活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開(kāi)始思考：這是為什么?我們?cè)撛趺礃幼?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的'一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
三、活動(dòng)名稱：
心存感恩，永不言棄
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
飯?zhí)瞄T口空地及課室一間
七、活動(dòng)構(gòu)成：
(一)PPT制作及播放
(二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信，號(hào)召在各專業(yè)內(nèi)部開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)
(三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會(huì)
八、活動(dòng)流程
1、PPT：
(1)內(nèi)容：從家到國(guó)家的感恩;號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)播放時(shí)間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放
2、致團(tuán)支部的一封信：
(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書(shū)在本班組織感恩活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦等;通過(guò)團(tuán)支書(shū)提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)時(shí)間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng)：
(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國(guó)家等)展出
(2)25日11：30-13：00人員安排及活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容： 2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。
3每周日輪流舉行以下活動(dòng)：3對(duì)3籃球賽（女生到場(chǎng)，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦！具體時(shí)間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī)，而且此時(shí)間段電梯很緊張，可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意：
1由班長(zhǎng)及體委組織，在離校過(guò)程中務(wù)必確保安全問(wèn)題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的`關(guān)系。
2若有新活動(dòng)另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié)：
每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題
成長(zhǎng) 青春 追逐 二、活動(dòng)目的與意義
希望通過(guò)此次晚會(huì)向大家展現(xiàn)房建一班的良好形象，向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)組織展示充滿活力的一班同學(xué)”。剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對(duì)大學(xué)的新鮮感剛剛過(guò)去，很大一部分學(xué)生仍處于無(wú)盡的迷茫之中。放任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，忘卻了當(dāng)年要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想時(shí)的'信誓旦旦。這次活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們重新找回遺失的夢(mèng)想，并激勵(lì)他們，珍惜自己的青春，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！ 三、活動(dòng)形式
班會(huì)互動(dòng) 游戲互動(dòng) 節(jié)目表演。 四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活動(dòng)地點(diǎn)
第教學(xué)樓 六、參加人員
房建14-1班 房建13-4班全體同學(xué)
七、活動(dòng)預(yù)測(cè) ；氣去面對(duì)百舸爭(zhēng)游的社會(huì)，去揮灑輕的汗水，創(chuàng)造屬于我們的奮斗史！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望！滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的辛�！扒啻�，永遠(yuǎn)是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)，永遠(yuǎn)謙虛，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。每一個(gè)年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢(mèng)想。如今的我們更要有勇氣 八、活動(dòng)流程:
1、紀(jì)律委員點(diǎn)到 2、活動(dòng)開(kāi)展:
①由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)人員 ②紀(jì)律委員點(diǎn)到,并將點(diǎn)到結(jié)果寫在黑板上 ③主持人開(kāi)場(chǎng)白 ④全體起立唱團(tuán)歌
⑤團(tuán)支書(shū)介紹本次活動(dòng)與意義 ⑥進(jìn)行時(shí)政新聞播報(bào) ⑦播放關(guān)于青春夢(mèng)想的PPT
�、嗷�(dòng)，你認(rèn)為青春是什么顏色？簡(jiǎn)單用一首歌，幾句歌詞來(lái)形容自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)
真心話大冒險(xiǎn)
�、釋懴伦约旱膲�(mèng)想，并收藏起來(lái)。三年之后拿出來(lái)看看當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？
�、峒崴贡硌� ⑩吉他“老男孩”
�。�11）全體團(tuán)員起立唱團(tuán)歌，請(qǐng)組織部干事點(diǎn)評(píng)
3、活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)；活動(dòng)成果展示；召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議;團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)并上交。 九、承辦單位
建工系建筑工程技術(shù)20xx-1、20xx-4團(tuán)支部。 十 、 策劃人Xxxxx 十一、負(fù)責(zé)人 Xxxxxx 十二、注意事項(xiàng)
活動(dòng)紀(jì)律，活動(dòng)安全。
房建xx團(tuán)支部 房建xxx團(tuán)支部
二Ｏ一四年十月十日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日（星期日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓A111
四、活動(dòng)參與人員：
XX級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)形式：
辯論及互動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以專業(yè)為單位組成團(tuán)隊(duì)，分為兩組進(jìn)行辯論，兩個(gè)主題分別為“現(xiàn)代社會(huì)更需要通才，現(xiàn)代社會(huì)更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由三人組成共同完成任務(wù)。
2、抽簽決定各隊(duì)的`辯論立場(chǎng)和主題，從而確定各隊(duì)的對(duì)決隊(duì)伍。
3、辯論賽活動(dòng)流程
�、傩嫁q題
�、诮榻B參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
�、劢榻B參賽隊(duì)員、評(píng)委及規(guī)則
�、苻q論比賽
⑤規(guī)則評(píng)委退席評(píng)議
�、抻^眾自由提問(wèn)時(shí)間
�、叽蟊娫u(píng)審?fù)镀?/p>
�、鄪蕵�(lè)互動(dòng)時(shí)間
�、嵝急荣惤Y(jié)果（評(píng)委的投票以及大眾評(píng)審?fù)镀惫餐瑳Q定）
�、廪q論賽結(jié)束
4、比賽程序
�、僮允鲭A段
正方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀點(diǎn)（3分鐘）
反方一辯陳述自己立場(chǎng)的觀點(diǎn)（3分鐘）
�、谧杂赊q論環(huán)節(jié)
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時(shí)間。
�、劭偨Y(jié)陳詞階段：
正方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）
反方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）
�、茉u(píng)委點(diǎn)評(píng)階段：
經(jīng)過(guò)評(píng)委討論，由一位評(píng)委代表對(duì)正反方進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
�、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎(jiǎng)，宣布該場(chǎng)辯論賽結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（支出與收入要大概做個(gè)統(tǒng)計(jì)）
①獎(jiǎng)狀6張
�、诓贾矛F(xiàn)場(chǎng)，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
�、刍�(dòng)環(huán)節(jié)小禮品，約15元
計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部
20xx年04月08日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱
樹(shù)國(guó)商文明風(fēng)，筑青春正能量-團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
作為21世紀(jì)的青年，大學(xué)生是社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始，為了給同學(xué)們注入一股新的能量，樹(shù)立文明風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)直面青春，激勵(lì)班級(jí)“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時(shí)也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè)，增強(qiáng)我班的凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學(xué)生活。在此，國(guó)商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號(hào)召，特舉辦“樹(shù)國(guó)商文明風(fēng)，筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢(mèng)與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個(gè)人的青春夢(mèng)想，并采取實(shí)際行動(dòng)，將夢(mèng)想落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中去，落實(shí)到刻苦成才的實(shí)踐中去，并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為一個(gè)有夢(mèng)想，有素質(zhì)的大學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
至善401
六、活動(dòng)對(duì)象
國(guó)商2團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)流程策劃
1、主持人宣布團(tuán)課正式開(kāi)始。
2、開(kāi)場(chǎng)舞《浪漫櫻花》
3、歌曲：《搶不走的'夢(mèng)想》
4、視頻：《開(kāi)講啦》
5、互動(dòng)：感悟青春正能量
6、小品：《掃地》
7、朗誦：《青春中國(guó)》
8、團(tuán)支書(shū)總結(jié)
9、合影留念
八、活動(dòng)安排
1、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)：班委召開(kāi)班會(huì)，討論活動(dòng)舉辦過(guò)程，分配各自的任務(wù)。
(2)：教室申請(qǐng)、設(shè)備租借及現(xiàn)場(chǎng)人員安排。
(3)：文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4)：宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動(dòng)的事項(xiàng)告知班級(jí)同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，安排班級(jí)所需要的宣傳物品。
(5)：會(huì)場(chǎng)布置
2、活動(dòng)中期
(1)：主持好晚會(huì)的開(kāi)展。
(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。
(3)： 觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。
3、活動(dòng)后期
生勞委員安排同學(xué)進(jìn)行班級(jí)打掃及物品的歸還，宣傳委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄，安全委員安排同學(xué)有序離場(chǎng)。
九、注意事項(xiàng)
1、 活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué)，維持活動(dòng)秩序。
2、 做好同學(xué)的請(qǐng)假工作。
3、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要指揮有序，文明進(jìn)行。
4、 注意現(xiàn)場(chǎng)的安全。
5、 教室設(shè)備保護(hù)和檢查。
6、 活動(dòng)期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場(chǎng)控人員要控制好同學(xué)們的情緒。
7、 打掃好班級(jí)衛(wèi)生。
十、緊急處理
在活動(dòng)中若多媒體設(shè)備不能用，自備小音箱。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)材料打�。�10元
會(huì)場(chǎng)布置：50
設(shè)備租借：60
總計(jì)：120元
12國(guó)商2團(tuán)支部
XX年10月15日
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡樂(lè)的情緒。
2、能跟隨故事情節(jié)展開(kāi)想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前玩滾輪胎。
2、小松鼠玩具、輪胎、故事磁帶。
3、幼兒用書(shū)第一冊(cè)26-29頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
一、 .分別出示小松鼠玩具和輪胎——引起幼兒興趣并引出故事。
老師：在他們倆之間發(fā)生一個(gè)有趣的故事。
�。ńo幼兒講故事）
二、基本部分：
1、利用小松鼠和輪胎講故事——了解故事內(nèi)容。
提問(wèn)：（1）山坡上滾下一個(gè)什么東西呢？
�。�2）快樂(lè)輪胎滾呀滾，都滾到哪了呢？
（3 小動(dòng)物坐在輪胎上，像乘坐什么一樣呢？
2、 第二遍講故事——體驗(yàn)小動(dòng)物的快樂(lè)。（利用故事磁帶）
3、 讓小朋友展開(kāi)想象輪胎還可以滾到哪——培養(yǎng)幼兒的想象力。
4、 讓幼兒把自己當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)的'輪胎——體驗(yàn)快樂(lè)。
展開(kāi)自己的想象，輪胎都能滾到哪也可以根據(jù)老師的語(yǔ)言提示做相應(yīng)的動(dòng)作（如：滾過(guò)山坡、穿過(guò)隧道、越過(guò)小河、兩個(gè)輪胎碰面了打招呼等）
三、結(jié)束部分：
帶領(lǐng)小朋友到院子里玩輪胎——體驗(yàn)快樂(lè)。
四、活動(dòng)延伸
看幼兒用書(shū)并學(xué)講故事。
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