主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-25 07:57:16 策劃書我要投稿

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主題活動(dòng)策劃模板

主題活動(dòng)策劃模板1

　　一、活動(dòng)主題：

主題活動(dòng)策劃模板

　　心存感恩放飛祝福

　　二、活動(dòng)背景：

　　在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國貿(mào)103團(tuán)支部計(jì)劃組織一次以“心存感恩放飛祝�！睘橹黝}的演講活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過演講比賽，讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或老師，朋友或?qū)κ�，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，你哭她也哭，你先他也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月17日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　SA518

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx班全體同學(xué)

　　七、主辦單位：

　　xx班團(tuán)支部

　　八、邀請(qǐng)嘉賓：

　　宣傳部部長(zhǎng)秘書處處長(zhǎng)

　　九、主持人：

　　xxx

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1、接到團(tuán)日活動(dòng)通知后，團(tuán)干部進(jìn)行了討論，向同學(xué)們說明了此次活動(dòng)是以“我身邊的感動(dòng)”為主題、活動(dòng)要求以及同學(xué)們的參與方式等問題，并且聽取了同學(xué)的意見；

　　2、團(tuán)干部進(jìn)行活動(dòng)策劃，選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人；

　　3、申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室；

　　4、宣傳委員在班里宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加，并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料；

　　5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料；

　　6、提前向?qū)⒁?qǐng)的`嘉賓打招呼；

　　7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報(bào)；

　　8、買一些活動(dòng)中要用到的飲品等。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?/p>

　　2、主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的，及出席本次活動(dòng)的嘉賓，并宣布本次團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)開始；

　　3、由宣傳委員梁春致開場(chǎng)詞；

　　4、演講正式開始，大約5個(gè)人演講結(jié)束后嘉賓對(duì)上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

　　5、在演講結(jié)束的時(shí)候在由嘉賓對(duì)活動(dòng)提出意見總結(jié)；

　　6、組織委員陳財(cái)對(duì)次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié)；

　　7、主持人宣布此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束；

　　8、嘉賓先退場(chǎng)；

　　9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　十二、活動(dòng)特色：

　　1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體，活動(dòng)的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝�！敝黝}。

　　2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性。

　　十三、預(yù)期效果：

　　讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們將會(huì)用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。

　　十四、任務(wù)分配：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx

　　2、前期宣傳：xx

　　3、活動(dòng)組織者：xx

　　4、活動(dòng)拍照：xx

　　5、接待嘉賓：xx

　　十五、注意事項(xiàng)：

　　1、全班同學(xué)都要按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，不得早退；

　　2、活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)保持安靜；

　　3、需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好；

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)。

主題活動(dòng)策劃模板2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。

　　二、活動(dòng)主題：

　　緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)"四好少年"

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月5日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx烈士墓

　　五、參加人員：

　　xx小學(xué)全體師生

　　六、活動(dòng)過程：

　　第一項(xiàng)：全體肅立，敬禮。

　　第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

　　第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀。

　　第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

　　第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　第七項(xiàng)：呼號(hào)。

　　第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

　　掃墓活動(dòng)結(jié)束!

　　七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

　　1、1——6年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。

　　2、4月3日早8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合。

　　3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。

　　4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)

　　5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的.中隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。

主題活動(dòng)策劃模板3

　　一、活動(dòng)背景

　　近年，許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

　　二、活動(dòng)目的

　　此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，破除對(duì)心理咨詢的誤解，樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室

　　四、活動(dòng)資源需要

　�。�1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

　�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等

　�。�3）小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元

　　五、活動(dòng)策劃組織者

　　公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

　　六、活動(dòng)參與者

　　公管0901班全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)流程

　　（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　�。�2）進(jìn)行心理測(cè)試，讓同學(xué)們更了解自己。

　�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　�。�4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。

　　“心靈之約”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

　　“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知，我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃，12月4日，我們的班會(huì)如期舉行。

　　活動(dòng)分為三部分：

　　（1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中，有幾位同學(xué)不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強(qiáng)和祁雙分別打了長(zhǎng)拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。

　�。�2）由心理委員胡君給大家做心理測(cè)試，從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的`心理測(cè)試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測(cè)試和討論中，其實(shí)是在了解自己。

　　（3）解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個(gè)人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家說出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實(shí)，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會(huì)有煩惱，但是只要坦然面對(duì)，都可以解決。最后，團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜，時(shí)而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

　　（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測(cè)是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學(xué)說出四字成語，后面的同學(xué)反過來說再說出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目，看誰在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

　　活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過這次團(tuán)日活動(dòng)，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功。