活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-12-06 08:42:56 策劃書(shū) 我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：接收物品：生活區(qū)女生宿舍5棟樓下

活動(dòng)策劃

　　維修地點(diǎn)：第一實(shí)訓(xùn)樓二樓電子活動(dòng)中心

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前將策劃書(shū)交至系辦，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)作工作指導(dǎo)。

　　2、提前做好宣傳，展板申請(qǐng)及制作，宣傳稿打印和下班宣傳。

　　3、橫幅位置和相關(guān)物品的申請(qǐng)。

　　4、對(duì)維修人員做好分配工作及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

　　5、提前準(zhǔn)備好需要購(gòu)買(mǎi)的元器件及維修工具。

　　6、組建活動(dòng)后勤保障組（應(yīng)急情況組），負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和工作人員的后勤服務(wù)。

　　七、活動(dòng)分配:

　　考勤組：負(fù)責(zé)工作人員的考勤，現(xiàn)場(chǎng)登記和物品的收集保管，維修工具的現(xiàn)場(chǎng)保管。

　　技能組：負(fù)責(zé)維修，基礎(chǔ)知識(shí)講解和資料準(zhǔn)備。

　　宣傳組：活動(dòng)前期宣傳，辦展板，海報(bào)，工作調(diào)配，活動(dòng)記錄以及活動(dòng)總結(jié)。

　　總務(wù)組：元器件、用具的準(zhǔn)備。

　　后勤組：接待前來(lái)維修的師生，準(zhǔn)備水與工作餐，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，登記和物品的`收集保管，維修工具的現(xiàn)場(chǎng)保管。

　　八、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、物品接收時(shí)做好詳細(xì)的登記和安全的保管，并在物件上貼上標(biāo)簽標(biāo)號(hào)。

　　2、維修過(guò)程中所需的常用小零件由我們免費(fèi)提供，若需要更換大或昂貴的零件，則需物主提供。

　　九、活動(dòng)要求：

　　1.每位活動(dòng)人員盡職盡責(zé)，認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一件物品。

　　2.每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

　　3.維修人員在維修過(guò)程中避免損壞維修物品。

　　4.修好的電器必須盡快歸還，不能留著自己用后再還。

　　5.不能修好的電器要裝回原樣后歸還。

　　6.要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握活動(dòng)的主要流程，并寫(xiě)下活動(dòng)總結(jié)和對(duì)此次活動(dòng)的感想。

　　7.活動(dòng)后及時(shí)將活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)交至系辦，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

　　十、安全措施：

　　1.活動(dòng)前應(yīng)排查安全隱患，如遇到安全問(wèn)題，工作人員應(yīng)及時(shí)處理，工作人員可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)動(dòng)，盡可能避免有人員受傷的情況。

　　2.在活動(dòng)中我們會(huì)管理好我們的電子器材和相關(guān)的一些工具，不讓非部門(mén)人員接觸危險(xiǎn)工具。

　　3.后勤人員應(yīng)在維修和擺臺(tái)時(shí)間，全程在桌子旁邊以應(yīng)付出現(xiàn)的各種情況。

　　4.布線(xiàn)也會(huì)注意活動(dòng)中心供電線(xiàn)路的安全負(fù)載容量大小。會(huì)注意插座線(xiàn)的布局，將事故發(fā)生的幾率降到最低。

　　5.準(zhǔn)備帳篷應(yīng)對(duì)下雨天氣，（如遇到特殊天氣情況，我們將延遲維修時(shí)間，具體時(shí)間另行通知安排）。

　　十一、負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話(huà)：

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)，教育在于活動(dòng)”，在德育過(guò)程中，把學(xué)生看作是一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、獨(dú)立人格和巨大生命潛能的生命體，必須尊重學(xué)生，解放學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。抓住學(xué)生的興趣，通過(guò)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的活動(dòng)和環(huán)境，充分讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在實(shí)踐中提高，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。為繼續(xù)打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民，特?cái)M定以下活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：陳麗玲

　　副組長(zhǎng)：李裕、謝業(yè)周

　　成員：黃宇波、王敬芬、黃柳萍、王婧、盛美、各班主任等

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期

　　四、活動(dòng)安排：

　　本學(xué)期活動(dòng)依然緊緊圍繞“五好”小公民的培育目標(biāo)，由大隊(duì)部統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)各教育陣地，以學(xué)生的興趣點(diǎn)為突破口，開(kāi)展有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，

　　（一）“暢所欲言”——?jiǎng)?chuàng)設(shè)電視節(jié)目觀看教育、廣播電臺(tái)交流教育的平臺(tái)。

　　目標(biāo)：綜合培養(yǎng)“五好”意識(shí) （養(yǎng)育工程、心靈工程）

　　針對(duì)學(xué)生對(duì)校園星光電視臺(tái)制作的節(jié)目特別感興趣的特點(diǎn)，在上芬版《家有兒女》的.節(jié)目播放中加入話(huà)題交流引導(dǎo)，利用廣播電臺(tái)轉(zhuǎn)播學(xué)生觀看觀點(diǎn)，真正使學(xué)生成為有思想、有主見(jiàn)的文明隊(duì)員。

　　（二）“課間主導(dǎo)”——活動(dòng)疏導(dǎo)營(yíng)氛圍。

　　目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之一 —— “小伙伴”意識(shí) （當(dāng)家工程、手拉手工程）

　　大隊(duì)部引導(dǎo)學(xué)生干部組織成立一個(gè)“課間活動(dòng)創(chuàng)編小組”，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)場(chǎng)所具體情況創(chuàng)編有意義的簡(jiǎn)易校園游戲。通過(guò)創(chuàng)編激發(fā)學(xué)生干部的主人翁意識(shí)，通過(guò)課間活動(dòng)主導(dǎo)改變課間“無(wú)事可干”的現(xiàn)況，在調(diào)節(jié)學(xué)生心性的同時(shí)，以最佳精神狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

　　（三）“愛(ài)心聯(lián)盟”——“三位一體”筑愛(ài)心橋。

　　目標(biāo)：綜合培養(yǎng)“五好”之一 —— “小幫手”意識(shí) （手拉手工程、義工工程）

　　1、各中隊(duì)組建一個(gè)“師徒學(xué)習(xí)營(yíng)”，（具體人數(shù)依中隊(duì)學(xué)情而定，但不少于五對(duì)）。師父以好朋友的身份致信給徒弟父母親（每學(xué)期不少于兩封），前一封在述朋友關(guān)愛(ài)情之時(shí)，重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)徒弟的優(yōu)點(diǎn)，及委婉地告訴家長(zhǎng)徒弟的不足，并針對(duì)個(gè)別不足現(xiàn)象提出自己的幫扶計(jì)劃。后一封則重點(diǎn)告訴家長(zhǎng)師父具體是如何幫扶的，徒弟的配合程度，及經(jīng)過(guò)努力后所取得的成績(jī)。通過(guò)聯(lián)盟，使學(xué)生感受到同學(xué)、家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)注，并時(shí)刻提醒自己改變。

　　2、結(jié)合市、區(qū)關(guān)愛(ài)要求開(kāi)展各項(xiàng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　（四）“大近視”——隱形監(jiān)督促成長(zhǎng)。

　　目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)“五好”之 —— “小主人”、“小衛(wèi)士”、“小標(biāo)兵”意識(shí) （當(dāng)家工程、社團(tuán)工程）

　　星光電視臺(tái)與校園攝影隊(duì)聯(lián)合，成立“文明糾察隊(duì)”。隊(duì)員在課間活動(dòng)時(shí)間，故意在同學(xué)面前模擬各種不文明行為，看周?chē)瑢W(xué)對(duì)身邊不文明行為的處理方法，以此檢驗(yàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng)，并通過(guò)視頻播放影響全校學(xué)生。在宣傳文明的同時(shí)，使文明意識(shí)較差的同學(xué)提高警惕，逐漸學(xué)會(huì)自控，自查提升文明素養(yǎng)。

　　上芬小學(xué)德育處

　　20xx年2月11日

活動(dòng)策劃篇3

　　為提高大學(xué)生關(guān)注心理健康意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建和諧健康校園，引導(dǎo)更廣大的學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建積極向上、心理健康的校園“心”文化，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將組織開(kāi)展“關(guān)注心靈擁抱陽(yáng)光”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽暨第十四屆心理健康活動(dòng)節(jié)。

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)注心靈，擁抱陽(yáng)光

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)各班級(jí)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日——20xx年4月21日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　各班可通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，以達(dá)到宣傳心理健康知識(shí)目的，增強(qiáng)其對(duì)心理健康知識(shí)的了解。各班可參考以下活動(dòng)形式，也可創(chuàng)新活動(dòng)形式，但應(yīng)契合活動(dòng)主題。

　　活動(dòng)一：思維碰撞，紙上談兵

　　1.讀書(shū)分享交流會(huì)

　�。�1）活動(dòng)目的：進(jìn)行讀書(shū)后的心得體會(huì)交流，分享自己遇到的問(wèn)題和解決的方法。

　�。�2）活動(dòng)形式：由心理委員給大家推薦心理健康相關(guān)書(shū)籍，或者同學(xué)之間互相推薦。大家利用三到四周的時(shí)間閱讀書(shū)籍，之后進(jìn)行交流。

　　2.制作心理調(diào)查問(wèn)卷

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)較權(quán)威的問(wèn)卷測(cè)試，更加了解被自己忽視的地方。

　　（2）活動(dòng)形式：事先準(zhǔn)備相應(yīng)的測(cè)試問(wèn)卷，每個(gè)人填寫(xiě)完之后，對(duì)比結(jié)果，彼此交流，共同分享經(jīng)驗(yàn)方法

　　3.“萌動(dòng)·成長(zhǎng)中的改變”主題征文活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的：用文章展現(xiàn)自己，融入自己的親身經(jīng)歷，道出自己的情感體驗(yàn)，幫助自我建立健康的心理狀況，同時(shí)在學(xué)院營(yíng)造出一種積極向上的氛圍，有助于全體同學(xué)樹(shù)立良好的心理狀況。

　　（2）活動(dòng)形式：參賽者將其原創(chuàng)稿件交予生活部公郵wyshenghuo@sina.com并由老師選評(píng)出其中優(yōu)秀稿件予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)二:語(yǔ)言碰撞，突破自我

　　心理測(cè)驗(yàn)、主題班會(huì)、情景帶入式主題辯論賽

　�。�1）活動(dòng)目的：在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中感悟

　�。�2）活動(dòng)形式：①由班委等人，組織進(jìn)行踩點(diǎn)；②做好活動(dòng)策劃書(shū)，安排好各工作人員的任務(wù)；③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場(chǎng)景。

　　2.“愿望&煩惱”卡片

　�。�1）活動(dòng)目的：通過(guò)筆觸傳達(dá)自己內(nèi)心世界的真實(shí)想法，尋找適合的方式解決面對(duì)的問(wèn)題。

　�。�2）活動(dòng)形式：制作“愿望&煩惱”卡片，每個(gè)參與的同學(xué)匿名寫(xiě)上自己的.信息，由班級(jí)心理委員收集以后隨機(jī)分配，每個(gè)人針對(duì)自己拿到的卡片上的問(wèn)題給予自己的解答。班委心理委員將具有典型性的問(wèn)題統(tǒng)計(jì)后，咨詢(xún)輔導(dǎo)員老師尋求幫助。

　　3.夸一夸、貶一貶

　�。�1）活動(dòng)目的：了解他人眼中的自己，正確評(píng)價(jià)自己。

　　（2）活動(dòng)形式：以寢室為單位，匿名或不匿名形式，寢室長(zhǎng)主持對(duì)每個(gè)人，先使勁想優(yōu)點(diǎn)，再使勁想缺點(diǎn)（可以只夸不貶）讓我們了解別人眼中的自己；然后把對(duì)每個(gè)人夸的部分和每個(gè)人最帥or最美的自拍，截圖發(fā)給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將利用秀米，將最棒的自拍和夸一夸的截圖放進(jìn)去，來(lái)做針對(duì)班里每一位同學(xué)與眾不同的介紹照片視頻，并在現(xiàn)場(chǎng)播放。

　　4.情景劇/秒拍/反轉(zhuǎn)自我介紹

　　（1）活動(dòng)目的：通過(guò)現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的小事來(lái)增進(jìn)彼此間的默契。

　　（2）活動(dòng)形式：以寢室為單位。

　�、偾榫皠】纯纯矗涸趯嬍覍�(shí)地錄制視頻并現(xiàn)場(chǎng)放映，內(nèi)容是寢室四人常見(jiàn)的對(duì)話(huà)，交往溝通方式，一至兩分鐘左右。從而增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的了解，并提高寢室凝聚力。

　�、谀娣疵肱囊曨l：利用錄制寢室兩個(gè)人分別說(shuō)一段話(huà)的視頻，并配上字幕。自行編劇，拍攝有趣的視頻。

　�、劢换ァ白晕医榻B”你介紹我，我介紹你，你介紹他，模仿彼此語(yǔ)調(diào)，內(nèi)容要包括發(fā)型、穿衣習(xí)慣、口頭禪、所喜歡的所討厭的、家鄉(xiāng)、平時(shí)都在忙啥最后要有寢室宣言，響亮口號(hào)，體現(xiàn)寢室特色。

　�、懿课徽J(rèn)認(rèn)認(rèn)。找不同同學(xué)的雙手的照片為一組，隨機(jī)找人來(lái)回答名字，答錯(cuò)就讓回答者與他答錯(cuò)名字的主人歡樂(lè)合影。

　　活動(dòng)三：合作共贏，釋放壓力

　　健康小游戲

　�。�1）.活動(dòng)目的：勞逸結(jié)合，在與同學(xué)的合作中，體會(huì)集體感覺(jué)，克服孤寂心理。

　　（2）.活動(dòng)形式：①你畫(huà)我猜；②口傳句子；③蒙眼作畫(huà)；④王游戲。游戲說(shuō)明：所有人隨機(jī)分成兩隊(duì)，各隊(duì)分別選出一個(gè)人為王，每隊(duì)中非王的人都要保護(hù)王不被對(duì)方的投球砸中。一旦王被砸中，游戲結(jié)束，其他人被砸中則淘汰，并站在矩形（10*15m）外側(cè)，一旦接到球則可以立馬攻擊對(duì)手隊(duì)。保護(hù)王的最后一個(gè)人，被砸中也不用淘汰，只要保護(hù)王不被砸中即可。

　　2.師長(zhǎng)視頻寄語(yǔ)

　�。�1）活動(dòng)目的：收獲師長(zhǎng)的寄語(yǔ)，為自己的心靈撒上更多陽(yáng)光。

　　（2）活動(dòng)形式：視頻寄語(yǔ)。聯(lián)系軍訓(xùn)教官，輔導(dǎo)員老師，師兄師姐們，錄制視頻，體驗(yàn)度過(guò)的時(shí)光，體會(huì)被關(guān)心得感覺(jué)。

　�。ㄗⅲ好總€(gè)班可根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況選擇以上任意一項(xiàng)適合本班的活動(dòng)進(jìn)行。同時(shí)若每個(gè)班有更好的活動(dòng)策劃，在征得輔導(dǎo)員老師的同意后可組織進(jìn)行。）

　　五、總結(jié)表彰

　　各支部可于活動(dòng)過(guò)程中積極向?qū)W生會(huì)新聞部投稿，稿件一經(jīng)錄用可進(jìn)行表彰加分。

　　各參賽班級(jí)于4月20日進(jìn)行答辯總結(jié)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)得分、投稿加分及活動(dòng)開(kāi)展效果進(jìn)行排名，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀支部予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　共青團(tuán)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院委員會(huì)

　　3月30日

活動(dòng)策劃篇4

　　一活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升我院大學(xué)生實(shí)踐能力，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我院學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我院學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，結(jié)合我院實(shí)際情況，特策劃此次活動(dòng)。

　　二活動(dòng)流程

　　1、海選階段：在校生以團(tuán)隊(duì)（不高于5人）或個(gè)人形式參賽。圍繞“如何在72小時(shí)內(nèi)利用100元賺取更多的利潤(rùn)”為主題提交創(chuàng)業(yè)策劃方案。

　　2、篩選階段：由我院就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)指導(dǎo)老師篩選出優(yōu)秀可行的12套策劃方案。

　　3、實(shí)踐階段：給予進(jìn)入實(shí)踐階段的12套策劃方案，每套優(yōu)秀方案100元啟動(dòng)資金，進(jìn)行方案實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間為72小時(shí)。實(shí)踐結(jié)束后遞交詳細(xì)實(shí)踐報(bào)告。

　　4、評(píng)獎(jiǎng)階段：根據(jù)實(shí)踐階段表現(xiàn)情況及實(shí)踐報(bào)告情況。評(píng)選出具有實(shí)際操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

　　三 注意事項(xiàng)

　　1、各參賽隊(duì)伍以合理正當(dāng)?shù)男问秸归_(kāi)活動(dòng)，取得盈利。不得有虛假交易，惡意競(jìng)爭(zhēng)等不正當(dāng)行為。

　　2、啟動(dòng)資金為100元，選手不得額外增加啟動(dòng)資金。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。如有特殊情況需向主辦方遞交申請(qǐng)。3、盈利處理說(shuō)明：比賽結(jié)束后，校方收回100元本金。剩余盈利及物資歸參賽隊(duì)伍所有；若剩余金額不足100元，則由參賽隊(duì)伍補(bǔ)齊100元現(xiàn)金交還校方。（為公平起見(jiàn)，活動(dòng)期間將會(huì)有學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行監(jiān)督，以防作弊）

　　4、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)維護(hù)新科學(xué)院形象，保持活動(dòng)秩序，注意人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　5、參賽隊(duì)伍要在遵守法律法規(guī)，學(xué)校紀(jì)律，公民道德的`基礎(chǔ)上，以合理的方式創(chuàng)造利潤(rùn)。

　　6、策劃方案上請(qǐng)注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

　　四 活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、3月4日-3月20日。各參賽小組遞交方案。

　　2、3月20日-3月25日。篩選優(yōu)秀可行的初賽方案。

　　3、3月26日-3月28日。72小時(shí)實(shí)踐安排。

　　4、3月29日-3月30日。遞交詳細(xì)實(shí)踐報(bào)告。

　　5、3月31日-4月3日。匯報(bào)評(píng)選獲獎(jiǎng)方案。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)原因：

　　據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)講座、宣傳展的方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動(dòng)月里特組織同學(xué)們開(kāi)展心理主題活動(dòng)，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。

　　二、活動(dòng)的目的：

　　1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們的心理承受能力，通過(guò)活動(dòng)消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

　　2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂(lè)與幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的人生。

　　三、活動(dòng)主題：心健康，心飛揚(yáng)，傳遞親與愛(ài)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、游戲天地

　�、�。幸運(yùn)大抽簽：開(kāi)始時(shí)間：9：00—9：30；地點(diǎn)：籃球場(chǎng)；所需物品：卡片（字條）、普通糖果和餅干。

　　游戲規(guī)則：首先用卡片（字條）寫(xiě)一些激勵(lì)的語(yǔ)言（例如：堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對(duì)生活等），其中有的卡片會(huì)寫(xiě)“恭喜您幸運(yùn)地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個(gè)人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時(shí)候工作人員要看好誰(shuí)的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學(xué)也應(yīng)自覺(jué)參與，而不是為了糖果而抽）。

　　②。算錢(qián)游戲：時(shí)間9：30—10：30；地點(diǎn)：籃球場(chǎng)；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

　　游戲規(guī)則：男生值5毛錢(qián)，女生值一塊錢(qián)。游戲的時(shí)候裁判會(huì)說(shuō)：“走吖走，走吖走，走到集市買(mǎi)白菜，一塊錢(qián)、賣(mài)不賣(mài)？不賣(mài)！一塊五、賣(mài)不賣(mài)？不賣(mài)！兩塊五…四塊錢(qián)、賣(mài)不賣(mài)？賣(mài)！”當(dāng)裁判說(shuō)到賣(mài)的時(shí)候，參賽選手要根據(jù)價(jià)錢(qián)組隊(duì)，組不到相應(yīng)價(jià)值的同學(xué)會(huì)被淘汰（底價(jià)至少為1元）。直到最后大概剩20個(gè)同學(xué)左右就進(jìn)入下一個(gè)游戲，能進(jìn)入的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

　�、�。足球場(chǎng)走迷宮：時(shí)間10：30—11：00；地點(diǎn)：足球場(chǎng)；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

　　游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場(chǎng)中間造一個(gè)迷宮，一共有十個(gè)進(jìn)出口（十個(gè)進(jìn)出口對(duì)稱(chēng)，例如1號(hào)對(duì)應(yīng)5號(hào)，2號(hào)對(duì)應(yīng)6號(hào)等），讓同學(xué)們同時(shí)從十個(gè)進(jìn)出口走迷宮，從哪個(gè)口進(jìn)要從它對(duì)應(yīng)的`口出來(lái)，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　注意：ⅰ、游戲時(shí)參賽者不能直接跨過(guò)繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開(kāi)始游戲時(shí)，任何人禁止踏入足球場(chǎng)。

　　④。起蹲游戲：時(shí)間11：00—11：30；地點(diǎn)：足球場(chǎng)；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

　　游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽(tīng)到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作，女生聽(tīng)到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作。沒(méi)有及時(shí)做動(dòng)作或者做錯(cuò)動(dòng)作的人被淘汰出局。能堅(jiān)持到最后的兩個(gè)同學(xué)就是最后的勝利者，會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、心理沙龍

　�、�。心理咨詢(xún)：時(shí)間9：30—12：00；地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

　　設(shè)一處心理咨詢(xún)處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢(xún)，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛(ài)四個(gè)不同的咨詢(xún)點(diǎn)。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。

　　②。心理測(cè)試：時(shí)間9：30—12：00；地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

　　令設(shè)一處心理測(cè)試區(qū)，事先準(zhǔn)備好測(cè)試的題目，內(nèi)容不限（也可以加一些僅供娛樂(lè)的測(cè)試），大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的（可以選好測(cè)試題目后去打印出來(lái)釘成本）。

　�、�。心理互動(dòng)留言板：時(shí)間9：30—12：00；地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

　　同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫(xiě)在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當(dāng)然最好）。工作人員會(huì)對(duì)你的疑惑進(jìn)行回帖式解答，當(dāng)然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢(xún)的特別的問(wèn)題整理好，把精彩的留言收集好，活動(dòng)結(jié)束后貼出來(lái)。

　�、軣⿶老洌簳r(shí)間9：30—12：00；地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

　　同學(xué)們可以問(wèn)工作人員要便利貼，匿名寫(xiě)出自己心中的煩惱，然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。

　　3、看電影：可以利用下午的時(shí)間看一些與心理有關(guān)的影片。

　　4、資金預(yù)算

　　箱子：看看學(xué)校有沒(méi)有適合的，沒(méi)有可以到商店問(wèn)問(wèn)可不可以送一個(gè)紙箱或干脆買(mǎi)一個(gè)，預(yù)計(jì)在3元內(nèi)。

　　普通糖果和餅干：250元。

　　棒棒糖和果凍：50元。

　　文具（筆、筆芯和筆記本）：100元。

　　便利貼：20元。

　　心理測(cè)試本：30元。

　　繩子：7元左右。

　　總計(jì)：460元。