[集合]實(shí)用的主題活動(dòng)策劃7篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、主題：新時(shí)代雷鋒精神傳承
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二、活動(dòng)形式：舉行到福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
三、時(shí)間：待定
四、地點(diǎn)：新鄉(xiāng)福利院
五、活動(dòng)參加者:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX級(jí)日語(yǔ)系全體同學(xué)（共78名同學(xué)）
六、活動(dòng)目的：
1.紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳。
2.以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，號(hào)召大家多為同學(xué)做好事，互幫互助，為營(yíng)造和諧校園做貢獻(xiàn)。
3.讓同學(xué)們通過(guò)自己做好事，體會(huì)幫助的快樂(lè)，形成良好風(fēng)氣，做時(shí)代的旗幟，減少社會(huì)冷漠！
七、活動(dòng)流程：
A.前期準(zhǔn)備：
1、告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于活動(dòng)的相關(guān)事宜，在他們的協(xié)助下，搞好本次活動(dòng)。
2、和二班、年級(jí)、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系，確定活動(dòng)的具體時(shí)間。
3、和班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)一起到各個(gè)寢室去宣傳此次活動(dòng)，告知這次活動(dòng)的相關(guān)事宜，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參與到這次活動(dòng)中來(lái)。
4、讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備要捐的物資。
5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學(xué)生。讓他們做好準(zhǔn)備。
6、做好在活動(dòng)要用的標(biāo)志語(yǔ)之類的東西。
B、活動(dòng)內(nèi)容：
1.舉行捐贈(zèng)儀式,讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的東西捐出來(lái)。
2.將捐贈(zèng)之物收起來(lái)，清點(diǎn)清楚。
3.在課余時(shí)間，由兩班班委成員帶隊(duì)，由選出的'十個(gè)代表參加，前往福利院送所捐贈(zèng)物品。
4.和福利院的小朋友一起做游戲，和他們一起玩。
5.清點(diǎn)人數(shù)。
6.和小朋友告別，有時(shí)間再去看他們。
7.及時(shí)返回學(xué)校。
C．后期工作：
調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的滿意度以及他們的感受，虛心接受同學(xué)們的建議，在下次活動(dòng)中，爭(zhēng)取做得更加完美。
八．預(yù)期效果：
1.學(xué)雷鋒活動(dòng)月圓滿結(jié)束，雷鋒精神得到弘揚(yáng)。
2．同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中，表現(xiàn)積極， 獻(xiàn)出自己的一份自己的愛(ài)心，讓愛(ài)在社會(huì)上傳遞，使社會(huì)更加美好。
3.同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中得到啟發(fā)，同學(xué)們互幫互助，共建和諧、美好的一班。
4.同學(xué)們之間更加了解，友誼增進(jìn)。
5.班干與同學(xué)的默契度增加，使以后的班級(jí)工作進(jìn)展更加順利。
九．預(yù)算：
本次活動(dòng)預(yù)算為50元。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
由于農(nóng)民工子女的上學(xué)狀況十分困難，加上農(nóng)民工子弟小學(xué)的狀況簡(jiǎn)陋，小朋友的環(huán)保意識(shí)過(guò)于薄弱。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的微塵精神，為了給需要幫助的小朋友做一些實(shí)實(shí)在在的事情，為了深化同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)進(jìn)一步的深化，同時(shí)在微塵有愛(ài)、自強(qiáng)無(wú)聲的博愛(ài)宗旨下，我們特地組織舉辦了這以“環(huán)保+愛(ài)心=和諧”為主題的環(huán)保教育活動(dòng)，在奉獻(xiàn)愛(ài)心與環(huán)保教育并行中共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
（1）體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識(shí)、公共道德意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，樹(shù)立大學(xué)生的自立自強(qiáng)意識(shí)；
�。�2）理論運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)去為我們的`社會(huì)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓需要幫助的人可以及時(shí)得到我們的幫助；
�。�3）在自己環(huán)保知識(shí)了解同時(shí)，去廣泛的傳播給更多的人，讓全社會(huì)的人都來(lái)參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北京市海淀區(qū)風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué) 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院（北校區(qū)）
五、策劃主辦單位
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委 清宜色環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位
北京市海淀區(qū)風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)
七、活動(dòng)形式
以環(huán)保知識(shí)宣傳的形式進(jìn)行愛(ài)心捐助活動(dòng)
八、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備安排
1、于組織活動(dòng)前一周，準(zhǔn)備好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，制作宣傳海報(bào)；
2、上網(wǎng)尋找適合小學(xué)生了解的環(huán)保知識(shí)，進(jìn)行整理，并打��；
3、聯(lián)系風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系具體的活動(dòng)情況；
4、去附近的文體批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)小學(xué)生所用的學(xué)習(xí)用品；
4、有關(guān)本次活動(dòng)的宣傳材料的擬寫(xiě)；編制愛(ài)心捐贈(zèng)人員安排表，捐贈(zèng)物登記表。
5、將活動(dòng)的海報(bào)及時(shí)張貼在學(xué)校宣傳欄和風(fēng)華愛(ài)心小學(xué)的宣傳欄中；
6、聯(lián)系報(bào)紙、電視臺(tái)媒體進(jìn)行采訪；（此條可略去）
�。ǘ�、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、5月20日之前完成對(duì)本次活動(dòng)的前期宣傳工作，將宣傳海報(bào)貼于食堂、寢室·····，最大限度地?cái)U(kuò)大宣傳力度；
2、5月20日，開(kāi)始在圖書(shū)館門(mén)前組織社員的集合，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義，并詳細(xì)講解支教活動(dòng)方法并告知安全第一，盡大程度的吸引廣大同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)投入百分之百的信心；
3、采取坐公交車直達(dá)的方法，提前安排好人員的管理問(wèn)題；
4、負(fù)責(zé)人員仔細(xì)清點(diǎn)捐贈(zèng)物和活動(dòng)用品，并做好記錄工作。
5、提前聯(lián)系小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好接應(yīng)工作；
6、到達(dá)小學(xué)進(jìn)行社員的清點(diǎn)工作和活動(dòng)開(kāi)展的準(zhǔn)備工作；
7、采取社團(tuán)人員分批進(jìn)入教室講解環(huán)保知識(shí)工作，盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環(huán)保知識(shí)；
8、進(jìn)行學(xué)習(xí)用品的發(fā)放工作，盡可能讓每一位小朋友都能負(fù)責(zé)人員匯總捐贈(zèng)物，并將其分類之后保管好，活動(dòng)結(jié)束后與小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交接形式，將小朋友對(duì)于環(huán)保知識(shí)的了解做一個(gè)匯總。
9、如果媒體人員參與，將全心全意為農(nóng)職的形象做出榜樣。
（三）、后期總結(jié)：
1、參與人員每人交一份活動(dòng)心得。
2、社團(tuán)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)出，上交經(jīng)管系黨支部。
3、及時(shí)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道，做好校園網(wǎng)的及時(shí)公布。
4、盡可能的在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)道，為其他同學(xué)的了解及動(dòng)員做出例子。
5、組織社員開(kāi)展工作例會(huì)，進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)。
九、注意事項(xiàng)
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋，力求達(dá)到最大的宣傳效果；
2、各部門(mén)注意分工協(xié)調(diào)，做好本部門(mén)負(fù)責(zé)的工作；
3、由于本次活動(dòng)規(guī)模較大，所需人手較多，沒(méi)課的、有時(shí)間的社員，即使該時(shí)間段沒(méi)有被值班工作，也都盡量去幫忙；
4、所有工作人員需及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)工作。正�；顒�(dòng)前后工作人員須注意安全；
5、活動(dòng)期間一切行動(dòng)服從社長(zhǎng)和小組組長(zhǎng)的指揮，各組長(zhǎng)及其值班人員需認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得擅離職守；
6、在捐贈(zèng)過(guò)程中要注意禮貌用語(yǔ)，善意不分大小，貴在那份愛(ài)心；
7、參與人員統(tǒng)一著裝，體現(xiàn)農(nóng)職的形象
8、若有任何疑問(wèn)請(qǐng)找相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系！
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
孫龍飛 農(nóng)經(jīng)1011班 龍娜娜 農(nóng)經(jīng)1011班
十二、捐贈(zèng)學(xué)校介紹
風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)簡(jiǎn)介
風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)是位于北京市海淀區(qū)肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學(xué)校。學(xué)校簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備、短缺的師資力量讓到場(chǎng)的人們都感到心酸。艱苦的環(huán)境沒(méi)有阻擋孩子們求知的熱情，孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說(shuō)著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
學(xué)校交通：
自駕：北五環(huán) 瀟家河橋出口，沿輔路往北，到瀟家河小學(xué)，再東行200米即到。
公交：333內(nèi)環(huán)、333外環(huán)、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運(yùn)通108路、運(yùn)通114路、512路、509路、運(yùn)通118路、562路，肖家河站下車集結(jié)，步行向東約500米。
學(xué)校聯(lián)系：梁老師：15010707990
郵箱：fenghuaaixin@163.com
以上為本次活動(dòng)的策劃，如情況有變當(dāng)另做改變！
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院清宜色環(huán)保協(xié)會(huì)
xx年5月9日
主題活動(dòng)策劃 篇3
班會(huì)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育
時(shí)間：XX年x月xx日12:10-13:00
地點(diǎn)：jx2201
主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
參加人員:水利系12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師
策劃人員:曲道越、劉碩
一﹑班會(huì)目的
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來(lái)的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì);安全無(wú)小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。
二、班會(huì)主題
學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
三、班會(huì)流程
1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
2：主持人引出班會(huì)主題
1)學(xué)風(fēng)建設(shè)
2)安全教育
3：主持人組織討論
1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?
2)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)
3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?
4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。
5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的'學(xué)習(xí)方法
6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)
7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束
四、班會(huì)提前準(zhǔn)備
ppt、演講稿以及黑板報(bào)
五、班會(huì)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
3、記錄較完整的班會(huì)過(guò)程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
主題活動(dòng)策劃 篇4
“我有一雙勤勞的手”
主題班會(huì)
一、班會(huì)目的
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得自己的事自己做。不斷地勞動(dòng)可以促使自己的小手更勤快，大腦也會(huì)更發(fā)達(dá)、更聰明。
二、活動(dòng)要點(diǎn) 1．自己事自己做是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2．要快速、高質(zhì)量地做好自己應(yīng)做的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┲i語(yǔ)導(dǎo)入
師生邊背誦邊做動(dòng)作，并說(shuō)出謎底“手”。（兩棵小樹(shù)十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話。）課件出示小手圖片題，讓孩子們從感性上感受小手的可愛(ài)，初步了解小手的作用：能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)。
�。ǘ┌嘀魅沃v一個(gè)關(guān)于小手的故事：從前，有倆兄弟，他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地，但他勤勞肯干，所以他最后過(guò)上了好日子；老二分到了一塊肥沃的土地，但他好吃懶做，天天什么也不干，結(jié)果沒(méi)吃沒(méi)穿。學(xué)生討論為什么兄弟倆的結(jié)果不一樣，由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。
�。ㄈ┌嘀魅畏謩e創(chuàng)設(shè)三個(gè)情景，讓孩子們通過(guò)看一看、議一議、賽一賽、夸一夸來(lái)真正認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，是快樂(lè)的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望，并付諸于行動(dòng)。
活動(dòng)一：
班主任：同學(xué)們，你們有一雙勤勞的手嗎？有一個(gè)小朋友啊，他也有一雙勤勞的手，我們一起來(lái)看看。（出示課件：小朋友在穿自己的鞋襪、鋪床、整理衣服）
他在干什么？平時(shí)你們勤勞的手都干了些什么呢？
學(xué)生：我會(huì)??，我會(huì)??，我會(huì)??
班主任：小朋友真能干，會(huì)干這么多活兒�？墒�，據(jù)我所知，咱們班里有一些“小皇帝”，在家里什么活兒也不干，樣樣事情靠父母，稍不稱心，還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫(xiě)完作業(yè)后書(shū)包也要爸爸媽媽整理，要是沒(méi)人幫他整理，就會(huì)丟三落四的，第二天來(lái)到學(xué)校，不是這沒(méi)帶就是那忘在家了。不過(guò)我相信，通過(guò)今天的活動(dòng)，他們一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行整理書(shū)包比賽，看一看誰(shuí)整理得又快又整齊。
�。啃〗M選派一名學(xué)生參加整理書(shū)包比賽，其余學(xué)生為他們加油助威） 選手自評(píng)，比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗(yàn)。
班主任：讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。小結(jié)：自己的事自己做
活動(dòng)二：
班主任：同學(xué)們，你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外，還為別人做過(guò)事嗎？我們先來(lái)看一張圖片。（課件出示圖片：小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽洗碗） 圖上的小朋友在干什么？你們也為別人做過(guò)什么事情呢？
學(xué)生：??
班主任：同學(xué)們，你們的小手可真能干，會(huì)做這么多事情，我們來(lái)夸夸自己吧。 學(xué)生（齊）：棒棒我真棒！
班主任：想想，別人會(huì)怎樣夸我們？如果你得到了別人的夸獎(jiǎng)，會(huì)是什么樣的心情？會(huì)有什么樣的愿望？（激發(fā)孩子們?yōu)樗俗鍪碌脑竿?/p>
小結(jié)：別人的事請(qǐng)幫著干
活動(dòng)三:
我們的雙手會(huì)干這么多事情，老師真為你們感到高興。那你們想一想，要是遇到我們不會(huì)干的'事情，我們又該怎么做呢？(課件出示有關(guān)圖片：小朋友在看媽媽洗碗)
討論后小結(jié)：不會(huì)干的事情學(xué)著做
�。ㄋ模┙M織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷?huì)課的感受，并說(shuō)說(shuō)今后自己該怎么做。孩子們暢所欲言，有的說(shuō)以前曾經(jīng)做過(guò)一些事，但以后還要做更多，有的說(shuō)以前什么都沒(méi)干過(guò)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，表示以后要做一個(gè)勤勞的好孩子。
�。ㄎ澹┎シ耪n件：歌曲《粉刷匠》，孩子們載歌載舞，在活潑動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲、在輕盈優(yōu)美的舞姿中結(jié)束本次班會(huì)。
五、課堂活動(dòng)效果
1、通過(guò)“我有一雙勤勞的手”主題班會(huì)，讓孩子們真正從思想上認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是光榮的、是快樂(lè)的，感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪，激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望。
2、孩子們不僅從思想上認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的光榮和快樂(lè)，并且付諸于行動(dòng)。班會(huì)課以后，我明顯感覺(jué)到了孩子們的變化。講桌有人主動(dòng)整理了，電腦桌天天是一塵不染，教師里的垃圾悄悄地消失了，也少有人忘帶作業(yè)了。下午我走進(jìn)教室的時(shí)候，孩子們已經(jīng)熱火朝天地在打掃教室的衛(wèi)生死角，他們竟然把木制的講臺(tái)、把笨重的電視柜、電腦桌挪開(kāi)清掃里邊的殘留垃圾�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)汗流浹背卻興高采烈的樣子，我不禁有了無(wú)比的感動(dòng)。
在家中，家長(zhǎng)們也感覺(jué)到了孩子的變化。有家長(zhǎng)在跟我交流時(shí)，特別提到了孩子最近在家中愛(ài)勞動(dòng)了。能夠主動(dòng)收拾書(shū)包了，還對(duì)家長(zhǎng)振振有詞：“自己的事情自己做�！痹敢鈳桶职謰寢屇猛闲�、端水了，主動(dòng)提出要去倒垃圾、要自己洗襪子等等力所能及的事情。最讓我記憶深刻的是尹天澤的媽媽來(lái)校對(duì)我說(shuō)尹天澤昨晚幫媽媽洗腳了，搞的她都快不認(rèn)識(shí)自己的兒子了，她覺(jué)得兒子突然長(zhǎng)大了。
不僅孩子的家長(zhǎng)感受到了孩子帶給他們的快樂(lè)與幸福，當(dāng)班主任的我同樣也感受到了孩子們的可愛(ài)與懂事。當(dāng)我在教室為孩子們批改作業(yè)時(shí)，會(huì)有一杯熱
乎乎的水放在我的面前，當(dāng)我累了趴在講桌上稍作休息時(shí)，會(huì)有一雙小手在我的后背輕輕捶打，當(dāng)我的嗓子嘶啞時(shí)，會(huì)有一片潤(rùn)喉片塞進(jìn)我的嘴巴??
六、活動(dòng)反思
這次主題班會(huì)，使孩子們受到了一次深刻的勞動(dòng)意識(shí)的教育，對(duì)孩子們養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、形成一種為他人服務(wù)的意識(shí)起到了積極作用。同時(shí)也讓我感受到了孩子們的可塑性和可教育性，這更增強(qiáng)了我足夠的信心。其實(shí)孩子們的一點(diǎn)小毛病、一點(diǎn)壞習(xí)慣根本就算不了什么，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤ヒ龑?dǎo)他們、教育他們。只要我們有信心、有耐心、有恒心，播種了，就一定會(huì)有收獲。以后像這樣的班會(huì)還要經(jīng)常開(kāi)展，努力讓每一個(gè)孩子擁有健康的心靈、蓬勃向上的朝氣！我想，只有這樣，我們的班主任工作才算是盡善盡美了。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景: 中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)最大的青少年組織團(tuán)體，針對(duì)當(dāng)前部分團(tuán)員對(duì)黨的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，以及當(dāng)前社會(huì)的一些意識(shí)淡薄，需要開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)來(lái)提醒當(dāng)代青少年對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)主題：青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)
三、活動(dòng)時(shí)間：10月14日【星期四】
四、活動(dòng)標(biāo)題：【論道】
五、活動(dòng)開(kāi)展形式：文藝
六、活動(dòng)針對(duì)人員：20xx級(jí)機(jī)電系汽修2班全體成員
七、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
1. 活動(dòng)地點(diǎn)：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2. 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：孫立力、李代龍、馬林
3. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威
八、 活動(dòng)目的及意義
1. 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增加對(duì)團(tuán)部活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高自己的團(tuán)員意識(shí)。
2. 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨組織的活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)，提高自己的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)以及自己的`自我認(rèn)知。
3. 為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢(mèng)想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
九、 活動(dòng)主要流程及內(nèi)容
1. 團(tuán)支書(shū)及班上組織部學(xué)員提前通知自己班團(tuán)部活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及邀請(qǐng)嘉賓。
2. 班干部組織同學(xué)們提前按次序進(jìn)入教室。
3. 準(zhǔn)備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
4，指導(dǎo)人員宣布活動(dòng)開(kāi)始，主持人上臺(tái)講話拉開(kāi)活動(dòng)帷幕，唱團(tuán)歌。
5，活動(dòng)開(kāi)始，準(zhǔn)備演講活動(dòng)，然后講責(zé)任話題，邀請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表心得體會(huì)，及同學(xué)唱歌。
6，活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)委員宣布活動(dòng)開(kāi)展結(jié)果及總結(jié)，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。
7，班干部清理現(xiàn)場(chǎng)并次序離開(kāi)教室。
8，給參加節(jié)目的人給予獎(jiǎng)勵(lì)并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
【注】活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中不得隨意私聊，學(xué)習(xí)委員做好筆記工作，紀(jì)檢委員做好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律工作等等。
十、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1. 提交申請(qǐng)活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：李代龍
2. 設(shè)計(jì)活動(dòng)黑板報(bào)（組織及宣傳委員協(xié)同設(shè)計(jì)制作）負(fù)責(zé)人：張小波、王琰穎
3. 組織工作人員及同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：馬林、李代龍
4. 通知負(fù)責(zé)人及班上干部活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書(shū)
5. 收集主題材料及內(nèi)容 負(fù)責(zé)人：蘭媚、陳文淵、袁佳等
6. 統(tǒng)計(jì)材料及整理材料內(nèi)容 負(fù)責(zé)人：朱仕秋、王威、李代龍
7. 活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律 負(fù)責(zé)人：王思、陳嬌、馬林、王琰穎
8. 活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品 負(fù)責(zé)人：王威
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
1. 主題活動(dòng)宣布開(kāi)始 負(fù)責(zé)人：李代龍
2. 主持主題活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：張子星
3. 準(zhǔn)備演講，要符合“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”主題 負(fù)責(zé)人：張子星
4. 進(jìn)行講說(shuō)責(zé)任話題并帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)表心德 負(fù)責(zé)人：袁佳
5. 演唱主題歌曲 負(fù)責(zé)人：張小波 蘭媚
6. 總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)表講話 負(fù)責(zé)人：朱仕秋
7. 主持人員演唱團(tuán)歌宣布活動(dòng)結(jié)束 負(fù)責(zé)人：李代龍、
（三）后期總結(jié)
1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結(jié)。
2. 針對(duì)此次活動(dòng)，安排人員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，為后期將可能開(kāi)展的一系列后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
3. 對(duì)講說(shuō)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以資后期繼續(xù)努力。
4. 工作人員組織開(kāi)會(huì)總結(jié)，并組織同學(xué)們對(duì)活動(dòng)給予建議，并咨詢負(fù)責(zé)人及干部對(duì)本活動(dòng)的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續(xù)努力。
注意事項(xiàng)：
a. 各個(gè)班委做好協(xié)調(diào)
b. 黑板報(bào)需繪聲繪色，彩料顏色及制作物品需表現(xiàn)積極向上以及恰合主題內(nèi)容
c. 所有費(fèi)用一律憑發(fā)票報(bào)銷
d. 活動(dòng)一定要保證秩序及安全
十一、 活動(dòng)預(yù)算資金
項(xiàng)目
歌詞表
獎(jiǎng)品
金額總數(shù)
數(shù)量（份）
60
單價(jià)（元份）
0.3
價(jià)格（元）
18.00
十二、預(yù)計(jì)活動(dòng)可行性
1. 準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭
2. 通過(guò)活動(dòng)，相信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足，會(huì)自愿為團(tuán)組織做一點(diǎn)自己力所能及的事
3. 晚會(huì)能夠成功順利開(kāi)展（因?yàn)檫@些活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡參與的）
十三、預(yù)計(jì)活動(dòng)可能受到的影響及解決方案
1. 教室旁邊有班級(jí)上課———另外擇選教室，不要影響別班上課
2. 一些同學(xué)由一些原因不能來(lái)———提前請(qǐng)假批準(zhǔn)后才可以離開(kāi)
1. 主辦單位：機(jī)電系團(tuán)支部
2. 申辦單位：機(jī)電系汽修2班
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系汽修2班團(tuán)支部
20xx-10-11
主題活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)主題：走進(jìn)勤工助學(xué)
二．活動(dòng)的目的：
提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識(shí)，進(jìn)一步提高大家對(duì)勤工助學(xué)中心的認(rèn)識(shí)，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的'大學(xué)生活更加豐富多彩。
三．活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間 11月30日——12月1日（由于活動(dòng)受天氣影響如有改動(dòng)另行通知）（10：00——17：00）
地點(diǎn) 食堂門(mén)前
四．活動(dòng)開(kāi)展形式
圖片展覽、現(xiàn)場(chǎng)招聘（兼職中心），愛(ài)心義賣（愛(ài)心超市）
五．活動(dòng)金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供
宣傳費(fèi)300 +各種獎(jiǎng)品500
活動(dòng)期間每一筆開(kāi)資都必須有發(fā)票 否則不予報(bào)銷
六．活動(dòng)的具體安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)期間人員分配：
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳中心、愛(ài)橋愛(ài)心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作
網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西
秘書(shū)督導(dǎo)處 聯(lián)系各個(gè)部門(mén) 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛(ài)心超市 義賣活動(dòng)
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
�。�1） 經(jīng)濟(jì)來(lái)源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊凱林（15007162772）
�。�2） 活動(dòng)宣傳：a 請(qǐng)校園之聲廣播臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜（15172316858）
（3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩(shī)歌，散文，畫(huà)均可）（以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題） 負(fù)責(zé)人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
（4） 物資準(zhǔn)備 ：（負(fù)責(zé)人 王一敏）
外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動(dòng)當(dāng)天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛(ài)心超市協(xié)助
各部門(mén)準(zhǔn)備5—10張本部門(mén)活動(dòng)照片
展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個(gè)部門(mén)借（5塊）
圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書(shū)督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫(xiě)
兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位
�。ㄎ澹﹫�(chǎng)地申請(qǐng)負(fù)責(zé)人 王一敏
�。ㄈ⿻r(shí)間分配：11月24日 粘貼宣傳海報(bào)
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開(kāi)展活動(dòng)
�。ū敬位顒�(dòng)持續(xù)兩天）
（四）活動(dòng)當(dāng)天流程：
上午10點(diǎn)由開(kāi)始布置展覽會(huì)場(chǎng)，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開(kāi)始 。
廣播員開(kāi)始對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹。
由各幅畫(huà)的作者對(duì)自己的作品進(jìn)行講解。
畫(huà)展期間進(jìn)行 “我最喜愛(ài)的作品”投票環(huán)節(jié) 。
服務(wù)臺(tái)對(duì)同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評(píng)出獲獎(jiǎng)人員、由中心主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)、解決同學(xué)們提出的問(wèn)題。
愛(ài)心超市現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣活動(dòng)、以及接收同學(xué)們的愛(ài)心捐贈(zèng) 。
學(xué)生兼職中心開(kāi)展招聘會(huì)，為同學(xué)們提供兼職崗位。
（五）善后工作：
開(kāi)展畫(huà)展時(shí)所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫(huà)及文章交到秘書(shū)督導(dǎo)處，進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書(shū)督導(dǎo)處進(jìn)行保管。
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所以參加畫(huà)展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫(huà)和圖片（照片）、文章在活動(dòng)當(dāng)天展出。 同時(shí)優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。
活動(dòng)中廣播稿 秘書(shū)處負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品
獎(jiǎng)項(xiàng)：
優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎(jiǎng)個(gè)一名
一等獎(jiǎng) 100+ 超值禮品
二等獎(jiǎng) 80 + 超值禮品
三等獎(jiǎng) 50 + 超值禮品
優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品
七．活動(dòng)組織單位 校勤工助學(xué)中心
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：博雅文風(fēng) 中華情濃
二、活動(dòng)背景：
繼人文學(xué)院和美術(shù)學(xué)院共同傳播“博雅”教育理念后，08對(duì)外漢語(yǔ)班和08班書(shū)法班以此活動(dòng)積極響應(yīng)。
中國(guó)傳統(tǒng)手藝是世界各國(guó)各民族文化的重要組成部分，作為一種傳統(tǒng)生活方式，它蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化精神，是一個(gè)國(guó)家和民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。近年來(lái)，全球范圍內(nèi)的傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代生活方式的沖擊下瀕臨滅絕，但同時(shí)，世界各地的現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)品中傳統(tǒng)手工藝的形象又在新生。如何讓傳統(tǒng)手工藝在人類文明中繼續(xù)傳承下去，如何讓傳統(tǒng)手工藝走進(jìn)當(dāng)代生活與文化，是世界各國(guó)民間手工藝人、民間手工藝學(xué)者、現(xiàn)代藝術(shù)家、現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育者乃至政府文化相關(guān)部門(mén)都在思考的問(wèn)題。
我們作為對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，也是中華文化的主要傳播者，我們有責(zé)任讓中國(guó)的傳統(tǒng)手藝走向世界各地。
三、活動(dòng)目的：
1、推崇、響應(yīng)人文學(xué)院與美術(shù)學(xué)院聯(lián)手策劃舉行以“博雅文采，頌雅舞墨”為主題的互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)漢語(yǔ)、書(shū)法等傳統(tǒng)文化。我們作為對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，也是中華文化的主要傳播者，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，讓更多的同學(xué)了解它、學(xué)習(xí)它，并傳播它。讓我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)傳播于世界。
3、充分發(fā)揮人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院同學(xué)各自專業(yè)的特色，滿足學(xué)生的全面發(fā)展和多元需求，應(yīng)對(duì)國(guó)際高等教育領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)愈趨激烈的形勢(shì)。
4、為兩班的同學(xué)以后可以互相學(xué)習(xí)搭建橋梁，增進(jìn)兩學(xué)院同學(xué)間的相互了解，提升同學(xué)們的素養(yǎng)，讓同學(xué)們切實(shí)感受“博雅”教育，為以后的興趣愛(ài)好做鋪墊，建立一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)合作的友情鏈。
5、同時(shí)亞運(yùn)將近，迎亞運(yùn)，為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)，把中華文化呈現(xiàn)在國(guó)外，讓別的國(guó)家更加了解中國(guó)，贊同中國(guó)文化的瑰寶。
四、活動(dòng)流程：
1、集中全體同學(xué)，主持人宣布團(tuán)組織生活開(kāi)始，介紹出席嘉賓。
2、太極扇表演
太極扇是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)。作為中華的瑰寶之一，太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，它融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作，太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀，是同時(shí)具有觀賞性及藝術(shù)性的健身運(yùn)動(dòng)。它不僅有強(qiáng)身壯體的作用，而且具有相當(dāng)高的藝術(shù)觀賞價(jià)值。
3、繞口令游戲
繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲,具有濃郁的民間特色。既可以讓我們現(xiàn)代的大學(xué)生體驗(yàn)一下繞口令的樂(lè)趣，同時(shí)這也一種練習(xí)普通話的好方法。通過(guò)這個(gè)繞口令的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)外班和書(shū)法班的同學(xué)能更好地參與到活動(dòng)中了。我們將會(huì)把兩個(gè)班的同學(xué)分成六組，以競(jìng)賽的方式進(jìn)行，按繞口令的時(shí)間快慢來(lái)給分，分?jǐn)?shù)累積。
4、書(shū)法學(xué)習(xí)
書(shū)法的學(xué)習(xí)，是我們這次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)和重點(diǎn)。書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。中國(guó)書(shū)法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時(shí)代的精神，藝術(shù)青春常在。作為中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)把這一項(xiàng)藝術(shù)傳承下去。這次有幸能向書(shū)法班的同學(xué)學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好掌握這一中華技能。
5、猜“氣球”謎
猜燈謎是我國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開(kāi)始流傳的了。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎在古代是相當(dāng)受歡迎的一項(xiàng)活動(dòng)。這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈�；顒�(dòng)大致的流程是，我們把謎語(yǔ)放到氣球里，想要猜謎的同學(xué)必須先把氣球扎爆，然后再猜。這個(gè)游戲和前面的繞口令游戲一樣是以競(jìng)賽的形式分組進(jìn)行，分?jǐn)?shù)累積。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味，又可以把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛搞得很活躍。
6、中國(guó)結(jié)、剪紙學(xué)習(xí)
中國(guó)結(jié)和剪紙它們身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)文化知識(shí)；是中國(guó)傳統(tǒng)文化的象征，是人類世代繁衍的隱喻。
7、古箏演奏
箏 ,通常人們又把它叫做古箏,是我國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。至今已有兩千多年的歷史。它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下古樸雅致的情趣。在古代，箏還被稱為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能夠抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”、“坐客滿筵都不語(yǔ)，一行哀雁十三聲”的`生動(dòng)詩(shī)句，描繪了箏的演奏藝術(shù)達(dá)到令人神弛的境地。在我們學(xué)習(xí)書(shū)法、中國(guó)結(jié)和剪紙過(guò)程中，會(huì)穿插古箏演奏，以營(yíng)造寧?kù)o美好的氛圍，陶冶情操。
8、唱歌。
最后我們將以兩個(gè)班級(jí)對(duì)唱與合唱歌曲的形式來(lái)結(jié)束這次活動(dòng)，這也是增進(jìn)雙方友誼，共建合作道路的一道精彩環(huán)節(jié)。
五、活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、書(shū)法學(xué)習(xí)
書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。中國(guó)書(shū)法歷史悠久，以不同的風(fēng)貌反映出時(shí)代的精神，藝術(shù)青春常在。作為中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)把這一項(xiàng)藝術(shù)傳承下去。
2、中國(guó)結(jié)和剪紙
從大一到大二，我們的同學(xué)不斷學(xué)習(xí)各種不同樣式的中國(guó)結(jié)織法，這種風(fēng)靡全班的活動(dòng)，讓“五彩繽紛”的中國(guó)結(jié)開(kāi)在了08對(duì)外的土地上。一些同學(xué)又學(xué)了剪紙，不斷豐富我們對(duì)中華文化的興趣�，F(xiàn)在我們跟書(shū)法班聯(lián)誼，我們把我們最具特色的手藝亮出來(lái)，打出了我們對(duì)外班的心靈手巧的招牌。
六、預(yù)期效果
1、通過(guò)這種學(xué)習(xí)與游戲的方式，讓大家在不知不覺(jué)中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手藝的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)及手藝的興趣。
2、兩個(gè)班的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，以后相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、能夠積極響應(yīng)“博雅”教育的理念。
七、特邀嘉賓：
人文學(xué)院書(shū)記：謝應(yīng)明書(shū)記.馮基聰書(shū)記
人文學(xué)院輔導(dǎo)員：黃高飛老師、陳明輝老師、黃河老師、謝明亮老師
美術(shù)學(xué)院書(shū)記輔導(dǎo)員。
八、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月17日上午
九、活動(dòng)地點(diǎn)：湛師椰林
十、舉辦單位：08對(duì)外漢語(yǔ)班
08對(duì)外漢語(yǔ)班
xx年4月9日
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