大學(xué)活動策劃

時間：2023-11-12 14:17:11 策劃書我要投稿

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(精)大學(xué)活動策劃5篇

大學(xué)活動策劃篇1

(精)大學(xué)活動策劃5篇

　　一、活動主題：colourful hometown

　　二、活動目的：

　　進一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，增強同學(xué)英語口語的'表達能力，開辟英語學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情，增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感；營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華提高英語能力的平

　　三、活動對象、時間和地點

　　活動對象：待定

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、活動流程（見附表）

　　五、人員安排及場地布置：

　　1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負責(zé)第二階段五個討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料

　　2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負責(zé)外教組

　　3、兩名口才好的同學(xué)負責(zé)對外教的邀請和接待工作

　　4、十五名活動能力強的同學(xué)負責(zé)購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區(qū)域，每個區(qū)域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，

　　5、主持人兩名

　　6、四名同學(xué)負責(zé)維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況

　　7、其余同學(xué)負責(zé)宣傳本次活動，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預(yù)計經(jīng)費一百元

　　2、場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計經(jīng)費五十元

　　共計150元

大學(xué)活動策劃篇2

　　一、晚會目的及意義

　　大一的新同學(xué)們剛剛結(jié)束了近20天的軍訓(xùn)生活，又經(jīng)過了十一長假的休整，才投入到正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)的授課和學(xué)習(xí)方式或許都會讓同學(xué)們覺得陌生不適應(yīng)。為了表示學(xué)院對新同學(xué)的歡迎和關(guān)心，特為新生舉辦一臺著重體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生生活的文藝晚會。晚會內(nèi)容豐富，精彩紛呈。

　　學(xué)院文藝部將攜手學(xué)生會其他各部門，為大一新生獻上完美的演出。并希望通過此次晚會，讓新生感受學(xué)院的風(fēng)采，更快的融入大學(xué)生活，拉近同學(xué)間的距離,提升自我信心，增強表現(xiàn)欲。

　　讓新生了解學(xué)生會這個大舞臺，從而在往后的大學(xué)生活中更積極地參與到我們的活動中來。此次晚會的主要表演者是學(xué)院文藝團的同學(xué)們，因此本次演出既要讓新同學(xué)們感受到大學(xué)生活的豐富多彩，又要讓同學(xué)們見識到各種各樣的才藝，自此通過對各種特長的學(xué)習(xí)來豐富自己的大學(xué)生活。并積極參加以后的活動。

　　二、活動主題：

　　青春，激揚以突出我們大學(xué)生的積極向上、樂觀自信和青春活力為主，讓新同學(xué)在一個輕松歡快的晚會氛圍中感受到大學(xué)生活的美好，并逐漸融入其中，適應(yīng)大學(xué)的獨立生活和學(xué)習(xí)。

　　三、主辦單位、承辦單位：

　　主辦單位：湖北生物科技職業(yè)學(xué)院院青協(xié)

　　承辦單位：湖北生物科技職業(yè)學(xué)院園藝系青協(xié)

　　四、活動時間及地點：

　　時間：20xx年9月 28號晚上6:30 9:10 地點：大學(xué)生活動中心

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1.節(jié)目征集：9月12日選拔大一新生的文藝團成員，13日統(tǒng)計各級各班上報節(jié)目種類、數(shù)量，大二大三自行報到文藝部，大一各班節(jié)目報到各班文藝部干事處，14 20日篩選節(jié)目，25日預(yù)演，27日晚上彩排，28日下午帶妝彩排。

　　2.主持人人選： (兩男兩女)

　　3.主持人服裝：統(tǒng)一租借

　　4.海報宣傳：在晚會前三天由宣傳部負責(zé)做出宣傳板并擺出

　　5.派發(fā)請柬和邀請函：在晚會前兩天，由秘書處負責(zé)寫請柬，邀請院團委領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會主席團和各協(xié)會主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

　　6.會場布置：活動前幾天由外聯(lián)部聯(lián)系確定場地使用日期，計算機部負責(zé)硬件準(zhǔn)備，文藝部負責(zé)音響聲控及燈光調(diào)試，宣傳部負責(zé)場地布置。其他部門根據(jù)需要聽從會場負責(zé)人的，由主席協(xié)調(diào)全局。

　　六、晚會流程：

　　1、各班由其自己班級的負責(zé)人帶入觀影場地后自行入座，要注意觀看演出時的紀(jì)律，保證會場的衛(wèi)生。

　　2、晚會前院長及其他領(lǐng)導(dǎo)出席新生見面會并發(fā)言;

　　3、開場舞;

　　4、主持人致開幕詞;

　　5、各類節(jié)目，形式為初擬獨唱開場，其他節(jié)目形式有舞蹈，樂器表演，小品，相聲，歌伴舞，獨唱等;

　　6、節(jié)目過程中穿插互動小游戲，如歌曲輪唱。時間由主持人根據(jù)具體情況掌控，游戲結(jié)束派發(fā)小禮品;

　　7、晚會中途進行十佳標(biāo)兵和文明寢室頒獎儀式;

　　8、整臺演出持續(xù)時間約120分鐘(具體時間依現(xiàn)場情況而定)。

　　七、晚會要求以及注意事項

　　1、文藝部工作人員安排：

　　(1)在后臺隨時準(zhǔn)備話筒架和道具，在此前應(yīng)了解熟悉話筒架的固定之類的問題;

　　(2)負責(zé)現(xiàn)場音樂、分發(fā)回收麥克，每次發(fā)出時都要保證麥克是開著的;

　　(3)在演員入場口維持秩序;

　　(4)負責(zé)傳喚下兩個節(jié)目的演員在后臺準(zhǔn)備好;

　　(5)其他待命機動

　　2、晚會租借的服裝須由工作人員統(tǒng)一保管、分發(fā)、回收，并在晚會的第二天統(tǒng)一送還;

　　3、會場的布置應(yīng)在舉辦晚會的當(dāng)天下午3點就完成，到晚會開演一個小時之前，再次檢查是否有哪里布置過又出問題的地方需要補救，由宣傳部重點看管;

　　4、主持人上場時應(yīng)是下面觀眾看到的是男左女右，女主持人服裝顏色不能一樣，款式盡量不同;

　　5、搬道具的工作人員應(yīng)在主持人報幕時以最快速度在場上將道具或話筒架準(zhǔn)備好;

　　6、提前與宣傳部協(xié)調(diào)好，演出開始前2個小時就開始化妝工作;

　　7、主持人致閉幕詞時要有工作人員(6個男干事)在舞臺下放禮炮，要盡量使彩帶落在舞臺中間;

　　8、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作(全體青協(xié)干事);

　　9、各負責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，應(yīng)自覺參加其他負責(zé)人的工作以加快整體工作進程;

　　10、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié);

　　11、其他各部門具體職責(zé)：

　　(1)外聯(lián)部：負責(zé)器材的搬運(主要包括小品所用大件道具及大件樂器等)和內(nèi)場秩序的維持;

　　(2)禮儀：會場門口的迎賓和晚會演員的化妝，嘉賓席的茶水供應(yīng)等，頒獎儀式的'禮儀人員以及協(xié)助宣傳部布置舞臺(要要有人清楚嘉賓的總體情況并負總責(zé));

　　(3)宣傳部：前期的海報橫幅宣傳及舞臺的布置;負責(zé)派發(fā)請柬及印發(fā)節(jié)目單、門票、抽獎箱等

　　(4)組織部：負責(zé)場地的申請和尋求晚會贊助商，并負責(zé)采購、租借各部門所需物品(包括游戲環(huán)節(jié)的獎品、服裝等);協(xié)助外聯(lián)部負責(zé)內(nèi)場秩序及后臺秩序，并在晚會末派4位干事放禮炮

　　(5)秘書處：負責(zé)節(jié)目分數(shù)的統(tǒng)計并評出優(yōu)秀節(jié)目及協(xié)助文藝部在晚會現(xiàn)場及時搬運提供各節(jié)目所需道具;負責(zé)媒體宣傳、新聞稿的撰寫和照片、影集的制作。

　　各部門干事在完成以上工作后需及時支援其他部門，并請聽從相關(guān)負責(zé)人及文藝部安排。

　　12、相關(guān)責(zé)任人及主要負責(zé)方面：

　�、� ：會場總調(diào)動; ② ：場地布置、海報、橫幅、物品準(zhǔn)備、申請場地; ③ ：人員調(diào)度;④ ：發(fā)請柬、確認與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓牌、茶水情況、化妝部分及確保觀眾服裝統(tǒng)一; ⑤：秩序維持;⑥：節(jié)目及時長控制。

　　13、節(jié)目應(yīng)急方案：

　　(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，一旦前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進，也可以根據(jù)具體情況適時開展互動游戲(①頂氣球：道具一個大氣球、一根繩子，人數(shù) 兩方，各二到四人為宜，玩法兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸;②踩氣球：一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多);

　　(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消;

　　(3)互動節(jié)目如果自愿上臺參與的同學(xué)少，場下的工作人員應(yīng)及時上臺參與，以免冷場。

　　14、其它緊急情況發(fā)生時，由負責(zé)人負責(zé)處理;

　　15、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

大學(xué)活動策劃篇3

　　一、班級簡介：

　　1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。

　　2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風(fēng)文明。

　　3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。

　　4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。

　　5.遵守紀(jì)律好。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

　　二、個人介紹：

　　班長—xx：系學(xué)生會干事，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

　　學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進步。

　　紀(jì)檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學(xué)校相關(guān)部門。

　　三、活動：

　　1.活動時間：xxxx

　　2.活動地點：教學(xué)樓xxxx

　　3.活動主題：增強學(xué)生交流和班級建設(shè)

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活動流程：

　　1、討論活動方案。

　　2、開展活動：

　　1）兩個主持人宣布主題班會開始；

　　2）主持人開場白；

　　3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

　　主持人宣布主題班會結(jié)束。

　　6.獎品設(shè)置：

　　四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)

　　活動二(文藝節(jié)目)

　　活動四(歌誦比賽)

　　五、班級榮譽本秀：

　　六、各大活動照片采集：

　　七、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式�；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設(shè)具有重要意義。

　　1．班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用

　　青少年學(xué)生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準(zhǔn)備到活動的進行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學(xué)生，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。

　　2．班級活動對班級建設(shè)的積極作用

　　班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的`集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

　　八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結(jié)，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚的青春我們狂奔吧！

大學(xué)活動策劃篇4

　　活動主題：走進高校，了解高校

　　活動目的：

　　鑒于剛?cè)雽W(xué)的研一學(xué)生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史，文化，建筑風(fēng)格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學(xué)能夠有這個機會去多了解一些。

　　活動時間：十二月初（具體時間另行通知）

　　活動宣傳：

　　1、聯(lián)系高校，和他們預(yù)約時間

　　2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼

　　3、在校研會微信平臺宣傳

　　4、聯(lián)系學(xué)校記者，對這次活動進行跟蹤報道

活動內(nèi)容：

　　1、先由校研會代表進入目標(biāo)參觀高校，與參觀高校校研會聯(lián)系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學(xué)習(xí)高校文化。

　　2、征求校團委的批準(zhǔn)，校團委同意之后，便開始著手準(zhǔn)備活動的進行。

　　3、獲得目標(biāo)參觀高校支持后，我們既可以回學(xué)校與宣傳部聯(lián)合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數(shù)需要控制在20人左右。

　　4、準(zhǔn)備活動，聯(lián)系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表，保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應(yīng)，以及其他一些必需品的供應(yīng)。

　　5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學(xué)校的良好形象。

　　活動意義：

　　優(yōu)秀的大學(xué)培養(yǎng)出的`學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的，不論是專業(yè)知識、生存技能還是融入社會的能力，都應(yīng)該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應(yīng)該更加開闊，認知應(yīng)該更加深刻，對生命所持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經(jīng)歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業(yè)余生活，作為學(xué)生，課內(nèi)課外雙重把握，那才是我們最不應(yīng)該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動主題：

　　為了宣傳“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨感，使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學(xué)——我們家園”的氣氛，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。

　　二、活動單位：物流07甲班

　　三、準(zhǔn)備工作：海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買，數(shù)碼相機租用

　　四、活動地點：清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園

　　五、活動用具：多部數(shù)碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

　　六、活動時間：3月21日～20xx月23日

　　七、活動負責(zé)人：xxxx xxxx xxxx

　　八、活動內(nèi)容：

　　（一）前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數(shù)碼相機租用。

　　（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合（以達到宣傳范圍廣度和效果）

　　（三）主體工作：

　　1、我們在清風(fēng)食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個站點，用4名學(xué)生各負責(zé)一個站點，各站點配2部數(shù)碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。

　　2、邀請路過的同學(xué)一起合影，并為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達我們的心愿。