(優(yōu)選)活動(dòng)策劃9篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能圍繞郊游這個(gè)主題,用較完整、連貫的語(yǔ)句大膽提出自己的意見與想法。
2、能以積極的態(tài)度參加郊游的準(zhǔn)備活動(dòng),體驗(yàn)合作、交流的樂趣。
3、知道郊游時(shí)需遵守的安全事項(xiàng),形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:郊游錄象。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒回憶郊游時(shí)曾去過(guò)的地方。
討論還想到什么地方去郊游?為什么?鼓勵(lì)幼兒大膽表述。
2、討論:遠(yuǎn)足的地點(diǎn),到什么地方遠(yuǎn)足比較合適?遠(yuǎn)足到達(dá)目的地后可以干些什么?例如:觀察寫生,做游戲、采野花等。
3、討論:遠(yuǎn)足帶什么比較合適?要做哪些準(zhǔn)備工作?
⑴、以小組形式用繪畫的方式記錄下所需準(zhǔn)備的'物品,并能告訴大家為什么要準(zhǔn)備這些物品。
、啤@有針對(duì)性的問(wèn)題展開討論。
例如:遠(yuǎn)足應(yīng)穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎?
4、觀看錄象,自由討論郊游中應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。
⑴、觀看錄像并討論。
例如:不離開老師、同伴以免迷路,不到危險(xiǎn)地方去等。
⑵、圍繞有針對(duì)性的問(wèn)題進(jìn)行討論。
例如:迷路了怎么辦?跌倒了怎么辦?
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)目的:
期末臨近,借此團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,更體現(xiàn)出一個(gè)人的思想作風(fēng)。城市對(duì)待一切的.思想對(duì)于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的。因此,我們要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。要讓同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試,更要誠(chéng)實(shí)對(duì)待人生。
二、 活動(dòng)主題:樹誠(chéng)信,促學(xué)風(fēng)
三、 活動(dòng)形式:表演小品及小組討論
四、 活動(dòng)時(shí)間
五、 活動(dòng)地點(diǎn):南2C403
六、 活動(dòng)對(duì)象:08國(guó)貿(mào)教育全體同學(xué)
七、 活動(dòng)內(nèi)容及要求:
內(nèi)容:
1、 主持人介紹活動(dòng)背景,分析誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的重要性。
2、 班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試的小品。
3、 讓同學(xué)們各抒己見,表達(dá)自己對(duì)于誠(chéng)信考試的看法。
4、 主持人總結(jié)這次的活動(dòng),呼吁同學(xué)們要反對(duì)考試作弊的行為,同時(shí)也深化我們的主題,讓同學(xué)們知道,不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
要求:
1、 同學(xué)們可以自由組成幾個(gè)小組,提前查找關(guān)于誠(chéng)信考試的資料,并要進(jìn)行討論和分析。
2、 班委要認(rèn)真協(xié)助、落實(shí)團(tuán)支部的工作,配合各項(xiàng)活動(dòng)工作能夠順利地開展、收?qǐng)龊唾Y料整理與制作。
八、 后期資料整理:
1、照片處理:黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集
。ㄕ掌瑑(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團(tuán)日活動(dòng)當(dāng)晚的照片)
2、心得總結(jié):
心得3份 600字電子文檔
總結(jié)1份 800字電子文檔
負(fù)責(zé)人:XXX
XX社保教育班團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
跆拳道協(xié)會(huì)活動(dòng):“道之精神”
二、舉辦機(jī)構(gòu)
策劃主辦單位:院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:信息與軟件工程系
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
三、活動(dòng)地點(diǎn)
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)會(huì)堂
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月份
五、現(xiàn)場(chǎng)布置
待定
六、參與人員
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)與信息與軟件工程系學(xué)生干部
七、活動(dòng)目的
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行此次活動(dòng),不僅給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái),而且加強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生之間的'合作精神,同時(shí)也體現(xiàn)了我校大學(xué)生的組織能力和實(shí)力,更使我校文明活動(dòng)更加精彩,發(fā)揚(yáng)我校文化。
八、宣傳活動(dòng)
1、由宣傳部制作宣傳板
2、由院金玉之聲廣播臺(tái)進(jìn)行廣播宣傳
九、活動(dòng)流程
比賽開始表演一個(gè)多人太極,中間有若干個(gè)互動(dòng)節(jié)目,接下來(lái)是腿法表演和特技破磚
十、預(yù)算費(fèi)用
1、表演特技腿法所需的表演磚200元
2、租用道靶200元
3、水費(fèi)80元
4、請(qǐng)教練及其他編排等120元
合計(jì):600元
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)跆拳道協(xié)會(huì)
信息與軟件工程系
20xx年4月19日
活動(dòng)策劃 篇4
一、培訓(xùn)背景
新的學(xué)期,新的氣象。隨著***級(jí)新生入校,文學(xué)院內(nèi)又涌現(xiàn)出了一些勤奮肯干,細(xì)心踏實(shí)的精英。經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)一個(gè)多月的熟悉之后,各班選出了一些優(yōu)秀的團(tuán)員干部,院團(tuán)委也組建出一支更為有力的新生隊(duì)伍,跳動(dòng)著新的血液,展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。
為了使新生團(tuán)員干部盡快熟悉文學(xué)院團(tuán)委的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與具體工作章程,進(jìn)一步加強(qiáng)我院共青團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè),提高新團(tuán)干的思想覺悟水平和工作能力,掌握工作技巧,充分發(fā)揮團(tuán)員干部在各項(xiàng)工作、活動(dòng)中的帶頭先鋒模范作用,文學(xué)院團(tuán)委特組織此次團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng),以提高新團(tuán)干的綜合能力。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)團(tuán)干素質(zhì),提高團(tuán)務(wù)意識(shí),建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、使新團(tuán)員干部了解文學(xué)院團(tuán)委的基本構(gòu)架和工作章程,了解團(tuán)委內(nèi)部各部門的日常工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)新團(tuán)員干部養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,科學(xué)有效的工作方法,使得團(tuán)員干部能更加善于積累工作經(jīng)驗(yàn),提高自身的工作能力和工作效率,全方面提高自身素質(zhì)。
3、加強(qiáng)各團(tuán)干之間的交流,明確分工與協(xié)作,以提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)強(qiáng)文學(xué)院團(tuán)委的凝聚力。
4、培養(yǎng)一批具有新思維,能吃苦,勇奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員干部,保證文學(xué)院團(tuán)委建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
四、培訓(xùn)意義
團(tuán)員干部是廣大團(tuán)員、學(xué)生中的先進(jìn)分子,在學(xué)校各項(xiàng)工作及活動(dòng)中起先鋒模范帶頭作用,他們能及時(shí)掌握和反映基層團(tuán)支部的具體情況,從而能夠更好的協(xié)助團(tuán)委組織各種活動(dòng),開展各項(xiàng)工作,最終必然能夠促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
本次團(tuán)干培訓(xùn)旨在讓新團(tuán)員干部深入了解文學(xué)院團(tuán)委的組織結(jié)構(gòu)和具體部署,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極向優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),端正工作態(tài)度,學(xué)習(xí)工作技巧,以確保今后團(tuán)委各項(xiàng)工作的順利開展。
參加團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的理論知識(shí),重溫馬克思主義理論,有利于提高新團(tuán)員干部的思想覺悟,堅(jiān)定新團(tuán)干的.政治立場(chǎng)與參與團(tuán)委建設(shè),為廣大同學(xué)服務(wù)的決心與信心。
打造精品團(tuán)干是保證團(tuán)委各項(xiàng)工作順利展開的重要保證,團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)有助于我院團(tuán)委在新的學(xué)年中再創(chuàng)佳績(jī)。
五、培訓(xùn)主講
文學(xué)院黨委副書記熊劍峰(暫定)
優(yōu)秀團(tuán)干代表(高曉璇、劉洋、李菁)
六、培訓(xùn)對(duì)象
文學(xué)院20xx級(jí)各班團(tuán)支書及團(tuán)委新成員。
七、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年10月21日12:30
地點(diǎn):文學(xué)院217教室
八、活動(dòng)流程及培訓(xùn)形式
(一)前期準(zhǔn)備:
1、文學(xué)院團(tuán)委組織部初步擬定團(tuán)干培訓(xùn)方案,確定活動(dòng)形式、內(nèi)容及具體安排(負(fù)責(zé)人:周煒煒)。
2、聯(lián)系嘉賓、優(yōu)秀團(tuán)干(負(fù)責(zé)人:周煒煒、劉超逸)。
4、申請(qǐng)教室(負(fù)責(zé)人:周子郁)。
5、各部門工作性質(zhì)、特點(diǎn)及職能介紹及PPT(負(fù)責(zé)人:蔣薄、楊強(qiáng))。
(二)活動(dòng)宣傳:
1、制作相關(guān)宣傳海報(bào)(負(fù)責(zé)人:宣傳部)。
2、通知各班有關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)的事宜,并做好準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:朱亞楠)。
3、媒體宣傳(聯(lián)系新聞網(wǎng)、翔網(wǎng)、星網(wǎng)、文學(xué)院在線、文學(xué)院團(tuán)委組織部博客等相關(guān)網(wǎng)站)(負(fù)責(zé)人:蔣博)
(三)活動(dòng)內(nèi)容:
1、主持人講話,介紹在場(chǎng)嘉賓,并宣布活動(dòng)正式開始。
2、升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。
3、文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭,評(píng)價(jià)文學(xué)院團(tuán)委以往的工作,并對(duì)團(tuán)委今后的工作進(jìn)行展望。(主講人:文學(xué)院黨委副書記熊劍峰)
4、文學(xué)院團(tuán)委各部門介紹(負(fù)責(zé)人:周煒煒PPT播放:顏湘)。
講解各部門的職能、工作性質(zhì)、特色活動(dòng)、結(jié)構(gòu)編排、組成成員等,加深新生團(tuán)干對(duì)文學(xué)院團(tuán)委以及團(tuán)委特色活動(dòng)的了解,以便各團(tuán)干在今后日常工作、活動(dòng)中更積極地參與進(jìn)來(lái)。
5、主持人介紹團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)員干部,并由優(yōu)秀團(tuán)員干部上臺(tái)介紹以往工作經(jīng)驗(yàn)以及新團(tuán)員干部基本素質(zhì)培訓(xùn)(主講人:劉洋、李菁、高曉璇)。
講解應(yīng)該掌握的工作方法和技巧,如何在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中
培養(yǎng)自己的思想覺悟及素質(zhì);講解活動(dòng)策劃書的寫作方法(基本形式、書寫方式、上交形式等)。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)各團(tuán)員干部可對(duì)文學(xué)院團(tuán)委的工作存在的疑問(wèn)向團(tuán)委副書記、優(yōu)秀干部以及團(tuán)委各部門部長(zhǎng)提出相關(guān)問(wèn)題,由優(yōu)秀團(tuán)員干部以及團(tuán)委各部門委員進(jìn)行詳細(xì)解答;或講述自己無(wú)法解決或感到困擾的問(wèn)題,共同尋求解決方案。
(四)會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)工作安排:
主持人:楊雨婷;
簽到:周子郁、龍慧;
會(huì)場(chǎng)黑板布置:顏湘;
搬送所需物品:楊強(qiáng);
座位牌以及茶水準(zhǔn)備:祝昭霞;
話筒試音以及PPT播放:楊雨婷、顏湘;
會(huì)場(chǎng)接待并安排參與人員入座:蔣博、朱亞楠。
(五)活動(dòng)后期工作:
1、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理(負(fù)責(zé)人:組織部);
2、培訓(xùn)結(jié)束后,所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干寫一篇培訓(xùn)心得,各班團(tuán)支書收齊后統(tǒng)一交至文學(xué)院團(tuán)委,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu);
3、培訓(xùn)過(guò)程中拍好照片,并進(jìn)行活動(dòng)材料整理及后期總結(jié)(負(fù)責(zé)人:組織部)
九、注意事項(xiàng)
1、所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干須提前10分鐘到場(chǎng),不得遲到,早退、若有緊急情況必須請(qǐng)假,請(qǐng)辦好請(qǐng)假手續(xù),不得無(wú)故缺席。
2、全體團(tuán)干在接受培訓(xùn)時(shí)務(wù)必?cái)y帶筆記本,認(rèn)真聽講,積極思考。
文學(xué)院團(tuán)委組織部
活動(dòng)策劃 篇5
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,更為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過(guò)師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,學(xué)校決定于20xx年6月9日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題 感恩、勵(lì)志
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 20xx年6月9日,操場(chǎng)
四、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序
1、畢業(yè)典禮開始--進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂:《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場(chǎng),介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始,全體起立,奏國(guó)歌
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(明宗偉先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長(zhǎng)寄語(yǔ)
8、宣讀畢業(yè)決定,并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》,1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻(xiàn)花。(音樂《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂《沉思》《英雄的'黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束,各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)
附:籌備工作安排
1、主持人:由李世增副校長(zhǎng)主持。
2、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言,各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),5號(hào)前完成。
4、歌曲準(zhǔn)備:《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊(duì))、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《最后一個(gè)夏天》(金莎)、《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民:主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。
6、楊愛春、付建強(qiáng):鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。
7、賈斌:學(xué)生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定",負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組:音樂播放,全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。
9、體育組:提前組織好隊(duì)伍,并維持秩序。
10、語(yǔ)文組:稿件。
11、學(xué)校保衛(wèi)組:
(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
4.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.了解元宵節(jié)的.由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:
第一階段:
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比
學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在轄區(qū)少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象:
轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位:
市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動(dòng)時(shí)間:
二零一X年三月十二日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
雙龍片魚鴨基地
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳:利用學(xué)校班級(jí)黑板報(bào),做好播種希望,擁抱春天的板報(bào)宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動(dòng):分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長(zhǎng)將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹,并在樹上掛上我為春天送禮物的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流:以我所知道植樹節(jié)的`新鮮事為內(nèi)容,通過(guò)關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng),做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),活動(dòng)宣告結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作:
垃圾袋、鐵鉗、勞動(dòng)手套、小水桶、樹種,宣傳冊(cè)
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)地點(diǎn):
華士中心幼兒園小一班教室。
二、活動(dòng)目標(biāo):
激發(fā)幼兒的閱讀興趣,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒帶一張全家福照片。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、將照片布置教室內(nèi),讓幼兒去找找自己的照片,并在家長(zhǎng)的幫助下,回憶照片是什么時(shí)候,在什么地方拍的,說(shuō)說(shuō)照片里的`故事。
2、請(qǐng)幼兒介紹自己的爸爸媽媽,說(shuō)說(shuō)照片里的故事。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)自己怎么關(guān)心愛護(hù)孩子的。
4、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己“愛爸爸媽媽”的表現(xiàn)的。
五、活動(dòng)小結(jié):
通過(guò)本次活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,同時(shí)讓家長(zhǎng)了解到閱讀活動(dòng)的形式上多種多樣的,只要做個(gè)有心人,就能在日常生活中發(fā)現(xiàn)各種教材,從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)策劃 篇9
近日,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)角的毛毛蟲玩具特別感興趣,時(shí)?吹剿麄兡弥x數(shù)數(shù),有時(shí)還進(jìn)行加減運(yùn)算,為此,特意設(shè)計(jì)了大班數(shù)學(xué)教案――《學(xué)習(xí)7的減法》,提高幼兒的加減運(yùn)算能力,并學(xué)會(huì)看圖編運(yùn)用題。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看一組實(shí)物圖編應(yīng)用題,重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)用題中的提問(wèn)。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用清楚的語(yǔ)言講述算式表達(dá)的圖意。
3、在老師提醒下能注意保持活動(dòng)時(shí)正確的坐姿。
活動(dòng)準(zhǔn)備:算式卡片、7只毛毛蟲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲:“出拳”,進(jìn)一步鞏固7的分合和加法。
1、介紹游戲玩法:兩人出的手指數(shù)合起來(lái)要是7,兩個(gè)人商量好誰(shuí)先出拳誰(shuí)后出圈,邊出拳要邊說(shuō),如:甲:我出2,我出5。
2、每人每次伸出的手指數(shù)量不能重復(fù),知道把7的.6種合成式說(shuō)完。
教師:你們有什么辦法保證自己會(huì)不重復(fù)的把7的合成式說(shuō)完?(啟發(fā)幼兒思考問(wèn)題的解決方法:每人在白紙寫出7的六種分合式,出拳一次就劃掉紙上的一個(gè)分合式。)
二、學(xué)習(xí)7的減法
1、教師:樹上有7只毛毛蟲,1只大的,6只小的;2只紅色的,5只藍(lán)色的;3只停在草地上,4只在樹干上,你們能根據(jù)這些特征來(lái)編減法應(yīng)用題嗎?(請(qǐng)幼兒集體來(lái)說(shuō)一說(shuō))
教師:誰(shuí)能根據(jù)毛毛蟲的大小來(lái)編一道減法應(yīng)用題?(引導(dǎo)幼兒編出樹上有7只毛毛蟲,拿去1只大毛毛蟲,還剩下6只小毛毛蟲)
教師:我們用一道減法算式把這道應(yīng)用題記錄下來(lái)。7-1=6)誰(shuí)能來(lái)讀讀這道算式表示什么意思?(樹上有七只毛毛蟲,拿去一只大的,還剩下6只大的毛毛蟲)
2、依次類推,根據(jù)顏色、地方不一樣編出剩下的五道減法算式。
3、與幼兒一次讀7的6種減法算式。
教師小結(jié):7的減法算式一共有六種,加法算式也是六種,分合式也是6種,7減去1就是在7的總數(shù)中,去掉1個(gè),等于就是7去掉1個(gè)還剩下幾個(gè),剩下的數(shù)和減去的樹合起來(lái)就是7.
三、鞏固7的減法
1、摘得愛心:瞧,這是老師給大家準(zhǔn)備了一些貼有愛心的卡片,你們想得到這些漂亮的愛心卡片嗎?(出示貼有愛心的算式卡片)仔細(xì)聽好游戲規(guī)則:分小組上來(lái),每人只能摘下一張卡片,摘下卡片后并大聲讀出卡片背后的算式,然后再回答得數(shù)是幾,回答對(duì)了卡片上的愛心就歸你了!
2、搶答:下面我們來(lái)?yè)Q個(gè)玩法,好不好?仔細(xì)聽好游戲的規(guī)則,老師摘一個(gè)卡片并讀出上面的算式,然后說(shuō),開始!你們搶答出答案,最先答對(duì)的獲得卡片上的愛心!然后比比誰(shuí)的愛心多!
四、活動(dòng)結(jié)束:教師小結(jié),給幼兒發(fā)送愛心小禮物,鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力,然后結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。
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