(精)大學(xué)活動策劃8篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一,活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的'同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;
二,活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息
地 點: 校西籃球場
五、 活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
六.活動宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
七.活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學(xué)生會負責維持活動秩序
八.參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
九.參賽方法
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
大學(xué)活動策劃 篇2
積極向上的校園文化能夠促進和諧校園的建設(shè),學(xué)生社團在校園文化建設(shè)方面發(fā)揮著重要的作用。為了進一步的促進我校學(xué)生社團的發(fā)展,充分展示社團的風采,更好的'繁榮豐富校園文化生活,為和諧校園建設(shè)作貢獻,將于20xx年3月至4月舉辦“云南財經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團文化節(jié)”。本次文化節(jié)的活動安排預(yù)定如下:
一、活動名稱:
云南財經(jīng)大學(xué)第五屆學(xué)生社團文化節(jié)
二、活動主題:
自信青春,見證成長
三、活動時間:
20xx年3月中旬——4月下旬
四、活動地點:
云南財經(jīng)大學(xué)校區(qū)
五、舉辦單位:
主辦:共青團云南財經(jīng)大學(xué)委員會
云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦:云南財經(jīng)大學(xué)各學(xué)生社團
六、參與人員
云南財經(jīng)大學(xué)全體師生員工
七、活動時間安排
20xx年3月16日——20xx年3月23日為本次社團文化節(jié)籌備階段
(該階段各社團提交活動策劃,預(yù)算及相關(guān)材料)
20xx年3月24日啟動儀式
20xx年3月24日——4月16日(為期四周),為社團主題活動月
20xx年4月17日,完成本年度星級社團的評比
20xx年4月下旬,閉幕式(具體時間另行通知)
八、活動內(nèi)容:
1、啟動儀式
時間:20xx年3月24日
主辦:社團聯(lián)合會
1)開幕式
地點:(待定)
內(nèi)容:(傳統(tǒng)開幕式)
1、開場
2、宣布開幕式(介紹嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)講話,相關(guān)代表講話等)
3、文藝節(jié)目
4、各社團風采展
2)學(xué)生社團發(fā)展論壇
主題:憶崢嶸歲月,展社團風采
時間地點:(另行通知)
內(nèi)容:我校社團發(fā)展回顧;邀請優(yōu)秀社團代表、歷屆社團負責人舉行經(jīng)驗交流?裳垖W(xué)校各院團總支,負責社團工作的代表參與于此次論壇,共同探索社團的發(fā)展之路。
2、主題月活動(為期四周)
1)將本次社團文化節(jié)的時間四周分為不同的主題周,配以不同的主題詞,各社團根據(jù)社團自身的性質(zhì)和活動開展情況選定主題周,參與社團文化節(jié),展現(xiàn)社團魅力。(各社團上交活動計劃后,由社聯(lián)統(tǒng)一安排或做相應(yīng)的調(diào)整,以免發(fā)生活動時間沖突)
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動目的:
1.培養(yǎng)和提高全體會員對英語學(xué)習(xí)的興趣。
2.促進學(xué)生英語交流,豐富協(xié)會各成員的校園文化生活。
3.使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進英語知識,活動的策劃中增進能力,活動的組織中增進交流,使英語協(xié)會的.活動更加貼,近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
4.培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,并且能流利地與人交談,營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情,加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象:
面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動前期準備:
1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。
2.宣傳部在社團內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作,調(diào)動同學(xué)參與活動的積極性,鼓勵大家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口,及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。
5.做好前期準備工作,各部門相互協(xié)作,積極裝扮多媒體教室。
四、活動流程:
1主持人宣布活動開始致開幕詞,介紹到場嘉賓。
2開場秀熱場
3外教首先自我介紹,由主持人問外教一些外國文化,英語學(xué)習(xí)或者其他方面的問題。
4參加活動人員可自由和外教交流,問其他自己感興趣的問題。
5自由表演環(huán)節(jié):樂器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6游戲環(huán)節(jié):英文版心有靈犀,兩人一組,每組選手一人描述題板上的歌曲名,另一人猜,三分鐘,猜中多的組獲勝,組員可獲得獎勵,每組有兩次向外教求援的機會。
7外教現(xiàn)場教唱一首簡單的英文歌,現(xiàn)場隨機抽取若干同學(xué)分組進行演唱,有外教評選出優(yōu)秀者,給予獎勵。
8主持人宣布活動結(jié)束,所有工作人員和選手與外教合影。
9工作人員負責好后期工作。
五、獎勵:
由外教做評委,主持人宣布結(jié)果,節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈。
六.經(jīng)費預(yù)算:
100元
七、注意事項:
本次活動是以促進英語交流為目的,旨在提高大家英語水平,同時也給所有同學(xué)提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個積極向上的氛圍,展示我們大學(xué)生英語協(xié)會的精神風貌!
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景
學(xué)風建設(shè)是衡量一個學(xué)校教學(xué)水平的一項重要的軟標準之一。它是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標、提高辦學(xué)層次的重要途徑;是學(xué)生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學(xué)理念的重要組成部分。學(xué)風是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風和方法的綜合表現(xiàn),是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機和追求目標的支配下,在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一項基本建設(shè),同時也是自我人格塑造的一項重要內(nèi)容。為了了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)動態(tài),加強學(xué)風建設(shè),激活學(xué)習(xí)氛圍。我們以全面客觀洞察學(xué)風動向,服務(wù)學(xué)生為宗旨,推出了這次“學(xué)風建設(shè)問卷調(diào)查”活動。
二、活動時間:3月份
三、活動目的及意義:
為學(xué)校及各教育服務(wù)機構(gòu)提供科學(xué)、可靠的參考數(shù)據(jù);同時感受學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活氛圍,聽取心聲,反映實質(zhì);推動學(xué)校學(xué)風建設(shè)的浪潮,讓人人重視自我,提高自身素質(zhì)。
通過這一次學(xué)風建設(shè)調(diào)查實踐活動,有望提高我們協(xié)會成員的'才干,真正掌握一門服務(wù)于大眾的技術(shù)。
四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動):
調(diào)查階段(3月3日—3月5日)
1、全體會員3月2日之前到達學(xué)校,2日晚上19:30召開工作準備會議,把任務(wù)及問卷按編號分到各小組。(注:如時間太早,部分學(xué)生未返校導(dǎo)致調(diào)查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名,可抓住這個契機搞調(diào)查)
2、調(diào)查隊伍分18組,具體見內(nèi)部安排資料。
3、嚴格保證問卷質(zhì)量,不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。
4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析階段(3月6日—3月11日)
1、調(diào)查問卷的統(tǒng)計10人作業(yè)。人員分別是李文軒(負責人)、嚴懿(負責人)、
李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。
2、1312份÷20份/時=65.6小時
65.6小時÷10人=6.56小時/人
6.56小時/人×5元/時=32.8元/人
時間(時) 工作人數(shù) 金額(元)單價:5元/小時 spss框架設(shè)計、問卷整理 2 2 4×5元/時=20 出錯耗時 1 10 10×5=50 后期統(tǒng)計分析 找出問題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結(jié)小報告 4 3 4×3×5=60
總計:32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元
總結(jié)寫報告階段(3月12日—3月20日)
1、12—17日撰寫報告,18日之后修改,并請相關(guān)專業(yè)的老師予以指導(dǎo)。
2、20日上交報告。
五、經(jīng)費預(yù)算
1.調(diào)查問卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學(xué)工部負責)
2.問卷錄入與資料匯總 533元
3.撰寫與修改報告 240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)
4、總計:971元
六、注意事項
1.注意抽樣程序的合理性,保證樣本的代表性和真實性。
2.工作量較大,需所有會員參與,注意協(xié)調(diào);保持認真負責的工作態(tài)度
3.注意對新助理的培養(yǎng)
4.和學(xué)工部合作,保持聯(lián)系。
七、項目總負責人:
大學(xué)活動策劃 篇5
活動背景:
一個學(xué)期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個,但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡,通過這次大聯(lián)歡和新老社員進行互動,增多新老社員之間的交流,增進大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個社團,感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動主題:
社團活動大聯(lián)歡
活動目的:
增加社員的交流,增進新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個社團,讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動時間:
20xx年12月12日
活動地點:
3205教室
活動參與人員:
愛心社各部門社員
活動內(nèi)容:
游戲
活動流程:
1:開場:社長及相關(guān)人員發(fā)言
2進行游戲:
。1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的題目,進行問答,讓大家來辨真假,進行猜測。猜對者有獎
(2)開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的.火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
(3)氣球:參賽者進行吹氣球活動,時間一分鐘,看誰在最短的時間內(nèi)把氣球吹破,就算勝利。
。4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進行表演,又一輪活動開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。
3發(fā)獎品,社員發(fā)言,講講參加活動的感受
4長進行活動總結(jié)
活動經(jīng)費預(yù)算:
氣球:15元
獎品及其它物品100元
活動現(xiàn)場布置:10元
總預(yù)算:125
活動聯(lián)系人:
愛心社理事
希望愛心社
20xx年12月12日
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動背景:
宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所,也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方!拔矣形业膟oung”!我們每個人都有自己的故事與心聲,今天,來自五湖四海的我們聚成一個“家”,并將在今后攜手打造我們這個“家”,用我們獨有的魅力演繹屬于我們共同的青春。
二、活動目的:
為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化,促進09電信2班男女同學(xué)的交流,展示班級風采,為我班學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺,我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。
三、活動主題:釋放青春,我有我的young
四、活動簡介:
活動時間:二〇XX年12月1日
活動地點:學(xué)生活動中心第一會議室
活動對象:09電信2班全體學(xué)生
活動內(nèi)容:以男生宿舍為單位進行才藝展示,女生作為評委,評選出魅力宿舍。
活動進程:
前期準備:
1、 活動負責人在班會前五天通知每個宿舍,把策劃書群發(fā)至每個人的郵箱,并在班群中宣傳本次活動.
2、 每個男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表,其余成員組成親友團,所有女生組成評審團。
3、 每個男生宿舍制作一個視頻,視頻內(nèi)容可包括推選過程,舍友對被推選人的評價,對自己宿舍的介紹等(視頻時間控制在4分鐘之內(nèi)),班委負責跟進每個宿舍的視頻錄制情況.
4、 男生確定才藝展示內(nèi)容,(可包括唱歌,跳舞,相聲,書法,走秀,手工藝品等,只要想到都可以,時間控制在4分鐘之內(nèi))
5、 每個女生宿舍親自準備禮物,并且繪制獎狀.
6、 物資準備:在活動開始前準備好卡紙,氣球,汽水,獎品等.
7、 在班會開始前兩天班委落實場地的借用.
8、 在班會開始前兩天收集視頻.
9、 活動當天負責人發(fā)信息通知同學(xué)們時間及地點。
10、活動當天工作人員提前半個小時進行場地的布置(音樂,黑板布置,就座位置設(shè)置等).
班會過程
1、 同學(xué)們在音樂聲的伴隨下入場就座,派發(fā)熒光棒,每個男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語等.
2、 主持人宣布班會開始.
3、 全班唱班歌,增加班里的凝聚力.
4、 魅力宿舍評比開始.(按照325~334宿舍順序)
a. 宿舍視頻播放, 見證參賽宿舍的成長歷程.
b. 宿舍親友團的拉票環(huán)節(jié),以舍友的`激情助陣展示宿舍舍友間的友情.
c. 宿舍代表的才藝展示.
d. 宿舍成員合照,記錄舍友之情.
e. 女生投票環(huán)節(jié).每個女生發(fā)一張紙,對支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.
f. 班委計票,只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數(shù)相同,也成為獲獎宿舍.)
4.評比結(jié)束,收拾場地,有序離開.
后期工作
1.由宣傳委員盡快將活動照片,視頻上傳至博客,用以記錄班級文化建設(shè),增強同學(xué)們之間的感情。
2.每個女生宿舍為獲獎宿舍準備獎品。
五、附錄
1、 投票標準:
。1) 舍友之間的感情深厚程度.
。2) 宿舍成員的精神風貌是否積極向上.
(3) 宿舍代表的才藝展示吸引程度.
2、 工作安排:
(1)主持人:羅潔
。2)視頻拍攝的跟進人員:曾偉浩及其澤
(3)場地借用:肖宏權(quán)
。4)物資采購: 陳曼
(5)拍照人員:蘇嘉昌
大學(xué)活動策劃 篇7
活動主題:走進高校,了解高校
活動目的:
鑒于剛?cè)雽W(xué)的研一學(xué)生或是一些本科生對其他高校不是很了解,但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史,文化,建筑風格等方面的知識,感受一下各高校的各種與眾不同,我們將舉辦這次活動,讓更多的同學(xué)能夠有這個機會去多了解一些。
活動時間:十二月初(具體時間另行通知)
活動宣傳:
1、聯(lián)系高校,和他們預(yù)約時間
2、制作海報,在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會微信平臺宣傳
4、聯(lián)系學(xué)校記者,對這次活動進行跟蹤報道
活動內(nèi)容:
1、先由校研會代表進入目標參觀高校,與參觀高校校研會聯(lián)系交流,爭取機會,希望可以得到對方校研會主席團或是團委的.同意和支持,能夠參觀高校校園,了解高校歷史,學(xué)習(xí)高校文化。
2、征求校團委的批準,校團委同意之后,便開始著手準備活動的進行。
3、獲得目標參觀高校支持后,我們既可以回學(xué)校與宣傳部聯(lián)合進行宣傳,并選出一些代表參加這次高校參觀活動,人數(shù)需要控制在20人左右。
4、準備活動,聯(lián)系車輛,確定組織干部作為本次活動的主要代表, 保證活動過程中車輛,著裝等都能夠及時的供應(yīng),以及其他一些必需品的供應(yīng)。
5、保證活動過程中人員的安全,以及參觀秩序,樹立我們學(xué)校的良好形象。
活動意義:
優(yōu)秀的大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的,不論是專業(yè)知識、生存技能還是融入社會的能力,都應(yīng)該被掌握。并且,作為一名研究生,視野應(yīng)該更加開闊,認知應(yīng)該更加深刻,對生命所持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟,這樣,才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解,而不是僅僅局限在書本上,或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上,親身經(jīng)歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業(yè)余生活,作為學(xué)生,課內(nèi)課外雙重把握,那才是我們最不應(yīng)該缺失的,所以,活動意義之所在,不明而喻。
大學(xué)活動策劃 篇8
一 、活動背景
(1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn),卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發(fā)生在一所學(xué)校里面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū),同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差,甚至比我們所能想象的'還要差。(具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解,在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳。)
。2)而在我們的大學(xué)生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M了垃圾桶;商家發(fā)給我們的宣傳單,學(xué)校發(fā)的通知,各部門發(fā)給的宣傳單,在我們看完后都被扔進了垃圾桶;學(xué)年結(jié)束,很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了?學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學(xué)們用完后的草稿紙,是不是被我們?nèi)舆M了垃圾桶?如果在一段時間內(nèi)不會,那么在長久以后呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經(jīng)意中忽視了!
二 、活動目標和意義
。1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好的學(xué)習(xí)資源,使他們更好地學(xué)習(xí);
。2)培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實的關(guān)心;
(3)更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦;
。4)促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三 、資源需要
人力資源:國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員,學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),國資學(xué)院團委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,團。(可以尋求必要的支持和幫助)
物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報,宣傳單,捐贈物品的附屬信息記錄表格,運輸車,儲物間(備用)。
注:提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作,表格的制作;
提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。
四 、活動開展
。1)宣傳臺布置,聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、團、青協(xié)做好前期工作;
。2)前期宣傳:于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網(wǎng)的同步宣傳。
。3)于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體
a專人負責接受捐贈物品,儲存,并在接受后致以謝意;
b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息;
c同時有專人于現(xiàn)場進行再度宣傳和解釋說明;
。4)會場清理
(5)待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣,嚴格記錄變賣所得金額,開取發(fā)票和相關(guān)證明,以求透明公正;
。6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據(jù)證明;
。7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費預(yù)算
(1)海報四張(可請宣傳部代為制作),共計20元;
。2)宣傳單400份,共計50元;
。3)郵寄費用(待定);
。4)附屬信息表格,共計10元。
注:a由于活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù);
b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪;
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
六 、活動分責人及主要參與者
。1)直接負責人:國資學(xué)院勤工助學(xué)部
。2)協(xié)助單位:國資學(xué)院團委,國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會,學(xué)校廣播臺,學(xué)院宣傳部,團。
(3)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):省紅十字協(xié)會委員(請援),校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員。
七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象
時間:XX年12月1日至5日
地點:學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試:a電話:
b郵箱:
活動對象:全體師生
八 、募捐物品
各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報,用過后的草稿紙
注:不拒絕其他形式的捐贈
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