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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-09 08:37:15 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃共6篇

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)策劃共6篇

  1、引導(dǎo)幼兒了解各少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及服飾特色。

  2、幼兒能欣賞中國(guó)不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美,懂得尊重服裝文化的多元性。

  3、在活動(dòng)中,幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。大班幼兒已經(jīng)知道中國(guó)有56個(gè)民族,每個(gè)民族有各自的服飾特征;大班幼兒已有泥塑的經(jīng)驗(yàn)。

  2、材料準(zhǔn)備:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示民族娃娃示范作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒感受常見(jiàn)民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu)。

  2、教師引導(dǎo)幼兒觀察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的.民族娃娃。

  3、在幼兒自由創(chuàng)作的同時(shí),教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。

  4、教師鼓勵(lì)幼兒介紹自己的民族娃娃,說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的部分及制作方法,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和評(píng)價(jià)作品。

  活動(dòng)延伸

  1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。

  2、引導(dǎo)幼兒將活動(dòng)中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當(dāng)作表演道具,進(jìn)行表演游戲。

  3、請(qǐng)幼兒在家里以繪畫(huà)的方式表現(xiàn)民族娃娃。

活動(dòng)策劃 篇2

  一.活動(dòng)目的

  為了營(yíng)造良好和諧的校園文化,更好的使團(tuán)委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識(shí),促進(jìn)和諧,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,使大家更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力。同時(shí),新一屆的各部門干事已經(jīng)確定,為加強(qiáng)新一屆團(tuán)委成員的熟悉與了解,初步了解今后的工作內(nèi)容及目標(biāo),并讓干事們認(rèn)清自己的工作職責(zé)。并嘗試用自己的能力完成一次活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

  二.活動(dòng)主題

  “促團(tuán)結(jié),增友誼。”

  三. 活動(dòng)地點(diǎn)

  后山足球場(chǎng)或?qū)W生能力拓展中心

  四.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月X日( 具體時(shí)間根據(jù)具體情況而定)

  五. 活動(dòng)人員

  團(tuán)委全體成員

  其他機(jī)構(gòu)如果想加入需提前審批

  六. 活動(dòng)內(nèi)容

  1.各部門的特色節(jié)目展示

  2.小游戲互動(dòng)

  3.自助聚餐

  七.活動(dòng)流程

  分工:

  組織部負(fù)責(zé):策劃文案,聯(lián)系場(chǎng)地。

  宣傳部負(fù)責(zé):前期海報(bào)宣傳,后期活動(dòng)成果展示。

  文工團(tuán)負(fù)責(zé):主要節(jié)目的主要輸出。

  廣播臺(tái)負(fù)責(zé):抽出主持人,主持晚會(huì)。

  國(guó)旗班負(fù)責(zé):整個(gè)活動(dòng)的一些突發(fā)狀況。

  秘書(shū)部負(fù)責(zé):現(xiàn)場(chǎng)的整體安排。

  外聯(lián)負(fù)責(zé)拉:取一定的贊助金額用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.通知各部門準(zhǔn)備特色節(jié)目并做好宣傳工作(每個(gè)部門最少出一個(gè)節(jié)目)制作并發(fā)送邀請(qǐng)函。

  2.各個(gè)部門負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)的團(tuán)體游戲,并設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)(由團(tuán)委統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品)

  3.聚餐費(fèi)用問(wèn)題(需領(lǐng)導(dǎo)決定)

 。1)AA制收集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  4.包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實(shí)惠并且在某一時(shí)間段提供夠人數(shù)的食品供應(yīng)。(建議:學(xué)校后山食堂三樓AAA)

  活動(dòng)當(dāng)天:

  1.各部門統(tǒng)一分配各自的位置(操場(chǎng)上圍一個(gè)大圈或者以舞臺(tái)的形式)

  2.由各部門表演各部門的特色節(jié)目

  3.由各部門介紹游戲規(guī)則,并由各部長(zhǎng)選出各部門的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎(jiǎng)小禮品。

  活動(dòng)后期工作:

  1.由負(fù)責(zé)照片的部門收集好當(dāng)天的.風(fēng)采照片,統(tǒng)一上傳團(tuán)委群空間。

  2.收集各部門成員對(duì)本次活動(dòng)的看法,以便下次活動(dòng)的展開(kāi)

  八.活動(dòng)當(dāng)天安排

  1.所需的桌凳在下午5:30點(diǎn)左右準(zhǔn)備到位(由各部門把數(shù)量報(bào)到組織部統(tǒng)一調(diào)控)

  2.所有需要的設(shè)備在下午5:30點(diǎn)準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好(由文工團(tuán)負(fù)責(zé)所需設(shè)備的調(diào)試)

  3.游戲道具(道具由每個(gè)部門自己負(fù)責(zé))在下午6點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,由團(tuán)委統(tǒng)一安排各部門的活動(dòng)場(chǎng)地

  4.下午6:30正式開(kāi)始節(jié)目表演,由各個(gè)節(jié)目具體時(shí)間來(lái)確定時(shí)長(zhǎng)。爭(zhēng)取在8點(diǎn)左右完成。

  5.6.30開(kāi)始由主持人開(kāi)始宣布開(kāi)始,接著開(kāi)始進(jìn)行每個(gè)部門的節(jié)目。(節(jié)目順序由節(jié)目?jī)?nèi)容定)

  7.晚上8:20開(kāi)始進(jìn)餐,在溫馨的音樂(lè)下共享晚餐。

  九.注意事項(xiàng)

  1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核,以確保活動(dòng)順利開(kāi)展

  2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序,尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題

活動(dòng)策劃 篇3

  一,活動(dòng)主題:揚(yáng)中醫(yī)文化,傳天使之愛(ài)

  二,活動(dòng)時(shí)間:

  三,活動(dòng)宗旨:傾盡所能,為人民服務(wù)

  四,實(shí)踐地點(diǎn):鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)谷陽(yáng)鎮(zhèn)萊村,市中心:

  五,主辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)

  六,承辦單位:

  七,活動(dòng)背景:在我們城市高樓大廈林立的今天,城市居民的幸福指數(shù)降低,鄰里之間不能進(jìn)行交流,而如今的醫(yī)院就醫(yī)難問(wèn)題愈演愈烈,這就給我們這些新生代的醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)子提供了一個(gè)很好的平臺(tái),既可以很好的鍛煉我們的專業(yè)技能又能幫助城市居民提高幸福指數(shù)。

  八,活動(dòng)目的:

 。1)利用我們所學(xué)習(xí)的臨床技能為居民提供簡(jiǎn)單可行的身體檢查,以及健康宣教。

 。2)提升我們的價(jià)值觀,為日后參與護(hù)理醫(yī)療工作打好基礎(chǔ)。

 。3)提高我們動(dòng)手及動(dòng)口能力,學(xué)會(huì)與他人交流溝通,鍛煉我們的口才。

 。4)建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

 。5)豐富大學(xué)生活的內(nèi)容,增加人生閱歷。

  九,活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1,組織隊(duì)員認(rèn)識(shí)交流,分配任務(wù)。并進(jìn)行活動(dòng)的宣傳

  2,查閱資料,了解實(shí)踐地點(diǎn)情況聯(lián)系負(fù)責(zé)人,以及健康教育內(nèi)容,為活動(dòng)開(kāi)展做好準(zhǔn)備

  3,準(zhǔn)備好實(shí)踐需要的物品(比如借好護(hù)士服,血壓計(jì)等)

  4,提前預(yù)約當(dāng)?shù)孛襟w爭(zhēng)取得到其宣傳。

  十,活動(dòng)日程安排:

  7.279:00~11:00團(tuán)隊(duì)集合,討論并確定具體活動(dòng)安排14:00~17:00聯(lián)系江濱新村社區(qū)委員會(huì),說(shuō)明活動(dòng)目的、活動(dòng)安排;印調(diào)查問(wèn)卷,檢查用物準(zhǔn)備。

  7.28上午在市區(qū)等人口密集地區(qū)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行調(diào)查。

  下午匯總統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行技能培訓(xùn)

  7.29上午掛橫幅,為居民測(cè)量血壓,進(jìn)行有關(guān)高血壓的健康宣教。

  下午為居民耳穴埋籽,刮痧、拔火罐。

  7.30去敬老院與老人聊天交流。

  7.31活動(dòng)總結(jié)。

  十一,后期總結(jié):

  1,總結(jié)活動(dòng),整理資料

  2,活動(dòng)宣傳,相關(guān)人員書(shū)寫(xiě)通訊稿并及時(shí)投稿給當(dāng)?shù)孛襟w

  3,成員總結(jié)談其感想和收獲

  十二,風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及解決方案:

  1,活動(dòng)期間天氣有變,戶外活動(dòng)受限——針對(duì)這點(diǎn)我們可以提前查好資料做好準(zhǔn)備工作。

  2,成員不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聚集地點(diǎn)——針對(duì)這點(diǎn)我們可以在前一天晚上聯(lián)系確認(rèn)好成員都收到通知和聚集地點(diǎn)。

  3,經(jīng)費(fèi)超出預(yù)算——針對(duì)這點(diǎn)我們可以在前期準(zhǔn)備時(shí)做好一個(gè)精確的活動(dòng)預(yù)算,控制經(jīng)費(fèi)的使用。

  4,居民參與度不高——針對(duì)這點(diǎn)我們要做好前期的宣傳。

  5,當(dāng)?shù)孛襟w不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)采訪——針對(duì)這點(diǎn)我們要提前預(yù)約好媒體。確定其檔期。

  十三,詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  打印材料費(fèi):20

  橫幅:50

  耳穴埋籽+拔罐+刮痧=80

  總計(jì):180

  十四,活動(dòng)預(yù)期效果:

  1,通過(guò)本次活動(dòng)居民更好的了解關(guān)于高血壓的知識(shí),以及真切的體會(huì)到人性的'溫暖,提高居民的幸福指數(shù)。

  2,我們的成員在實(shí)踐中感悟?yàn)樗朔⻊?wù)的意義,并更好的提高自身的臨床技能,提高與他人交流的能力。

  3,更好的了解城市居民的需求,并反饋給相關(guān)管理人員望其能夠?qū)崿F(xiàn)這些需求。

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡樂(lè)的情緒。

  2、能跟隨故事情節(jié)展開(kāi)想象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前玩滾輪胎。

  2、小松鼠玩具、輪胎、故事磁帶。

  3、幼兒用書(shū)第一冊(cè)26-29頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  一、 .分別出示小松鼠玩具和輪胎——引起幼兒興趣并引出故事。

  老師:在他們倆之間發(fā)生一個(gè)有趣的故事。

  (給幼兒講故事)

  二、基本部分:

  1、利用小松鼠和輪胎講故事——了解故事內(nèi)容。

  提問(wèn):(1)山坡上滾下一個(gè)什么東西呢?

 。2)快樂(lè)輪胎滾呀滾,都滾到哪了呢?

 。3 小動(dòng)物坐在輪胎上,像乘坐什么一樣呢?

  2、 第二遍講故事——體驗(yàn)小動(dòng)物的'快樂(lè)。(利用故事磁帶)

  3、 讓小朋友展開(kāi)想象輪胎還可以滾到哪——培養(yǎng)幼兒的想象力。

  4、 讓幼兒把自己當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)的輪胎——體驗(yàn)快樂(lè)。

  展開(kāi)自己的想象,輪胎都能滾到哪也可以根據(jù)老師的語(yǔ)言提示做相應(yīng)的動(dòng)作(如:滾過(guò)山坡、穿過(guò)隧道、越過(guò)小河、兩個(gè)輪胎碰面了打招呼等)

  三、結(jié)束部分:

  帶領(lǐng)小朋友到院子里玩輪胎——體驗(yàn)快樂(lè)。

  四、活動(dòng)延伸

  看幼兒用書(shū)并學(xué)講故事。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題: 心靈相碰,歡樂(lè)你我

  二、活動(dòng)目的: 為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書(shū)處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開(kāi)進(jìn)展,為了更好的發(fā)揮秘書(shū)處的作用,更好的服務(wù)海大人。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月10日(周三)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)秘書(shū)處成員

  六、集合地點(diǎn):

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、母雞捉小雞

  游戲規(guī)則 :1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽,這些雞媽媽面對(duì)面圍成一個(gè)圈;

  2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后,排成列,最后一個(gè)人手中拿一條紅繩;

  3)游戲開(kāi)始后,母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過(guò)程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,游戲繼續(xù);

  4)游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰,不可分開(kāi)。若分開(kāi),則取消從斷3)開(kāi)處的人到最后一個(gè)人的游戲資格,紅繩交給余下隊(duì)伍中的最后一個(gè)人,游戲繼續(xù);

  5)游戲進(jìn)行十五分鐘,最后留下人數(shù)最多的組獲勝。

  2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”

  游戲規(guī)則:1)將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

  2)歌聲一停,面對(duì)面的.兩人要相互自我介紹。

  3、心靈感應(yīng):

  游戲規(guī)則:1)大家自由組合排成一排,每組8人。

  2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫(xiě)什么,就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語(yǔ)言傳達(dá)),依次傳達(dá)下去,直至最后一位組員大聲說(shuō)出是什么。

  3)猜對(duì)的有獎(jiǎng),游戲結(jié)束。

  4、野炊

  1、我們將買好的材料平均分成8份。

  2、通過(guò)抓鬮的形式,將每?jī)蓚(gè)院組成一隊(duì)(外加校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處)一共8隊(duì)。

  3、分兩組進(jìn)行做菜,每組四隊(duì),每隊(duì)出兩道菜(菜式自己定)。

  4、一起做完菜后,大家品嘗,并評(píng)出最佳掌廚。

  5、流動(dòng)迷宮:

  游戲規(guī)則: 1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做為墻,但不拉手)。

  2)一人做指揮,發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。

  3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人,直到抓到為止。

  注意: 手相當(dāng)于墻,聽(tīng)指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí),抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過(guò),只能在沒(méi)有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。

  6、管上過(guò)環(huán)

  游戲規(guī)則: 1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。

  2)每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來(lái),并在掉的地方重傳。)

  3)中途不得用手觸碰鐵環(huán),只能咬著吸管來(lái)傳遞鐵環(huán)。

  4)最后用時(shí)最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  后備項(xiàng)目:

  1、多人多足

  游戲規(guī)則:1)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。

  2)比賽開(kāi)始,集體向前走(跑),以整體隊(duì)伍先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。如出現(xiàn)繩散,應(yīng)在原地系好再行進(jìn)。

  3)最后用時(shí)最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  2、官兵捉賊

  游戲規(guī)則:用具:分別寫(xiě)著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

  這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

  。。。。。。。。。。待定。。。。。。。。

  注:每組的組員不是固定的,每項(xiàng)游戲或競(jìng)賽前都會(huì)更換組員。

  七、其他工作安排:

  1)***院和兩名校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處試用委員負(fù)責(zé)購(gòu)買聯(lián)誼所需的食物和其他用品,并將其分成8份。

  2)**院負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的考勤工作。

  3)**院負(fù)責(zé)組織搬運(yùn)活動(dòng)全部用品。

  4)**院和一名校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處試用委員負(fù)責(zé)租自行車的租賃和歸還工作。

  5)校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處試用委員負(fù)責(zé)買獎(jiǎng)品。

  6)工院負(fù)責(zé)鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機(jī)等野炊用具。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源: 校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處成員及各院(系)秘書(shū)處成員每人交25元,約為***元。(由于人數(shù)還不確定,所以預(yù)算總費(fèi)用為待定。)

  2、購(gòu)買聯(lián)誼活動(dòng)物品價(jià)目表(待定)

  注:1)若經(jīng)費(fèi)有剩余,則按各院(系)參與人數(shù)的比例返回到各院(系)成員手中。實(shí)行“多除少補(bǔ)”的原則。

  2)獎(jiǎng)品的種類和開(kāi)銷暫不公開(kāi)(為了保持神秘感,增加大家玩游戲的積極性),活動(dòng)過(guò)后會(huì)做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、任意節(jié)目在進(jìn)行過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行時(shí), 由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.

  2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負(fù)責(zé)人嚴(yán)密組織,分工協(xié)作.精心實(shí)施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達(dá)到主題要求.

  3、本次活動(dòng)要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行.

  4、遇到突發(fā)問(wèn)題各負(fù)責(zé)人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.

  5、聯(lián)誼當(dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)責(zé)任分清.

  6、如遇到天氣問(wèn)題不適宜在戶外運(yùn)動(dòng),則活動(dòng)推遲.

  二零xx年十月二十六日

活動(dòng)策劃 篇6

  在我們的周圍,就在我們?nèi)葚S澤區(qū)云山小學(xué),在那里有可愛(ài)的小朋友,早晨在那里能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,在那里能看到小朋友燦爛的笑臉,那些小朋友是多么的可愛(ài)和天真,上下學(xué)在那里可以看到家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)的接送孩子,可還是有的小朋友是自己?jiǎn)为?dú)回家的,因?yàn)楦改笧榱思彝サ纳?jì)而大部分時(shí)間出門在外打工掙錢,忙于工作的他們,幾乎很少時(shí)間接送孩子。打工收入比較拮據(jù)的那些父母長(zhǎng)期在外打工,家庭教育也出現(xiàn)“空檔”,缺少了對(duì)自己孩子生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助。

  一、活動(dòng)背景:

  在我們黎明職業(yè)大學(xué)與豐澤區(qū)云山小學(xué)的共建過(guò)程中,我們?cè)c那里充滿陽(yáng)光和活力的孩子們一起嬉戲,在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉,那些小朋友們是那么的可愛(ài)和天真;然而在與云山小學(xué)老師們的了解和溝通交流中我們卻發(fā)現(xiàn)一對(duì)龍鳳胎熊珍,熊成,父母都不在,只有爺爺和奶奶照顧;還有一個(gè)一年級(jí)的男生,有父母,哥哥,哥哥已經(jīng)20歲左右,有工作,父親是三輪車工,工作不固定,母親沒(méi)有工作。在學(xué)校還有諾干個(gè)像這樣貧困家庭的孩子,他們的父母是弱勢(shì)群體,有的家庭甚至已經(jīng)不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了困難和不平等;使孩子們?cè)谏钪性庥鲋N種不平等的對(duì)待!甚至無(wú)法得到和其他孩子一樣平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這一切的一切讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上缺少了關(guān)心個(gè)和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學(xué)習(xí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí),更加的渴望擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品,在學(xué)校能和其他的小朋友們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)!針對(duì)愛(ài)心人士給予的`建議和愛(ài)心人士的大力支持,由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和院輔導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,聯(lián)合愛(ài)心人士和云山小學(xué)的老師們的積極幫助下,為這群孩子們進(jìn)行文具等學(xué)習(xí)用品的捐贈(zèng)和愛(ài)心助學(xué)的資助活動(dòng)。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品。

  二、活動(dòng)的主題

  “關(guān)愛(ài)貧困生——愛(ài)心促成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)目的及意義

  1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,從小激勵(lì)他們更好的自學(xué)、自理、自強(qiáng),以我們志愿者的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)更多人來(lái)關(guān)心和關(guān)注貧困生;

  2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)貧困生,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓貧困生感受到家的溫馨和社會(huì)的溫暖。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生(重點(diǎn)針對(duì)---單親貧困家庭的貧困生)

  備注:事先和云山小學(xué)的老師取得聯(lián)系,選出急需幫扶的對(duì)象可根據(jù)活動(dòng)舉辦所取得的效果,適當(dāng)增加受募對(duì)象

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  泉州市豐澤區(qū)貧困生的家庭居住地

  備注:根據(jù)活動(dòng)的形式,具體的地點(diǎn)有所改變

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月5日---20xx年5月份中旬

  七、活動(dòng)形式

 。1)20xx.5.12--20xx.5.17聯(lián)絡(luò)云山小學(xué),由其老師挑出6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子,為入圍受募對(duì)象,該學(xué)校出具相關(guān)證明,確保受捐者生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)。

 。2)20xx.4.20(周五)“關(guān)愛(ài)貧困生,愛(ài)心促成長(zhǎng)”的主題教育片

 。3)20xx.4--20xx.5底,采取“二幫一”結(jié)隊(duì)形式進(jìn)行義務(wù)家教(目前我們已和黎明大學(xué)家教隊(duì)合作,也可跟老師反映的情況,增加志愿者對(duì)他們需要的其他同學(xué)進(jìn)行家教)(4)20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品備注:我們志愿者部門現(xiàn)已有120本左右的愛(ài)心小本子(其中由泉州升晨學(xué)習(xí)中心贊助70本小抄寫(xiě)本;移動(dòng)客服的愛(ài)心人士邱先生捐贈(zèng)50本動(dòng)感地帶的抄寫(xiě)本)

 。5)a、20xx.5.5落實(shí)慈善組織和愛(ài)心人士進(jìn)行愛(ài)心幫扶活動(dòng);b、20xx.5.16周三舉辦“關(guān)愛(ài)貧困生,愛(ài)心促成長(zhǎng)”的捐贈(zèng)儀式

  備注:

  1、慈善組織---福建“愛(ài)心幫幫團(tuán)”(聯(lián)系中,暫定)與福建幫幫團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,爭(zhēng)取得到他們的熱心幫助

  2、愛(ài)心人士---惠安愛(ài)心女士(目前一位惠安女士有意捐贈(zèng)愛(ài)心書(shū)包多個(gè))

  八、主辦單位

  共青團(tuán)黎明職業(yè)大學(xué)委員會(huì)

  黎明職業(yè)大學(xué)工商系團(tuán)總支青年志愿者隊(duì)

  泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)

  九、合作單位

  黎明職業(yè)大學(xué)家教隊(duì)

  福建“愛(ài)心幫幫團(tuán)”

  十、支持單位:泉州升晨學(xué)習(xí)中心

  十一、活動(dòng)流程(內(nèi)容)

 。1)20xx.4.17整理入圍受募對(duì)象的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子,該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料,確保受捐者生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)。

  提供的資料:姓名、年級(jí)、家庭背景、受獎(jiǎng)勵(lì)情況。

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