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策劃書

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-12 13:47:29 策劃書 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃匯編【8篇】

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)性質(zhì)

大學(xué)活動(dòng)策劃匯編【8篇】

  本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  希望通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提升了班級(jí)榮辱感,促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)間的交流,通過(guò)本次活動(dòng),能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階,同學(xué)之間感情得到加強(qiáng),同學(xué)間那種陌生感漸漸消除,讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng),使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  aa制,生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算,算出每人大概出40,多出部分充當(dāng)班費(fèi)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年6月17日(星期日)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)院附近的人和魚府

  七、活動(dòng)形式

  以學(xué)號(hào)為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個(gè)老師

  八、準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┣爸萌蝿(wù)

  做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

  (二)班長(zhǎng)任務(wù)

  1、做好具體流程策劃

  2、做好人員調(diào)配

  (三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)

  1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】

  2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】

 。ㄋ模┪乃囄瘑T任務(wù)

  根據(jù)活動(dòng)流程,策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目,使活動(dòng)富有趣味性

  (五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)

  負(fù)責(zé)好活動(dòng)場(chǎng)地及道具安置工作,及活動(dòng)結(jié)束后的'清理工作

  (六)團(tuán)支書任務(wù)

  負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

  九、活動(dòng)流程(正式聚餐

  1、當(dāng)晚6點(diǎn)六點(diǎn)半

  班委在人和府做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;

  2、六點(diǎn)半點(diǎn)六點(diǎn)五十分

  班上同學(xué)人和府集合;

  3、七點(diǎn)整

  分桌妥定,開始上菜

  4、七點(diǎn)九點(diǎn)整

  十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束

  同學(xué)返回各自宿舍,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)打電話,確定每人人安全回到宿舍

  十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況

  電子產(chǎn)品營(yíng)銷與管理專業(yè)副班長(zhǎng):xx

  xx年5月26號(hào)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)名稱:

  大家一起來(lái),我要我精彩。

  活動(dòng)主題:

  我的青春,我的style!

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  新師大田家炳地下活動(dòng)中心

  主辦單位:

  新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)

  承辦單位:

  新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)

  [活動(dòng)內(nèi)容]

  1:主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始。

  2:開始游戲環(huán)節(jié)

  游戲:

  1:偷天陷阱

  記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過(guò)紅外線的情景嗎?

  這個(gè)游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來(lái)形容鈴鐺,還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準(zhǔn)備背景音樂disco。

  讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時(shí)候高潮是,主持人讓所有的'助手把繩子拿開,你就會(huì)看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說(shuō)低頭,抬腳等等

  2:椅子渡河

  概要:用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽

  1、全員分成三隊(duì)

  2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線,中間當(dāng)渡河。

  3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達(dá)對(duì)岸后放下一位。

  4、另一位再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。

  5、如果腳著地,全部對(duì)員都要重新做起。

  6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。

  3:擁擠的公交車

  概要:用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒,比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

  方法:

  1、全員分成數(shù)隊(duì)。

  2、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)(人數(shù)不限)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)違景:

  面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。

  2、活動(dòng)正題:嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

  3、活動(dòng)目的:

  路程經(jīng)過(guò)過(guò)程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會(huì),指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識(shí)我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過(guò)程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場(chǎng)紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造杰出來(lái)闖德品質(zhì)。

  4、活動(dòng)對(duì)象:08級(jí)數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生

  5、活動(dòng)時(shí)間

  六、活動(dòng)地點(diǎn):東校區(qū)2棟講授樓201教室

  7、主要負(fù)責(zé)人:李東蓮

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1。參議活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

  2。撰寫活動(dòng)策劃書,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

  3。提前占一間教室,

  4。提前二天報(bào)信班上所有同窗

  5。提前三天準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)

  6。提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結(jié)的.撰寫

  9、班會(huì)具體內(nèi)容:

  1。首先由班長(zhǎng)馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來(lái)重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會(huì)的召開就是對(duì)相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識(shí)我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來(lái)迎接本次期末考試。

  2。紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊(cè)》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來(lái)對(duì)起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程對(duì)手冊(cè)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時(shí)敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

  3。學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺(tái)發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí),各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門,有的同窗就感覺一下子輕松了,無(wú)論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來(lái)我們?cè)诖髮W(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個(gè)完善的句號(hào)。

  4。全班同窗自由上臺(tái),說(shuō)說(shuō)他們對(duì)考試的看法和建議和對(duì)考試的答應(yīng)等等。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  一. 活動(dòng)回顧

  在學(xué)校體育部的號(hào)召和安排下,我們學(xué)院的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月19日勝利進(jìn)行,大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃與工作總結(jié)。為此,我們部門進(jìn)行多次會(huì)議,合理的分配工作,場(chǎng)地的布置用品,書寫?yīng)劆睿瑴?zhǔn)備記分的表格,海報(bào)宣傳,挑選各個(gè)班級(jí)的小海報(bào),為這次學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備工作。

  二、 活動(dòng)亮點(diǎn)

  一、在第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們率先采用了班級(jí)海報(bào),每個(gè)班級(jí)用自己的海報(bào)來(lái)為自己的班級(jí)宣傳。

  三、 工作總結(jié)

  從活動(dòng)的籌備到開展,雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備,活動(dòng)也有不錯(cuò)的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,現(xiàn)我部作出以下總結(jié):

  一、工作分配不夠明細(xì)和欠缺合理,很多干事要兼做幾個(gè)部門的工作,而且有些工作卻沒有人完成,總的來(lái)說(shuō),工作分配有待提高,工作計(jì)劃《大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃與工作總結(jié)》。

  二、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程組織不夠,導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員無(wú)法正常比賽。

  三、其它部門配合不夠,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)不夠明細(xì),導(dǎo)致獎(jiǎng)項(xiàng)誤差,部分獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員拿不到獲獎(jiǎng)證書。

  四、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束工作沒有分配好,宣傳部工作量太大。

  以上就是我部對(duì)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的'總結(jié),總體上說(shuō),本次活動(dòng)還是比較成功的。但是在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己,做好每個(gè)接下來(lái)的任務(wù),希望每一項(xiàng)工作每一次活動(dòng)都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定,在以后的日子里我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績(jī)!

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)。同時(shí),希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠激發(fā)兩個(gè)班級(jí)成員們的進(jìn)取精神,培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和管理能力,為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是,希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍,收獲兩個(gè)班級(jí)之間的友誼。

  一、活動(dòng)主題:

  團(tuán)隊(duì)超越,收獲友誼

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月19日中午12:30—13:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  懷化學(xué)院東區(qū)籃球場(chǎng)

  四、承辦單位:

  教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:

  XX級(jí)人文教育5、6班,總共96人

  六、活動(dòng)目的:

  帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,互相幫助。

  七、活動(dòng)精神:

  赤營(yíng):愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活動(dòng)流程:

  流程一:激情開場(chǎng)

  1、主持人開場(chǎng)白。

  2、團(tuán)副、主席發(fā)言。

  3、素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。

  4、分組:兩個(gè)班級(jí)分成十六組,隨機(jī)分組后,各組成員互相認(rèn)識(shí),確立隊(duì)長(zhǎng)。各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定隊(duì)名,口號(hào)和隊(duì)旗。

  5、由各隊(duì)代表人上來(lái)介紹本隊(duì)的隊(duì)名,口號(hào)和隊(duì)旗,各隊(duì)成員一定要積極配合。

  流程二:各顯神通

  游戲一:好鄰居

  1、所有人坐著圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。

  2、站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人(比如說(shuō)A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣A周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  3、如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)A:“那你喜歡誰(shuí)”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  4、A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場(chǎng)的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  游戲二:末班車

  1、每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙,每隊(duì)派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競(jìng)賽。

  2、第一輪,五個(gè)人全部踩在同一張報(bào)紙上,五個(gè)人至少要放一只腳在報(bào)紙上,可以疊在隊(duì)員身上,但是五個(gè)人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒鐘就算過(guò)關(guān)。

  3、過(guò)關(guān)的繼續(xù)下一輪,將報(bào)紙對(duì)折,仍然是五個(gè)人全部站上去,腳不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒算過(guò)關(guān)。以此類推。

  4、對(duì)折最多的隊(duì)伍獲勝,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

  游戲三:人體繩結(jié)

  1、每組分成兩隊(duì),每對(duì)各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對(duì)方的`手,便可張開眼。

  2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。

  3、全組人的手在游戲中不得松開,大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

  4、哪一隊(duì)最先解開就贏了,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

  游戲四:飲水思源

  1、將所有人分成4組,每組一個(gè)教練員。

  2、每人發(fā)一個(gè)小紙杯。

  3、每組第一個(gè)人的水杯中裝滿水后,用嘴咬著水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。

  4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水桶中水最少的組接受懲罰。

  游戲五:愛的抱抱

  1、大家圍成圈跑步,跑的過(guò)程中,不允許脫節(jié),直到聽或看到數(shù)字。

  2、聽或看到數(shù)字后,大家馬上開始抱團(tuán),湊成聽或看到的那個(gè)數(shù),沒有組成團(tuán)的就淘汰。

  游戲六:同舟共濟(jì)

  1、每組先發(fā)一張報(bào)紙。

  2、聽命令,往報(bào)紙上站人,不允許腳在報(bào)紙外面。

  3、隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加,哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。

  總結(jié)活動(dòng)

  各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束以后,大家集合,每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì)。除此之外,可以讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)開展的重要性以及對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂,健康成長(zhǎng),縮小與聾啞兒童之間的隔閡,為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景及目的

  隨著金融危機(jī)的不斷蔓延,我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,在正召開的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

  我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年5月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

  三、承辦單位

  合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

  四、調(diào)查對(duì)象

  合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

  六、活動(dòng)資金

  1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;

  2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

  3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元;

  4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1) 前期準(zhǔn)備階段[5月9日~5月15日]

  a、5月9日~5月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

  b、5月9日~5月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

  c、5月11日~5月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[5月16日~5月20日]

  a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:

  大一組組長(zhǎng):尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

  大二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

  大三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))

  大四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))

  b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

  c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

  3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[5月21日~5月27日]

  a、5月21日~5月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的`數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

  b、5月23日~5月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

  c、5月26日~5月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

  4) 后期宣傳階段[5月28日~4月3日]

  a、5月30日~4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

  c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

  d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?木庉嫴俊

  5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日~4月6日]

  a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)目的

  1.為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

  2.通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)主題:

  前期宣傳:

  (1)開幕式之前在校園里貼標(biāo)語(yǔ)、掛海報(bào),并且在校園的廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳

  (2)邀請(qǐng)兄弟學(xué)院參加開幕式。(外聯(lián)部)

  (3)召集所有部門、社團(tuán)及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì),宣布活動(dòng)概況和注意事項(xiàng)。

  (4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  三、策劃主辦單位:

  贊助單位:

  四、活動(dòng)流程

  (一)辯手選拔25強(qiáng)

  (1)有宣傳部進(jìn)行全院范圍內(nèi)的報(bào)名宣傳,

  報(bào)名:截至x時(shí)間

  (2)通知報(bào)名選手進(jìn)行面試

  面試內(nèi)容:

  第一輪面試為標(biāo)準(zhǔn)面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評(píng)委的面試,

  評(píng)委將根據(jù)選手在各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進(jìn)行獨(dú)立評(píng)判。

  第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進(jìn)行第二輪面試.形式為分班對(duì)抗。

  (4)最后,將綜合討論情況和比賽情況對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行分別評(píng)價(jià),選出21人進(jìn)行復(fù)試21晉9

  (二)、辯手選拔21晉9

  由英語(yǔ)系老師親自選拔

  (三)辯論賽流程

  (1)賽制安排

  本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個(gè)階段,

  (2)賽程安排

  開賽儀式:(時(shí)間地點(diǎn)待定)

  初賽:(時(shí)間地點(diǎn)待定)

  決賽:(時(shí)間地點(diǎn)待定

  注:(1)比賽時(shí)間與地點(diǎn)如有變動(dòng),另行通知。

  (3)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)

  冠軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

  亞軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

  季軍:一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

  辯手:每場(chǎng)一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,另設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (5)開賽儀式

  主持人:待定

  嘉賓:待定

  參加人員:參賽隊(duì)伍、大賽工作人員

  流程:

  1、主持人致辭,介紹與會(huì)嘉賓

  2、嘉賓致辭

  3、評(píng)委代表宣誓

  4、參賽選手代表宣誓

  5、宣布大賽開始

  6、抽簽得正方和反方以及辯題

  (6)辯論賽程序

  1、主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

  英國(guó)議會(huì)制辯論賽有正反兩支隊(duì)參加,每一方各三人

  2、主持人介紹嘉賓、評(píng)委

  3、主持人介紹賽制

  l正方隊(duì)伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,

  l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進(jìn)行駁斥,并提出本方觀點(diǎn)的.框架式論述,時(shí)間8分鐘。

  l正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對(duì)反方觀點(diǎn)進(jìn)行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實(shí)的實(shí)證性論證。

  l反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對(duì)方觀點(diǎn)并進(jìn)一步具體論證本方一辯的框架式論述,時(shí)間8分鐘。

  l相對(duì)方都可以針對(duì)發(fā)言者的陳述提出即時(shí)性的問(wèn)題或申辯,時(shí)間限在15秒以內(nèi)。

  l四輪發(fā)言結(jié)束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞,而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行5分鐘的總結(jié)陳述。、

  4、主持人宣布比賽開始

  5、比賽結(jié)束,觀眾提問(wèn),同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委離席商討;

  6、請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

  7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  8、嘉賓、評(píng)委退場(chǎng),然后學(xué)生退場(chǎng)

  9、相關(guān)人員清理會(huì)場(chǎng)

  (7)注意事項(xiàng)

  一、計(jì)時(shí)規(guī)則

  1、每場(chǎng)比賽設(shè)兩位計(jì)時(shí)員,分別為正反兩方計(jì)時(shí)。并舉手示意,請(qǐng)主席和各辯手注意。

  2、以辯手起身發(fā)言為開始,坐下為暫停,直至?xí)r間用完。

  1、各辯手不得情緒過(guò)激,不能拍桌子或*等;

  2、各辯手提問(wèn)時(shí)不得問(wèn)與辯題無(wú)關(guān)的問(wèn)題;

  3、各辯手在發(fā)言時(shí)要起身,在別人發(fā)言時(shí)不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;

  4、辯手在作總結(jié)陳詞時(shí)請(qǐng)按賽制要求對(duì)相關(guān)內(nèi)容總結(jié);

  6、觀眾不得喧嘩,提問(wèn)環(huán)節(jié)不得問(wèn)與大賽無(wú)關(guān)問(wèn)題。

  (8)評(píng)判

  1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請(qǐng)3位評(píng)委,決賽階段聘請(qǐng)5位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)議。每場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓從評(píng)委中產(chǎn)生,由主辦方賽前確定。(人多不限)

  2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、團(tuán)體部分:團(tuán)隊(duì)評(píng)分(每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)做成的貢獻(xiàn)即加分)

  (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。10分

  (2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分

  (3)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。10分

  (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。10分

  (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。10分

  2、個(gè)人部分:

  由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

  (1)陳詞流暢,說(shuō)理透徹,用語(yǔ)得體;10分

  (2)提問(wèn)合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。10分

  (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。10分

  (4)口語(yǔ)70分

  五、人員配置

  (一)辯手選拔6強(qiáng)評(píng)委待定

  (二)、辯手選拔晉3評(píng)委待定

  (三)辯論賽主持一名,評(píng)委,布場(chǎng),禮儀待定

  六、宣傳

  宣傳

  海報(bào)5*20

  傳單1000*1

  燈箱布2*200

  獎(jiǎng)品100元

  場(chǎng)地布置

  彩帶20

  氣球X

  礦泉水

  給老師紀(jì)念品

  總計(jì)256

  七、突發(fā)事件

  報(bào)名選手過(guò)少:通知各學(xué)院推薦

  選手不按時(shí)到場(chǎng):在比賽前通知選手開始20分鐘前到場(chǎng)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)主題:

  沐浴陽(yáng)光、放松心情

  活動(dòng)形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  活動(dòng)目的:

  1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

  2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

  3.沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開心。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

  參與人員:

  生藥071班全體同學(xué)

  主要負(fù)責(zé):

  1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。

  4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。

  活動(dòng)流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開始。

  2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

 。1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

  三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.套物品

  將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的.語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

  注意事項(xiàng):

  這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。

  總結(jié)

  這次活動(dòng)非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營(yíng)造了一個(gè)快樂的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說(shuō)有笑,一片歡樂。

  先為我們的活動(dòng)畫個(gè)圈圈呢,嘿嘿~~~~~

  讓我試試看,為我加油噢~~~~~

  亭子下休息休息呢,大家一起來(lái)猜謎語(yǔ)、、、、、、

  好期待啊,就要套到一個(gè)吃的了,哈哈~~~~

  要我猜這個(gè)女生是誰(shuí)?嗯~~~看我的吧

  哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦

  看,我們一起來(lái)學(xué)健美操,有意思吧~~~~

  哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

  通過(guò)這次活動(dòng),我們又收獲了很多。

  首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

  生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

  其次,我們班更加和諧,團(tuán)結(jié),溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,增進(jìn)了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

  最后,班級(jí)的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

  (感謝每位同學(xué)以及各班委的積極參與,希望大家在以后的活動(dòng)中繼續(xù)保持這份激情。)

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