活動(dòng)策劃[精品8篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一活動(dòng)的目的'及意義：

　　(1)進(jìn)步同學(xué)安全意識(shí);

　　(2)豐富同學(xué)的課余生活;

　　(3)把握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

　　(4)學(xué)習(xí)作為大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動(dòng)中往，并怎樣往延伸擴(kuò)大到每個(gè)人;

　　(5)通過(guò)舉行此次活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)了解互動(dòng)交換和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　二策劃主辦方：廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　教育對(duì)象：本校區(qū)所有學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　三前期預(yù)備

　　(1)前期宣傳，宣傳部出板子，以文件情勢(shì)各個(gè)班級(jí)通知。

　　(2)聯(lián)系廣播站工作職員在待定活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣傳。

　　(3)出兩張安全知識(shí)講座海報(bào)于教學(xué)樓和食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。

　　(4)物品的預(yù)備：

　　宣傳海報(bào)，條幅，水，一次性杯，麥克風(fēng)，音響，

　　鮮花，安全教育視頻，輕音樂(lè)備用。制作簡(jiǎn)單ppt先容本次安全講座。

　　四具體活動(dòng)流程。

　　(1)布置會(huì)場(chǎng)：

　　1.掛條幅。

　　2.在講桌上擺上鮮花。

　　3.提早調(diào)好燈光，麥克風(fēng)，音響，投影，

　　(2)同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)期間(講座開(kāi)始前15分鐘)播放安全講座先容的ppt

　　(3)講座開(kāi)始(時(shí)間待定)，

　　1由主持人演說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白

　　2先容佳賓老師

　　3請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開(kāi)始;

　　4由專業(yè)老師開(kāi)始講座，并插放安全視頻。

　　五答疑環(huán)節(jié)

　　為吸引更多同學(xué)參加此次講座和進(jìn)步同學(xué)們的積極性，設(shè)置些小獎(jiǎng)品，有獎(jiǎng)提問(wèn)，以防冷場(chǎng)。(題目應(yīng)事前預(yù)備)

　　六講座結(jié)束

　　由主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)

　　七會(huì)場(chǎng)整理整理

　　物品整理：由男生負(fù)責(zé)收好條幅

　　衛(wèi)生打掃：女生部全體成員

　　八經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　鮮花：20—30元

　　海報(bào)、條幅：50元

　　一次性紙杯：5元

　　水：18元

　　答疑階段禮品：20—30元

　　共預(yù)計(jì)：113—133元

　　九留意事項(xiàng)

　　1.每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)在本班承當(dāng)責(zé)任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘進(jìn)規(guī)定點(diǎn)

　　2.講座進(jìn)程中不答應(yīng)大聲喧嘩，走動(dòng)，交頭接耳，聽(tīng)歌，玩手機(jī)。

　　3.學(xué)生到場(chǎng)后，順次進(jìn)坐，維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　4.講座終了后，由成部署下順次退場(chǎng)。

　　5學(xué)生會(huì)成員應(yīng)留意言談舉止高雅禮貌。

活動(dòng)策劃 篇2

　　設(shè)計(jì)思路

　　魚(yú)是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚(yú),對(duì)魚(yú)有著濃厚的興趣,看到有魚(yú)的地方都會(huì)停下來(lái)觀看,已有經(jīng)驗(yàn)非常豐富。活動(dòng)中加深了幼兒對(duì)魚(yú)的認(rèn)識(shí)與了解，知道各種魚(yú)身上會(huì)有不同的花紋。同時(shí)嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕貼、按等方法裝飾魚(yú),體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣，提升新的經(jīng)驗(yàn)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚(yú)，將裝飾好的魚(yú)貼到水簇箱里。

　　2、學(xué)習(xí)畫(huà)、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、剪好的各種形狀的魚(yú)，一個(gè)做好的水簇箱。

　　2、彩色筆、多種色水粉顏料、調(diào)色碟、彩色即時(shí)貼的碎紙、膠水、毛巾。

　　3、音樂(lè)古箏曲。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。�、兒歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，魚(yú)兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍(lán)綠橙。）

　　2、欣賞觀看魚(yú)的幻燈片。引導(dǎo)幼兒注意觀察魚(yú)身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚(yú)游。

　　3、提出問(wèn)題：師:老師帶來(lái)了好多小魚(yú)，請(qǐng)小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然后放到這個(gè)水簇箱里面，讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?

　　4、教師示范各種材料的'使用方法。

　�。�1）、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)圖案，圖案可畫(huà)線條、圖形，最后涂色。

　　（2）、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后，按到魚(yú)身上。

　　（3）、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼碎紙后，貼到魚(yú)身上。

　　5、幼兒自選材料進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。（播放音樂(lè)，讓幼兒隨著音樂(lè)大膽自由地裝飾作畫(huà)。）

　�。�1）、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)線條或圖形并涂色。

　�。�2）、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫(huà)。（教師提醒：手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮，換色時(shí)要用毛巾把手指的顏料擦干凈。）

　　（3）、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼的碎紙貼到魚(yú)兒身上（教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子里）

　　6、分享與經(jīng)驗(yàn)提升。

　　1．教師與幼兒一起將裝飾好的魚(yú)兒用膠水貼起來(lái)，錯(cuò)落有致地貼在活動(dòng)室的背景墻------水簇箱里。

　　2．師幼一起欣賞，分享并提升新的經(jīng)驗(yàn)。

　　師：現(xiàn)在我們的水族箱有好多魚(yú)了。你最喜歡哪一條魚(yú)身上的圖案，為什么?

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料，幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié)，嘗試運(yùn)用不同的材料與方法來(lái)裝飾魚(yú),不僅體驗(yàn)到制作的快樂(lè)，而且培養(yǎng)了幼兒畫(huà)、撕貼、按的技能,活動(dòng)中幼兒興趣濃厚，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，提升了新的經(jīng)驗(yàn)，師幼互動(dòng)良好，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　（一）活動(dòng)背景和目的：無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是終身的榮譽(yù)。面對(duì)中國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)停滯不前的現(xiàn)狀，身為大學(xué)生的我們有責(zé)任和義務(wù)為無(wú)償獻(xiàn)血出一份力，推進(jìn)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展，更好地發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。

　　（二）活動(dòng)時(shí)間：XXX

　　（三）活動(dòng)地點(diǎn)：XXX

　　（四）活動(dòng)主辦單位：福建省血液中心

　　（五）活動(dòng)承辦單位：學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐拓展部

　　（六）活動(dòng)流程：

　　(一) 前期準(zhǔn)備：

　　1. 與福建省血液中心聯(lián)系，協(xié)商確定活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。

　　2. 通過(guò)各種方式作好前期宣傳工作，包括海報(bào)張貼、班級(jí)飛信通知、QQ空間說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)發(fā)等。

　　3. 在學(xué)院內(nèi)征集志愿者40名參與活動(dòng)當(dāng)天的'協(xié)助工作并明確分工。

　　4. 事先準(zhǔn)備好所需物資，包括桌椅、排插座、展板和海報(bào)、橫幅、綬帶等。 (二) 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 工作人員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備，布置好現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅擺放、橫幅張掛、展板海報(bào)展示等。

　　2. 與獻(xiàn)血工作人員溝通協(xié)商，明確各值班人員工作，協(xié)助其開(kāi)展工作。 3. 獻(xiàn)血流程：

　　登記信息，填寫(xiě)體檢表。

　　體檢，測(cè)體重和血壓等，驗(yàn)血。 獻(xiàn)血，先排隊(duì)等候，有序進(jìn)行。 休息，喝葡萄糖水。

　　核對(duì)身份信息并領(lǐng)取獻(xiàn)血證和獻(xiàn)血紀(jì)念品。

　　4. 引導(dǎo)員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極引導(dǎo)志愿獻(xiàn)血同學(xué)在指定地點(diǎn)登記信息、體檢、等候體檢結(jié)果、排隊(duì)獻(xiàn)血、獻(xiàn)血，以及攙扶獻(xiàn)血后的同學(xué)在指定地點(diǎn)休息，幫助分發(fā)獻(xiàn)血紀(jì)念品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保獻(xiàn)血活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　5. 登記人員認(rèn)真作好填表工作，確保獻(xiàn)血同學(xué)信息無(wú)誤，協(xié)助獻(xiàn)血證的信息錄入工作。

　　6. 分發(fā)傳單人員在一區(qū)廣場(chǎng)、三區(qū)廣場(chǎng)食堂等人流量大的地方派發(fā)傳單，宣傳獻(xiàn)血?jiǎng)�，鼓�?lì)同學(xué)們積極參加獻(xiàn)血活動(dòng)。

　　7. 換班時(shí)作好交接工作，確保每一時(shí)間段都有值班人員在場(chǎng)。 8. 活動(dòng)結(jié)束后工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)。 八、 注意事項(xiàng)：

　　1. 獻(xiàn)血前應(yīng)保持充足的睡眠，心情愉快。獻(xiàn)血的前一天和獻(xiàn)血當(dāng)天要清淡飲食，禁食油膩食品，也不能空腹獻(xiàn)血。

　　2. 獻(xiàn)血當(dāng)天應(yīng)適當(dāng)休息，在2－3天內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)正常學(xué)習(xí)和生活，另外可適當(dāng)補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，吃些蛋、奶、瘦肉、豆制品、蔬菜等食物，但不要暴飲暴食。

　　3. 獻(xiàn)血后要特別注意針眼處的清潔。 4. 感冒不能獻(xiàn)血。

　　5. 女性月經(jīng)期前后三天也不能獻(xiàn)血。

　　九、 活動(dòng)人員安排：志愿者若干人，2小時(shí)一換班。

　　預(yù)算：場(chǎng)地費(fèi)用XXX元

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　增強(qiáng)意識(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

　　二、活動(dòng)背景：

　　隨著學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部換屆，一批新的學(xué)生干部上任了，嘉興學(xué)院南湖學(xué)院第十屆團(tuán)委學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干部就此成立，但是由于各個(gè)條件的限制，各部門(mén)部長(zhǎng)，各中心主任彼此缺少溝通交流的機(jī)會(huì)，對(duì)于開(kāi)展工作的默契還不是很好。所以特舉辦此次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)學(xué)生干部相互之間的溝通與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。強(qiáng)力打造一批執(zhí)行能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)以及能夠?yàn)楣餐�的目�?biāo)而一起去努力奮斗團(tuán)隊(duì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定于20xx年8月29日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　嘉興學(xué)院塑膠操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　團(tuán)學(xué)全體學(xué)生干部（包括團(tuán)學(xué)25名部長(zhǎng)，6名主席團(tuán)成員）

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1、由辦公室發(fā)放通知，通知每一名隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，提醒提前買(mǎi)好車票。

　　2、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用具（活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)徽章、長(zhǎng)3米寬25厘米高5厘米的木板6塊、粗繩子30米、跳繩的那種繩子30米）

　　3、將準(zhǔn)備好的繩子截成24段，并將繩子與木板綁在一塊，形成每塊木板上都有兩個(gè)高一米左右的把手。

　　4、制作障礙穿越用到的大網(wǎng)

　�。ǘ�）中期準(zhǔn)備：

　　1、聘請(qǐng)活動(dòng)裁判員、工作人員

　　2、活動(dòng)先彩排，再不斷改進(jìn)方案

　　3、準(zhǔn)備哨子一枚、喇叭一個(gè)

　�。ㄈ�）后期準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備紙張供隊(duì)員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，同時(shí)做好收尾工作

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　備注：各個(gè)游戲的活動(dòng)獲勝組每名隊(duì)員獲得一枚獎(jiǎng)勵(lì)徽章，接下來(lái)的活動(dòng)將重新組隊(duì)。

　　（一）、信任背摔：所有隊(duì)員分3組，每組10名。每組的每一名隊(duì)員輪流站在高臺(tái)上，背對(duì)隊(duì)友，其余隊(duì)員在臺(tái)下用手搭成“安全墊”，站在高臺(tái)上的隊(duì)員以充分信任隊(duì)友的心態(tài)向后躺，一直達(dá)到躺到那個(gè)“安全墊”上。從第一個(gè)開(kāi)始計(jì)時(shí)，一直循環(huán)，直到最后一名完成信任背摔動(dòng)作，計(jì)時(shí)結(jié)束，記錄每一組的時(shí)間，本環(huán)節(jié)結(jié)束。

　　意義：培養(yǎng)團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的相互信任，為在以后的工作形成默契做下鋪墊。

　�。ǘ�）、同心協(xié)力：將所有隊(duì)員平均分成6組，每組5人。每組分配兩塊木板，每一組選出前后位的兩名隊(duì)員，每組隊(duì)員都站立于木板之上，由前后兩名隊(duì)

　　員控制方向與前進(jìn)步伐，設(shè)置起點(diǎn)與終點(diǎn)（之間距離可以是10米），從起點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到達(dá)終點(diǎn)后頭尾對(duì)調(diào)，向原先起點(diǎn)的方向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)算一次完成。如此循環(huán)三次，工作人員記錄各組完成時(shí)的成績(jī)，用時(shí)最短的隊(duì)伍為獲勝組。每三組為一次比賽。

　　意義：該項(xiàng)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生干部之間的協(xié)調(diào)能力，也可以培養(yǎng)相互之間的默契，團(tuán)隊(duì)的`凝聚力，對(duì)于新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)具有建設(shè)性意義

　�。ㄈ�）、障礙穿越：將所有隊(duì)員分成三組，每組10名。每組可以選出組長(zhǎng)一名，民主討論，最后由組長(zhǎng)權(quán)衡利弊。開(kāi)始游戲后，每一名隊(duì)員都得穿過(guò)一張有十一個(gè)孔并且有高低、大小之分的一張大網(wǎng)，團(tuán)隊(duì)合作，想方設(shè)法在最短的時(shí)間內(nèi)完成此環(huán)節(jié)的游戲，每一名隊(duì)員對(duì)應(yīng)這張網(wǎng)上的一個(gè)孔（可根據(jù)體型進(jìn)行選擇）。并且不能重復(fù)選擇，從第一名隊(duì)員開(kāi)始游戲計(jì)時(shí)開(kāi)始一直到最后一名隊(duì)員的腳離網(wǎng)后結(jié)束計(jì)時(shí)。工作人員記錄時(shí)間，用時(shí)短為獲勝組。

　　注意：碰網(wǎng)即為犯規(guī)，每組各有兩次碰網(wǎng)免處罰機(jī)會(huì)，之后犯規(guī)一次加時(shí)30秒，累計(jì)犯規(guī)達(dá)到7次該組游戲結(jié)束，成為被淘汰組，自動(dòng)列為最后一名。

　　意義：通過(guò)該項(xiàng)游戲，可以考驗(yàn)每一名隊(duì)員的工作協(xié)調(diào)能力，溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)可以考驗(yàn)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　九、活動(dòng)總結(jié)：

　　每一名隊(duì)員活動(dòng)結(jié)束后談活動(dòng)感想，活動(dòng)總結(jié)，以及對(duì)該類素質(zhì)拓展活動(dòng)的建設(shè)性建議。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　略

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)目的：

　　1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)黃豆及其制品，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子。

　　2、各種豆制品若干，蔬菜、水果若干。

　　3、圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始部分：

　　請(qǐng)幼兒品嘗豆制品，引出認(rèn)識(shí)黃豆的課題。

　　⑴教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。

　　⑵教師提問(wèn)：這些食物都是用什么做的？

　　2、基本部分：（重點(diǎn)、難點(diǎn)部分）

　　幼兒通過(guò)觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià) 值，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分豆制品。

　　⑴幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆??

　　請(qǐng)幼兒看、摸，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆。）

　�、普J(rèn)識(shí)黃豆外形特征。

　�、儆變合嗷ソ涣�，掌握黃豆外形。

　�、诮處熞龑�(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。

　　教師提問(wèn)：a.黃豆是什么顏色的？

　　b.黃豆是什么形狀的'？

　　c.黃豆上有什么？

　　d.黃豆摸上去有什么感覺(jué)？

　�、钦J(rèn)識(shí)豆制品，了解它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　�、儆變豪�用已有經(jīng)驗(yàn)，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。（教師講解什么是豆制 品）

　�、谝龑�(dǎo)幼兒通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出豆制品。

　　教師提問(wèn)：你還吃過(guò)哪些豆制品？

　　③幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　�、纫龑�(dǎo)幼兒在已有知識(shí)基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。

　�、俪鍪靖鞣N豆制品及非豆制品食物。

　�、谕ㄟ^(guò)游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。

　　3、結(jié)束部分：

　　觀察豆芽，激發(fā)幼兒探索豆芽生長(zhǎng)過(guò)程的興趣。

　�、乓龑�(dǎo)幼兒觀察豆芽。

　�、埔�起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)名稱：

　　學(xué)校是我家，美化靠大家

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極的做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。

　　三、活動(dòng)意義：

　　提升同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)的主人翁感，讓同學(xué)們真正把學(xué)校當(dāng)作自己的家，去關(guān)心去愛(ài)護(hù)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。家唬厩捌跍�(zhǔn)備

　　1、通過(guò)張貼海報(bào)、校園廣播等形式擴(kuò)大活動(dòng)的.影響力。

　　2、由宣傳部搜集制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

　　3、召開(kāi)青協(xié)成員大會(huì)，介紹本次活動(dòng)的具體情況。

　　4、與校社團(tuán)及系學(xué)生會(huì)聯(lián)合，讓更多的同學(xué)參與活動(dòng)。

　　5、青協(xié)組織者負(fù)責(zé)衛(wèi)生工具的解決。

　�。级�＞活動(dòng)中期

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前青協(xié)成員到辦公樓前集合，統(tǒng)一分工，發(fā)放衛(wèi)生工具。每個(gè)部們負(fù)責(zé)不同的清掃區(qū)域。由各部長(zhǎng)獎(jiǎng)責(zé)任劃分到個(gè)人。并在活動(dòng)期間進(jìn)行監(jiān)督。

　　2、過(guò)冬開(kāi)始后，各部門(mén)成員到指定區(qū)域進(jìn)行清掃。主要是校內(nèi)草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節(jié)活動(dòng)遺留物的清除。

　　3、秘書(shū)處成員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄。

　　4、對(duì)于清掃后產(chǎn)生的垃圾，集中倒在垃圾池。

　　5、清掃結(jié)束后，由宣傳部成員在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，所有成員到集合地點(diǎn)集合，上交衛(wèi)生工具。由組織者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)。

　　＜三＞活動(dòng)后期

　　1、組織者歸還衛(wèi)生工具

　　2宣傳部制作宣傳海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)照片展示。

　　六、活動(dòng)備注

　　1、參與活動(dòng)的成員注意防寒防凍，注意個(gè)人安全。

　　2、如天氣變化，活動(dòng)適當(dāng)推遲，另行通知。

　　3、本策劃只為初步設(shè)想，具體細(xì)節(jié)還由活動(dòng)組織者進(jìn)行完善。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)名稱：

　　福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校螺洲校區(qū)第一屆摔跤大賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學(xué)生大學(xué)生活。

　　（2）全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。

　　三、活動(dòng)主題：

　　以?shī)W運(yùn)會(huì)摔跤賽事為背景，落實(shí)奧運(yùn)的體育精神，弘揚(yáng)摔跤文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過(guò)此次校園摔跤活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)摔跤文化的了解。

　　四、 主辦單位：

　　福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

　　五、 活動(dòng)賽制：

　　1、通過(guò)體重劃分不同公斤級(jí)別比賽共分8個(gè)級(jí)別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子與女子各一組

　　2、比賽從站立式開(kāi)始，手法和腳法可以并用，可以握抱頭頸、軀干、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關(guān)節(jié)和窒息動(dòng)作。

　　3、一場(chǎng)比賽共分三局，每一局2分鐘。

　　4、每個(gè)級(jí)別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個(gè)名次。

　　5、每一局比賽中由場(chǎng)下的5個(gè)裁判根據(jù)他們各自記分的結(jié)果評(píng)定來(lái)選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那么將進(jìn)行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場(chǎng)比賽的勝利。

　　6、在比賽中以記分的形式對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒后著地的加一分，兩人同時(shí)著地不加分。手著地、肩背著地或膝蓋著地都算將對(duì)方摔倒。

　　7、三局比賽后仍為平局的話，則評(píng)定體重輕者為勝利者。

　　六、 比賽程序：

　　1、稱量體重：各級(jí)別比賽前一天稱量體重，時(shí)間持續(xù)30分鐘。抽簽：運(yùn)動(dòng)員稱體重，離開(kāi)磅秤時(shí)自己抽簽號(hào)，并以此為基礎(chǔ)編排配對(duì)。最初的排列順序：如果有一名或數(shù)名運(yùn)動(dòng)員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結(jié)束后，根據(jù)從小號(hào)到大號(hào)的原則重新排列運(yùn)動(dòng)員的序號(hào)。編排：依據(jù)運(yùn)動(dòng)員所抽的簽號(hào)進(jìn)行分組配對(duì)。按抽簽的順序進(jìn)行排列，如：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，依次進(jìn)行配對(duì)。

　　2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數(shù)分2大組進(jìn)行淘汰賽，直到各組產(chǎn)生最后4名獲勝者，他們將進(jìn)行半決賽，接著取四名進(jìn)行決賽，最后取兩名進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，其最終名次將根據(jù)所獲名次排列。

　　七、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校螺洲校區(qū)田徑場(chǎng)

　　八、 活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月15號(hào)至元旦前

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、申請(qǐng)：提前一周向?qū)W校提出本次活動(dòng)的申請(qǐng)及策劃，分析可行性與影響力。

　　2、報(bào)名時(shí)間：從學(xué)校批準(zhǔn)之日起持續(xù)10天時(shí)間。

　　3、宣傳：學(xué)校批準(zhǔn)活動(dòng)后，全面開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　�。�1）、文字宣傳：盡量在活動(dòng)開(kāi)展前10天制作出關(guān)于本次摔跤大賽的宣傳海報(bào)，張貼在食堂門(mén)口等人流量大的地方。宣傳本次活動(dòng)精神。

　�。�2）、廣播宣傳：開(kāi)展全校性的廣播宣傳，在活動(dòng)當(dāng)天重點(diǎn)宣傳。

　　3、注意：

　�。�1）、本次活動(dòng)本著友誼第一比賽第二原則。

　�。�2）、比賽時(shí)注意安全，盡力做好防護(hù)措施。

　　（3）、比賽時(shí)禁止使用不文明用語(yǔ)。

　�。�4）、如果選手有明顯的違背公平競(jìng)賽的犯規(guī)行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。

　　觀賽禮儀：加油助威時(shí)，要使用文明的'語(yǔ)言，同時(shí)也要控制自己的情緒，不要一激動(dòng)就出言不遜。

　　（5）、摔跤手不得拽對(duì)手的頭發(fā)、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

　�。�6）、指甲必須短，不許留胡須。不得佩帶任何可能傷及對(duì)手的物品，如戒指、手鏈和耳環(huán)。、

　　（7）、比賽時(shí)場(chǎng)上選手必須聽(tīng)從裁判員口令。

　　備注：

　　如遇天氣等原因，活動(dòng)時(shí)間若推遲將由負(fù)責(zé)人另行通知。

活動(dòng)策劃 篇8

　　周五的時(shí)候幼兒園組織年輕教師對(duì)金老師的半日活動(dòng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)半天時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的收獲還是很大的，有很多方面在今后自己組織半日活動(dòng)時(shí)都能學(xué)習(xí)和借鑒。

　　金老師是一個(gè)很有魅力的老師。這個(gè)魅力不僅僅表現(xiàn)在外在，更體現(xiàn)在她的叫教學(xué)過(guò)程中語(yǔ)言、眼神以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用上。從每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以看出金老師的用心。

　　一：教學(xué)有計(jì)劃：

　　金老師的整個(gè)半日活動(dòng)緊緊有條，每一個(gè)環(huán)節(jié)之間都過(guò)度的非常自然、流暢。能夠嚴(yán)格按照半日活動(dòng)的流程安排和周幾乎額的內(nèi)容開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。可見(jiàn)金老師在之前做了很充足的準(zhǔn)備，很用心。

　　二：創(chuàng)意亮點(diǎn)多：

　　一走進(jìn)中六班的教室，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇又好玩的東西：教室的掛飾、主題墻的裝飾、自然角的植物等。這次的觀摩學(xué)習(xí)讓我印象深刻的有花式點(diǎn)名（讓幼兒說(shuō)一樣自己喜歡的水果來(lái)進(jìn)行點(diǎn)名活動(dòng)很新穎又好玩。）還是就是音樂(lè)課的發(fā)聲練習(xí)（用老師和小朋友打招呼的方式進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)很好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。）

　　三：關(guān)注細(xì)節(jié)：

　　金老師是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的教師，特別關(guān)注孩子的生活狀況，很多細(xì)節(jié)都滲透在幼兒一日生活中。比如：吃完早餐讓每個(gè)幼兒都去漱口，將保護(hù)牙齒的理念灌輸在幼兒的平時(shí)生活中；及時(shí)關(guān)注幼兒的飲水情況，針對(duì)春天這個(gè)季節(jié)特征讓幼兒多喝水；在開(kāi)展戶外活動(dòng)之前提醒幼兒將外套脫掉等等。

　　四：教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的有生有色：

　　不管是教具準(zhǔn)備方面還是教態(tài)實(shí)施以及教學(xué)過(guò)程中師幼互動(dòng)方面，金老師都能收放自如。在進(jìn)行“你覺(jué)得蝸牛的殼像什么”的環(huán)節(jié)中能很好的.用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)幼兒自主發(fā)揮想象、大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓每一個(gè)幼兒都參與其中。

　　總體來(lái)說(shuō)金老師的半日活動(dòng)開(kāi)展的很順利，但是在幾個(gè)小環(huán)節(jié)處理上可以更好：如多給孩子自由選擇的時(shí)間、更好的運(yùn)用教師的語(yǔ)言來(lái)提醒幼兒等。希望經(jīng)過(guò)這次觀摩活動(dòng)的學(xué)習(xí)在以后自己開(kāi)展半日活動(dòng)時(shí)也能像金老師一樣收放自如，和孩子們友好相處。

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