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策劃書(shū)

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-09-27 14:46:02 策劃書(shū) 我要投稿

(精選)主題活動(dòng)策劃10篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

(精選)主題活動(dòng)策劃10篇

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  二:活動(dòng)對(duì)象:

  醫(yī)學(xué)院及廣陵學(xué)院10級(jí)、11級(jí)護(hù)理班全體學(xué)生

  活動(dòng)分工及流程:

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  由兩院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并張貼宣傳;

  由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)外兩部聯(lián)系好參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師;

  由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)活動(dòng)部在活動(dòng)前將報(bào)告廳內(nèi)的話筒、音響等設(shè)施檢查無(wú)誤,以免在活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)狀況;

  由廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系學(xué)生會(huì)辦公室人員制作好簽到表格以統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的人員;

  兩院各派一名新聞部人員到場(chǎng)拍攝照片;

  兩院各出一名主持人。

  活動(dòng)開(kāi)展階段:

  嘉賓評(píng)委入場(chǎng);

  主持人程述開(kāi)場(chǎng)白并介紹嘉賓評(píng)委;

  參賽選手依次上場(chǎng)朗誦,由嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)、打分;

  活動(dòng)中場(chǎng)欣賞參賽選手準(zhǔn)備的節(jié)目(可加附加分);

  統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布獲獎(jiǎng)名單;

  頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品評(píng)委老師發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的.總結(jié);

  主持人宣布比賽結(jié)束,人員有序離開(kāi),工作人員整理。

  活動(dòng)后期階段:

  由兩院學(xué)生會(huì)在各自學(xué)院的宣傳欄公布活動(dòng)結(jié)果,并為參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;

  由兩院學(xué)生會(huì)的新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

  比賽要求:

  評(píng)委

  評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到對(duì)錯(cuò)分明;

  評(píng)委需熟知比賽主題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

  評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判,不得錯(cuò)評(píng)。

  2.參賽者

  參賽選手必須用普通話朗誦;

  參賽選手對(duì)主持人或評(píng)委有意見(jiàn)或建議時(shí),可向大賽組織方提出,不得當(dāng)場(chǎng)頂撞;

  參賽選手須服從評(píng)委判定,不得有反對(duì)言行;

  參賽選手必須遵守比賽規(guī)則。

  3.作品

  朗誦內(nèi)容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

  三、 評(píng)分細(xì)則:

  作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上; (25分)

  衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,姿態(tài)得體大方; (25分)

  聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練; (20分)

  能正確把握朗誦作品內(nèi)容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情變化發(fā)應(yīng)朗誦作品內(nèi)涵,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(30分)

  四、 評(píng)分制度:

  去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分;

  兩院各派一名代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

  、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):二名

  二等獎(jiǎng):四名

  三等獎(jiǎng):六名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  活動(dòng)參與者可獲素質(zhì)拓展分

  獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)部級(jí)榮譽(yù)證書(shū)

  六、 評(píng)分表:

  朗誦大賽評(píng)分表格

  選手: 朗誦標(biāo)題: 班級(jí): NO.

  朗誦主題(25分) 形象風(fēng)度

  (25分) 語(yǔ)言表達(dá)(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分

主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解乘飛機(jī)的過(guò)程,感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來(lái)的方便。

  能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片,并按順序完整地講述等級(jí)的過(guò)程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:部分幼兒有乘坐過(guò)飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:故事掛圖

  活動(dòng)過(guò)程

  一、經(jīng)驗(yàn)回顧

  1、討論:誰(shuí)坐過(guò)飛機(jī)。

  2、回憶進(jìn)入機(jī)場(chǎng)后,人們會(huì)做些什么,要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

  3、觀看關(guān)于機(jī)場(chǎng)的介紹的PPT。

  二、傾聽(tīng)故事

  1、——帶著問(wèn)題傾聽(tīng)教師講故事,“我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的!

  ——小熊買(mǎi)好了機(jī)票還要換什么票?

  ——小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰(shuí)?山羊大叔會(huì)把行李放到哪里去?

  ——怎樣進(jìn)行安全檢查?那些東西不能帶上飛機(jī)?如果無(wú)意中帶上去了怎么辦?(重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)安檢)

  ——小熊身上系的是什么?為什么在飛機(jī)上要系上安全帶?

  ——航空小姐送點(diǎn)心時(shí),把點(diǎn)心放在哪里?

  ——飛機(jī)著陸后,小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么?

  2、觀看課件,了解飛機(jī)上的設(shè)施。

  “飛機(jī)上的'作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開(kāi)?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時(shí)候可以使用?航空小姐做些什么?”

  三、排圖講述[

  1、仔細(xì)看清卡片上誰(shuí)要乘飛機(jī)。

  2、想想登上飛機(jī)前要做些什么,登上飛機(jī)后要做些什么,哪張應(yīng)該排在前面,哪張應(yīng)該排在后面。

  3、幼兒自由排圖講述。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、班會(huì)的主題

  誠(chéng)信待人,誠(chéng)信做事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考。

  二、班會(huì)背景

  誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

  三、班會(huì)目的

  臨近考試,給同學(xué)沒(méi)進(jìn)行一次思想教育,讓同學(xué)沒(méi)加強(qiáng)誠(chéng)信考試的觀念,積極備考。

  四、班會(huì)時(shí)間地點(diǎn):20xx年6月22日晚上

  五、 活動(dòng)參加人員:全體同學(xué)。

  六、前期準(zhǔn)備工作

  購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品,準(zhǔn)備游戲道具,確認(rèn)主持人,撰寫(xiě)主持稿及班會(huì)流程。

  七、班會(huì)流程

  1、開(kāi)場(chǎng)白:西方有位折人曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。

  2、 兩個(gè)誠(chéng)信小故事的講解(立木為信,烽火戲諸候)

  3、大家簡(jiǎn)單發(fā)言談對(duì)誠(chéng)信的理解

  4、大家知道哪些有關(guān)于誠(chéng)信的諺語(yǔ)?

  5、游戲環(huán)節(jié)

  6、班主任發(fā)言,關(guān)于誠(chéng)信對(duì)我們提出幾點(diǎn)要求。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事

  7、簽訂誠(chéng)信應(yīng)考承諾書(shū)

  8、游戲環(huán)節(jié)

  9、主持人結(jié)束語(yǔ):

  古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的`道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  10、班會(huì)結(jié)束,清掃會(huì)場(chǎng)

主題活動(dòng)策劃 篇4

  前言

  低碳生活(low-carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活!肮(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

  活動(dòng)介紹

  活動(dòng)主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活 ”

  活動(dòng)時(shí)間:11月

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)對(duì)象:電商082班

  活動(dòng)流程:

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。

  2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

  3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

  4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

  第二階段:活動(dòng)過(guò)程

  1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

  2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的'反常來(lái)引入低碳生活的理念

  3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

  4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

  5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

  6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  第三階段:后期工作

  1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

  2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

  3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上 ,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

  人員安排

  策劃及總結(jié):團(tuán)支部

  活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員

  活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委

  活動(dòng)攝影:宣傳委員

  博客維護(hù):組織委員

  電商082班團(tuán)總支組織部

  二〇xx年十一月十三日

主題活動(dòng)策劃 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)班會(huì)課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解;讓學(xué)生知道校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。

  2、通過(guò)演講、詩(shī)朗誦、各類(lèi)發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人,將來(lái)報(bào)效母校的決心,以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),以母校為榮,為學(xué)校增光添采。

  3、情感培養(yǎng)方面:使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵,把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生;成為學(xué)校的小主人和忠實(shí)的守護(hù)者。

  教學(xué)重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛(ài)學(xué)校的良好道德品質(zhì),把對(duì)老師對(duì)學(xué)校的的愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力;

  教學(xué)難點(diǎn):

  如何用實(shí)際行動(dòng)更好的為母校愛(ài)自己的學(xué)校,珍惜學(xué)校的一草一木等;

  教學(xué)對(duì)象:

  七、三班全體學(xué)生

  教學(xué)形式:

  采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》

  2、提前邀請(qǐng)各任科老師;3、準(zhǔn)備鮮花若干束;

  4、準(zhǔn)備制作感恩母?ǖ牟牧希缈、彩筆、剪刀等

  5、母校平面圖,以植樹(shù)為載體,選擇自己喜愛(ài)的花草樹(shù)木等寫(xiě)生自己愛(ài)校的誓言。指著學(xué)校的平面圖,讀出自己的心聲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入多媒體視頻播放《我愛(ài)你——母校》:

  主持人宣布《我愛(ài)我的學(xué)!分黝}班會(huì)開(kāi)始。

  甲:海陽(yáng)市行村一中,這里是探求新知的樂(lè)園;

  乙:海陽(yáng)市行村一中,這里是追求成才的搖籃;甲:這里聚集著最先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施、最優(yōu)秀的師資群體;

  乙:在這里寄托著我們的夢(mèng)想和信念,這里是我們共同的美好的家園! 齊:海陽(yáng)市行村一中初二(3)班主題班會(huì)《我愛(ài)我的學(xué)!番F(xiàn)在開(kāi)始!

  二、我們學(xué)校的歷程

  甲:誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,誰(shuí)不愛(ài)自己的家庭?

  乙:誰(shuí)不曾是莘莘學(xué)子,誰(shuí)又能忘記母校的恩情?

  甲:學(xué)校是我們成才的園地,我們就像愛(ài)護(hù)家一樣愛(ài)護(hù)她!

  乙:同學(xué)們想不想知道,我們學(xué)校的誕生過(guò)程呢?

  (播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)

  甲:學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),有了生機(jī)活力;

  乙:我們因?yàn)閾碛羞@樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)!

  甲:下面請(qǐng)欣賞一組照片。

  乙:這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中拍攝和積累的??

  (幻燈出示,配《讓我們蕩起雙槳》音樂(lè),照片有說(shuō)明文字,自動(dòng)播放。)

  展示照片由三部分組成:

  1、一流的硬件設(shè)施:放眼世界胸懷祖國(guó)的校門(mén)口,化學(xué)、物理、生物、電腦室,語(yǔ)音室、寬敞明亮的教室,花園式的美麗校園?

  2、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì):老師的圖片、宣傳資料、上課場(chǎng)景??

  3、豐富的校園生活:吃飯就寢、文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、各類(lèi)比賽、讀書(shū)演講比賽等勵(lì)志教育活動(dòng)??

  甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我們學(xué)校的驕人之處確實(shí)不勝枚舉。

  乙:看來(lái),我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)還是太少,沒(méi)關(guān)系,我們還有一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)校。下面進(jìn)行“愛(ài)我知我母!敝R(shí)搶答比賽。

  三、知我學(xué)校,說(shuō)我學(xué)校

  (主持人宣布比賽規(guī)則,學(xué)生分四組,以小組為單位,兩主持人輪流讀題,共十題,大屏幕出示)。

  甲:經(jīng)過(guò)剛才的緊張角逐,4組雄踞榜首,恭喜他們!

  乙:有請(qǐng)。。。同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。

  甲:一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦,就贏得眾多家長(zhǎng)的.信賴(lài),十分不容易! 乙:今天,我們十分有幸地請(qǐng)到了我班家長(zhǎng)代表,有請(qǐng)陳佩瑤同學(xué)的家長(zhǎng)講講他當(dāng)時(shí)送孩子到我們學(xué)校的原因。

  (家長(zhǎng)代表發(fā)言)

  甲:其實(shí),一個(gè)學(xué)校好不好,我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。

  乙:下面我們有請(qǐng)男、女生代表說(shuō)說(shuō)他心目中的行村一中。

  四、愛(ài)學(xué)校,首先愛(ài)母校的老師。

  甲:今天我們要借此機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情和感激之情。

  乙:同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著,他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年,他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬牛棚w了一群群白鴿,而留下的總是自己,今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

  全體同學(xué):對(duì),請(qǐng)老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!請(qǐng)讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I(xiàn)花。(各組派代表為老師獻(xiàn)花)

  主持人甲:請(qǐng)欣賞《我愛(ài)你——母!吩(shī)朗誦

  生1: 生2:

  生1綠綠的河水是魚(yú)兒的家。廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。

  合:可愛(ài)的行村一中學(xué)校是我們共同的家。

  生2: 這個(gè)家由你,由我,由我們大家共同組成。

  生1:這個(gè)家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。

  生2:只有人人都有一顆愛(ài)心,才能使家更幸福美滿。

  生1:只有生活在愛(ài)的世界里,才能使自己塊塊長(zhǎng)大

  生2你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里

  合:“愛(ài)”帶來(lái)家的和睦,“愛(ài)”帶來(lái)家的幸福,“愛(ài)”會(huì)使每

  個(gè)人充滿生活的自信,讓“愛(ài)”常住我心。請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。 主持人上場(chǎng)點(diǎn)評(píng):

 。ㄒ遥┮恍∈桥嘤覀兂砷L(zhǎng)的沃土

  (甲)如雨露陽(yáng)光,呼醒我童年的夢(mèng)想

 。ㄒ遥┤绱猴L(fēng)化雨,給我無(wú)窮的知識(shí)和力量

 。ê希┪覀?nèi)绱禾斓幕ǘ,點(diǎn)綴著美麗的校園

  (乙)今天我以學(xué)校為榮

 。祝┟魈鞂W(xué)校為我喝彩

  (合)是學(xué)校哺育了我們

 。ㄈ嗪希┪覀兌际菍W(xué)校的小主人

  五、愛(ài)我學(xué)校,看我行動(dòng)

  甲:我們已經(jīng)充分領(lǐng)略到作為行村一中以前學(xué)生的驕傲,我們有什么 理由不由衷地喜愛(ài)我們的學(xué)校呢?

  乙:其實(shí),在我們身邊就有許多熱愛(ài)學(xué)校的先進(jìn)典型人物,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的動(dòng)人事跡呢?

  (學(xué)生自由發(fā)言,分別夸夸身邊的愛(ài)校典型。)

  甲:我們有請(qǐng)民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛(ài)校標(biāo)兵”名單,并給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品(伴奏曲:校歌)。

  乙:我是《今日新聞》的記者,現(xiàn)在請(qǐng)你們談?wù)劯惺?每人說(shuō)一句話的感受。)

  甲:有請(qǐng)十佳愛(ài)校標(biāo)兵集體詩(shī)朗誦《我自豪,我是行村一中的學(xué)生》。

  (組織小組討論:“我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”并自由發(fā)言。) 乙:有請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀《愛(ài)我學(xué)校,從我做起》倡議書(shū)。

  甲:自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),我們義不容辭。

  乙:以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添采,我們責(zé)無(wú)旁貸。

  甲:今天,我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。

  乙:明天,母校必將以我們?yōu)闃s。

  六、學(xué)校的明天更加美好

  全班唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 。ㄒ遥┟篮玫拇禾炖,看看天,

 。祝┛纯礃(shù),看看草。

  (乙)看看身邊美好的一切,

 。祝┳尵o繃的心得到休息,

 。ê希┳屛覀兊幕盍`放在這一片綠草藍(lán)天。

  乙:您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進(jìn)步和成才。 合:我愛(ài)你,我的母校!

  甲:現(xiàn)在我們一起宣誓!

  全體同學(xué):我們宣誓!為了民族,為了祖國(guó)強(qiáng)盛,我們要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天!

  七、制愛(ài)我學(xué)校愛(ài)心卡

  放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,學(xué)生在音樂(lè)聲中制卡。

  八、多媒體播放鋼琴曲,學(xué)生們發(fā)言,在學(xué)校的每一個(gè)角落都留下自己難忘的記錄,運(yùn)用一段話表達(dá)自己的感情。

  并且指出自己在哪個(gè)方位留下了自己喜愛(ài)的花草樹(shù)木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛(ài)母校,將自己的愛(ài)心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。

  班主任小結(jié)班會(huì):

  同學(xué)們,這次主題班會(huì)開(kāi)得很成功。讓我們行動(dòng)起來(lái)從我做起,從我們每件小事做起,愛(ài)我們的母校、用我們的勤奮和求知;用我們的進(jìn)步和成才來(lái)回報(bào)母校。

  九、在《明天會(huì)更好》歌聲中宣布主題班會(huì)結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題

  活力青春,秀出風(fēng)采

  二、活動(dòng)背景

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當(dāng)然。學(xué)風(fēng),顧名思義,也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風(fēng)采正是當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)。

  三、活動(dòng)目的

  1、更加豐富學(xué)生的課余生活,體現(xiàn)積極向上的學(xué)生風(fēng)貌。

  2、提供一個(gè)有效的平臺(tái)讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采,鍛煉學(xué)生的膽量。

  3、提高系內(nèi)學(xué)生參與活動(dòng)的'積極性和增加學(xué)生間的互動(dòng)與交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月18日 (星期天) 晚上7:30—8:50

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  六、活動(dòng)策劃舉辦方

  信息工程系團(tuán)總支

  七、活動(dòng)對(duì)象

  10信管一班、10計(jì)科一班、11信管一班、11計(jì)科2班的學(xué)生代表(每班15人)

  八、活動(dòng)嘉賓

  院團(tuán)委部長(zhǎng)和學(xué)院其他系組織部部長(zhǎng)

  九、活動(dòng)進(jìn)度安排

  a、活動(dòng)前期安排

  詳見(jiàn)附錄一

  b、活動(dòng)當(dāng)天安排

  詳見(jiàn)附錄二

  注:1所有工作人員當(dāng)天要佩戴工作證

  2各部門(mén)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

  十、詳細(xì)節(jié)目安排

  環(huán)節(jié)一:歌曲大合唱

  關(guān)掉全場(chǎng)燈源,由團(tuán)總支干事演唱?jiǎng)?lì)志歌曲(20人),引出活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。

  環(huán)節(jié)二:開(kāi)場(chǎng)

  主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并介紹嘉賓。

  環(huán)節(jié)三:視頻播放

  由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。

  環(huán)節(jié)四:詩(shī)歌演講與朗誦

  三名學(xué)生代表進(jìn)行詩(shī)歌的演講與朗誦。

  環(huán)節(jié)五: 趣味有獎(jiǎng)游戲

  1.傳瓶子問(wèn)問(wèn)題游戲

  2.手舞足蹈

  游戲規(guī)則1:音樂(lè)起瓶子傳(任意的傳) 音樂(lè)停,瓶子在誰(shuí)那選出誰(shuí)。依次選出八個(gè)人,然后進(jìn)行問(wèn)問(wèn)題。

  游戲規(guī)則2:選出的人聽(tīng)主持人口令列如:左手舉起來(lái)啊,右手舉起 起來(lái)。左手放下去啊左腳抬起來(lái)。越來(lái)越快····或者突然停頓。動(dòng)作錯(cuò)誤者先出局)

  注:游戲一中沒(méi)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)和游戲2中動(dòng)作出錯(cuò)的同學(xué)要接受相應(yīng)的懲罰。

  環(huán)節(jié)六: 主持人唱歌

  由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

  環(huán)節(jié)七: 結(jié)束

  具體環(huán)節(jié)用時(shí)

  詳見(jiàn)附錄三

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  詳見(jiàn)附錄四

  十二、注意事項(xiàng)

  1、注意各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的流暢,銜接的自然。

  2、注意時(shí)間的把握,控制好場(chǎng)上的局勢(shì),要求主持人和工作人員盡力維護(hù)好。

  3、注意場(chǎng)下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

  4、比賽場(chǎng)地應(yīng)該提前確認(rèn)跟布置好,聯(lián)系好各個(gè)相關(guān)的工作人員,確保當(dāng)天進(jìn)行的各種設(shè)施正常,如突發(fā)情況也可以及時(shí)得到維護(hù)。

  5、注意當(dāng)天嘉賓的準(zhǔn)時(shí)簽到。

  注、應(yīng)急措施

  1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場(chǎng)。

  2、對(duì)于時(shí)間上的把握不到位的話,應(yīng)提醒主持人的進(jìn)度和速度。

  3、對(duì)于當(dāng)天的設(shè)施提前檢測(cè),如有需要及時(shí)修復(fù)。

  4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日(星期四)

  三、活動(dòng)人員:計(jì)應(yīng)一二班

  四、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙世界之窗

  五、活動(dòng)目的:陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi),新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

  六、活動(dòng)安排

  (一)前期策劃準(zhǔn)備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行

  2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),班干部負(fù)責(zé)好各班的.同學(xué)人數(shù),避免遺漏

  3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

  4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

  5、商量好價(jià)錢(qián)后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為AA制,由同學(xué)們各自出錢(qián)

  6、管理者應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

  7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

  8、注意各項(xiàng)工作管理者需及時(shí)跟本活動(dòng)管理者匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

 。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天事宜

  1、活動(dòng)時(shí)間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場(chǎng),了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游覽XX(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意):

  4)、計(jì)劃4:30回校

  3、后期工作

 。1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);

 。2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;

 。3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

  4、注意事項(xiàng)

 。1)出發(fā)前由管理者做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

  (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

 。5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等,以處理突發(fā)狀況。

 。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)管理者,管理者班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,全體員工們交流春游感受;

  2、管理者聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系管理者,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由管理者了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  祝福在飛翔

  二、策劃者:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院健康心理協(xié)會(huì) 呂XX

  三、舉辦單位:

  XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月27早上—29日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生和老師

  七、活動(dòng)具體內(nèi)容:

  1、4月22日由呂曉婷同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)綠色卡紙27張,三卷絲帶25根別針。晚上之前交給宣傳部的張小明同學(xué)。約總計(jì)花費(fèi)45元。

  2、4月24日之前宣傳部副部長(zhǎng)張XX同學(xué)要帶領(lǐng)其成員畫(huà)好相關(guān)海報(bào),并貼于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)口和第六社區(qū)第三組團(tuán)宿舍樓底下進(jìn)行宣傳。

  3、4月25日張XX同學(xué)要帶領(lǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心協(xié)成員裁減四葉草700張。并發(fā)給各班的心理委員。

  4、4月26日心理委員要把四葉草發(fā)給各自班級(jí)同學(xué),讓他們把對(duì)別人祝福的話寫(xiě)在四葉草上;如果是要送給指定的人必須在四葉草后面寫(xiě)清楚收件人的姓名和宿舍號(hào)。注意,收件人必須是外國(guó)語(yǔ)同學(xué)或老師。心理委員要在當(dāng)天晚上把同學(xué)寫(xiě)好祝福的四葉草交給組織部副部長(zhǎng)陳XX同學(xué)。

  5、4月28日早上,陳XX同學(xué)(組長(zhǎng))要帶領(lǐng)部門(mén)成員,(石XX)穿手語(yǔ)操的服裝和深藍(lán)色牛仔褲、胸前配戴四葉草,于7:00在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院門(mén)口分發(fā)四葉草,8:00結(jié)束。并由陳XX和林XX負(fù)責(zé)拍照。

  6、4月28日,陳XX同學(xué)(組長(zhǎng))要帶領(lǐng)(劉XX),把四葉草發(fā)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的.老師和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。

  7、4月29日(呂XX(組長(zhǎng))、林XX)和學(xué)生會(huì)(陳XX)合作在財(cái)經(jīng)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院宿舍樓下把四野草分發(fā)給大四同學(xué)。并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。

  8、活動(dòng)當(dāng)天,劉XX同學(xué)要帶領(lǐng)辦公室成員寫(xiě)好通訊稿。

  9、活動(dòng)結(jié)束。

  八、活動(dòng)目的:

  學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí),一句匆匆而過(guò)的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對(duì)同學(xué)、朋友表達(dá)的關(guān)心、問(wèn)候、祝福,只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意,維持友誼的平臺(tái)。通過(guò)該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識(shí)的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛(ài)。讓即將離開(kāi)大學(xué)校園的外國(guó)語(yǔ)大四同學(xué)感受的來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院心理健康。

主題活動(dòng)策劃 篇9

  【活動(dòng)主題】

  提高環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)我們生活的家園。

  【活動(dòng)目的】

  通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì),教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  【活動(dòng)形式】

  以班會(huì)活動(dòng)為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  【活動(dòng)過(guò)程】

 。ㄒ唬┕(jié)目:

  1、主持人(A、B)出場(chǎng),致主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)辭:

  主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持A:地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。保護(hù)它,我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

  主持B:環(huán)境污染和破壞問(wèn)題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià),即使花很大的代價(jià),也難以清除和恢復(fù)。

  主持A:我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。

  主持B:那么我們要如何正確地,科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢?

  主持A:我不知道。ā┠隳?

  主持B:我也不知道!要不我們請(qǐng)兩隊(duì)來(lái)比賽,看哪回答的多,勝的一隊(duì)就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。

  主持A:好啊!接下來(lái)我們將有請(qǐng)我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來(lái)比一比,看誰(shuí)的答案多哪一隊(duì)就將加一分;當(dāng)然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、同學(xué)上臺(tái)朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。

  表演完畢主持人上臺(tái)

  主持A:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見(jiàn),應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對(duì)白色污染的治理。

  3、同學(xué)上臺(tái)朗讀“白色污染”。

  表演完畢主持人上臺(tái)。

  主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛(ài)護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請(qǐng)聽(tīng)“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。

  4、同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。

  表演完畢主持人上臺(tái)。

  主持A:植樹(shù)節(jié)剛過(guò)去。植樹(shù)除了可以改變我們身處的環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請(qǐng)聽(tīng)三則植樹(shù)趣聞。

  5、同學(xué)上臺(tái)朗讀“植樹(shù)趣聞”

  表演完畢主持人上臺(tái)。

  主持B:環(huán)保植樹(shù)的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的.道德習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)班委發(fā)出的倡議書(shū)。

  6、同學(xué)上臺(tái)朗讀“環(huán)保倡議書(shū)”。

  表演完畢主持人上臺(tái)。

  主持A:社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題。有的人認(rèn)為社會(huì)發(fā)展更重要,有的則持相反的意見(jiàn)。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。

  就以“社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個(gè)更重要?”展開(kāi)辯論。

  7、(辯論開(kāi)始)

  主持B:(總結(jié)辯論)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展相互依存,相互促進(jìn)。。環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。科學(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類(lèi)提供更多更合理的條件和設(shè)施

 。ǘ┞(tīng)邁克杰克遜《地球之歌》;

 。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ):

  主持A:假如中國(guó)的所有人,每人栽下一棵樹(shù),那么匯集13億人口的力量,中國(guó)將成為森林王國(guó)。

  主持B:假如中國(guó)的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國(guó)將成為花園府第。

  主持A:作為為社會(huì)的一份子,我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  主持B:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個(gè)充滿生氣和活力的大家庭。

  主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛(ài)我家園”主題班會(huì)到此結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃 篇10

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),讓幼兒懂得勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)可恥的道理;培養(yǎng)幼兒尊敬勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品德;讓幼兒自己的事自己做,初步培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

  活動(dòng)一:叔叔阿姨真辛苦

  1、組織幼兒參觀服裝廠、田野、醫(yī)院、食堂等地方 。對(duì)一些不易或不能實(shí)地參觀的地方,如建筑工地、煉鋼廠、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等,就讓幼兒觀看錄相或圖片,引導(dǎo)幼兒直接或間接地了解工人、農(nóng)民、醫(yī)生、科技人員等成人的勞動(dòng)情況。然后組織幼兒議論,講講叔叔阿姨在勞動(dòng)中是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕困難的。

  2、老師與幼兒一道收集各行業(yè)人們勞動(dòng)的照片、圖片或畫(huà)報(bào),布置“叔叔阿姨真辛苦”的專(zhuān)欄,教育幼兒尊敬勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果。

  3、向幼兒進(jìn)行有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的教育,引導(dǎo)幼兒自制紅花獻(xiàn)給爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等勞動(dòng)人民。

  活動(dòng)二:勞動(dòng)快樂(lè)、光榮

  1、各項(xiàng)教育活動(dòng)中滲透勞動(dòng)教育。如在音樂(lè)活動(dòng)中,教唱《勞動(dòng)最光榮》、《紅公雞》、《值日生》等歌曲;教跳“采茶”、“織布”等模仿動(dòng)作。在語(yǔ)言活動(dòng)中,講述《小水桶》、《懶惰的熊》等故事;朗誦《憫農(nóng)》等古詩(shī);看圖講述《蘭蘭愛(ài)勞動(dòng)》。美工活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品自制玩具等等。使幼兒在生動(dòng)形象的教學(xué)活動(dòng)中接受勞動(dòng)光榮、快樂(lè)的`情感陶冶。

  2、寓勞動(dòng)教育于游戲活動(dòng)之中。如組織角色游戲“小小服裝廠”、“佳佳理發(fā)店”、“娃娃餐廳”、“貝貝商場(chǎng)”等;讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿成人的勞動(dòng)活動(dòng)。感受為同伴服務(wù)的樂(lè)趣。

  3、發(fā)動(dòng)幼兒收集爸爸、媽媽的照片、獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū),設(shè)立“光榮榜”。組織幼兒參觀,讓幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作及突出成績(jī)。使幼兒知道熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì)得到大家的贊揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  活動(dòng)三:我們從小愛(ài)勞動(dòng)

  1、要求幼兒認(rèn)真做好值日生工作,樂(lè)意為大家服務(wù)。同時(shí),每周星期五下午組織集體勞動(dòng),打掃室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。如擦洗桌椅、門(mén)窗、地板、毛巾等。讓幼兒感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。

  2、家園密切配合,堅(jiān)持一致性教育。并設(shè)“家園聯(lián)系表”,由教師和家長(zhǎng)定期填寫(xiě)孩子的勞動(dòng)情況。要求幼兒在家與在園一樣,自己的事自己做,并能參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。如掃地、擦桌、剝菜等等。

  3、開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)”匯報(bào)活動(dòng)。讓幼兒將自己的勞動(dòng)情況畫(huà)下來(lái),并在每周星期六上午抽出的時(shí)間里相互交流、匯報(bào)。

  4、開(kāi)展勞動(dòng)竟賽:穿脫衣服、扣紐扣、系鞋帶、疊被子、洗手帕,收拾整理玩具、補(bǔ)圖書(shū)等等。培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能。

  5、總結(jié)評(píng)比,設(shè)立“比一比”專(zhuān)欄。做到面向全體幼兒,讓每個(gè)幼兒都能獲得小五星。充分調(diào)動(dòng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性。

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