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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-10-03 11:57:04 策劃書 我要投稿

主題活動策劃9篇【通用】

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題:“8.14”——11班生日快樂

主題活動策劃9篇【通用】

  二、活動理念:xx年8月14日,是11班建班日,班級生日主題活動策劃書。即XX年“8.14”精彩活動后,XX年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望,在這個特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個生日,一起渡過美好的一天!~

  三、活動時:xx年8月14日 10:00~不定

  四、活動集合地點:上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)

  五、活動人員:某某大學某某專業(yè)08屆11班有效成員

  六、活動內(nèi)容:

  1)12日、13日發(fā)布通知,由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票,每人帶好=某某大學學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù),提前買好團體門票。

  2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進館參觀,所以請參與的同學務必準時集合。

  3)游館完,分散自由活動。

  4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關于吃飯思考了很久,鑒于我們現(xiàn)在的.經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)

  5)由于晚飯時間早,不急著宿舍的同學,愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

  七、注意事項:

  1)每人帶好自己的某某大學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。

  2)此次活動,就集體項目預計人均100元,自由活動費自理。

  3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學,準時到就ok了。

  4)請大家準時集合,注意自己的財產(chǎn)、人身安全。

  5)此次活動由11班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系!

  6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我!

主題活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  本次活動,讓學生

  交通安全知識,懂得交通安全的

  ,并把

  學到的知識傳達給周圍的人們,做交通安全教育的小小宣傳員。

  二、活動

 。、收集

  違反交通規(guī)則的案例。

 。病

  《天堂里有

  車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

  3、備《交通事故》的資料片。

  三、活動過程:

  主持人:敬愛的`老師、親愛的同學們:

 。ㄖ鞒秩撕希┐蠹液茫

  主持人甲:我是xx

  主持人乙:我是xx

  (一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題

  主持人:剛才你們看到了

  主持人:

  要懂得關愛生命,學會

  保護

  (合):四(3)中隊“珍惜生命安全

  ”主題班會現(xiàn)在開始!

  個環(huán)節(jié):

  (二)、新聞發(fā)布會!

 。ㄍ瑢W們交流

  搜集到的資料)

  主持人:

  ,

  要學會自救自護,下面

  個環(huán)節(jié):安全知識競賽!

  主持人:那

  就

  下

  環(huán)節(jié)吧!

  (三)、節(jié)目展示:

  1、詩朗誦《生命的囑托》

  2、快板《

  譜寫安全曲》

  3、三句半《敲警鐘》

  4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》

  5、快板《四季快板》

  (四)、談談收獲

  主持人:最后,讓

  齊聲高喊:珍愛生命,安全

 。

  主持人:四年級(3)班“珍愛生命安全

  ”主題班會——

 。ê希┑酱私Y束!請班主任總結發(fā)言。

主題活動策劃 篇3

  活動目的:

  結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性。

  活動時間:

  XX年5月23日

  活動地點:

  大田灣校區(qū)1305教室

  活動對象:

  護專一班全體學生

  活動準備:

  班會現(xiàn)場的布置和資料的整理

  活動流程:

  一、導語

  同學們,這節(jié)課我們開個班會,主題為“大學生安全知識”(板書課題)

  一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛.

  我們作為學生,我們現(xiàn)在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢?

  二、校園人身安全,我們該怎么做呢?

  大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛,我們應怎樣注意個人安全?還可以將自己的`經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完,超過者不算)

  三、游戲:肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測(兩人一組)

  四、想一想,校園安全方面,怎們樣建立安全意識?以及從哪些方面建立安全意識?自己哪方面還做得不夠好?(將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。

  五、展開的是安全知識互動問答活動(共20題,分簡單和一般兩個層次)

  六、快板《交通規(guī)則要牢記》結束本次主題班會

  本次主題班會活動內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實際,寓教于樂,希望我們?nèi)w同學通過這次活動,并把“意識”變?yōu)樽约鹤杂X的行動。

  活動預算:300元

  主要用于布置會場,凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品,道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。

主題活動策劃 篇4

  一.活動目的:

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現(xiàn)出來.還有屈指可數(shù)的時間,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學們服務到畢業(yè)的最后一刻,策劃組織了一個畢業(yè)晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也相信,在這個夜晚,因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

  二.活動日期:

  xx年11月21號

  三.活動地點:

  共青原滋原味大酒店

  四.活動主題:

  (......)

  五.活動目的:

  大學三年是我們?nèi)松贸痰囊粋驛站,三年生活漫長卻又短暫,三年里,每個人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷,或大風大浪,或平平淡淡,有起貢獻。即將畢業(yè)的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的.同學們最真摯的祝福

  六.活動主要流程:

  待老師,同學們都到場之后,由主持人宣布晚會正式開始。

  整個流程可以分為四個部分

  ①時光剪影

  將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學三年青春時光為主,表現(xiàn)大學三年歲月的美好,讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光,給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。畢業(yè)活動策劃方案

  ②離別寄語

  有請老師代表,學生代表進行發(fā)言,主要是以老師對同學們的寄語,和同學們對自己未來的展望為內(nèi)容。

  ③真情交流。

  同學們在一起已經(jīng)生活和學習了三年的時間,期間難免會引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來,這個環(huán)節(jié)把舞臺交給每個同學,也讓我們聆聽一下同學們內(nèi)心深處最真實的想法。

 、苄恼Z心愿

  最后是為本次宴會所作的一個特別環(huán)節(jié),給每位同學發(fā)一張小紙條,同學們可以在紙條上寫出自己的夢想,或者是自己近期內(nèi)要實現(xiàn)的目標,或是對自己未來期望的一些話,寫好后,全部放在準備好的許愿瓶內(nèi),由班主任代為保管,五年之后,大家再舉行同學聚會的時候,拆開自己的紙條,看看自己有沒有完成自己的目標,實現(xiàn)自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

主題活動策劃 篇5

  一、營造氣氛進入班會的主題

  1、聽詩朗誦《我的家》

  2、屏幕出示班里部分同學的全家福,感受其中的幸福和喜悅;手拿自己的全家福,介紹自己的家人,讓自己的幸福感染別人

  3、師生談話

  師:“為什么你們會如此幸福快樂呢”

  生:(引導說出,因為有家人的關愛)

  二、體會不一樣的“愛”

  1、學生說一說:爸爸、媽媽是怎樣愛自己的。

  2、請曾被父母責備、批評或打罵過的學生說說當時的心理感受。

  3、老師引導和分析。

  三、形象感知,體會父母得的辛勞

  多媒體出示一組照片:從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學步的幼兒;從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人。

  1、學生觀看照片。

  2、說說觀后感。

  3、介紹一般家長一天的`作息時間。

  4、學生簡單說說聽后感。

  5、小結。

  6、聽《小烏鴉愛媽媽》

  7、聽了只后說一說,你想為長輩做點什么

  四、情景模擬

  師:“孩子們,在生活中,我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。

  1、多媒體顯示字幕和卡通畫面。

 、艐寢尳裉熳龅牟宋也粣鄢,我……

  ⑵我不冷,可奶奶非要我多穿一件衣服,我……

 、俏疑×,媽媽守在我旁邊,我……

 、任也幌矚g吃蘋果,可爸爸每天都讓我吃一個,我……

 、上麓笥,爺爺給我送傘,我……

  2、讓學生演一演。

  3、老師:在日常生活中,兒女們對父母長輩一句感謝的話語,一個小小的舉動,都會讓父母特別快樂。

主題活動策劃 篇6

  中國傳統(tǒng)文化源遠流長,博經(jīng)典誦讀意義大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學生的文化和道德素質(zhì),讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格,促進學生可持續(xù)發(fā)展。

  一、活動口號:

  讀千古美文,做少年君子。

  二、活動基本原則:

  直面經(jīng)典,不求甚解,形式多樣,水到渠成。

  三、總體目標和具體目標:

  1、總體目標:通過組織小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

  2、具體目標:

 、倥囵B(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

 、跔I造濃厚的閱讀氛圍,提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

 、叟囵B(yǎng)小學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。

  ④通過誦讀擂臺賽活動,激發(fā)學生誦讀興趣。

  四、活動過程:

  1、導入:

  1)畫一棵大樹枝繁葉茂,下面有若干根系。

  2)向?qū)W生講解這棵大樹,好比我們的中華民族,它生長了二千五百年,我們每個學生都是這棵大樹上的一片葉子,大樹生長的好,葉子就旺盛。如果大樹的根部斷了,請問學生這棵大樹還會長嗎?那我們作為葉子還會活嗎?(擦掉根部一段)讓學生直觀的理解根和葉的關系。理解大樹的含義、及根的重要性。了解個體和群體的'依賴關系。

  3)向?qū)W生講解我們的傳統(tǒng)文化中斷了。

  比如過去的孩子學習的《弟子規(guī)》現(xiàn)在卻不學了。接著講解《弟子規(guī)》是學生學習禮貌、學習做人方面的書,F(xiàn)在的國人禮貌欠缺。具體舉例說明:不會打招呼、不行禮,隨地吐痰、亂扔東西、大聲喧嘩、不能敬老協(xié)幼。比如坐公共汽車不能給老者讓座等。道德方面:自私自利、以我為核心,驕傲、懶惰、不講誠信等等。那么怎么來挽救呢?就是要從小來學習《弟子規(guī)》。學習禮貌、學習做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬師長,兄弟姐妹友好相處。做一個勤勞勇敢、誠實守信的人。

  2、內(nèi)容學習古代的禮節(jié)——鞠躬、

  學習介紹自己 —— 姓名、年齡、學校等……

  學習鞠躬:現(xiàn)在我們要學習中國古代的一個禮節(jié)——鞠躬。為什么要學習鞠躬?因為表示尊敬他人、謙虛、誠懇等。

  老師示范:雙手放在褲線的兩旁,低下頭同時把腰輕輕的彎下去,正確的姿勢看到自己的腳面。手臂自然下垂。有的表示誠意鞠躬到90度。

  實踐活動:請學生主動舉手到前邊來表演,或有老師點名。并且學會介紹自己:我的名字、年齡以及學校班級等等。學會禮貌用語:“請大家多多關照”!跋M蠹蚁矚g我”!拔蚁牒痛蠹易雠笥选钡。也可讓學生自由發(fā)揮去想象。

  要求:學生鞠躬要發(fā)自內(nèi)心,誠肯去做。

  3、齊聲背誦《弟子規(guī)》。

  4為什么要學習《弟子規(guī)》?誰來講講?

  5、學生自由交流。

  6、班級交流。

  7、師總結。

  1)講故事:一個六歲的小孩,他不但學會了彈鋼琴,而且會說英語。每當家里來了客人,大人都叫他為客人表演。一天,他表演了節(jié)目后,大家都在贊揚他。他驕傲地說了一句語驚四鄰的話:“姥姥你是個大笨蛋,什么都不會!”客人愕然。從這個例子說明:家長不能一味的培養(yǎng)孩子技能,但不知道學習技能的目的是什么?不是為了讓他表演,而是為了讓他有一計之長,將來好做事?伤B做人的道理都不懂,怎么去做事?一個連自己的家長都瞧不起的孩子,他怎么會虛心向別人學習?

  2)師總結:所以我們要學習《弟子規(guī)》?因為它是我們行動的準則。弟子規(guī)的內(nèi)容是教育小朋友在家懂得孝順父母,兄弟姐妹友好相處。在外要敬師長、懂禮貌、講信用。和別人平等相處,不自私、不傲慢、愛大眾、愛國家、愛民族。在培養(yǎng)好了自己的品德后,再努力學習文化知識。我們能夠做到這些你就是一個優(yōu)秀的人。

主題活動策劃 篇7

  經(jīng)研究,決定組織開展慶“三八”婦女節(jié)趣味健身比賽活動,活動方案如下:

  一、比賽時間、地點及參賽人員

  比賽時間:20xx年3月6日下午

  比賽地點:機關大院籃球場

  參賽人員:辦事處機關及社區(qū)女干部職工

  二、比賽項目及規(guī)則

  1.兩人三足跑接力賽:二人并肩站立,內(nèi)側手臂相互挽臂或搭肩,用布條將2人的內(nèi)側腿膝關節(jié)以下部位綁在一起。用時少的隊為勝。

  規(guī)則:①每組隊員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。

 、诶壍牟紬l中途脫落成績無效。

 、垡愿鞑块T為單位,每2位為一組。

  2.拔河比賽:以部門、社區(qū)為單位(人員少的部門,可自由結合),5人組成隊伍參賽。

  規(guī)則:①賽道說明:中心線至兩端白色記號線各設定為2m。

 、诘谝晃坏帽M量握住靠近兩米線外側的繩子,腳位不能超過兩米線。

 、郛斨行臉酥颈焕揭环降2m白色線時,即繩子向一方移動2m,比賽結束。

  3.單人跳繩比賽:單人單搖跳繩,時間1分鐘。

  規(guī)則:①以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下沿身體旋轉360度度計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,跳繩過程中可以停頓。

 、诓豢梢蕴p飛,跳了只算一個。

 、垡1分鐘結束時的'總個數(shù)記錄比賽成績。

  4.踢毽子比賽:單人踢毽子,限時1分鐘。

  規(guī)則:踢毽子時,接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地,則該球不算。以單位時間內(nèi)個數(shù)最多者為勝。

  三、獎項設置

  1.拔河、兩人三足跑接力賽等團隊獎項:綜合各隊總分,評出總成績前三名。

  2.單人跳繩、單人踢毽子等個人獎項:分別設置一、二、三等獎及參與獎,并給予獎勵。

  四、活動要求

  1.各部門、各社區(qū)女同志要積極參與,全力準備。集體項目要求每位女同志都要報名參加。

  2.通過活動的開展,樹立女性自尊、自信、自立、自強的精神,以嶄新的面貌、創(chuàng)新的精神掀起一個學先進、趕先進的熱潮,更好的增強辦事處的凝聚力,為美好祭城的建設做出新的更大的貢獻。

主題活動策劃 篇8

  活動前言:

  我們都渴望生活在干凈的地球上,我們都渴望擁有健康的身體,我們還渴望有環(huán)保的校園,渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子,這樣造成了極大的資源浪費,同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學們對環(huán)保的注意,使環(huán)境危機意識深入人心,進一步強化全校同學的環(huán)保意識,同時迎接世界地球日的.到來,我xxx班團支部準備于xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

  一、活動主題:

  “筷樂”大家來!

  二、活動目的:

  保護地球,保護森林,追求綠色,減少一次性筷子的使用,倡導環(huán)保節(jié)約的生活方式

  三、組織人員:

  策劃書:xxx

  組織:xxx

  宣傳:xx

  四、活動時間:

  xx年x月xx日下午2:00

  五、 活動地點:

  xxxx職業(yè)技術學院

  六、 活動過程:

 、偬栒偃嗤瑢W利用課余時間收集一次性筷子,擺在校園顯眼處,讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數(shù)量之多。

  ②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

  ③在學校食堂前及主干道上進行條幅簽名,讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球,拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

  ④倡導同學們使用循環(huán)餐具,并現(xiàn)場低價出售循環(huán)餐具。

 、莸讲蛷d各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

  七、 參加人員:

  xxxx班全體同學

  八、活動意義:

  在當今全球化和商業(yè)化的時代,極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食,同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng),具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環(huán)保意識,使環(huán)境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾:“我在乎我的地球,拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天,我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量,盡到一己之責。

  xxxx班團支部

  xx年xx月xx日

主題活動策劃 篇9

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的`良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  二、 活動主題:

  激揚的旋律、歡快的六一

  三、 活動時間:

  20××.6.1

  四、 活動地點:

  上秦小學操場

  五、 活動內(nèi)容:

  新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

  六、活動組織:

  組委會主任:

  策劃:

  組委會成員:全校教師

  七、 活動過程:

  1、領導講話

  2、校長致詞并宣布活動開始

  3、新生入隊儀式:

 。1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

 。2)大隊部組織委員批準新隊員名單

 。3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾

 。4)宣誓

 。5)新隊員代表發(fā)言

  (6)呼號

 。8)退旗、敬禮、奏樂

  4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

  5、幼兒園慶“六一”文藝表演

  八、安全預案

  (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

 。2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;

 。3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

 。4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

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