(實用)活動策劃4篇

活動策劃 篇1

　　【摘要】在新時期，開展群眾文化活動主要在于滿足大眾的精神文化需求，以此產(chǎn)生強烈的影響力，組織群眾積極參與到各種精神文化活動中，具有重要意義。群眾文化活動不僅能豐富群眾的生活，還可以促進文化的不斷繁榮，推動我國社會經(jīng)濟與文化的和諧發(fā)展。因此，開展群眾文化活動具有非常重要的現(xiàn)實意義。本文將主要探討群眾文化活動策劃的創(chuàng)新與實踐。

　　【關鍵詞】群眾文化 活動策劃 意義 創(chuàng)新

　　之前，我國各地區(qū)開展群眾文化多呈現(xiàn)小型化、多樣化模式；但是隨著人民群眾物質(zhì)生活與文化生活的不斷提升，他們的思想觀念、價值取向及審美需求等發(fā)生了相應的變化，人們開始意識到“文化力”的重要性，通過開展各種群眾文化活動，既可以豐富人們的業(yè)余生活，也可以打造城市品牌，對構(gòu)建和諧社會發(fā)展起到積極的推動作用。因此，群眾文化活動的開展必須順應時代需要，堅持與時俱進原則，開展“群眾文化舉辦、組織、參與大型活動”這一大型課題。若想成功舉辦大型文化活動，必須強調(diào)“策劃”的作用。

　　一、開展群眾文化活動的意義

　　結(jié)合我國實際國情，社會經(jīng)濟的發(fā)展必須圍繞市場經(jīng)濟建設，應考慮文化形態(tài)的變化問題。應該意識到，經(jīng)濟與文化之間具有密不可分的關系，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，特別是改革開放初期，一味強調(diào)以經(jīng)濟建設為中心，放松了對意思形態(tài)及群眾文化的關注。群眾藝術館、文化館等在人們的記憶中逐漸淡化；而群眾藝術館與文化館也逐漸忽略了本應有的存在功能，開始單一、盲目地轉(zhuǎn)向大眾文化和娛樂文化角度。群眾文化擁有其無法取代的社會地位及功能，不能和大眾文化、娛樂文化混為一談。因此，我們必須明確群眾文化的基本定位，在此基礎上實現(xiàn)群眾文化的優(yōu)化與創(chuàng)新。

　　開展群眾文化活動具有重要的意義主要包括有：⑴群眾文化活動能推廣我國民間文化，促進文化的繁榮發(fā)展。首先，群眾文化活動蘊含著十分豐富的民間文化內(nèi)涵，通過組織和策劃群眾文化活動，不僅能使群眾積累到豐富的文化知識，還能推進民間文化的發(fā)展與傳承。其次，群眾文化活動與人民大眾的日常生活息息相關，因此深受人們的關注和喜愛，在豐富人們?nèi)罕娢幕�生活的同時，還能提升他們的生活質(zhì)量及品味。再次，通過組織與開展各種群眾文化活動，還能促進各民族間的文化交流。此外，群眾文化事業(yè)經(jīng)過不斷的自我完善和發(fā)展，能有效地促進我國文化事業(yè)的健康發(fā)展。

　　二、把握地方資源并合理應用

　　每個地區(qū)都有著自己獨特的文化特色，要學會把握住這些資源優(yōu)勢并加以應用，才能夠讓群眾文化活動順利開展。活動策劃者策劃的任何活動都要圍繞群眾來展開，充分的結(jié)合地方資源，舉辦更加貼合群眾生活的文化活動，這樣做不僅可以更好的獲取群眾基礎，也能充分的發(fā)揮地方資源，使得地方傳統(tǒng)文化得到大力弘揚。在群眾文化活動的策劃中，學會挖掘地方資源價值，善于運用這些多年來不斷積累的資源優(yōu)勢，充分彰顯具有地方特色的文化形式和內(nèi)容，這樣可以使得群眾文化活動具有深遠影響。其次，要切實的替群眾們考慮，了解他們的需求，并且在活動中要很好地體現(xiàn)這些地方資源，整體提高群眾文化活動的質(zhì)量。再者，舉辦文化活動要明確目標，開展活動策劃既然是以群眾需求為中心，就要時刻為群眾著想，把群眾放在文化活動的主體位置，使得整個活動充滿意義。

　　三、體現(xiàn)社會性，富有創(chuàng)新

　　隨著社會的不斷發(fā)展進步，群眾的文化活動也逐漸增多。社會的不斷進步也推動著群眾文化的逐步提升。在進行群眾文化活動策劃時要著重體現(xiàn)其社會性，活動中要表現(xiàn)出現(xiàn)代化社會化發(fā)展的趨勢和走向。群眾文化活動還應該順應形勢、辦出特色，要推陳出新，這就需要活動的策劃人員要具有創(chuàng)新思維，對于已經(jīng)創(chuàng)辦的文化活動僅作為一個參考，時刻保持自己獨立的個性，才能夠想出好的策劃方案�；顒硬邉澣藛T還需要敢于冒險，對于沒有過的文化活動形式要敢于嘗試，在活動中要時刻掌握其動向，對于有問題的'地方要隨時作出調(diào)整，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題并做出改進積累各方面的經(jīng)驗，對于活動的創(chuàng)新有著很大的幫助。

　　四、細致策劃，落實活動

　　群眾文化活動的開辦具有很強的組織性和集體性，因此需要各個相關人員的大力配合。在文化活動創(chuàng)辦的初期，要細致的進行分析，制定出合理的活動策劃方案，而且方案還需要申請相關部門的批準，在得到批準后才可以進行相關活動的具體實施。經(jīng)過這些步驟之后，接下來就是開展群眾文化活動，在這一過程中，要落實活動中的具體實施內(nèi)容：對節(jié)目進行相應的創(chuàng)作、排練；選擇合適的活動地點；節(jié)目中所用到的服裝、道具、燈光、音響等的籌備。在準備工作都順利完成時，要就整個活動的流程進行彩排，要及時發(fā)現(xiàn)活動中出現(xiàn)的問題并及時作出調(diào)整，每個環(huán)節(jié)還需要專門人員的負責監(jiān)督，在活動中有任何問題出現(xiàn)都能夠及時進行溝通、交流，確�；顒拥捻樌�進行。

　　五、總結(jié)

　　開辦群眾文化活動，有利于國民綜合素質(zhì)的提高，對于我國文化建設也起到很好地推動作用。近年來，我國城鄉(xiāng)文化建設也有了很大的改善，這在很大程度上取決于群眾文化活動的開展。我們要大力開展群眾文化活動，在開展工作的同時也要協(xié)調(diào)各方面的關系，注重開拓創(chuàng)新，為群眾文化發(fā)展及城市文明建設做出貢獻。

活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

　　“追風”蘇州科技學院風箏節(jié)是蘇州科技學院教育與公共管理學院學生會在蘇州科技學院公管學院的指導下，為豐富學校學生生活、增進同學之間交流、繁榮校園文化而發(fā)起的活動。 此次比賽旨在展示蘇州科技學院學生青春風采，加深學生之間的橫向交流，以比賽的形式激發(fā)大家的激情，塑造和諧美好的校園氣氛，繁榮校園文化。

　　這次比賽是學生會生活部這學期的第一次室外活動，同時也是創(chuàng)造一個大家互相了解的舞臺。

　　二、活動主辦單位、協(xié)辦單位及贊助商

　　主辦單位：教育與公共管理學院學生會

　　承辦單位：教育與公共管理學院學生會生活部

　　贊助商：172校園活動網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)

　　三、參賽對象及形式

　　教育與公共管理學院所有學生，以個人或組合形式均可。

　　四、活動時間和地點：

　　活動時間：4月x日

　　活動地點：蘇州科技學院石湖新校區(qū)足球場，或者石湖公園

　　五、活動流程

　�。�1）4月6號左右由宣傳部出好海報，放在食堂等地進行宣傳

　�。�2）生活部同學進行班級宣傳，動員大家參加風箏節(jié)

　　（3）各年級的各專業(yè)的.班長也可以向班級的人進行宣傳

　�。�3）4月12號左右，進行風箏節(jié)，主辦方會提供成品風箏和半成品風箏，半成品風箏可以提供給大家進行DIY。再放風箏的空余時間會有幾個小型的談拓，用來增進大家之間的了解。

　　（4）最后會評選最佳創(chuàng)意獎（僅限自己設計風箏的人參與評獎）、志存高遠獎（放得最高者）、堅持不懈獎（在空中停留時間最長）、參與獎若干，獲獎者最終會有獎品贈送。

　　六、風箏節(jié)活動預算

　　名稱數(shù)量單價總計

　　畫筆、顏料23060

　　成品風箏2015300

　　半成品風箏20480

　　總計440

　　七、可行性分析

　　由于此次活動所涉及的技術要求不是很高，對同學們也沒有太大的難度，我們注重的是大家可以相互了解，給大家一個交流的平臺，更加體現(xiàn)出一個團隊的協(xié)調(diào)合作能力。在教育與公共管理學院的指導下，學生積極性高，具有可行性。

　　注：策劃案中各項活動時間均為待定。

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動

　　二、活動背景

　　作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

　　三、活動目的

　　在心理健康月背景下，以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質(zhì)為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

　　四、活動時間地點

　　時間：XX年4月23日14:30-16:30

　　地點：湖南科技大學校園內(nèi)

　　五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

　　合作單位管理學院社團部

　　特邀嘉賓王球云各社團社長

　　參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

　　協(xié)辦單位管理學院宣傳部

　　六、騎行路線

　　南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

　　七、活動規(guī)則

　　a、每個社團為一組參賽，每組六人；

　　b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

　　c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息；

　　d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

　　e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

　　八、活動過程

　　活動前期：

　　a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；

　　b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

　　c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

　　d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

　　活動中期：

　　a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；

　　b、參與者們上車就坐；

　　c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；

　　d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

　　e、回到二教樓，由心理部部長總結(jié)此次活動；

　　f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結(jié)束。

　　活動后期

　　a、確定所有參與者的安全；

　　b、收集參與者參與此次活動的感受；

　　c、將活動照片上傳至網(wǎng)站；

　　d、總結(jié)此次活動，活動結(jié)束。

　　九、宣傳方式

　　活動先期：

　　a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進行宣傳；

　　b、通過社團部例會在社團內(nèi)進行宣傳；

　　活動后期：

　　a、撰寫活動總結(jié)上傳至學院網(wǎng)站；

　　b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網(wǎng)站。

　　十、注意事項

　　a、確保參與者足夠的安全意識；

　　b、確�；顒赢斕祛A定路線通暢；

　　c、確保自行車的完整避免損壞；

　　d、每社團需至少六人參與。

　　十一、經(jīng)費預算

　　項目

　　單價

　　數(shù)量

　　總價

　　宣傳海報

　　5.00元/張

　　1張

　　5.00元

　　宣傳橫幅

　　3.50元/米

　　10米

　　35.00元

　　活動獎品

　　10.00元/份

　　3份

　　30元

　　合計

　　70.00元

　　十二、可行性分析

　　此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。

　　最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

　　管理學院學工辦心理健康部

　　XX年3月28日

　　自行車騎行總結(jié)

　　在心理健康月背景下，以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質(zhì)為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的'，特開展本次騎行活動。

　　此次活動聯(lián)合社團部面向管院七大社團，主要是團體闖關。此次活動騎行路線：南校圖書館旗桿前（1始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。每個關卡設置不同的要求，最快通過的團隊獲得勝利。

　　此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要歸結(jié)于以下幾個優(yōu)點：

　�、倩顒忧巴ㄟ^班團例會上發(fā)通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；

　�、诓块T成員之間的配合度高，在比賽賽前進行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進行的；

　�、鄄块L、副部的領導以及部門間的溝通等工作表現(xiàn)的很好；

　　④場地、關卡等設置合理。

　　雖然此次比賽賽圓滿結(jié)束了，但不能掩蓋其中的缺點，此次騎行活動的缺點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　�、倩顒忧皼]能拉到贊助，導致活動簡化；

　�、诨顒舆^于簡單，導致選手不夠盡興；

　　“心靈之約”主題團日活動策劃書及活動總結(jié)

　　一．活動背景

　　近年，許多對大學生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態(tài)，引導大學生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務。

　　二．活動目的

　　此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯(lián)系，是同學們在重壓的環(huán)境中學會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

　　三．活動時間及地點

　　xx年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室

　　四．活動資源需要

　　（1）人力資源：公管0901班全體同學

　�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

　�。�3）小獎品合計23.5元

　　五．活動策劃組織者

　　公管0901班團支部、班委、心育委員

　　六．活動參與者

　　公管0901班全體學生

　　七．活動流程

　�。�1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　　（2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。

　�。�3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　�。�4）大家一起玩團體小游戲。

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　中醫(yī)乃國之瑰寶，有著數(shù)千年悠久而源遠流長的歷史，隨著時代的進步，展望中醫(yī)未來美好的發(fā)展前景，我校為慶祝中國國醫(yī)節(jié)，特舉辦此次活動

　　二、 活動目的

　　為了讓博大精深、源遠流長的燦爛的中醫(yī)文化滲透到每位海醫(yī)學子的心中；為了讓同學們親身體會中醫(yī)的神奇之術和深刻感受中醫(yī)的獨特魅力；為了讓同學們更好地牢記、弘揚和繼承中醫(yī)的精髓文化

　　三、 活動主題

　　行國醫(yī)之道 樹國醫(yī)之風

　　四、 活動時間

　　20xx年3月17日8：00至22：30

　　五、 活動地點

　　海南醫(yī)學院風雨操場

　　六、 活動主辦單位

　　海南醫(yī)學院中醫(yī)學院

　　七、 活動前期準備動作

　　1） 向校國資部提交借用凳子、桌子等的申請書 2） 向校音控組提交借用音響、麥克風等的申請書

　　3） 向校團委提交借用禮儀服、投影幕布、三角架等的申請書

　　4） 制作橫幅、裝貼紙的盒子、噴繪，打印宣言稿和購買彩紙、中藥、一次性針、電瓦煲等的工作

　　5） 作好負責新聞宣傳、拍攝等負責人、禮儀小姐和主持人的工作 6） 提前作好電磁爐、投影儀、投影幕布等的.租借和太極表演服的準備工作

　　7） 提前作好國醫(yī)節(jié)活動的宣傳工作 8） 邀請各院老師來參加此次活動 9） 提前布置活動場地

　　10） 作好應付突發(fā)事件的準備，由幾個人負責周邊的秩序 八、活動流程

　　1） 主持人宣布活動的開始，并邀請嘉賓代表講話

　　2)由參加太極會演的同學表演太極拳或太極扇等節(jié)目作為這次活動的開幕式

　　3） 由幾名老師為同學們分別開一次講座，讓全校同學對中醫(yī)有一個初步認識，并能從講座中得到更多啟發(fā)和知識

　　4） 在活動現(xiàn)場請一些懂中醫(yī)醫(yī)術的同學表演扎針、推拿和把脈，讓同學們能夠親身體會和過把眼福

　　5） 由一些熟練的同學現(xiàn)場煮中藥給同學們看，并加簡短解釋（如可以是對所煮的中藥可治的疾病進行說明），接著同學們可以自由嘗試著親手煮，并說下親身體會的感受

　　6） 在活動現(xiàn)場由幾位代表將一些關于中醫(yī)的圖片放映出來給同學們觀看，在放映圖片時可以適當對圖片加解釋，可適當與同學們交流

　　感想

　　7） 每個班派代表領取貼紙并分發(fā)到每位同學手中，每位同學在紙上寫下自己對中醫(yī)的想法及感悟或寄語并放進小盒子里，由主持人隨意抽取一些貼紙現(xiàn)場讀出來（支持人也可說自己的看法，與同學們互動

　　8） 全院同學進行簽名儀式，將自己的名字簽在橫幅上 ，作為一個小紀念

　　9） 由學生代表上臺帶領同學們宣讀宣言，表明自己的決心 10）

　　最后由老師針對這次國醫(yī)節(jié)舉辦的活動做總結(jié)性講話，主持人宣布活動結(jié)束

　　九、活動預算經(jīng)費表

　　海南醫(yī)學院中醫(yī)學院

　　二〇一一年二月二十五日

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