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策劃書

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-17 10:07:19 策劃書 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃通用[10篇]

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)主題:體育與教育學(xué)院心理團(tuán)輔活動(dòng)

大學(xué)活動(dòng)策劃通用[10篇]

  活動(dòng)人員:13棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員

  活動(dòng)目的:促進(jìn)13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情,同時(shí)了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團(tuán)結(jié)合作,相互扶持鼓勵(lì)的心愿。

  具體活動(dòng):

  1、成長三部曲

  目的:活躍現(xiàn)場氣氛,形成輕松、愉快的氛圍。對(duì)成員進(jìn)行分組。

  時(shí)間:約15分鐘

  材料:無

  步驟:

  a、成員先站成一個(gè)大圈,然后全部蹲下扮作“雞蛋”。

  b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后,成員主動(dòng)隨意尋找對(duì)象與其剪刀石頭布,贏者升級(jí),輸者降級(jí),雞蛋無法再降級(jí)就不變。

  c、等級(jí)排列依次為雞蛋、小雞和大雞,每次剪刀石頭布的對(duì)象只能是與自己平級(jí)的成員,贏者升級(jí),輸者降級(jí)。

  d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊(duì)。

  e、等游戲結(jié)束后,按隊(duì)伍順序報(bào)數(shù)“1、2、3、4、5”,根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。

  f、引導(dǎo)成員談感想。

  g、完成分組后,讓所有成員給自己改一個(gè)新名字,大家必須記住,說錯(cuò)名字要懲罰。

  2、解開千千結(jié)

  目的:在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團(tuán)輔活動(dòng)。

  讓成員體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量。

  時(shí)間:約10分鐘

  步驟

  a、五個(gè)小組分別站成一個(gè)小圈,握住左右兩邊成員的手,并記住左右兩邊的成員各是誰。

  b、成員閉上眼睛,松開相互握住的手,在一定的范圍內(nèi)隨意移動(dòng)。

  c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“停”后,所有成員停止移動(dòng),睜開眼睛,找到之前自己左右兩邊的成員,再次握住他們的手,此時(shí)會(huì)形成一個(gè)大的千千結(jié)。

  d、所有成員想辦法解開千千結(jié),可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等,但絕對(duì)不可以松開手,直到結(jié)解開再次形成一個(gè)圓圈。

  e、按照上述步驟,所有成員共同解開一個(gè)千千結(jié)。

  f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動(dòng)。

  3、人椅游戲

  目的:鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神,作為團(tuán)體的一部分,每個(gè)人都要貢獻(xiàn)自己的力量

  時(shí)間:約15分鐘

  步驟

  a、所有同學(xué)站著圍成一個(gè)圈,集體向右轉(zhuǎn).

  b、向圓心側(cè)跨出一步,然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上

  c、聽從指揮,每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。

  d、以小組比賽的形式進(jìn)行,看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持的時(shí)間更長。

  e、勝利的小組課給予獎(jiǎng)勵(lì),失敗的小組接受懲罰,如:邊跑邊喊:“我再也不尿床了”等等。

  f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動(dòng),詢問成功的小組堅(jiān)持很長時(shí)間的關(guān)鍵是什么。

  4、坐地起立

  目的:通過助人與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的`信任與接納;了解合作的重要性。

  時(shí)間:約20分鐘

  步驟

  a、首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。

  b、六人手橋手{手臂交疊},然后要他們一同站起來。很容易吧?

  c、最后再試試十二個(gè)人一同站起來,那難度就會(huì)較高了。

  d、交流感想。

  5、合力吹氣球

  目的:進(jìn)一步鞏固小組成員的合作關(guān)系;讓成員體會(huì)到競爭與合作。

  時(shí)間:約20分鐘

  步驟

  a、每組限六人,準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);;腳(二張)汽球(每組一個(gè))

  b、老師請每組每人抽簽。

  c、首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);

  d、然后二個(gè)抽到腳的人用腳將氣球固定,抽到氣球的人則去把汽球給坐破。

  e、看哪一組先把三個(gè)氣球都坐破,各組完成任務(wù)以后,領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束,成員之間交流并談?wù)摳邢搿?/p>

  f、用時(shí)最短的組可以說說為什么那么快完成任務(wù),吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  一、 活動(dòng)背景

  十一月,秋高氣爽,卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條:“消防工作貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針”!邦A(yù)防為主,防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個(gè)基本手段 —— 預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來,在消防工作中,要把火災(zāi)預(yù)防放在首位,積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,力求防止火災(zāi)的發(fā)生,無數(shù)事實(shí)證明,只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺遵守,執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),遵守安全操作規(guī)程,大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的`。

  俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生,為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高師生消防自救的能力,加強(qiáng)師生對(duì)消防安全器材的認(rèn)識(shí)和使用,為此xx小學(xué)借助11月消防月這個(gè)契機(jī),特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng)。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

  二、活動(dòng)主題

  “普及消防知識(shí),提高自救能力”

  三、活動(dòng)目的

  在XX年消防安全日來臨之際,xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育,在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識(shí)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),提高防火自救和逃生自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,推動(dòng)平安校園和文明校園的建設(shè)。

  四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:蔡xx

  副組長:許xx

  成員:吳xx以及各班科任老師

  五、活動(dòng)名稱

  消防專題電影、宣傳片播放

  “消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座

  “我知曉、我參與”消防安全演練

  “消防安全”知識(shí)競賽

  “消防我pk”手抄報(bào)競賽

  六、 參與參賽對(duì)象

  xx小學(xué)全體師生

  七、 活動(dòng)時(shí)間

 。1)11月11日(星期二)下午第三節(jié)

  消防專題電影、宣傳片播放

  (2)11月13日(星期四)上午課間操

  “我知曉、我參與”消防安全演練

 。3)11月18日(星期三)下午第一節(jié)

  “消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座

 。4)11月21日(星期五)下午第三節(jié)

  “消防安全”知識(shí)競賽

 。5)11月26日(星期三)

  “消防”手抄報(bào)競賽評(píng)選

  八、 活動(dòng)地點(diǎn)

  (1)消防專題電影、宣傳片播放 教室

  (2)“我知曉、我參與”消防安全演練 操場

 。3)“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座 多媒體教室

 。4)“消防安全”知識(shí)競賽 多媒體教室

 。5)“消防”手抄報(bào)競賽

  九、 活動(dòng)形式

  a) 關(guān)于消防專題電影播放

  在11日下午有多媒體的教室播,以及每周周五的班會(huì)課上,播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。

  b) 關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練

  前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識(shí),組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。(具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》)

  c)關(guān)于“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座

  主講人;吳xx/張xx 負(fù)責(zé)

 。1) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

  b、場地---多媒體教室;

  c、參加人員:班主任、一年級(jí)每班10人、二年級(jí)和六年級(jí)每班5人、三年級(jí)和四年級(jí)每班8人、五年級(jí)每班6人。

 。2) 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

  a、布置場地(包括音響擺放,話筒到位,桌椅擺放等):秋蘭師

  b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》

  c、主講人宣布活動(dòng)正式開始;

  d、拍照:舒xx

  e、信息報(bào)道:雅紅師

  f、由許xx老師做總結(jié)活動(dòng)

  i、整理活動(dòng)現(xiàn)場

  d)“消防安全”知識(shí)競賽

  (1) 前期準(zhǔn)備

  a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt(包括消防實(shí)例以及圖片展示);

  b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》;

  c、準(zhǔn)備競賽題目,題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí);

  d、加強(qiáng)宣傳,提高活動(dòng)影響范圍,宣傳方式包括展板、廣播站、班級(jí)宣傳等等;

 。2) 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

  a、活動(dòng)開始前播放相關(guān)音樂(《大無畏》或者《義勇消防兵》)

  b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt(前期準(zhǔn)備好)

  c、正式開始知識(shí)競賽

  (3) 活動(dòng)后期

  整理活動(dòng)相關(guān)材料,總結(jié)不足之處。

  c) “消防我pk”手抄報(bào)競賽

  a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

  b、主要負(fù)責(zé)人:舒xx

  c、最后根據(jù)年級(jí)評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

  活動(dòng)日期:

  端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  可以在自己家里

  活動(dòng)目的:

  大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

  1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,

  有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。

  2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用

  說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的.形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  彰顯青春共筑友誼

  二、活動(dòng)目的:

  為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)間的感情,加深對(duì)彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級(jí)的凝聚力與向心力。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  校園內(nèi)

  四、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象:

  注會(huì)Q1132班所有同學(xué)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月18日13:30

  六、主辦單位:

  注會(huì)Q1132班

  七、活動(dòng)流程:

  1)西區(qū)操場集合

  2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長

  3)第一個(gè)環(huán)節(jié):背地起坐游戲:各小組成員背對(duì)背圍成一個(gè)圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時(shí),成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點(diǎn)出發(fā),看哪個(gè)小組先到達(dá)指定地點(diǎn),第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10

  4)第二個(gè)環(huán)節(jié):

  規(guī)則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達(dá)小光谷的'先后順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累計(jì)第一環(huán)節(jié)得到的分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì)每組的總分,分出名次

  地點(diǎn):情人坡(情歌對(duì)唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)

  教2邊的樹林(跳高)

  圖書館前面的廣場(每組每個(gè)成員分別找個(gè)異性拍照)

  求索橋(抬轎子)

  銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴(yán)肅相同的卡片)

  小光谷(每組每個(gè)成員要通過小光谷的器材)

  5)第三個(gè)環(huán)節(jié):才藝展示

  要求:每組必須參加,讓其他對(duì)給予評(píng)分

  6)獎(jiǎng)罰制度:第一名可以任意選取兩種食品

  最后一名要答應(yīng)第一名的成員的合理要求

  7)人員安排:劉潔(主持人)

  劉維星(裁判員,小光谷負(fù)責(zé)人)

  歐陽婷婷(教2邊樹林的負(fù)責(zé)人)

  錢翠(求索橋負(fù)責(zé)人)

  曾凡云(圖書館前廣場的負(fù)責(zé)人)

  解紅霞(情人坡負(fù)責(zé)人)

  陳靜誼(銅人像負(fù)責(zé)人)

  8)所需工具:若干不同顏色的紙張,繩子,6種食品。

  9)注意事項(xiàng):活動(dòng)中注意安全;組員相互配合、協(xié)作。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一.活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作的開展,營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生陽光向上的良好精神風(fēng)貌,根據(jù)20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)工作安排,特舉辦“我青春,我自信”大學(xué)生陽光笑臉征集活動(dòng)。

  二. 活動(dòng)主題:

  “ 我青春,我自信”——大學(xué)生陽光笑臉征集

  三. 活動(dòng)對(duì)象:

  信息科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)

  四. 組織機(jī)構(gòu):

  信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部

  五.活動(dòng)安排策劃

  1、時(shí)間: 5月4日——5月7日

  2、形式: 每張照片附一句學(xué)生本人的“人生格言”,照片以“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè)班級(jí)+姓名+格言”的.形式命名(例:經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)專業(yè)1班張三“越微笑,越青春”),作品完成后統(tǒng)一將照片電子版發(fā)給各班心理委員,心理委員將上交作品放在一個(gè)文件夾中打包壓縮后發(fā)送至生活部郵箱xxshenghuobu@163.com,文件以年級(jí)+班級(jí)形式命名。

  3、具體要求:作品內(nèi)容要求積極向上,可以是學(xué)生本人的笑臉或者集體的笑臉,可以是生活照或參加校園文化活動(dòng)過程中留下的微笑瞬間,但照片的作者和主人翁應(yīng)是師大學(xué)子,不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創(chuàng),不能為合成或網(wǎng)上下載的圖片,保證圖片清晰度,照片像素不低于800萬,大小3MB以上,JPG格式。

  六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  參賽作品綜合考慮評(píng)委意見,最終以上交作品總數(shù)的5%、10%、20%分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)學(xué)院將推選優(yōu)秀作品送至學(xué)校參加評(píng)選。

  七,推廣宣傳:

  1. 時(shí)間:5月13日——25日

  2. 方式:

 。1)將優(yōu)秀作品通過展板或主題海報(bào)的形式在全校范圍進(jìn)行展出,在校園里營造“我青春,我自信”的濃郁文化氛圍。

 。2)選取部分優(yōu)秀作品,作為素材制作山東師大明信片,評(píng)選師大陽光笑臉大使,展現(xiàn)我校大學(xué)生的自信與風(fēng)采

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)名稱:世界志愿者日義賣活動(dòng)

  活動(dòng)目的:為了體現(xiàn)我院"以德為行,以學(xué)為上"的辦學(xué)理念,同時(shí)也為了更好的宣傳大學(xué)生志愿者的自身素質(zhì)以及12商務(wù)班的整體團(tuán)結(jié)力的水平

  活動(dòng)時(shí)間:12月5日。

  義賣內(nèi)容:

  1、文具書籍

  2、手工藝品

  3、盆栽

  4、裝飾配件

  大本營布置:

  帳篷一部,桌子4張,卡紙數(shù)張,氣球,彩帶,小禮品,音響一部,麥克風(fēng)一支,簽名版一張

  1、帳篷的四周會(huì)擺放4張桌子,每個(gè)桌子賣不同的產(chǎn)品

  2、帳篷的四角和支柱會(huì)纏繞彩帶和氣球

  3、帳篷上貼上自己的義賣點(diǎn)的名稱—暖心閣

  4、在義賣點(diǎn)旁擺放一張簽名版,留給大家去表達(dá)自己的愛心

  5、播放背景音樂《一起來,更精彩》

  6、跆拳道展示

  活動(dòng)流程策劃:

  1、7點(diǎn)半到場布置場地,按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營,并且所有活動(dòng)人員到場

  2、8點(diǎn)半開始義賣。首先"主持人"會(huì)出來為大家講解這次義賣的重點(diǎn)及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

  3、9點(diǎn)首先會(huì)有我們班健美操隊(duì)的`隊(duì)員來一段舞蹈吸引各位同學(xué)的目光過來。時(shí)間為5到10分鐘。

  4、10點(diǎn)薩克斯上場,用優(yōu)美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時(shí)會(huì)有我班手語隊(duì)上場演繹《和你一樣》

  5、11點(diǎn)半"主持人"再次出場,來講解一些義賣產(chǎn)品的細(xì)節(jié),有的是有美麗的傳說,有的是有紀(jì)念意義,有的是有實(shí)用價(jià)值,等等。

  6、下午1點(diǎn)半會(huì)有跆拳道的展示,來吸引更多的同學(xué)過來參觀

  7、下午3點(diǎn)半會(huì)有我們班同學(xué)給大家繪制卡通頭像

  義賣要求:

  1、參加人員倒是需穿志愿者服裝

  2、以禮待人,耐心講解每個(gè)義賣東西的價(jià)值及其意義

  3、為每個(gè)前來買東西的同學(xué)會(huì)有一個(gè)小禮品相贈(zèng)送

  活動(dòng)優(yōu)勢:

  1、班級(jí)女生心靈手巧,會(huì)制作各種工藝品,栩栩如生

  2、班級(jí)人才輩出,會(huì)樂器,主持,跆拳道,繪畫,唱歌,到時(shí)候可以派上用場

  3、班級(jí)團(tuán)結(jié)有序,有著強(qiáng)大的后盾去做支持

  4、班級(jí)同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)充滿了極大的積極性和熱情

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  我們的回憶,對(duì)兩年的大學(xué)生活進(jìn)行回憶

  二、活動(dòng)背景:

  這是我們大學(xué)生涯中倒數(shù)第二次團(tuán)組織生活,鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景,對(duì)我們的大學(xué)生活進(jìn)行回顧總結(jié)。

  我們營銷Q1333是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代人才的基本素質(zhì),一個(gè)班級(jí)只有團(tuán)結(jié)一致才能夠有所作為,我們營銷三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)。

  我們信奉個(gè)性需要在活動(dòng)中張揚(yáng)在活動(dòng)中更能夠彰顯我們一班人的風(fēng)采。我們 的活動(dòng)豐富多彩,我們的活動(dòng)青春飛揚(yáng)。

  在活動(dòng)中激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感,在活動(dòng)中我們體會(huì)到了青春是那么的完美。

  三、目的與意義

  在最后一次自己班獨(dú)自進(jìn)行團(tuán)組織活動(dòng)中,我們運(yùn)用PPT和同學(xué)講述等多種形式,表達(dá)我們這兩年對(duì)這個(gè)班級(jí),這個(gè)集體的'感情。

  我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個(gè)班級(jí),我們是如此的幸福!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  XX年5月6日下午2點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  J2-407

  六、活動(dòng)參加對(duì)象

  營銷Q1333全體成員

  七、主辦單位

  營銷Q1333團(tuán)支部

  八、宣傳方式

  以班級(jí)博客 QQ群 口頭通知等方式進(jìn)行宣傳通知

  九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.制作一份關(guān)于大學(xué)兩年來 班級(jí)活動(dòng)的PPT

  2.選取一些小游戲、準(zhǔn)備好道具及獎(jiǎng)品

  3.選好主持人

  4.做好通知工作

  5.做好現(xiàn)場布置

  十、活動(dòng)流程策劃:

  1.主持人介紹活動(dòng)主題

  2.主持人念開場白

  甲:記得那個(gè)秋天,天很高,很藍(lán);

  乙:天還有一些燥熱,

  甲:記得那一天,心中的好奇與激動(dòng)遮住了與離別有關(guān)的一切愁緒。

  乙:我們營銷Q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個(gè)省市的37名同學(xué)組成

  甲:雖然大家來自各個(gè)地區(qū)、語言習(xí)慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分

  :甲:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶

  乙:還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起,年輕,激情,動(dòng)感,活力鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景

  甲:而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.

  乙:無論置身何方,我們情深似海心系一方.

  3.播放中國共青團(tuán)團(tuán)歌的伴唱,全體起立,一起唱響中國共青團(tuán)團(tuán)歌。

  4.播放準(zhǔn)備好的關(guān)于大學(xué)回憶的PPT上篇,展示大一一年我們班級(jí)所參加的活動(dòng)。

  5.進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),選取同學(xué)上臺(tái)參加游戲。

  6.對(duì)游戲中獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品

  7.播放大學(xué)回憶的PPT下篇

  8.同學(xué)們上臺(tái)談下自己的感想,進(jìn)行交流。

  9.主持人進(jìn)行總結(jié)

  甲:時(shí)間總是過得飛快,這樣一段熟悉的旋律,終于又在耳邊響起

  乙:懷念那些已經(jīng)逝去的和正在逝去的歲月,讓光陰展開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛

  甲:讓我們的友情超越時(shí)空永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里

  乙:今天的團(tuán)組織生活到此結(jié)束,謝謝大家參加

  策劃方:營銷Q1333團(tuán)支部

  XX年4月3日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)前言

  福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院八人制足球賽是金山學(xué)院的一項(xiàng)重要賽事之一。是為了促進(jìn)全院足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在于它的對(duì)抗,也在于人們對(duì)它的欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今,足球的美已經(jīng)舞臺(tái)化了,足球場堪稱世界第一大舞臺(tái),然而這個(gè)舞臺(tái)比藝術(shù)更像現(xiàn)實(shí),比現(xiàn)實(shí)又更像藝術(shù)。足球舞臺(tái)的特殊性正在于此。它是體育美的綜合性的舞臺(tái),也是接近現(xiàn)實(shí)美的`綜合性舞臺(tái)。它雖不以人物故事取勝,但是他所表現(xiàn)的也是人與人之間的沖突和對(duì)抗,還要決出勝負(fù)和優(yōu)劣來。不論從審美意識(shí)看,還是從榮辱歸屬看,都會(huì)強(qiáng)烈打動(dòng)每一位球迷的心。靜態(tài)的美,能引起人們擊節(jié)贊賞。足球的美是人的動(dòng)態(tài)美,展現(xiàn)的過程變幻莫測,懸念叢生,不僅使人拍案叫絕,更能使人心潮澎湃,難以自已。

  這是一段大學(xué)中激情燃燒的日子,這也將是我們享受足球的日子! Come on 。!

  一、主題:

  福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院迎新杯八人制足球賽

  二、活動(dòng)意義:

  為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)各專業(yè)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活,共同構(gòu)建河蟹校園。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院全體新生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  聯(lián)賽時(shí)間:十月六號(hào)至十月月底

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  比賽地點(diǎn):下安足球場

  六、活動(dòng)具體安排:

 。ㄒ唬┣捌谛麄鞴ぷ

  ①宣傳時(shí)間:十月初

 、谛麄髟兀弘娕_(tái),院報(bào),校報(bào),海報(bào),橫幅,qq群,足協(xié)短信平臺(tái)。

  ③具體宣傳方案:通知助導(dǎo),輔導(dǎo)員,班長,下達(dá)各個(gè)系組隊(duì)通知。海報(bào),橫幅造勢宣傳,加之足協(xié)短信平臺(tái)通知。(體育部社聯(lián)通知)

 。ǘ┚唧w活動(dòng)流程

  9月27日組建比賽委員會(huì).

  10月6日組委會(huì)宣傳部正式向各系部發(fā)放比賽相關(guān)文件通知.

  10月10日組織部組織各系部進(jìn)行比賽抽簽分組,收各系部參賽隊(duì)員名單.

  10月11日組委會(huì)人事部組織成員編排比賽秩序冊.

  宣傳部將秩序冊發(fā)放到各系部.

  10月1日~7日宣傳部將設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)、橫幅.并預(yù)算好所需費(fèi)用.

  10月6日后勤部準(zhǔn)備好比賽用品

  10月11日組織部布置比賽場地,將比賽用球門裝好球門網(wǎng). 每天組委會(huì)安排裁判4名、記錄員1名、保衛(wèi)人員4名

  比賽時(shí)工作人員組織好比賽,比賽完成工作人員收拾好比賽場地

  金山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加賽事前期新聞發(fā)布會(huì)講話,賽后參加頒獎(jiǎng)儀式

  聯(lián)賽組隊(duì)及比賽形式:

  組隊(duì)要求: 以系為單位組隊(duì)(每隊(duì)限制12人)或自行組織(專業(yè)人員不足可系內(nèi)合并報(bào)名,同系可報(bào)名多支),每隊(duì)挑選出一名領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),留下隊(duì)員的宿舍,電話,專業(yè)年級(jí)信息按指定表格填寫。

  【參賽要求】

  參賽隊(duì)員為在院新生。

  每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支(及兩支以上)隊(duì)伍參賽,否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績和參賽資格。

  競賽辦法及規(guī)則解釋

  1、比賽分兩個(gè)階段,第一階段為小組賽,第二階段為決賽。(依據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)適當(dāng)調(diào)整)

  2、計(jì)分辦法:小組賽每勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者,名次列前,如果有兩支或兩支以上的球隊(duì)積分相等,則依次按下列次序決定名次:①相互間比賽積分。②勝負(fù)關(guān)系。③凈勝球。④進(jìn)球總和。⑤勝的場數(shù)。⑥平的場數(shù)。⑦抽簽決定名次。

  淘汰賽中如果兩隊(duì)打平,則采用互射點(diǎn)球5輪,如果再平,則按同樣的順序踢球點(diǎn)球,直至雙方踢球次數(shù)相同,而一隊(duì)較另一隊(duì)多進(jìn)一球時(shí)為止。

  3、比賽用球?yàn)?號(hào)球。一旦確定比賽用球,非經(jīng)主辦單位同意不得更改用球。比賽進(jìn)行中,未經(jīng)裁判員允許不得更換球。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)背景

  素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

  二、活動(dòng)目的及意義

  素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn),人與人之間的.關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

  三、活動(dòng)宗旨

  “游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我!彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

  四、活動(dòng)主辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象:大學(xué)生科技協(xié)會(huì)所有成員

  六、活動(dòng)地點(diǎn):竹一宿舍后第一籃球場

  七、活動(dòng)時(shí)間:年10月11日8點(diǎn)

  八、活動(dòng)步驟

  一)準(zhǔn)備

  1、前期:向?qū)W生處提交申請;

  2、中期:作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作;作好宣傳工作,向各部宣傳;準(zhǔn)備材料及布置場地。

  3、后期:活動(dòng)總結(jié)

  二)活動(dòng)內(nèi)容

  1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有:

 。ㄒ唬┫嘧R(shí)初次 (二) 三個(gè)球(三)帶球賽跑(四)肢體語言(五)福爾摩斯

  2、具體細(xì)節(jié)

  1)首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)(8—10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)),可安各個(gè)部門分10個(gè)團(tuán)隊(duì) 2)接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目:

  2、三個(gè)球(向隊(duì)員門展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績的作用)

  時(shí)間: 5~10分鐘

  人數(shù): 不限

  道具:(每個(gè)小組)

  ·1個(gè)大垃圾桶(用來接球)。

  ·40個(gè)網(wǎng)球或籃球(放在袋子或盒子里)。

  概述:這個(gè)游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的:向隊(duì)員門展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績的作用。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10

  一、活動(dòng)目的

  以展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,展示旅游商務(wù)協(xié)會(huì)特色為宗旨,為熱愛旅游、熱愛導(dǎo)游這一行業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。使學(xué)生相互依托督促,激勵(lì)互動(dòng),在共同努力中完成學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而有更多的交流和自我調(diào)節(jié)的機(jī)會(huì)。這次大賽也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)知禮、用禮。能大大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性及動(dòng)手能力,做到學(xué)以致用。

  二、活動(dòng)主題

  千山萬水,游我來行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  初賽:20xx年12月3日晚(具體時(shí)間待定)

  決賽:20xx年12月10日晚(具體時(shí)間待定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室3101

  五、主辦單位

  瓊州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  六、承辦單位

  瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會(huì)

  七、贊助單位

  瓦依娜時(shí)尚歌城

  八、報(bào)名條件

  1.瓊州學(xué)院在校全體學(xué)生

  2.熱愛旅游,敢于挑戰(zhàn)自己,展現(xiàn)自己的同學(xué)

  九、報(bào)名方式:

  在食堂正門前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)參與報(bào)名(提前兩星期報(bào)名)

  十、活動(dòng)流程

  (一)現(xiàn)場講解

  1.每位參賽選手進(jìn)行,并挑選海南省內(nèi)或自己游玩過的任意一處風(fēng)景進(jìn)行景點(diǎn)介紹。要求語言表達(dá)流暢,條理清晰,有一定的文化內(nèi)涵和新意。(采用ppt形式,ppt選手自行制作)

  2.每位限時(shí)5分鐘。

  3.有評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并打分(打分標(biāo)準(zhǔn)見附錄一)

 。ǘ╇S機(jī)應(yīng)變

  1.現(xiàn)場將會(huì)有關(guān)游客游玩和禮儀情節(jié)的展現(xiàn)(禮儀情景展現(xiàn)由主辦方安排),每位選手根據(jù)情景回答評(píng)委提出的問題。

  2.評(píng)委根據(jù)選手所說的點(diǎn),有無遺漏,進(jìn)行加分(打分標(biāo)準(zhǔn)見附錄一)

 。ㄈ┪猜

  主持人將會(huì)宣布每位參賽者的得分情況,根據(jù)得分選出第一名,第二名,第三名。最佳禮儀獎(jiǎng)一名,最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)一名。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元、精美禮品一份、證書一本

  二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金100元、精美禮品一份、證書一本

  三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金50元、精美禮品一份、證書一本

  最佳禮儀獎(jiǎng)1名精美禮品一份、證書一本

  最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名精美禮品一份、證書一本

  十二、現(xiàn)場工作

  1.競賽前一周出競賽流程單,安排好競賽連接工作。

  2.現(xiàn)場工作人員做好一切賽前準(zhǔn)備工作并安排好觀眾座位。

  3.現(xiàn)場工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,搞好溝通工作。

  4.組織一些計(jì)分人員和禮儀小組。

  5.準(zhǔn)備好音響和投影等各項(xiàng)工作。

  6.有關(guān)人員在比賽開始前準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場,礦泉水及獎(jiǎng)品。

  7.活動(dòng)結(jié)束后,清理會(huì)場,歸還有關(guān)物品。

  8.回訪嘉賓以及活動(dòng)目的人群,收集意見看法等。

  9.做好活動(dòng)備案總結(jié)及下一期工作規(guī)劃。

  10.歸還活動(dòng)所有器材,清理本次活動(dòng)涉及的帳目。

  11.拍照留念。

  十三、活動(dòng)整體流程

  1.活動(dòng)前兩個(gè)星期進(jìn)行宣傳工作和報(bào)名工作。

  2.活動(dòng)前一個(gè)星期進(jìn)行選手的淘汰選拔。

  十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.證書5張X10元=50元

  2.礦泉水24瓶X1元=24元

  3.氣球2袋X12元=24元

  4.獎(jiǎng)金350元

  5.宣傳海報(bào)5張X20元=60元

  6.橫幅10mX8元X2條=160元

  8.幕布100元

  總計(jì):768元

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