主題活動策劃

時間：2023-09-16 14:07:38 策劃書我要投稿

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[優(yōu)選]實用的主題活動策劃

主題活動策劃篇1

　　一、活動背景及目的：

[優(yōu)選]實用的主題活動策劃

　　一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學(xué)會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。

　　為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個全新的認識，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會。

　　二、活動主題：認識大學(xué)，規(guī)劃四年

　　三、活動對象：XX級xx系1班

　　四、活動時間：xxxx年xx月xx日晚

　　五、活動地點：xxx教室

　　六、班會準備：

　　1、由班長組織班委開會，為班會做準備。

　　2、班委在班會前3—5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

　　3、班長準備相關(guān)視頻材料。

　　4、班委于班會前兩小時布置教室。

　　七、班會流程

　　1、出席班會的嘉賓、團學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準時到場。

　　2、班會主持人發(fā)言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

　　3、由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學(xué)以來班級各項事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級目標或發(fā)展方向等等。

　　4、班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動（科研資助項目，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽），以及各種社團（武術(shù)協(xié)會，天文協(xié)會，印象創(chuàng)新協(xié)會等）所舉辦的活動，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。

　　5、班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的`目標。

　　6、對于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié)。

　　7、往屆的優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實現(xiàn)畢業(yè)目標）。

　　8、同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢耄蚺c08級優(yōu)秀學(xué)長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。

　　9、全體師生合唱《我的未來不是夢》

　　10、班會主持人宣布班會結(jié)束，并對本次班會做簡短的總結(jié)。

　　八、活動要求：

　　班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會的具體工作），務(wù)必將班會按時舉行。

　　班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。

　　九、活動預(yù)期效果：

　　通過此次主題班會的開展，讓同學(xué)們充分認識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。

　　同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

　　更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個長期的目標。

　　十、主題班會后期安排：

　　通過主題班會與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。

主題活動策劃篇2

　　一、活動時間：

　　5月28日——6月1日

　　二、活動主題：

　　歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

　　三、活動內(nèi)容

　　屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的.20xx年兒童節(jié)。

　　（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：

　　曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

　　2、兒童舞蹈演出：

　　由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責(zé)落實。

　　3、兒童書畫比賽：

　　凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品

　　4、趣味謎語竟猜：

　　共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：

　　一部、二部、大酒店同時進行。

　　（二）聯(lián)動促銷

　　活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；

　　活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

　　1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、思想?yún)R報專題背景音樂：

　　在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱；

　　2、門廳裝飾：

　　一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：

　　山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。

　　4、視覺宣傳：

　　5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　五、套餐設(shè)計

　　本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設(shè)六款，共計46套。

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　1、今年12月是我們云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。

　　2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽及社會形象。

　　3、為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進一步加強云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

　　二、活動目的：

　　1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè)，進一步加強我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、促進商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

　　3、著重提高在校大學(xué)生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　4、讓06、07、08級學(xué)生能夠正確認識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓08級新生更好的繼承和發(fā)揚南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。

　　三、活動主題：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵志寄語”活動

　　四、活動宗旨：加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

　　五、活動內(nèi)容：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學(xué)生會干部進行粘貼、評優(yōu)。

　　六、主辦單位：云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團

　　七、承辦單位： 云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會

　　八、活動組織機構(gòu)：

　　為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動順利舉辦，特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動組委會（校學(xué)生會），組委會下設(shè)辦公室，具體負責(zé)各項活動的組織，落實工作。

　　委員：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會委員會全體委員

　　成員：云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會委員

　　九、活動對象：云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級、全體學(xué)生

　　十、時間： 20xx 年12月10日——12月11日

　　十一、地點：云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍

　　十二、經(jīng)費預(yù)算：見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計表格（見附表1）

　　十三、“勵志寄語”活動具體措施：

　�。ㄒ唬⑾蛟颇蠋煼洞髮W(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請。

　�。ǘ�、團委學(xué)生會內(nèi)部召開會議，安排給各個部門的具體工作。

　　（三）、宣傳方面：

　　1用展板（2個）、標語（1條）、橫幅（1條）、海報（3幅）宣傳本次活動。（宣傳部負責(zé)）

　　2、活動前、及活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣播站給在校各級學(xué)生的.同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動的順利開展。（廣播站負責(zé)）

　　3、《商學(xué)院報》發(fā)表文章（學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章，活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結(jié)行文章）。（編輯部負責(zé)）

　　4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。

　　5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。

　�。ㄋ模�、在一食堂周圍擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語；設(shè)置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設(shè)施（見附表2）；負責(zé)該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

主題活動策劃篇4

　　班會目的：

　　基于如今好多孩子或生活優(yōu)裕，不思進取，沒有生活的方向，學(xué)習(xí)沒有動力；或是“追星一族”，沒有正確的人生價值觀；或目光短淺，急功近利，沒有對自己長遠的設(shè)計等;同時也是結(jié)合我們語文第二單元所學(xué)到的三位科學(xué)家：竺柯貞、袁隆平、愛因斯坦，以及一位小研究者——礦礦的故事，在同學(xué)們中間掀起了解認識一些了不起的、為人類國家做出巨大貢獻的人的熱潮，讓孩子們?nèi)チ私馑麄儌ゴ蟮某删�；了解他們的童年生活；了解他們的成功歷程；了解他們的平凡之處；使孩子們懂得所有的不平凡都是一點一滴平凡的積累；懂得每一個人的成功都來之不易。從而從小樹立自己的目標理想，從―點一滴做起，從每時每刻做起，朝著自己的目標持之一恒的努力，將來成為像自己最崇拜的人那樣的對國家有用的人。

　　班會方式：

　　同伴教育，集體參與。

　　重點難點：

　　重點：全面，深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。

　　難點：激發(fā)孩子們從小樹立正確的人生價值觀、樹立自己的理想和生活學(xué)習(xí)的目標，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和動力、激發(fā)孩子們的愛國情感，讓每一個孩子都愿意用實際行動為將來成為一個對國家有用的人做準備。

　　活動準備：

　　1．學(xué)生搜集自己最崇拜的人的有關(guān)資料。

　　2．把自己搜集到的資料編成故事、做成手抄報、競賽題卡片。

　　活動過程：

　　主持人A、B、C：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)大家早上好!

　　主持人A：在今天這個和風(fēng)煦煦、陽光明媚的清晨，我們要舉行一次“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”的主題班會活動。

　　主持人B：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！毕穹N子要發(fā)芽，像花兒要開花，我們也要從小把理想種下。

　　主持人C：現(xiàn)在我宣布：三(6)班“與我最崇拜的`人對話，把理想的種子播下”主題班會現(xiàn)在開始

　　主持人A：今天的班會，我們要以紅、綠、藍三隊競賽的形式進行。

　　主持人B：經(jīng)過一個星期的調(diào)查、搜集、研究、整理，大家肯定對自己最崇拜的人了如指掌了吧，現(xiàn)在我們進行第一個環(huán)節(jié)：講故事比賽。從紅隊開始，請綠隊和藍隊做準備。

　　……

　　主持人B：他們講的故事太精彩了，讓我們以最熱烈的掌聲鼓勵鼓勵他們!下面我來宣布各隊的得分：

　　主持人C：現(xiàn)在我們進入第二個環(huán)節(jié)：手抄報展評。

　　給大家5分鐘時間，參觀其他兩隊的手抄報，每人選出一張最棒的手抄報貼上小紅花，注意每人只能在兩個隊的十份手抄報中選一張最棒的。我們將以每個隊的小紅花朵數(shù)來評分。

　　……

　　主持人C：這些圖文并茂的手抄報肯定讓大家長了不少的見識，了解了很多不平凡的人吧?他們確實都太了不起了，讓我們再一次用最熱烈的掌聲向我們最崇拜的人們致以最崇高的敬意吧!現(xiàn)在我宣布這一輪各隊的得分：

　　主持人A：大家聽也聽了，看也看了，下面就來考考你們，接下來我們進入最激烈的一個環(huán)節(jié)：知識競賽。

　　我們先進行必答題的比賽：請每個隊派三名代表答題。從紅隊開始。

　　現(xiàn)在是搶答題：請各隊另派三名代表答題。規(guī)則是主持人讀題完畢后，那個隊先舉起旗子那個隊就獲得答題權(quán)。

　　本環(huán)節(jié)各隊的得分是：

　　主持人B：現(xiàn)在我來宣布最后獲勝的是：

　　班長小結(jié)：通過這次活動，同學(xué)們都了解認識了許多了不起的、不平凡的、為人類為國家做出巨大貢獻的人。其實，他們都是和我們一樣的普通人，只不過他們從小就有自己的理想和目標，并且每天每月，每時每刻，都在一點一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺，他每天所做的氣象記錄是多么簡單，我們大家都可以做，但正是因為他能38年一天都不落的做著同樣看似簡單的事，才讓他成為了一個了不起的氣象學(xué)家。這說明只要勤奮刻苦，堅持不懈，誰都可以做到最棒，誰都有可能成為了不起的人。我想通過這次班會活動，大家肯定都有了自己的理想和目標了吧，那就行動起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們每一個人都應(yīng)該努力做最好的自己，下面請大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹上，讓我們大家共同種下的這棵理想之樹見證我們的成長吧!

　　主持人A、B、C：三(6)班“與我最崇拜的人對話，把理想的種子播下”主題班會到此結(jié)束!

　　班主任小結(jié)：我們長大了想干什么？我們能干什么？也許很多同學(xué)還沒有認真地想過。我想通過這次班會活動肯定能帶給同學(xué)們很多的啟發(fā)和鼓舞。從小就應(yīng)該樹立自己的理想和目標，有了自己的理想和目標，努力就有了方向，學(xué)習(xí)學(xué)有了動力和興趣，我覺得這次班會開的非常成功，非常有意義!

主題活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的'職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：xxx

　　2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：xxx

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：xxx、xxx

　　參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　活動時間：

　　20xx年9月10日教師節(jié)前后

　　活動內(nèi)容：

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　活動經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

主題活動策劃篇6

　　活動一：花之舞活動目標：

　　1、通過對樂曲的欣賞，感受樂曲優(yōu)美柔和的特點。

　　2、結(jié)合對樂曲的簡單想像，嘗試用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

　　活動準備：

　　幼兒用書、CD活動過程：

　　1、欣賞樂曲，引起興趣。

　　――今天老師帶來了一首樂曲，我們來聽聽，聽完之后說說你有什么樣的感覺？（優(yōu)美、輕柔……――聽了這首樂曲，讓你想到什么？（小船在水上慢慢的飄、小鳥在天上飛……）2、幼兒回憶花的外形，說出花的層數(shù)、花瓣數(shù)。

　　――這首樂曲的名字叫《水仙花圓舞曲》聽到這個名字，你想到了什么？（花在跳舞……）――花是怎樣跳舞的呢？誰來做一做。

　　――我們看到的花有幾層？有多少花瓣？

　　3、教師和幼兒討論：怎樣表現(xiàn)四層花、五瓣花、兩層花？

　　4、幼兒聽《水仙花圓舞曲》音樂，用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

　　只看見有的兩個孩子抱在一起，有的三個孩子抱在一起，還有小朋友說：“我們來做雙層花吧，里面一層，外面一層�！闭f著就去找好朋友了，聽到音樂只看見孩子們興致勃勃的表演著，一層一層的花開的動作，確實非常漂亮。

　　活動二：迎春花活動目標：

　　1、初步學(xué)習(xí)用接唱的方法演唱歌曲。

　　2、在理解歌詞的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編小動物及其叫聲。

　　3、體驗于同伴合作的快樂。

　　活動準備：

　　春天的圖片（有迎春花），CD。

　　活動過程：

　　1、出示圖片，引起幼兒興趣。

　　2、學(xué)唱新歌。

　�。�1）傾聽音樂，初步熟悉曲調(diào)。

　　（2）在幼兒熟悉旋律的基礎(chǔ)上，教師范唱歌曲。

　　（3）幼兒在教師帶領(lǐng)下隨音樂朗誦歌詞。

　　（4）幼兒隨琴學(xué)唱新歌。

　　3、創(chuàng)編歌詞：

　　――鼓勵幼兒創(chuàng)編新的小動物及其叫聲。

　　――迎春花多漂亮，還有什么小動物來看花？它是怎么叫的？

　　4、學(xué)習(xí)接唱。

　�。�1）教師與幼兒接唱。

　　――教師唱前半句，小朋友唱后面小動物的叫聲。

　�。�2）幼兒與幼兒接唱。

　　活動反思：

　　在對幼兒進行環(huán)境教育同時也可以運用一些多元化的手段，比如：唱歌、舞蹈，更能引起孩子們情感上的共鳴！

　　教師適時介入，然后對不同層次的幼兒用不同的方法來指導(dǎo)。對能力差的幼兒以鼓勵為主，適當幫助使孩子獲得成功，增加自信；對能力強的幼兒以設(shè)置提問為主，鼓勵他們自己去探索，在過程中同時給予適度的幫助。教師的幫助是適時、恰當?shù)狞c撥與指導(dǎo)，而不是簡單的包辦代替；對能力中等的幼兒，幾種方法都可以用，視實際情況而定。

　　活動三：快樂的小蜜蜂

　　活動目標：

　　1、熟悉音樂旋律，感受音樂輕快的節(jié)奏。

　　2、通過故事情節(jié)，嘗試用小蜜蜂飛、采花蜜的動作進行表演。

　　3、體驗與同伴共同舞蹈的快樂。

　　活動準備：

　　1、蜜蜂采花蜜的圖片。

　　2、錄音機和磁帶。

　　活動過程：

　　1、教師介紹小蜜蜂的情節(jié)。

　　——在美麗的花園里，有一只快樂的小蜜蜂飛來飛去地采花蜜，它飛著飛著，看見一朵花，就停下來采花蜜。

　　2、在教師的語言提示下隨A段音樂做小蜜蜂飛、小蜜蜂采花蜜的動作。

　　3、幼兒隨音樂做A段動作。

　　4、隨B段音樂創(chuàng)編小蜜蜂找朋友的動作。

　　——小蜜蜂采完花蜜，高興地與朋友跳起舞來。

　　5、幼兒隨音樂做B段的動作。

　　6、幼兒在教師的`提示下完整的舞蹈。

　　7、幼兒隨音樂自由結(jié)伴進行舞蹈。

　　活動反思：

　　音樂是一門藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。

　　歌詞，是音樂的一種文學(xué)形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力，此時若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸，對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此，在教學(xué)中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導(dǎo)語，或者以故事情節(jié)貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。這樣，孩子們在聽故事的同時，情不自禁地對歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)的積極性隨之高漲。

主題活動策劃篇7

　　清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅有著感恩思、慎終追遠的化內(nèi)涵，也是人們認知歷史、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的重要時刻。為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，培育和踐行社會主義核心價值觀，xx市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。

　　活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解

　　4月日-4月7日在館內(nèi)每天定時推出兩場公益講解，講解內(nèi)容包括《xx紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳，引導(dǎo)人們重溫紅色記憶，傳承紅色精神，延續(xù)美好家風(fēng)，弘揚優(yōu)秀家道，不忘初心、砥礪奮進。

　　活動對象：所有參觀游客

　　活動時間：4月-4月7日上午10:0（第一場）；下午2:0（第二場）

　　活動二“家風(fēng)傳千秋”——流動博物館進校園

　　xx歷史悠久，化燦爛，先后誕生了xx公氏等眾多名門望族，形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學(xué)等獨具特色的xx家道化。本次活動市博物館志愿宣講團將走進校園，為大家講述xx的家風(fēng)故事，引導(dǎo)青少年從傳統(tǒng)美德中汲取培育道德的'養(yǎng)分，傳承好家風(fēng)，踐行核心價值觀。

　　活動對象：市區(qū)各中小學(xué)班級

　　活動內(nèi)容：走進堂用的形式為學(xué)生講解xx深厚的家道化和優(yōu)秀的家風(fēng)故事。

　　活動時間：周二至周五9:00—16:00（常年接受全市中小學(xué)預(yù)約）

　　活動三清明習(xí)俗體驗·柳枝編花環(huán)

　　陽春三月,清明時節(jié),柳樹發(fā)芽,萬物復(fù)蘇。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習(xí)俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式，引導(dǎo)青少年了解傳統(tǒng)習(xí)俗，感受自然，親近自然，找尋爸爸媽媽小時候的記憶。

　　活動對象：全市中小學(xué)生

　　活動時間：4月日9：0-11：0

　　活動地點：青少年活動中心

　　活動四聽博講堂愛上博物館

　　開展《我們的抗日戰(zhàn)爭》愛國主義教育小堂，為孩子們講述抗戰(zhàn)中英勇、悲壯的故事，以及抗日小英雄的精彩事跡，讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰(zhàn)爭，銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰(zhàn)事跡，向青少年傳遞和平和正義的價值觀。

　　活動對象：全市中小學(xué)生

　　活動時間：4月7日周六上午9:0

　　活動五“傳經(jīng)典·送春風(fēng)”——化志愿服務(wù)活動

　　活動依托xx紅色藝輕騎兵-xx市博物館小分隊，走進xx市康復(fù)中心、市區(qū)各特教中心，通過開展誦讀經(jīng)典詩詞、老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩、“話清明繪風(fēng)箏”等教育活動，用歷史化架起溝通的橋梁，凝聚社會各界共同關(guān)心關(guān)愛重點群體的化力量。

　　活動對象：xx市康復(fù)中心、全市各特教中心

　　活動時間：4月日上午走進xx市康復(fù)中心

主題活動策劃篇8

　　為積極響應(yīng)學(xué)院倡導(dǎo)全面開展三湘讀書月活動的號召，進一步教育和引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進同學(xué)在讀書中學(xué)會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，我們團支部在12月x日開展“三走進、三提升”（即：走進圖書館，提升文化素養(yǎng)；走進實訓(xùn)室，提升專業(yè)技能；走進運動場，提升身體素質(zhì)）的主題團日活動。

　　一、活動主題：

　　“三走進，三提升”

　　二、活動時間：

　　12月x日

　　三、活動地點：

　　B204

　　四、活動目的：

　　提升同學(xué)們的文化素質(zhì)，形成濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍。使同學(xué)們在讀書活動中加強專業(yè)知識，讓同學(xué)們的知識和專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　五、活動安排人員：

　　負責(zé)人：團支書

　　組織者：組織委員

　　物品采購者：生活委員

　　圖像采集者：文藝委員

　　活動參加者：商務(wù)1102團支部全體成員

　　六、活動前期準備：

　　1、宣傳委員進行前期宣傳。

　　2、衛(wèi)生委員清理教室。

　　3、同學(xué)們集體布置會場。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、主持人進行開場白介紹、

　　2、同學(xué)們向大家介紹自己喜愛的書籍。

　　3、同學(xué)們發(fā)表讀書感言。

　　4、書名競猜：有主持人念出一些書籍中的名言名句，同學(xué)們競猜，最先猜出者獲得精美小獎品一份。

　　5、了解專業(yè)知識。學(xué)習(xí)委員介紹我們的專業(yè)相關(guān)知識及我們要的的相關(guān)專業(yè)證書，號召大家走進實訓(xùn)室，提升自己的專業(yè)技能。促進專業(yè)技能和專業(yè)知識的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　6 、體育委員發(fā)表演講，介紹一些體育項目及講述運動的好處，并號召大家積極參加各種體育活動，加強身體鍛煉。

　　7、班長總結(jié)發(fā)言。

　　八、活動注意事項：

　　1、全班同學(xué)必須按時參加，不得缺席遲到。

　　2、注意會場衛(wèi)生，不得破壞教室公共財物和衛(wèi)生。

　　3、活動后清理好教室，還原教室布置。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　氣球：12元彩帶；6元小獎品：30元合計：48元

　　商務(wù)1102團支部 20xx年xx月xx日

主題活動策劃篇9

　　一．班會主題——陽光青春，健康成長

　　二．活動背景

　　時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

　　三．活動目的

　　1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

　　中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

　　2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實地發(fā)揮其作用。

　　3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。

　　4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學(xué)之間的`感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動時間

　　20xx年4月18日

　　五、活動地點

　　湖畔

　　六、參與人員

　　華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

　　七、活動形式

　　室外以游戲為主

　　八、活動前期準備

　　1、心理委員負責(zé)寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報

　　2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準備好當天活動需用道具及獎品

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

　　3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

　　游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

　　游戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

　　游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

　　（如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜

　　游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

　　游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學(xué)按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

　　活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰(zhàn)

　　活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

　　活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

　　7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項