活動策劃9篇(優(yōu))
活動策劃 篇1
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,他們追趕潮流,追逐時尚,電視、電影便成為了他們的導向標。在學校與電視隔絕之后,電影便成了他們生活的重心。閑來無事時,電影可以幫你消磨時光,電影所講述的故事仿佛就發(fā)生在自己身上。大學生活進入正軌,一切都相對順利,功課也相對于以前份少些,有更多的時間來自我充電,做一些自己想做的事,這時候電影就顯示出了她的重要性。
為了豐富大學生的.課余生活,讓大學生活更加多姿多彩,我們欲聯合學校禮堂在每周五周六晚上定時給學生奉上兩部精彩電影,讓學生們在學習之余感受到快樂。
一、市場分析
1、單一的貼海報相比,由學生會宣傳有良好的性價比,可用最少的資源做到最好的宣傳。
2、大一新生剛走進校門,對大學生活甚是模糊,定期的播放電影可以緩解他們思鄉(xiāng)的情緒,極具有深遠意義。
3、便捷的活動申請:在公寓內、高校內搞宣傳活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們的合作,可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們各部門的大力協作配合。
4、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源。
二、活動介紹
1、活動目的:
本次活動是本著豐富學生生活,活躍校園氣氛,提高學生積極性的特色活動。
2、主辦單位:
山東科技大學泰山科技學院經濟管理系
3、活動時間:
每周五周六晚上7:00——10:00
4、活動地點:
學校禮堂
三、活動宣傳
主要有以下幾種宣傳方式:張貼海報、散發(fā)傳單、網上宣傳、廣播宣傳。
特點:
1宣傳時間長,力度大。深入到各個班級,各個學生,獲得更廣的宣傳范圍,提高知名度。
2校方的支持。活動得到院系各方面的支持。
3宣傳效果好。
活動策劃 篇2
一 活動背景
生活困難的需要援助,F在很都藝人還有各界的朋友都會搞一些慈善活動來幫助需要幫助的人.既然他們都能將這么做了,我們還在等什么?所有的網友們,請伸出你們的左手和偶們一樣獻出我們的愛心,去溫暖著那些等待著我們幫助的人的心靈吧!我們相信我們的愛是真摯的,我們相信我們的心是善良的,我們相信我們的品質是優(yōu)質的,我們要用真摯的行動來為自己建立一片更加廣闊的天空!
二 活動的目的和意義
1 、社會上有很多人需要我們的幫助,我們每個人只捐一元錢的話,那么200個人的一元錢可以幫助一個輟學的'孩子返回學校。我們捐出我們不穿的衣服,不用的書本去幫助那些還在為溫飽問題不能讀書而愁苦的孩子們。
2、 在幫助他人的同時,這樣的活動也是在幫助我們自己,提高自己品德的素質,通過這次活動加強大家之間的交流,使我們變得更加團結,使我們更加被社會所接受、所認可。
三 具體活動
1、 我們籌得的資金將在銀行建立一個帳號,這個帳號我們擬通過當地希望工程建立,以便監(jiān)督。首選基地在泉州,負責人宋躍藝。只要有想要幫助別人的網友就可以把錢匯近來,可以是1元,2元,5元,10元。只要你們的一點點愛心就可以幫助很多的人。
2 、衣物和書本的郵寄我們還在商量之中。
3 、最后基金的流向我們會捐助給希望工程。
4 、將我們的想法發(fā)布到各個貼吧,引起社會上的廣泛關注
5 、寫一分細節(jié)報告給泉州電視臺希望他們能幫助我們來宣傳一下,要更多的網友知道我們的想法,加入到我們的隊伍。
然后交到當地政府:
成立基金會或者任何的團體都是需要到民政部門進行備案的,如果基金的性質是融資的話,就會涉嫌到非法吸收公眾存款犯罪了。
首先和地方政府或著民政部門進行相關登記,可能還是需要銀行設立特別賬戶。稅務局的非營利性機構稅務登記也是需要的,工商局好像也一樣要登記的,當然還要有其他各個相關部門的批文。
最重要的就是一筆資金,和能夠做好相應的運營計劃,確;饡恼_\作。捐贈收入的規(guī)模逐漸擴大,表現為社會團體和個人積極地捐贈或設置基金會資助教育。
創(chuàng)建基金會的要求:
基金會許多方面的工作都需要更多有熱情、有奉獻精神、有某一方面工作能力并能保證一定工作時間的義工來參與。以下是目前基金會存在比較迫切需要的一些義工崗位:
具有一定社會活動能力,能夠從事幫助基金會擴展捐款人及會員網絡、聯絡媒體、開發(fā)各界資助機會等工作
具有企劃運作經驗及能力,能夠參與助學活動運作籌劃及具體操作
關注中國教育,善于思考問題,能夠參與基金會助學觀念及方式的調查研究及交流討論
能夠在中國境內代表基金會對學生、學校情況進行監(jiān)察、協調及負責發(fā)款 最后
基金會管理條例
基金會分兩類,一類是非公募基金會,本金至少在200萬以上才能成立,不能公開籌集資金;另一類是公募基金會,本金至少在400萬以上才能成立,這類基金會不能以個人名字命名,可以通過廣告、活動等方式公開募集資金
活動策劃 篇3
為推動形成人人關注交通安全,人人維護交通秩序的良好局面,增強同學們的文明交通意識,切實改善同學們普遍關注的交通秩序問題,督促同學們自覺遵守交通法律法規(guī),為創(chuàng)建文明城市文明交通添磚加瓦.
河南職業(yè)技術學院青年志愿者大隊定于20xx年3月5日6日開展文明交通協管活動。
一、活動主題:遵受交通,關愛生命;文明交通,自覺遵守。
二、活動時間:20xx年3月5日3月6日上午7:0010:00
四、主辦單位:河南職業(yè)技術學院青年志愿者大隊
五、活動對象:校師生及市民
六、活動宣傳:
1)校內:在志愿者大隊宣傳欄中張貼活動宣傳海報;在一號教學樓前懸掛活動宣傳條幅。
2)校外:分別在活動開展的主要位置懸掛活動宣傳條幅;執(zhí)勤青年志愿者向乘車的乘客
宣傳本次活動的意義。
七、活動安排:
2)學校北邊的小組分為每五人一個小組,分別在107、K115、305路公交車站牌前執(zhí)勤。
學校東門的小組分為每五人一個小組,分別在312、114路公交車站牌前執(zhí)勤。
3)執(zhí)勤時間為上午7:008:30和8:0010:00,每一時間段換一次班。
八、注意事項:
1)各位參加活動的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。
2)交通協管過程中要求各位志愿者保持不急不躁的態(tài)度組織組織勸導每位乘客按次序上
上車,一定不要與乘客發(fā)生爭執(zhí);
3)本次交通協管選擇在比較繁忙的路口,行人較多,車輛較雜,因此要求各位志愿者在
進行交通協管的同時切記注意個人的人身安全,在服務的.同時懂得保護自己,有情況及時
向小組長匯報;
4)本次交通協管依靠志愿者個人的責任感和素質進行,因此要求各位志愿者務必清楚自
己的職責和身份,注意自身的言行舉止,維護青年志愿者的形象和學校的榮譽。
河南職業(yè)技術學院
青年志愿者大隊
20xx-03-01
活動策劃 篇4
活動主題:宿舍互動日
活動目的:
宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對大學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的'友誼,達到進一步融洽學院氣氛的目的。
活動主旨:
培養(yǎng)在校大學生的主人翁意識,倡導一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式,使大學生更加注意個人衛(wèi)生、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生,構建一個和諧的宿舍。讓同學們真實地感受到宿舍就是自己第二個家。
活動時間:4月20日下午2:30——4:30
活動地點:三飯后籃球場
主辦單位:廣東海洋大學政治與行政學院團委學生會
策劃部門:廣東海洋大學政治與行政學院團委學生會生活部
參與對象:廣東海洋大學政治與行政學院全體學生
前期宣傳:
1、以宣傳畫的形式宣傳
2、各班文娛委員下達通知
3、生活部各委員向身邊同學宣傳
活動內容:
一、杯水傳情
二、成語接龍
三、板凳過海洋
。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年4月20日下午2:30——4:30
(二)活動地點:三飯后籃球場
。ㄈ﹫竺绞剑阂运奚釣閱挝,向各班文娛委員報名,再由文娛委員將報名表交由生活部
。ㄋ模┯嫹址绞剑阂苑e分方式決出最后勝負。對每個回合的賽況進行排名,第一名得10分,第二名得9分,第三名得8分……第十名得1分,十名以后的隊伍不得分。最后將兩個回合的分數進行累加。
。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋
第一回合:杯水傳情
道具:紙杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表
游戲規(guī)則:以宿舍為單位作為一組,第一個選手用勺子將水倒至紙杯后,用口銜住,后三個參賽選手各咬一個紙杯,再一個個用嘴咬住紙杯將水倒入下一個人的紙杯內,最后一個人將水倒入一個指定容器里,這樣就完成第一次傳水,然后又重新由第一個選手銜水依次傳給下一個人,繼續(xù)下一次傳水,限定三分鐘內反復傳水,全程不能用手,全憑嘴和頭的動作,游戲結束后工作人員用尺子測量水的的多少。在這規(guī)定時間內,按傳到最后的水的多少算名次。
第二回合:成語接龍
道具:紙張
游戲規(guī)則:以宿舍為單位作為一組,每次由五到八組參與游戲(游戲開始前,各個宿舍派代表抽簽,抽到相同號碼的紙張的宿舍將一同進行游戲)游戲開始時,由生活部的工作人員隨機抽出一張寫有成語的紙張,如:天昏地暗,那么第一組的同學就要以“暗”字開頭說出一個成語,如:暗無天日。如果在規(guī)定的時間內(15秒)該組同學說不出來帶有“暗”字開頭的成語的話,就當做本輪游戲出局了,由下一組繼續(xù)接力下去,如此類推……每一輪游戲各得出一組勝方,各輪的勝方將進行最后的PK,決定最終的優(yōu)勝者,并按出局的先后次序對本輪計算名次。
第三回合:板凳過海洋
道具:板凳
游戲規(guī)則:以宿舍為單位作為一組,每組2個同學站在起點,另外兩個同學站在終點。第一個同學由起點出發(fā),坐在第一條板凳上向第二條板凳移動,當第一個同學坐在第二條板凳上后,將第一條板凳移到前方,然后坐在板凳上移動前面的一條板凳,以此逐步向前行進。到達終點后,再由第二,三,四位同學分別以同樣的方法來回于起點與終點之間,最終回到起點。最后用時最少的宿舍為勝方。
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一等獎:一名 精美獎品 + 操行分0.3
二等獎:一名 精美獎品 + 操行分0.2
三等獎:一名 精美獎品 + 操行分0.1
彩排工作:
人員安排:
經費預算:宣傳單 15元
布置場地材料 20元
蒸餾水一桶 8元 + 紙杯兩條 8元 16元
獎品:一等獎:紙巾一條(十卷)15元+ 洗衣粉一包 5元 20元
二等獎:洗衣粉(兩包) 10元+洗潔精一支 3元 13元
三等獎:筆記本(四本) 10元
活動策劃 篇5
參加人們員:
全校師生
活動時間:
20xx年x月19日,上午8:30出發(fā).下午15:00回校
活動內容:
放風箏比賽,遠足Xx寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美季節(jié),是學生踏青春游好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生視野,進一步感受春天美景.鍛煉學生自理能力,培養(yǎng)學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生安全意識,確保師生人們身安全和活動順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人們行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議:
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人們數,組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約,帶適量物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人們自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人們準備一個風箏。
活動中可能出現問題和應急措施
如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、 就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
活動策劃 篇6
一、活動背景:
二十一世紀是高速競爭的年代,在國家經濟飛速發(fā)展,人民生活日新月異,經濟生活水平普遍的提高和改善,科學技術發(fā)展的巨大進步下,作為一個有夢想的二十一世紀新青年,有必要深入貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立遠大的理想,增強團員青年的榮譽感和責任感,為將來更好的為人民服務做準備。
二、活動目的:
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的`旋律,增強團員青年的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,激發(fā)廣大團員青年的責任感和榮譽感。營造一個良好的科學文化學習環(huán)境,讓擁有夢想的青年們勇于追求,艱苦奮斗,為夢想而堅持努力。領悟科學發(fā)展,放飛青春夢想。
三、活動主題:
有夢的遠方,放心去飛,勇敢去追
四、活動形式:
參觀考察,理論學習,游戲交流
五、活動時間:
六、活動地點:
福州西湖公園博物館、江濱公園
七、參與人員:
XX水產(2)班全體成員
八、活動主持:李茂林
九、活動流程:
1、班級全體成員在3月15日下午1:00拓荒廣場集合,主持人介紹相關活動安全事宜,以及活動主要安排。結束后,集體出發(fā)到西湖公園及博物館進行參觀學習和考察。
2、到達西湖公園,主持人集合全體成員,并以宿舍為單位。2:00時刻,宣布活動正式開始。
3、帶領班級成員參觀西湖的美景。參觀的同時,與成員們交流大家對美好事物的追求與見解,以及如何去為自己的夢想而努力。
4、參觀交流結束后,班級成員開始對博物館進行參觀,了解有關科學技術方面的成就以及文化,弘揚五四精神。
5、博物館參觀完畢后,大家交流對科學發(fā)展、科學技術的看法以及見解。
6、結束博物館的行程后,全體成員坐車到往回學校的江濱公園。在公園里,大家彼此交換大家的夢想,說出心中的夢想。交流結束后,將各自的夢想寫在風箏上,開始將自己的夢想放飛,在游戲中體會追逐夢想的滋味。結合大學生就業(yè)難的局面,談論夢想與事業(yè)的關系,如何讓才能在競爭中讓自己站得住腳跟。
7、放風箏結束后,集合班級成員合唱團歌,歌聲與團旗一起飄揚。隨后拍照,合影留戀。
8、歌曲結束后,主持人進行總結。
9、活動結束,集合班級成員回學校。
十、活動人員安排及注意事項:
1、活動總負責人:團支書李茂林;
2、班長、支書等班委負責全班人員的安全以及清點;
3、副支書吳丹丹等負責活動宣傳工作;
4、各宿舍長負責本宿舍人員的清點;
5、全體成員應注意安全,切忌單獨出行,有問題及時聯系班委;
XX水產(2)班 團支部
活動策劃 篇7
一、 活動主題:
圖書館義務勞動,人人有責
二、 活動意義;
通過組織社員打掃圖書館比賽,倡導吃苦耐勞的精神,提高社員團隊合作精神,豐富社員的課余生活。
三、 活動前期準備:
由社團組織負責參與活動同學的工作,宣傳部負責本次的宣傳工作,組策部負責活動的規(guī)劃,網絡部負責網上系列工作,實踐部負責人員的分配和實踐工作。
四、 活動地點:
本校圖書館借書處
五、 活動時間:
20xx年3月29日
六、 本次活動時間;
本周六,參與者為本社團全體社員和組織機構人員及校內愿意從事系列公益活動的同學。全體人員將被均等分組,由負責人帶到指定的地點進行活動,活動過程中會有便衣不定時檢查,活動結束時由機構人員和園長一起評出“積極分子第一組”,并對他們給予一定的獎勵,以此激勵其他的'組。
七、 經費預算:
零元整
【活動目的】
為了美化校園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強班級的凝聚力,增進同學間的共同協作,我們班開展了這次活動。
【活動主題】
校園保潔活動。
【活動時間】
20xx年11月29日
【活動地點】
福建工程學院北校區(qū)
【活動對象】
法學0906班同學
【活動準備】
1、11月26日下午由團支書在班會時向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見,獲得通過。
2、由組織委員統(tǒng)計參加的人數并做好記錄。
3、向法學系青年志愿者協會上報此次活動,并領取活動綬帶。
4、經班委討論決定將全班同學以宿舍為單位分為五組,并劃分好各自分工的區(qū)域。
5、在28日晚上班長再次通知各個宿舍集合的時間、地點。
【活動流程】
1、29日早上7點30分班委在學生公寓D區(qū)門口集合,通知注意事項及到潤良樓六樓領取勞動工具。
2、8點整,班委在D區(qū)門口等待班級同學,大家到齊后,班委對同學以宿舍為單位進行分組。
3、將十條綬帶發(fā)放到每個小組,每組兩條。
4、分配勞動工具,每組四個夾子一個畚斗,并按照事先安排好的負責區(qū)域進行勞動。
5、10點30分時,我們到潤良樓樓下集合,結束這次的義務勞動,并合影留念。
【注意事項】
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。
2、在河邊勞動時,要注意安全,不要在河的邊緣上行走勞動。
活動策劃 篇8
一、 活動背景
全球氣候變暖,植被遭到破壞,人類的生存環(huán)境日益惡化,特別是我國的環(huán)境面臨嚴峻挑戰(zhàn),作為當代大學生,我們有責任為保護環(huán)境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小,部分草地人為破壞嚴重狀況,希望通過此活動提高大家的環(huán)保意識,是校園的綠地規(guī)劃更加合理,科學。
二、 活動內容
校園綠地圖制作:綠地圖標注出包括自然環(huán)境,動植物分布,基礎建設,文化景觀,生態(tài)資源,環(huán)境資訊,交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息,共同組成一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個向導,幫助人們加入到當地的自然、生態(tài)、社會、和文化生活中。
三、 活動目的
、 重新發(fā)現學校環(huán)境的綠色美;
、 提出學校環(huán)境議題;
、 建立起學校環(huán)境的基本資料;
、 加強10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。
四、 承辦單位
武漢工程大學環(huán)境與城市建設學院碧源環(huán)境保護協會
五、 活動時間
xx年10月15日~xx年10月25日
六、 活動地點
武漢工程大學流芳校區(qū)
七、 活動對象
武漢工程大學全體在籍師生
八、 活動流程
ⅰ物資準備
時間:xx年10月15日~xx年10月16日
、嵉卣{查采訪
時間:xx年10月17日~xx年10月22
、 通過調查學校的全貌,得到學校的整體分布圖;
、 根據icon提供的信息,收集足夠多的資料;
、 通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調查。
、YY料的匯總整理
時間:xx年10月17日~xx年10月22日
、 各個小組成員將所有的資料整理在一起,列出主題表;
、 討論得出所畫綠地圖的'主題;
、 篩選出能體現主題內容的材料。
、ぞG地圖繪制
時間:xx年10月23日~xx年10月25日
、ソ涷灧窒
在協會內部交流分享制作綠地圖的心得體會。
選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內展出。
九、 活動預算 彩鉛24元/盒*3=72元
美工尺6元/套*3=18元
a4紙張 元/張*60=6元
總計:135元
a3紙張 元/張*20=4元
黑色簽字筆1元/支*5=5元
機動費用20元 十、 注意事項
、 做校園調查時,在湖邊調查時應注意安全;
、 做采訪調查時,應注意自己的言行,保持禮貌;
、 如遇陰雨天氣,放棄室外調查,做好資料的整理;
④ 制作綠地圖時,應保證良好的合作關系,共同參與。
策劃書:碧源環(huán)境保護協會
xx年10月14日
活動策劃 篇9
一、活動主題:
《關愛特殊兒童 攜手與愛同行》:
二、活動背景:
孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的,但是對于那些先天缺陷的兒童來說,這樣的快樂是很少的,他們應該擁有和普通人一樣的快樂,而我們志愿者們就要為他們帶來更多的快樂。我們**市**區(qū)青年愛心志愿者協會將于20xx年5月8日下午兩點,走進**特殊學校,與那里的孩子開展一次以運動形式的娛樂互動游戲。
三、活動主辦方:
**市**區(qū)青年愛心志愿者協會
四、活動對象:
**市特殊教育學校
五、活動地址:
**市**區(qū)來鶴巷14號
六、活動時間:
20xx年5月8日下午兩點
七、活動安排:
1)與孩子們互動,舉行跳繩比賽
2)托乒乓球比賽。
3)互動,合影留念。
八、活動目的:
1)為促進社會主義精神文明建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會。增強志愿者的社會責任意識和奉獻精神,向社會上需要幫助的人奉獻愛心。
2)為特殊學校的兒童帶去溫暖和關愛,與特殊兒童親密互動。
3)增強青年愛心志愿者社會影響力,呼吁社會各界愛心人士關注特殊兒童。
九、注意事項:
1)參加活動的人員聽從調配及執(zhí)勤人員的安排。
2)活動中志愿者要注意言行舉止,關愛、照顧特殊兒童人身安全。
3)其他未盡事項,具體通知!
十、集合地點:
加油站南院內。
十一、集合時間:
20xx年5月8日下午1點半
希望愛心志愿者積極、踴躍參加!
報名接龍:
本次活動報名人數27人,空降10人 實到人數37人
十二、活動總結
孩子是父母明天的希望,有哪一位父母不望子成龍,盼女成鳳?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康,快快樂樂的成長?然而有些孩子卻因某種原因導致身體殘疾。他們雖然身有殘疾,但是有許許多多的人在關心,關愛著他們。
孩子,是一叢叢向陽的葵花,張揚著他們的笑,如珠落銀盤的聲音,任何語言,任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長,聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音,想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。
但是,有這么一群孩子,他們的眼神黯淡,聲音渾濁,行為笨拙,他們永遠都如幼童一般的依賴,縱使他們有人實際年齡已經超過20歲。你聽不懂他們的咿呀語調,你看不到他們的未來,或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里,迷失了方向。但,他們的笑,仍然明凈,他們是那清晨初升的太陽散下的一縷溫熱的陽光,讓人心疼,讓人不忍,讓人想要去守望。他們,需要我,需要你,需要我們共同去關愛。
由**市**區(qū)青年愛心志愿者協會發(fā)起的'《關愛特殊兒童 攜手與愛同行》活動,與20xx年5月8日走進**市特殊教育學校,看望智障兒童,走近他們的生活。
活動前期,我們安排專人到**市特殊教育學校充分了解情況后,志愿者們互幫互助、耐心、仔細的把每個細節(jié)都做得非常到位,并對成員進行了細致的分工,包括物資采購組、活動策劃組、等等。這絕不是一個人就能夠完成的,這完全是靠我們志愿者們集體的力量,同時也讓我們親身體會到了奉獻的光榮感。志愿者們個個激情四射,已經做好了笑迎孩子們的準備,給他們最美的溫暖。
5月8日下午兩點,志愿者們捧著一顆負責任的心、激情的心、愛的心來到特校,大家準時在校門口集合。游戲互動環(huán)節(jié)志愿者們都是發(fā)自內心的把快樂傳遞給身邊的每一位特殊孩子。本次給我最大的啟發(fā)就是,對待身邊的每一個人都要用心去接觸對方,無論對方是什么樣的身份,我相信,用心了,對方一定被我們感染。
我們喜歡看孩子們開心的笑,那是我們最大的財富。他們喜歡活動,雖然他們并不會遵守游戲規(guī)則,但沒人會怪罪他們,他們喜歡這樣自由的釋放心情,每個游戲 孩子們都意猶未盡,每個孩子都會得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會開心的跳起來,志愿者們和他們握握手他們就會很高興,他們的笑容似乎要把我們的心融化,那樣純潔無暇。志愿者們從快樂中感受到奉獻的快樂,在奉獻的過程中感受到團結力量的強大、團結力量的溫暖。同時對特殊學校的校長以及老師的敬佩之情也油然而生,是他們給了這些孩子平等的空間,溝通是走進心靈的一座橋梁,如果我們沒有這些老師的配合協助的話,那我們將無法完成游戲。
看著孩子們天真稚嫩的臉龐,讓我們更加堅定信念:伸出我們的手去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛是一種需要,不管愛在進行中,還是仍在萌芽。愛或被愛,其實都是一種喜悅!在互動中我們還向孩子們發(fā)放了糖果,當孩子們接過糖果時還不忘了給我們的愛心小丑握手。
我們的青年愛心志愿者協會將會被更多人所知。每個志愿者就是他鮮活生命力的來源,我們的活動沒有終點,因為愛心從未止步。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚,有愛,心不冷!奉獻不是為了索取,應該是自覺自愿的,美好不是憧憬,只要我們有足夠的努力,就能美夢成真。我們相信,在大家的共同努力下,青年愛心志愿者協會會茁壯的成長,為更多愛心人士搭建起美好的明天,讓我們在藍天下一路同行,大海中風雨同舟!
活動結束后志愿者向那些可愛的孩子們揮手道別并合影留念。
感謝參加本次活動的每一位志愿者,親愛的朋友們,讓我們在今后的愛心公益事業(yè)中攜手并進,將愛心傳遞,展我志愿者風采。
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