活動策劃6篇（精品）

活動策劃 篇1

　　設(shè)計(jì)思路

　　孩子們對于恐龍有著濃厚的興趣，經(jīng)常會看到他們帶著有關(guān)恐龍的書和玩具來與同伴分享，在行為上也會模仿恐龍的叫聲、動作……于是“我來研究恐龍”這一主題活動產(chǎn)生了，我們組織幼兒開展了如“共同收集恐龍資料”、“恐龍大進(jìn)行”——分類記錄，“畫畫我最喜歡的恐龍”等一系列的活動。一段時間下來，孩子們對恐龍已有了基本認(rèn)識，一些常見的恐龍都能叫出它們的名稱和特征。“侏羅紀(jì)時期的恐龍是怎樣生活的？”這個話題逐漸成為孩子們議論的熱點(diǎn)。游戲“恐龍大聚會”正是讓他們運(yùn)用各種各樣的材料把自己打扮成一只只大恐龍，進(jìn)入“侏羅紀(jì)”時期，從而體驗(yàn)感知想象中的恐龍生活。

　　活動目標(biāo)

　　1、能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的.想象力和動手操作能力。

　　2、幼兒在游戲活動中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決困難，達(dá)到目的。

　　3、體驗(yàn)創(chuàng)造的成就感和游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、室內(nèi)：與幼兒共同布置一片侏羅紀(jì)的樹林。

　　2、室外：創(chuàng)設(shè)游戲情景，在大操場的山上布置“侏羅紀(jì)公園”。

　　3、收集各種各樣的廢舊材料。

　　活動過程

　　1、導(dǎo)入：“小朋友，恐龍真好玩，你能給大家說說你喜歡哪些恐龍呀？”

　　幼：我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長頸龍、劍龍。幼：我喜歡的恐龍有馬門溪龍、迅猛龍、雙冠龍。

　　“你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎？”

　　2、幼兒裝扮自己。

　　發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地利用各種材料把自己打扮成一只恐龍。

　　3、游戲：“穿越侏羅紀(jì)”。

　　老師和孩子們一同來到“侏羅紀(jì)公園”，唱唱跳跳，發(fā)現(xiàn)來了一只兇狠的霸王龍，大家團(tuán)結(jié)在一起把霸王龍趕走了，然后一起快樂地跳起舞來。

　　4、討論、評價，結(jié)束游戲。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　我與學(xué)校共榮辱，我為迎評做貢獻(xiàn)

　　二、活動背景：

　　此時，是一個豐收的秋季，我們迎來了又一屆團(tuán)日活動。 作為城建的一份子，我們的一舉一動都是學(xué)院風(fēng)范的展現(xiàn)。為響應(yīng)我院的'迎評工作，讓同學(xué)們認(rèn)識學(xué)校、了解學(xué)校并對此次評估引起足夠的重視，我班將舉辦這次以迎評估為主題的團(tuán)日活動，以激發(fā)同學(xué)們的愛校熱情，樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識。

　　三、活動目的：

　　通過此次活動，號召同學(xué)們以飽滿的熱情配合學(xué)校做好評估工作，促進(jìn)全班同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展，展現(xiàn)本支部的專業(yè)特色，共同構(gòu)建一個積極向上的優(yōu)秀集體，從而為城建的教學(xué)評估做貢獻(xiàn)，與學(xué)院共榮辱。

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點(diǎn)：

　　待定

　　六、活動參與人員：

　　xx級市場營銷（2）班全體同學(xué)

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。

　　2、團(tuán)支書、組織委員負(fù)責(zé)活動的策劃，以及協(xié)助同學(xué)們布置會場。

　　3、宣傳委員進(jìn)行前期宣傳工作：宣傳海報的制作與宣傳。

　　4、組織委員、班長負(fù)責(zé)通知嘉賓，紀(jì)律委員維持現(xiàn)場秩序。

　　5、班級委員聯(lián)系場地，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行會議記錄，會場簽到工作。

　　6、生活委員負(fù)責(zé)PPT內(nèi)容的制作。

　　7、文娛委員負(fù)責(zé)安排具體表演。

　　八、活動流程：

　　1、參與人員入場安全，背景音樂的格調(diào)以激進(jìn)為主。

　　2、主持人上臺發(fā)言：宣讀活動正式開始，介紹嘉賓簡單介紹活動宗旨。

　　3、邀請輔導(dǎo)員或者班委介紹迎評的相關(guān)工作。

　　4、觀看主題視頻。

　　5、知識競答環(huán)節(jié)（30道題目）

　�、俑偞鹦问剑阂孕〗M為單位進(jìn)行，主持人公布題目后各組進(jìn)行搶答 ②競答內(nèi)容：學(xué)院相關(guān)的歷史和現(xiàn)狀

　　③獎罰制度：采取積分制，最高分的小組可獲得獎品，最低分的小組需接受懲罰 ，比如人物模仿，文藝表演。

　　6、歌曲表演

　　7、主持人進(jìn)行活動總結(jié)，并宣告活動結(jié)束

　　8、大合照留念

　　九、會場要求

　　1、活動開始前的背景音樂，以激進(jìn)的音調(diào)為主，音量適中避免過大成噪音。

　　2、與班干部、嘉賓進(jìn)行溝通，簡單介紹會議的大概流程。

　　3、活動開始，便關(guān)閉前門，避免在會人員隨便進(jìn)進(jìn)出出，擾亂活動秩序。

　　4、各班委維持活動秩序，并積極參與活動，帶動活動氣氛。

　　十、活動需品與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳海報、氣球2包、包裝帶1卷、礦泉水1箱、活動獎品40 合計(jì)70元 十二、活動解釋權(quán)歸10級市場營銷（2）班所有

　　xx級市場營銷（2）班團(tuán)支部

　　20xx年xx月xx日

活動策劃 篇3

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　當(dāng)自己受委屈時，應(yīng)該告訴成人，懂得成人也會做錯事，說錯話。

　　準(zhǔn)備：

　　貼絨教具老師、小朋友；花瓶、小花貓、磁力黑板、磁鐵。

　　活動與指導(dǎo)：

　　1．老師邊出示貼絨教具邊講解。小花貓把花瓶踢到地上摔碎了，老師走過來對小朋友說：“你走路為什么不小心點(diǎn)，怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小聲地說：“不是我�！笨墒抢蠋煕]聽見。老師又批評了他，他感到十分委屈，他坐在哪一句話都不說，感到十分委屈。

　　2．小朋友你們遇到過這們的'情況了嗎?請你們給大家說說。

　　3．大人也會做錯事，并不是做什么都是對的。

　　4．如果你遇到這種情況，會怎么做?

　　5．如果大人說的話不對，應(yīng)該告訴大人，請大人幫助一起想辦法。

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。

　　2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。

　　3、愿意與同伴分享快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣

　　“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”

　　“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）

　　二、欣賞故事，嘗試大膽的想象

　　1.教師結(jié)合課件完整講述故事。

　　2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。

　　“這是一場什么雨？”

　　“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”

　　“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”

　　“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的`想法）

　　三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨

　　“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”

　　1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。

　　2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。

　　四、體驗(yàn)奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。

　　1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。

　　2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來的快樂。

活動策劃 篇5

　　根據(jù)家委會提議，在園進(jìn)行圣誕親子活動，以下為親子活動方案，自愿報名參加。請選擇：是否參加（）幼兒姓名（）

　　活動主題：

　　快樂圣誕，一起來動手吧！

　　活動日期：

　　xx年12月26日

　　活動時間：

　　晚上5：30至7：30

　　活動地點(diǎn)：

　　本班教室

　　活動目標(biāo)：

　　1、入園后第一個圣誕節(jié)慶祝活動，讓小朋友們感受節(jié)日氣氛同時認(rèn)識什么是圣誕節(jié)；

　　2、讓小朋友自己動手裝扮圣誕樹，感受集體活動帶來的樂趣；

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.確定參加人數(shù)按小朋友統(tǒng)計(jì)；

　　2.收費(fèi)：每位小朋友40元（多余費(fèi)用轉(zhuǎn)為活動儲備金），費(fèi)用請與紙條一同上交，按統(tǒng)計(jì)結(jié)果計(jì)算采購數(shù)量，由采購負(fù)責(zé)購買圣誕樹、汽球、彩帶、小禮物、水果等；

　　3.選一位家長扮演圣誕老人派發(fā)禮物，有意者請自愿報名參加。

　　活動過程：

　　1.老師處簽到

　　2.大家一起來動手：爸爸們負(fù)責(zé)組裝圣誕樹和吹汽球，小朋友們分組裝飾圣誕樹，媽媽們負(fù)責(zé)布置教室；

　　3.主持人致辭

　　4.親子游戲：二人三足（有獎品哦）

　　游戲規(guī)則：每家一個大人一個小孩參加，每組15個家庭，分為蘋果隊(duì)、香蕉隊(duì)。各隊(duì)第1組家庭用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起，準(zhǔn)備起跑，繞過椅子回到本組拍下對方的'手第二組家庭開始，最快走完的一組為勝利。（最快一隊(duì)發(fā)獎品：筆）

　　5.親子節(jié)目表演：

　　6.親子游戲：搶椅子（有神秘大獎）

　　1.游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。音樂響起大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂停，大家就爭搶著坐椅子，沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子，搶到者勝出。

　　7.親子節(jié)目表演：豆豆/甜甜/文文/樂樂

　　8.狂歡舞會，關(guān)燈，播放音樂，家長和孩子隨音樂自由跳舞。

　　9.個人才藝表演

　　10.圣誕老人派發(fā)禮物；

　　11.合影留念活動結(jié)束。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學(xué)生提供一個表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的.事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、活動時間：3月下旬——4月13日

　　2、活動地點(diǎn)：博西梯二

　　3、活動對象：系全體學(xué)生

　　4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨(dú)立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

　　5、參賽方式：上交參賽劇本

　　6、參賽劇本：

　　(1)劇本要求：a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場景，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)，突出心理活動刻畫

　　b、主題應(yīng)積極向上，能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示

　　c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情

　　d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

　　(2)劇本題材：以宿舍生活為主題

　　三、活動流程：

　　(一)前期工作

　　1、召開會議：

　　召開會議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實(shí)施計(jì)劃。落實(shí)工作分工，明確各干事職責(zé)。

　　2、籌備工作：

　　完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作，并由其全面開展工作。

　　3、宣傳工作：

　　(1)海報宣傳

　　制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

　　(2)口頭宣傳

　　發(fā)放宣傳單，各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

　　(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳

　　(二)中期工作

　　1、報名具體流程與安排：

　　班級同學(xué)向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本

　　2、 初賽具體流程與安排：

　　(1)收集參賽劇本

　　(2)評選出優(yōu)秀劇本

　　(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板

　　3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

　　4、邀請?jiān)u委

　　5、決賽具體流程與安排：

　　(1)布置比賽場地

　　(2)參賽人員的簽到

　　(3)嘉賓水的擺放

　　(4)派發(fā)節(jié)目單

　　(5)照相

　　(6)音響效果

　　(7)現(xiàn)場秩序控制

　　(8)賽后的收拾及清理工作

　　6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學(xué)等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。

　　7、頒獎儀式

　　(三)后期工作

　　1、活動總結(jié)：

　　以書面的方式進(jìn)行活動總結(jié) ，并留底。

　　2、活動回顧(以海報形式進(jìn)行)：

　　出一份大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。

　　四、活動注意事項(xiàng)：

　　1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):

　　(1)適當(dāng)延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。

　　(2) 加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整。

　　2、音響問題：

　　活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。

　　3、場地申請不到：

　　(1) 做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。

　　(2) 將活動地點(diǎn)改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

　　4、互動時觀眾不積極配合：

　　部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當(dāng)觀眾。

　　5、比賽現(xiàn)場觀眾較少：

　　(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。

　　(2) 加大互動趣味部分的宣傳。

　　6、活動開展時要避免推閃造成受傷

　　7、游戲時要安排人員維持秩序

　　五、活動開支預(yù)算表

　　名稱 數(shù)量 單價（元） 總價（元） 宣傳類 宣傳單 40（張） 0.1 4 決賽節(jié)目內(nèi)容單 40（張） 0.1 4 場地布置 氣球 2（包） 15 30 水 5 1.5 7.5 獎品 小本子 5 2 10 獎狀 3 2 6

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