
2）9：00—9：30博愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
9：30—10：15業(yè)主和博愛小朋友互動表演節(jié)目
10：15—10：30贈送禮物環(huán)節(jié)
10：30—11：00大掃除
11：00活動結(jié)束、返回
�。ǘ�、杭州良渚之行
杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，承載著傳承、發(fā)揚(yáng)中國新石器時(shí)代長江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。
坐落于風(fēng)景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔，境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風(fēng)景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓，是一個(gè)以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動室和兩條分類垃圾處理流水線，并設(shè)堆肥試驗(yàn)區(qū)。
垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提，是破解垃圾圍城難題的必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式，生動形象地向公眾傳播垃圾分類知識，對于提高公眾環(huán)保意識、推動公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。
1、報(bào)名方式：報(bào)名熱線：400—8xx—00xx
2、報(bào)名時(shí)間：7月11日——7月18日
3、活動時(shí)間：7月21日
4、活動類型：部分自費(fèi)（活動報(bào)名時(shí)每人交100，經(jīng)費(fèi)包含往返汽車票，餐飲等）
5、活動流程：
1）21日上午8：30在指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一大巴前往良渚；
2）12：30——13：00到達(dá)良渚之后，給大家休息以及吃飯的時(shí)間；
3）13：00——13：40首站是良渚文化博物館，帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡
4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心，教大家如何進(jìn)行垃圾分類回收以及保護(hù)環(huán)境等；
5）14：30——15：30吉卜力藝術(shù)工坊，教大家如何制作手工藝；
6）16：00——坐大巴返回?zé)o錫
�。ㄈ�、遵道之行
遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部，是汶川大地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源，該鎮(zhèn)位于龍門山脈中段，鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，東部是物華天寶的平壩，西部是上萬畝茂密蔥郁的森林，萬科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項(xiàng)目均已交付并投入使用，包括：綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場。
遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址，遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴(yán)重破壞，不能使用。該學(xué)校已于20xx年底交付使用，總建筑面積為9646㎡。是整個(gè)災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級最高的永久性建筑。重建的遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合，按照9年制學(xué)校設(shè)計(jì)建造，現(xiàn)有師生1300余人。并且在20xx年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生，他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來的最佳中考成績，考入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于過去三年的總和。
1、報(bào)名方式：可到蘇州各項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，還可通過報(bào)名熱線：xxxxxxxx
2、報(bào)名地點(diǎn)：蘇州各項(xiàng)目銷售中心
3、報(bào)名時(shí)間：7月21日——7月30日
4、活動時(shí)間：8月3日——8月6日
5、活動類型：自費(fèi)（活動報(bào)名時(shí)每人交4000，經(jīng)費(fèi)包含往返飛機(jī)票以及汽車票，住宿、餐飲等，多退少補(bǔ)）
6、活動流程：
8月3日
1）8：00至蘇州汽車站集合，統(tǒng)一坐大巴前往上海機(jī)場，機(jī)票時(shí)間可定10：00的班次，到達(dá)機(jī)場后統(tǒng)一時(shí)間登機(jī)；
2）到達(dá)機(jī)場后，統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；
3）14：00——15：00由當(dāng)?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境；
4）15：00——16：00新生報(bào)到，大家齊聚一堂，互贈禮物，自我介紹，相互交流；
5）16：00——17：00走進(jìn)各家各戶，交流當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化；
6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息
8月4日
7）9：00——10：00走進(jìn)教室，兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢想的作文課
8）10：00——11：00體育游戲課，兩地學(xué)生一起進(jìn)行課后的體育游戲比賽（如跳繩、跳遠(yuǎn)、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂游戲）
9）11：00——午后休息時(shí)間
10）13：30——14：30才藝表演，知識問答
11）14：30——15：30 we are a team，設(shè)置有關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲環(huán)節(jié)，兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲（如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等）
12）15：30——16：30家務(wù)活大比拼（疊被子；穿衣、鞋；掃地；洗襪子）；
13）16：30——完成課后作業(yè)，我有一個(gè)夢想
8月5日
14）9：30——11：30參觀遵道風(fēng)景名勝1
15）11：30——12：30用餐
16）13：30——16：30參觀遵道風(fēng)景名勝2
17）17：30——返回住所
8月6日
18）9：30——10：30 作文評比，誰是大明星；
19）10：30——11：30祝福語，合照（每人發(fā)一張卡片，每人寫上一句祝福，互贈祝�？�，增進(jìn)兩地友誼）
20）11：30——13：30用餐以及整理個(gè)人物品
21）13：30——統(tǒng)一大巴前往成都機(jī)場，坐飛機(jī)返回上海，到達(dá)上海后坐飛機(jī)返回蘇州
22）17：30——活動結(jié)束
�。ㄋ模┫牧顮I優(yōu)秀兒童評比
活動時(shí)間：8月15日——8月20日
比賽方式：所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動寫一篇小作文，后面附上活動優(yōu)秀表現(xiàn)說明。在網(wǎng)上進(jìn)行投票角逐，前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動的小朋友均有不同的禮品獎勵。
中小學(xué)夏令營活動策劃方案5
一：夏令營的宗旨和目的
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
二：夏令營活動宣傳方案
1、電視臺宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_情況，選擇合適的電視臺合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營的特色，除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時(shí)，還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司，游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。是和電視臺聯(lián)動，部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動，這樣電視臺負(fù)責(zé)宣傳，本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動，報(bào)名可以通過電視臺和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次，若電視臺宣傳低于xx人，本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用，人數(shù)在某一檔次，電視臺提成利潤的xx，人數(shù)在xx電視臺提成利潤的xx。讓電視臺有動力去宣傳
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺名額也多。或是直接通過基本廣告費(fèi)用加上電視臺報(bào)名人數(shù)支付一定的獎勵。
2、報(bào)紙合作：選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙，前期通過每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動報(bào)名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動報(bào)名截止前10天，可以多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費(fèi)，或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎活動，比方說在報(bào)社報(bào)名，每第十名報(bào)名者可以減免一半的活動費(fèi)用。通過給一定名額到報(bào)社作為回報(bào)
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳：鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排�？梢哉衅覆糠旨媛毴藛T，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁，xx展架的形勢進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了，鼓勵積極性可以給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>
4、和社區(qū)合作：選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過提供戶外教學(xué)的幫助，或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的'頻次進(jìn)行本次夏令營活動的宣傳。
后繼服務(wù)：
1、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例
2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭
3、活動結(jié)束后，贈送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式，合作對象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時(shí)候，同樣是一個(gè)活動，同樣通過報(bào)紙宣傳，活動內(nèi)容不變，但我們在周一，周三，周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況，我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營活動。
中小學(xué)夏令營活動策劃方案6
一、活動主題：了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位：xx縣教育局
三、時(shí)間：20xx年7月9日—7月11日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人（四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河），實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì)：40人。
五、活動要求
因9日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國，熱愛人民；
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的'進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、7月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
八：費(fèi)用：
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人；教師：560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會室。
九、活動安排：
第一階段：開營儀式
第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）
第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！
中小學(xué)夏令營活動策劃方案7
為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持：
一、夏令營活動
1、負(fù)責(zé)人：葛老師；
2、夏令營活動具體流程；
�、�、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點(diǎn)：中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營獨(dú)立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個(gè)地點(diǎn)、夏令營活動事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。
③、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決！
�、堋⑾牧顮I期間勵志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。
�、�、學(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車接。
二、學(xué)生到中華文化園一日游
學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。
三、要注意的相關(guān)問題
1、該夏令營不得收取任何費(fèi)用，例如夏令營的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。
2、來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營啟動前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的'金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營主題
健康運(yùn)動陽光未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底（具體時(shí)間待定）
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)元/人
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
一、項(xiàng)目綜述——完善的安全管理體系
——隨時(shí)隨地的安全意識
——國際認(rèn)證的器材裝備
——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
——登協(xié)合格的專業(yè)教練
——防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動去體會、去解決問題，在參與體驗(yàn)的過程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)：
綜合活動性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。
挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限。
自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。
高峰體驗(yàn)
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動，強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強(qiáng)自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
中小學(xué)夏令營活動策劃方案8
一、活動目的
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動�；顒觾�(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的'、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持；
四、時(shí)間：20xx年8月20日——29日
五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
八、活動組織要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
中小學(xué)夏令營活動策劃方案9
活動特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀、采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力
訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地
開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動費(fèi)用：
具體安排：咨詢電話：
第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識
晚上：奧運(yùn)故事會
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫
下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮
下午：小組活動，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內(nèi)最大的'歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項(xiàng)目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
時(shí)間：20xx年7月20日左右
地點(diǎn)：待定
營員要求：校內(nèi)會員及會員的校外伙伴
活動背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間，很少能夠去親近自然，體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]有足夠的精力與時(shí)間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作�；顒幽康牧私鈧鹘y(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對困難的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力；活動意義夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團(tuán)體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
本次夏令營活動分兩類：
1、一日行，費(fèi)用400元/人，包括夏令營期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
2、兩日一夜行，要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費(fèi)用900元/人，會員手拉手費(fèi)用860元/人、包括夏令營期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo)，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解，加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時(shí)間：本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額：疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍（營員條件）：疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案：基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動方案：
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團(tuán)隊(duì)活動。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分�？己税ǎ簣F(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
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