[優(yōu)選]實用的活動策劃10篇

活動策劃 篇1

　　4月，隨著本學期內部招新塵埃落定，中南大學學生社團聯(lián)合會又迎來一批新生力量。為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進加強部門間的溝通交流，中南大學學生社團聯(lián)合會精心策劃了本次三人制籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

　�。ㄒ唬┗顒幽康募耙饬x綜述

　　隨著中南大學學生社團聯(lián)合會本年度第二次招新工作的結束，各部門內部成員已基本確定。出于對上學期的工作分析和總結，我們認識到，各部門之間的合作順利與否對工作的整體進展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強部門間成員的交流，我們決定策劃本次學生社團聯(lián)合會內部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。

　　無疑，本次活動將有效促進中南大學學生社團聯(lián)合會的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的.基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。并且能為促進中南大學發(fā)展這一最終目的注入新的動力。

　　（二）活動整體方案

　　活動時間：20xx年04月16號和04月23號

　　活動地點：中南大學南校區(qū)籃球場

　　活動主辦：中南大學學生社團聯(lián)合會（以下簡稱學社聯(lián)）

　　活動承辦：中南大學籃球協(xié)會

　　活動參與：學社聯(lián)全體成員，籃球協(xié)會部分成員

　　活動主題：20xx中南大學學生社團聯(lián)合會三人制籃球賽

　　活動目的：

　　（1）通過本次活動，讓新加入學社聯(lián)的成員盡快融入整體。

　�。�2）加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。

　�。�3）提升學社聯(lián)內部的合作效率，以便更好地為社團提供服務。

　　（4）在活動中進一步提升學社聯(lián)的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。

　　活動具體形式：

　�。�1）以學社聯(lián)各個部門為單位，進行三人制籃球賽。

　　（2）采用循環(huán)賽機制進行比賽。

　　（3）具體的比賽配對方式抽簽決定。

　　活動規(guī)則：

　　三人籃球具體規(guī)則

　　一、場地： 標準的半個籃球場地（14x15米）。

　　二、工作人員及其職責 設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統(tǒng)計。

　　2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。

　　3、記錄員記錄兩隊累計的分數(shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。

　　三、規(guī)則 每隊有3分鐘的熱身時間，遲到15分鐘者按棄權處理。比賽雙方上場隊員為3人。

活動策劃 篇2

　　活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：xxx委員會

　　協(xié)辦單位：xx志愿者團隊

　　活動策劃：xxx(xxx大學學生)

　　一、活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經(jīng)驗;

　　在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!

　　四、活動目的：

　　1、 通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵;

　　2、 通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈;

　　3、 通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻;

　　4、 通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　五、活動宣傳：

　　1、和社會媒體(報社和權威網(wǎng)絡媒體)特約合作，擴大宣傳力度;

　　2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

　　4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

　　六、活動時間安排：

　　6月1號7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

　　7月11號7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

　　7月21號7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組;

　　7月26號7月30號：給各志愿小組分配任務，現(xiàn)場演練協(xié)調均勻;

　　8月1號8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務水準上，都力爭達到活動要求;

　　8月5號8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動;8月7號8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

　　(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)

　　七、活動可行性分析：

　　1、團隊優(yōu)勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協(xié)調運作比較容易。

　　2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

　　本團隊成員都是鄖西學子家鄉(xiāng)行大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作，積累了大量的`組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調工作。

　　3、時機優(yōu)勢分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關領導的指示，認真完成接到的任務即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持安全第一，預防為主的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

　　2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關，嚴格要求自己。

　　4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數(shù)高。

　　5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員，應急各種突發(fā)情況!

活動策劃 篇3

　　一：活動背景：

　　告別了十月金秋，充滿期待的11月悄然而至。為了豐富社員們的 校園生活，促進社員之間的交流，增加彼此了解，文學社決定舉辦一次農(nóng)家樂活動，希望這次活動能使社員們更親密，更加融洽的在一起。進一步把我們文學社融合成更加和諧的大集體。

　　二：活動目的

　　1. 豐富社員們的校園生活。

　　2. 提高成員的部門凝聚力。

　　3. 為部門的成員提供鍛煉的平臺。

　　三: 活動意義:

　　1. 豐富社員們的校園生活，增加社員們的生活經(jīng)歷。

　　2. 遠離眼前的電腦，學會體驗生活。親近大自然。陶冶社員們愛自然 愛生活的情操。促進同學們的身心健康發(fā)展。

　　3. 增強同學們間的情感，增強社員之間的友誼和凝聚力，在活動過程 中不會產(chǎn)生距離感，陌生感，可增加社員們之間的互信程度。對以后社團工作的開展和社團管理與有重要幫助。

　　四：活動主題: 攜手相伴農(nóng)家樂，相親相愛一家人。

　　五：活動時間: 待定

　　六：活動地點： 待定

　　七：活動對象：

　　文學社全體社員

　　八：活動流程：

　�。ㄒ唬� 前期準備

　　1. 確定活動時間和地點，選出活動總負責人。事先對場地和路線進 行詳細的'調查。

　　2. 確定和統(tǒng)計參加人數(shù)，分好組（初步定在8人一組），選好組長， 確定組員。

　　3. 召開活動前的動員會議，說明分組情況。組員間討論分工。負責 人強調活動相關事宜。統(tǒng)計要采購的物品和獎品。制定采購單。在活動開展前一天由組長一起前往采購。 4. 制定應急預案。

　�。�1） 集合時間已經(jīng)到了，組員沒有到齊。

　　預防：要求所有組員帶好手機并保持暢通，準時到達集合 地點 解決辦法：相關組長立即聯(lián)系遲到組員，弄清情況。

　　（2） 活動過程中同學發(fā)生意外受傷。

　　預防：活動前負責人強調安全問題，說明活動過程中可能 遇到的安全問題，防患于未然。

　　解決辦法：輕微受傷自行處理，嚴重時撥打120

　�。�3） 返回時有同學落下。

　　預防：返程集合時認真清點人數(shù)�；貙W校后再次清點人數(shù)。 解決辦法：情況發(fā)生后立即組內清點人數(shù)，詢問同學，弄 清丟失人員的去向，馬上聯(lián)系同學。

　　（二） 活動過程

　　1. 活動當日早晨8：30統(tǒng)一在足球場集合。清點人數(shù)。按之前規(guī)定 的路線，一起前往活動地點。下車后清點人數(shù)。說好集合返程時間及地點。

　　2. 到達場地后分配物資，分工開始活動。

　　活動一：廚藝大比拼

　　在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由活動負責人 和各小組長品嘗評比出“食神“，給予獎勵。組內評選出“最難吃的菜”，“最有創(chuàng)意的菜”。

　　活動二:才藝表演

　　以小組為基本單位進行才藝表演，活動前選出評委，根 據(jù)掌聲熱烈程度 和節(jié)目的精彩程度評選出“最佳節(jié)目獎”，給予獎勵。

　　活動三：牌技大比拼

　　以小組為單位進行“撲克牌大賽”，各組最終勝利者再一 起進行決賽，獲勝者獲得“賭神”稱號。給予獎勵。（此環(huán)節(jié)可以為狼人游戲，或者下棋比拼等）

　　（三） 后期返程

　　1.清理好場地，帶走垃圾，帶人物品。

　　2.清點人數(shù)，做結束總結與合影留念 。

　　九：注意事項：

　　1. 注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內用火，不得私自用火，用 完火后立即用水撲滅。

　　2. 在活動過程中，要互幫互助，男生應該發(fā)揮紳士風度，應該積極 主動承擔繁重的任務。照顧好女同學和體弱的同學。

　　3. 對行路時的交通問題和交通路線進行詳細交代，對整個活動過程 中的安全隱患事先進行強調。

　　4. 若有個人問題需要離開集體，務必到所在的組長處進行說明。

　　5. 各小組應該事先安排好相關事宜，如食品要實惠，衛(wèi)生。落實好 炊具和引火用的材料。

　　6. 組長和負責人通訊設備必須保持暢通，遇到緊急意外情況第一時 間聯(lián)系負責人。

　　九：經(jīng)費預算： 1.場地費 2.車費 3.采購物資費

　　文學社

　　20xx年10月31日

活動策劃 篇4

　　一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動

　　二、活動背景

　　作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

　　三、活動目的

　　在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

　　四、活動時間地點

　　時間：XX年4月23日14:30-16:30

　　地點：湖南科技大學校園內

　　五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

　　合作單位管理學院社團部

　　特邀嘉賓王球云各社團社長

　　參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

　　協(xié)辦單位管理學院宣傳部

　　六、騎行路線

　　南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

　　七、活動規(guī)則

　　a、每個社團為一組參賽，每組六人；

　　b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

　　c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息；

　　d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

　　e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

　　八、活動過程

　　活動前期：

　　a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；

　　b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

　　c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

　　d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

　　活動中期：

　　a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；

　　b、參與者們上車就坐；

　　c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；

　　d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

　　e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；

　　f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。

　　活動后期

　　a、確定所有參與者的安全；

　　b、收集參與者參與此次活動的感受；

　　c、將活動照片上傳至網(wǎng)站；

　　d、總結此次活動，活動結束。

　　九、宣傳方式

　　活動先期：

　　a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳；

　　b、通過社團部例會在社團內進行宣傳；

　　活動后期：

　　a、撰寫活動總結上傳至學院網(wǎng)站；

　　b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網(wǎng)站。

　　十、注意事項

　　a、確保參與者足夠的安全意識；

　　b、確�；顒赢斕祛A定路線通暢；

　　c、確保自行車的完整避免損壞；

　　d、每社團需至少六人參與。

　　十一、經(jīng)費預算

　　項目

　　單價

　　數(shù)量

　　總價

　　宣傳海報

　　5.00元/張

　　1張

　　5.00元

　　宣傳橫幅

　　3.50元/米

　　10米

　　35.00元

　　活動獎品

　　10.00元/份

　　3份

　　30元

　　合計

　　70.00元

　　十二、可行性分析

　　此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。

　　最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

　　管理學院學工辦心理健康部

　　XX年3月28日

　　自行車騎行總結

　　在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次騎行活動。

　　此次活動聯(lián)合社團部面向管院七大社團，主要是團體闖關。此次活動騎行路線：南校圖書館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。每個關卡設置不同的要求，最快通過的團隊獲得勝利。

　　此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要歸結于以下幾個優(yōu)點：

　�、倩顒忧巴ㄟ^班團例會上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；

　�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進行的；

　�、鄄块L、副部的領導以及部門間的.溝通等工作表現(xiàn)的很好；

　�、軋龅�、關卡等設置合理。

　　雖然此次比賽賽圓滿結束了，但不能掩蓋其中的缺點，此次騎行活動的缺點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　�、倩顒忧皼]能拉到贊助，導致活動簡化；

　�、诨顒舆^于簡單，導致選手不夠盡興；

　　“心靈之約”主題團日活動策劃書及活動總結

　　一．活動背景

　　近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態(tài)，引導大學生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

　　二．活動目的

　　此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯(lián)系，是同學們在重壓的環(huán)境中學會自我調節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

　　三．活動時間及地點

　　xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室

　　四．活動資源需要

　�。�1）人力資源：公管0901班全體同學

　�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

　�。�3）小獎品合計23.5元

　　五．活動策劃組織者

　　公管0901班團支部、班委、心育委員

　　六．活動參與者

　　公管0901班全體學生

　　七．活動流程

　�。�1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　�。�2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。

　　（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　�。�4）大家一起玩團體小游戲。

活動策劃 篇5

　　一．活動背景

　　開學兩個月了，許多同學也已經(jīng)投入到緊張的學習當中�？紤]到舉辦活動的實用性，高效性和經(jīng)濟性，經(jīng)過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。

　　二．活動目的

　　為了調節(jié)大家的學習生活，營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的關系，提高班級凝聚力。

　　三． 活動時間

　　xx年11月5日晚上10點，全班開始報名。

　　xx年11月6日晚上八點，全班開始比賽。

　　四． 活動地點，參與人員

　　班級宿舍走廊區(qū)域，12過控班全體同學

　　五． 活動流程

　　1. 根據(jù)5日晚上的報名，在6日白天進行抽簽，對晚上的比賽做好分組。

　　2. 在6日白天，借來一張課桌，用于比賽；買好比賽獎品，于比賽結束后發(fā)放。

　　3. 6日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并發(fā)放獎品。

　　4. 比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進行活動總結。

　　六． 活動經(jīng)費預算

　　一等獎獎品：保密

　　二等獎獎品：保密

　　三等獎獎品：保密

　　總計：

　　七． 注意事項

　　1. 注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。

　　2. 由于比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧嘩，盡量避免“喊加油”

　　3. 安全第一，比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。

　　策劃書附：

　　“12過控杯掰手腕大賽比賽規(guī)則

　　1、參賽者統(tǒng)一采用右手（互握拇指，不戴任何防護物）進行比賽，雙方右手肘著臺面，并成一直線。比賽姿勢采用坐式，手平放在桌面上。 身體其余部分，不能觸及比賽桌面。

　　2、比賽采用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。

　　3、比賽的預備階段，雙方選手的肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的'位置。開始口令一律為“預備，開始！”。

　　4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸；任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關節(jié)離臺面或離開規(guī)定范圍者輸。

　　5、比賽時選手第一次犯規(guī)將受到黃牌警告，當局犯規(guī)兩次則判當局為輸。雙方同時犯規(guī)，先犯規(guī)者輸。

　　7、發(fā)現(xiàn)下列為犯規(guī)動作：

　　1）、采用下拉動作；

　　2）、將對方手腕往己方處下拉；

　　3）、雙腳離開地面；

　　4）、搶令；

　　5）、肘離開肘墊；

　　6）松手；

　　7）、手腕和自己的身體接觸；

　　8）、危險姿勢且不及時改正；

　　9）、不與裁判配合，延長擺正手位的時間。

　　8、參賽選手應該提前剪指甲。

　　9、若選手的比賽姿勢存在受傷危險時，裁判有權停止比賽。裁判的判決為最終判決。

　　10、比賽中，選手要謹守公平競賽原則，禁止任何有違體育道德的行為。

　　xx年11月2日

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性，為此，青年志會愿者協(xié)會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動。旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的'意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

　　二、活動名稱：

　　走進敬老院—關愛老人，獻愛心

　　三、活動組織

　　策劃、主辦北大資源學院青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)辦九思學社戀武社

　　四、活動時間與地點：

　　上莊敬老院

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：包括人員召集、經(jīng)費籌集、物資籌備。

　　2、活動當日安排：干事8點集合。8點30分志愿者準時在大廳集合。根據(jù)需要分若干小組，分別負責各項任務；

　　3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理

　　4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據(jù)具體情況安排)；

　　5、活動全程：上午8。30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)

　　六、活動細則

　　1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

　　2)文藝表演節(jié)目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節(jié)目及活動，但要求思想健康，格調高雅。

　　3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。

　　4)若有上述事件發(fā)生，則事件責任人由組織判定、處罰。

　　5)路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。

　　6)由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。

　　7)若有違6)者，安全責任自負。

　　8)由于經(jīng)費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。

　　七、活動宣傳

　　由秘書部制作海報

　　由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

　　八、用品：

　　鮮花，水果等

活動策劃 篇7

　　市幼兒園小一班親子秋游活動倡議書 又到來美麗的秋天一個充滿豐收、喜悅的季節(jié)。我們小一班家委會倡議，于11月5日（本周六）舉行親子秋游活動，邀請您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀請我們的老師參與。

　　一、活動時間：20xx年11月5日（星期六）

　　早上8：10--8：30在貝村華昌公司門口路段（貝村路與城中西路交叉紅綠燈處）集中，車頭統(tǒng)一朝向稠州路、經(jīng)發(fā)大道方向，靠邊有序停靠。8：30準時出發(fā)。

　　二、活動目的：

　　1、進一步認識并了解班級小朋友及家長，加深幼兒、家長及老師的情誼。

　　2、讓小朋友了解一些植物的生長習性，感受大自然的美好，從小養(yǎng)成熱愛自然、保護自然的好習慣，做一名環(huán)保小使者。

　　3、激發(fā)小朋友愛護動物的`情感，知道要愛護小動物。

　　三、活動地點：佛堂向日葵基地

　　四：活動流程：

　　在朱媽媽處簽到

　　8：30 出發(fā)

　　9：00--9：30 感受基地環(huán)境，講解基地設施、植物種類及相關知識，觀察小松鼠

　　9：45--10：45親子游戲（小小運動會）

　　10：45--11：00集體合影

　　11：45--12：00共進午餐

　　12：00自由活動

　　五、活動經(jīng)費：一大一�。�130元 二大一�。�180元 多退少補

　　六、活動要求：準時到集中地，準點出發(fā)；整個過程，幼兒時刻有家長陪同，家長要各自照顧好自己的孩子，注意安全，并注意保護環(huán)境。

　　七、溫馨提示：本次活動為自駕游，可拼車；家長需要自帶一些紙巾，給幼兒穿合適的衣物，防止受涼。

　　我們相信，在各位家長的配合下，寶貝們一定會收獲許多快樂，在成長過程中留下一個美好的回憶！ 衷心您的配合！

活動策劃 篇8

　　前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。

　　一、活動目的：

　　1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

　　2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3.達到資源的最佳利用。

　　4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動對象：學院在校大學生

　　三、活動時間：3月20日—5月20日

　　四、組織者：院團委、圖書館、讀者協(xié)會

　　五、活動主題：文珍書香，攜手相傳

　　六、活動流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時要強調圖書漂流的意義，嚴肅表明此問題的公益性。可將此次活動的意義深化，將其與環(huán)境保護聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　u 呈現(xiàn)方式：

　　Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”（以活動主題為主）

　�。�、每本書的`扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準備工作：

　　書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進行漂流，從第二天起設點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。

　　（1）啟動儀式設定時間：3月20日下午兩點

　�。�2）啟動儀式地點：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：

　　a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始

　　;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;

　　c.同學代表們簽署誠信保證書;

　　d.主持人總結，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學參與。

　　3、具體安排：

　�。�1）每位同學每次僅限領取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。

　�。�2）圖書放漂后，同學可以自行“轉漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

　　書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　�。�3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

　　整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責任與義務是保證圖書的

　　完整與回歸，負責監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。漂友團可以自行聯(lián)系，進行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　�。�5）漂流要求：請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

　　在漂流登記表上簽字確認，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號�！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發(fā)表在�？�上，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！

　　望大家攜手并進，讓知識漂入人心，流進腦海！

活動策劃 篇9

　　一、講座題目：

　　社團如何高效運行和管理

　　二、主講嘉賓：

　　經(jīng)管院輔導員 潘守彬

　　三、主辦方：

　　經(jīng)管院社聯(lián)部

　　四、講座時間：

　　20xx年5月15日9點30分---11點

　　五、講座地點：

　　圖梯

　　六、講座對象：

　　經(jīng)管院社團成員

　　七、講座各時間段祥情安排：

　　8：30--9：00 —— 組織安排會場（如音餉音質掉試，預備無線話筒，多媒體播放及其環(huán)境的整齊）。

　　9：00--9：25—— 組織安排聽眾入場。

　　9：30 — 接待主講嘉賓到場入座，講座正式開始。

　　接下來由主持人做開場白，簡樸介紹社團的發(fā)展及最近工作計劃，然后向聽眾介紹主講嘉賓的`個人信息。

　�。�看情況播放相關PPT）

　　由主講嘉賓講授。

　　交流互動時間。（同學們可以就主題問問題，由嘉賓來講解）

　　由主持人做本次講座小結。

　　由主持人宣最后宣布講座到此結束，組織聽眾有序離開會場。

　　由社聯(lián)部負責清場。

　　八、 宣傳計劃：

　　1，貼海報﹑橫幅；

　　2，發(fā)放宣傳資料；

　　3，宣傳時間：

　　5月初至講座結束為本次講座宣傳期。

　　4，宣傳資料內容：

　�。�1）講座內容和主講老師的簡介；

　�。�2）宣傳本次活動的目的和意義；

　　（3）社團管理的重要性；

　　（4）鼓勵同學們積極地參與本次活動。

　　九、經(jīng)費預算：

　　1，橫幅 ，共50元

　　2，其他消費（如礦泉水，電池等）20元。

　　活動預算總計：70元

活動策劃 篇10

　　【活動主題】：谷歌奇特衛(wèi)片征集令

　　【活動背景】：湖南省委九屆十中全會提出，全面推進“四化兩型”建設，以建設“兩型社會”作為加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的目標和著力點，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結構調整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設為著力點，加快經(jīng)濟轉變由不合理不協(xié)調向協(xié)調發(fā)展轉變，經(jīng)濟增長由外延擴張向內涵提升轉變，資源利 用由粗放向節(jié)約集約轉變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結構向一。 為響應湖南省“四化兩型”建設，我們一起學會用“信息化”手段了解地球，認識地球，認識世界，認識宇宙，更好的使用信息化的手段去認識發(fā)展我們自己，充實自己。

　　21世紀的我們已進入網(wǎng)絡信息時代，各種軟件都充斥著人們的日常生活，當然，“Google earth”軟件也是其中之一。“Google earth”軟件提供的衛(wèi)星圖片著實不失為一筆寶貴的財富，其中的一些奇特現(xiàn)象不禁令人嘆為觀止，例如索馬里（8°07′07.05″N，47°50′08.64″E）的虎皮狀灌叢，位于湖南婁底雙峰（27°26′12.06″N，112°00′10.71″E）的梯田地貌。然而，該軟件在大學生群體中，利用率還不是很高。為了推動所有愛好地理的同學充分利用谷歌地球軟件，了解地球，探索地球，我們特向全校同學發(fā)起了“Google earth”奇特衛(wèi)星圖片的征集令。

　　【活動目的】：

　　1、讓更多人熟知“Google earth”軟件。

　　2、使業(yè)余愛好者向專業(yè)邁步，使專業(yè)愛好者精益求精。讓大家發(fā)現(xiàn)造物主的神奇，深刻領略大自然的無窮魅力。最后達到在學習中享受樂趣的目的。

　　3、為把這個活動打造為本社團精品活動而努力！

　　【活動對象】：湖南師范大學全體學生

　　【活動時間】：20xx年11月7日至20xx年11月20

　　【活動地點】：木蘭路、資源與環(huán)境科學學院

　　【活動流程】：

　　準備階段：

　　1、準備活動策劃，安排活動的各項事務。

　　2、前期宣傳

　�。�1）繪制一張有關此次活動的手繪宣傳海報

　�。�2）在地平線、社團網(wǎng)、、大學生精英論壇、合肥旅游網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)新聞

　　（3）發(fā)短信通知會員

　�。�4）在協(xié)會QQ群里發(fā)通知

　　3、物品購置：購置活動所需物品，如：海報、獎品、獎狀等。

　　活動階段：

　　首先，參賽同學將自己在“Google earth”軟件上搜集的各種奇特圖片，可以是地貌，建筑，植被，河流等（圖片的具體內容不限），截圖或者下載下來，并標明所搜地物的`經(jīng)緯度，并適當加上簡要文字說明。作品注明

　　本人相關信息（姓名，學院，年級，專業(yè)，手機號、QQ號）發(fā)至郵箱845919793@qq.com。

　　作品要求

　　1、必須是原創(chuàng)作品（自己搜的奇特圖片）

　　2、使用軟件必須為”Google earth”

　　3、標明地物經(jīng)緯度

　　4、圖片的清晰度高

　　其次，所有上交的作品將統(tǒng)一由協(xié)會指導老師韓廣教授評選出若干獲獎作品。評選出結果后第一時間通知參賽者，并邀請獲獎者參加頒獎晚會。

　　最后，獲獎者將在截稿后一周之內舉行的頒獎晚會暨活動成果展上獲得由韓老師頒發(fā)的相關證書及獎品。

　　后期工作：

　　1、對活動中制造的垃圾進行清理

　　2、組織理事討論，總結本次活動

　　3、打印優(yōu)秀圖片、出成果展海報、撰寫新聞、上傳照片

　　4、整理活動材料、

　　【活動注意事項】

　�。�1）有禮貌，熱心助人，體現(xiàn)協(xié)會良好風氣

　�。�2）聯(lián)系監(jiān)察部，與之做好溝通

　�。�3）保持活動中的衛(wèi)生問題

　　【活動分工】

　　姓 名

　　職 務

　　職 責

　　聯(lián)系方式

　　簡琴琴

　　會長

　　填寫策劃書 安排分工合作

　　13467677716

　　陳丹

　　團支書

　　整理活動材料

　　15111324185

　　譚亞喜

　　理事長

　　聯(lián)系指導老師 撰寫新聞

　　18229852641

　　宋冰鑫

　　理事

　　購置獎品獎狀

　　15135014681

　　石紅芳

　　理事

　　購置獎品獎狀

　　15575910459

　　樊雯雯

　　理事

　　與監(jiān)察部溝通

　　18229998814

　　廖婷婷

　　理事

　　活動現(xiàn)場秩序維護

　　15874222447

　　錢勇吉

　　理事

　　活動前后期海報設計及張貼

　　13054184872

　　【活動宣傳】

　　1、手繪宣傳海報 前后各繪制一張手繪宣傳海報

　　2、QQ 在協(xié)會QQ群里發(fā)通知

　　3、短信 發(fā)短信通知會員

　　4、校園網(wǎng)站發(fā)新聞 在地平線、社團網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)新聞

　　【活動總結】

　　優(yōu)點：

　　1、本次活動的目的十分明確。

　　2、既與協(xié)會宗旨吻合，趣味性也很強。

　　3、及時與指導老師聯(lián)系并得到了他的鼎力支持。

　　不足之處：

　　1、展板未擺到木蘭路宣傳以至于影響力不夠

　　2、頒獎晚會沒有開展，原因有三：評選過程所用時間太長；參賽人數(shù)不多，頒獎晚會必要性不大；當晚學院有團干培訓，與活動時間沖突。

　　3、征集活動開展前應先對有興趣的同學做一個谷歌軟件使用方法的培訓以提高活動質量。

　　附：活動照片：

　　一等獎作品：

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