活動(dòng)策劃9篇（合集）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
在數(shù)字化的今天，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因?yàn)殚L期使用電腦和手機(jī)，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結(jié)構(gòu)。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起。漢字是中華民族一切文化的語言工具基礎(chǔ)，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎(chǔ)，是進(jìn)行一切文化再創(chuàng)造的基石，在越來越多的國人喜歡外語，喜歡崇洋媚外的今天，更需要糾正國人們的偏見，這就需要采取靈活多樣的形式給國人補(bǔ)上漢字和漢語這一課。
二、活動(dòng)的目的和意義
（一）激發(fā)大學(xué)生對漢字的興趣，增進(jìn)他們對漢字的感情，幫助年輕人更多的了解中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)；
�。ǘ⿴椭贻p人更深入的了解中國漢字文化的精髓，讓年輕人喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望，弘揚(yáng)國學(xué)；
（三）傳承中國傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們繼承中國文化中多思多問多專的優(yōu)良習(xí)慣；
（四）通過此活動(dòng)，讓悠久的中華文化后繼有人、永世傳承，讓璀璨的中華文明綿延不斷、發(fā)揚(yáng)光大，讓炎黃子孫華夏兒女更加熱愛這片故土、更加有向心力和凝聚力。
三、活動(dòng)名稱
“傳承文化，弘揚(yáng)國學(xué)——漢字英雄”漢字大賽
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過趣味性和知識(shí)性的節(jié)目環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀選手。本次《漢字英雄》大賽以“尋找鍵盤里失落的漢字”為價(jià)值主張，“努力便是英雄”為口號(hào)，借助知識(shí)傳播正能量。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年3月28日開始報(bào)名，以班級為單位，報(bào)名人數(shù)無上限。
2、各班由班長整理后上交至秘書處，20xx年3月31日截止報(bào)名。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓（暫定）
七、活動(dòng)參與者
全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人與管理系相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜；
2.與活動(dòng)負(fù)責(zé)人確認(rèn)：參加本次活動(dòng)的選手人數(shù)及活動(dòng)場地；
3.根據(jù)活動(dòng)需要在學(xué)校貼吧、人人主頁、微博上發(fā)布活動(dòng)信息，并聯(lián)系宣傳部為本次活動(dòng)做板報(bào)等宣傳，以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響；
4.統(tǒng)計(jì)所有參與活動(dòng)的人員（包括漢字智囊查找團(tuán)）并交代具體事項(xiàng)；
5.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需品：字典若干本，漢字題庫，積分卡，獎(jiǎng)品；
6.根據(jù)具體情況安排人員分工，其中主持人2名，每環(huán)節(jié)的出題者2名，6名記分人員。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1.大賽組織人員提前完成場地布置，在舞臺(tái)中間等距離擺好桌椅，每個(gè)桌椅上放好一個(gè)小白板，一支筆，一個(gè)板擦；
2.安排選手及觀眾有序入場，維持現(xiàn)場秩序，安排選手抽簽；
3.比賽流程：
�。�1）主持人介紹本次活動(dòng)第一輪比賽內(nèi)容及規(guī)則；
�。�2）將到場的選手分為6~8人一組（抽到相同號(hào)碼的為一組），按組安排比賽；
�。�3）第一輪比賽為“我說你寫”。由一位主持人依次朗讀題目詞語，詞語中隨機(jī)選字讓選手填寫，每個(gè)詞語給10秒默寫時(shí)間和10秒展示時(shí)間（選手舉起手中的'小白板給評委和大眾評審看寫的對與錯(cuò)），同時(shí)大屏幕上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續(xù)默寫，錯(cuò)的離場被淘汰。每組流程相同，每組晉級一人。
�。�4）第二輪比賽為“一音多字”。答題者根據(jù)抽中的拼音，寫出與其讀音相同的任意十二個(gè)漢字。答題全部正確，即可成為決賽候選人員。寫不出或有錯(cuò)字，即失去游戲資格。如候選人員多于2人，則進(jìn)行加分賽，分?jǐn)?shù)低者淘汰出局。勝出的2人將進(jìn)行終極對決，爭奪本次比賽的漢字英雄。
�。�5）第三輪比賽為“一旁多字”。由主持人說出一個(gè)偏旁部首，2人輪流寫出該偏旁可構(gòu)成的漢字，由15秒的考慮時(shí)間，寫不出或?qū)戝e(cuò)者被淘汰，只有一人勝出。最終拿到“漢字英雄”（第一名）稱號(hào)。
4.每輪比賽結(jié)束后穿插歌曲舞蹈等調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。同時(shí)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。
5.宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
6.主辦方清理活動(dòng)現(xiàn)場。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)意義
以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目的，加深他們的文學(xué)底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的仔細(xì)觀察周圍事物的良好習(xí)慣，又使他們的洞察力越來越敏銳，并且提高他們分析總結(jié)事物的.能力。讓學(xué)生了解作為一個(gè)教師的感受，使學(xué)生以后可以更好的配合老師的工作。
二、活動(dòng)簡介
1、活動(dòng)主題；模擬三尺講臺(tái)授課
2、活動(dòng)宗旨：宣傳高爾夫知識(shí)
3、主旨機(jī)構(gòu)
策劃主辦單位：教務(wù)處
承辦單位：總務(wù)處
4、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間：xx年04月20日--xx年04月25日
6、活動(dòng)地點(diǎn)：三教
7、活動(dòng)展開形式：以競賽的形式進(jìn)行展開。
三、活動(dòng)安排
一、 活動(dòng)籌備
1、由相關(guān)教師制定報(bào)名表，評分標(biāo)準(zhǔn)，評分表，獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品。
2、把該項(xiàng)活動(dòng)向公司申請并說明。
3、由湛江職業(yè)高爾夫技術(shù)學(xué)院學(xué)生協(xié)會(huì)外聯(lián)部拉贊助。
4、由各班班主任傳授上課前的準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)流程：（上課以20-30分鐘的時(shí)間限制）
1、由教務(wù)處將制定好的報(bào)名表和評分標(biāo)準(zhǔn)分送給評分的學(xué)生
2、由各班的學(xué)生干部作為初賽的評審團(tuán)，對本學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行第一輪‘模擬三尺講臺(tái)授課’的初眩
3、由各班班主任作為復(fù)賽的評審團(tuán)，對通過了初賽的參賽者進(jìn)行第二輪‘模擬三尺講臺(tái)授課’的復(fù)賽。
4、由教務(wù)處作為評審團(tuán)，對進(jìn)入決賽的參賽者進(jìn)行第三輪‘模擬三尺講臺(tái)’的決賽。
三、活動(dòng)宣傳：由學(xué)生會(huì)宣傳部門通過畫展板或張貼海報(bào)的形式對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳，表明活動(dòng)的積極意義。
四、活動(dòng)分工及時(shí)間推進(jìn)；
具體工作負(fù)責(zé)人員 完成時(shí)間 備注
活動(dòng)初賽 各班班干部 xx年04月20日
活動(dòng)復(fù)賽 班主任 xx年04月22日 3教
活動(dòng)決賽 教務(wù)處 xx年03月25日 5教
（附：初賽中每個(gè)班選出5名參賽者進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽中選出8名參賽者進(jìn)入決賽，最后的決賽由評審老師評選出冠軍，亞軍，季軍。）
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(獎(jiǎng)品預(yù)算不在其中)
序號(hào) 項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià) 總價(jià)
1 報(bào)名表 100份 0.2元 80元
2 獲獎(jiǎng)證書 3個(gè) 5元 15元
3 評分表 5張 0.2元 1 元
�。ǜ剑涸跊Q賽中，觀眾能夠積極地回答參賽者在比賽的授課過程中所提出的問題，可發(fā)送精美禮品一份。）
活動(dòng)策劃 篇3
【活動(dòng)前言】
現(xiàn)在社會(huì)手機(jī)已經(jīng)演繹成為一種時(shí)尚文化，手機(jī)殼也有了其獨(dú)特的內(nèi)涵與可創(chuàng)造性，受到了大批青年人士的追捧與崇拜。十二生肖是中華文化不可或缺的重要組成部分，它是中華文化的一種象征。十二生肖更是華夏民族5000多年文明積淀下來的一個(gè)縮影，作為一位炎黃子孫，十二生肖是我們無法忘卻的印記。觀察這個(gè)時(shí)代的中國，發(fā)現(xiàn)大部分的年輕人很鐘愛國外的十二星座，卻不那么了解十二生肖。我們希望此次活動(dòng)能成為一個(gè)弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好媒介。所以這次活動(dòng)我們將現(xiàn)代時(shí)尚與傳統(tǒng)結(jié)合，彰顯出中華文化推陳出新，革故鼎新的特點(diǎn)，順應(yīng)時(shí)代變化。為落學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于團(tuán)學(xué)活動(dòng)結(jié)合專業(yè)特色，擴(kuò)大參與面積，創(chuàng)新求精的要求，我們策劃舉辦此次“藝文節(jié)”。
【活動(dòng)目的及意義】
十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，90后出生于意識(shí)形態(tài)日漸淡薄的年代，伴隨著流行文化與消費(fèi)主義長大，傳統(tǒng)文化漸漸被許多人遺忘。我們希望借此次的“十二生肖”手機(jī)殼設(shè)計(jì)大賽，喚醒內(nèi)心的創(chuàng)意精靈，點(diǎn)燃內(nèi)心的激情火種。更希望借此次活動(dòng)讓同學(xué)們對十二生肖有一個(gè)更深的了解，也希望同學(xué)們能感受到祖國傳統(tǒng)文化的美。同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)。
【活動(dòng)開展】
參賽對象：長理全體學(xué)生以及校園各個(gè)團(tuán)體，個(gè)人或者組隊(duì)的形式參加均可。
參賽形式：在領(lǐng)取的報(bào)名專用紙張上作畫，內(nèi)容就以自己中心的“十二生肖”為主題。
活動(dòng)時(shí)間安排：
1、XX年04月09日—XX年04月17日初賽
2、XX年04月18日—XX年04月29日復(fù)選
3、XX年05月07日決賽
初賽XX年04月09日—XX年04月17日
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳：
1、會(huì)議宣傳：
班長、文體委員開會(huì)通知比賽事宜并發(fā)放報(bào)名表
2、海報(bào)制作宣傳：
�。�1）手繪海報(bào)（12張）
�。�2）電子海報(bào)（4張）
（3）吉祥物（公仔）（12個(gè)）
�。�4）手繪手機(jī)殼模型（5個(gè)）
3、點(diǎn)對點(diǎn)邀請宣傳：
�。�1）、社團(tuán) （2）、校園個(gè)人（3）、班級（4）、走訪寢室（5）、網(wǎng)上發(fā)帖
4、定點(diǎn)報(bào)名宣傳
報(bào)名地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓大廳 汀香園前坪（附 報(bào)名表）
�。ǘ┳髌肥占�
1、作品收集時(shí)間：XX年03月31日—XX年04月1日
2、4月1日于藝術(shù)樓選出初賽優(yōu)秀作品40份
3、給40位進(jìn)入復(fù)賽的選手開會(huì)
復(fù)賽XX年04月18日—XX年04月29日復(fù)選
�。ㄒ唬⿵�(fù)選安排
1、上網(wǎng)購買手機(jī)殼模型50個(gè)，并發(fā)放到入選的40為參賽選手手中
2、作品收集時(shí)間：XX年04月10日
3、地點(diǎn)：設(shè)計(jì)藝術(shù)樓c-302
內(nèi)容：選出12份優(yōu)秀作品
�。�1）網(wǎng)絡(luò)評選：選出兩份
�。�2）專業(yè)老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部長評選：選出10份
注意：
a、每個(gè)環(huán)節(jié)要及時(shí)記錄上傳至校園網(wǎng)、微博，致力于各級對本比賽的關(guān)注。
b、統(tǒng)計(jì)入選選手資料，并發(fā)放至相應(yīng)負(fù)責(zé)人
�。ǘ⿵�(fù)選作品公布
(1)給晉級12位選手開會(huì)通知決賽相關(guān)事宜
(2)針對其初賽作品給予建議
(3)拍攝12位選手及選手作品照片
（三）復(fù)選作品宣傳
(1)海報(bào)宣傳4張（全開，內(nèi)容為復(fù)賽名單及其優(yōu)秀作品展示）
(2)新聞宣傳
決賽
（一）前期準(zhǔn)備（XX年04月25日—XX年05月6日）
1、召集進(jìn)入決賽的12名選手開會(huì)通知決賽流程及作品修改意見
選手抽簽決定決賽繪畫的內(nèi)容（十二生肖)
2、與相關(guān)部門共同進(jìn)行決賽現(xiàn)場布置工作
�。ǘQ賽具體布置及流程
【活動(dòng)場地】
藝術(shù)樓展廳
【活動(dòng)時(shí)間】
XX年05月7日 下午07:00
【活動(dòng)人員】
所有進(jìn)入決賽的'選手
參與要求
1、可選手單個(gè)進(jìn)行比賽
2、可選手以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行比賽(3人)
【主持人】
1號(hào)男2號(hào)女
【活動(dòng)具體流程】
地點(diǎn)
內(nèi)容
時(shí)間/分鐘
藝術(shù)樓展廳
青協(xié)疏導(dǎo)指
導(dǎo)觀眾
1.引導(dǎo)員（介紹活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容）
2.組織觀眾現(xiàn)場秩序（座位、紀(jì)律、禮貌）
3.現(xiàn)場觀眾投票（宣傳部事前準(zhǔn)備的票、投票箱子）
4.接待嘉賓
10
領(lǐng)導(dǎo)講話
演講稿
5
開場舞表演
比賽開場
10
比賽開始
選手現(xiàn)場繪圖
統(tǒng)一在規(guī)定位置上作圖
45
唱歌
歌協(xié)人員獻(xiàn)歌兩首
10
“好拍份子”
（延續(xù)比賽）
信息部及拍攝愛好者在周邊拍攝全局大場景。
�。ū荣惾蹋�
目的：
a、記錄內(nèi)心變動(dòng)的瞬間。
b、拍攝照片后續(xù)制作成故事影集。
打分
a、領(lǐng)導(dǎo)打分（占80%）
b、觀眾投票（占20%）
20
注意：
a、始終重視觀眾的流動(dòng)
b、領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)退場招待
c、禮儀小姐的服務(wù)
d、贊助商的特別招待，必須有相關(guān)負(fù)責(zé)人點(diǎn)對點(diǎn)的應(yīng)對
【決賽作品展示】
參賽選手對自己的作品進(jìn)行設(shè)計(jì)說明和講解。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
名稱
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)（1名）
榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)（2名）
榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)（3名）
優(yōu)秀獎(jiǎng)（6名）
榮譽(yù)證書
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：關(guān)愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動(dòng)時(shí)，xx小學(xué)的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨(dú)的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
三、活動(dòng)目的及意義：1、調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生的愛心，引起對支教活動(dòng)的興趣，號(hào)召大學(xué)生積極參加支教活動(dòng)。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，拓寬大學(xué)生視野，明確時(shí)代賦予的使命，讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神，爭做時(shí)代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們愿意奉獻(xiàn)自己微薄之力。
四、策劃組織單位：主辦單位：藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員
協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)部分志愿成員
五、活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、辦公室安排理事會(huì)議，商討活動(dòng)的策劃，安排方面的問題，實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動(dòng)，展板宣傳，海報(bào)宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。
3、對此次活動(dòng)進(jìn)行提前申報(bào)與通知。
4、支教志愿者要求：有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。
5、對于學(xué)生出行的安全意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和安全責(zé)任進(jìn)行落實(shí)。
6、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
7、收集此次培訓(xùn)活動(dòng)的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時(shí)間和我們上課的時(shí)間是否有沖突，
注意排開，在支教的同時(shí)不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
9、準(zhǔn)備每個(gè)星期支教的人員，一個(gè)班級2~3人，個(gè)星期2次以上的支教次數(shù)。
因?yàn)閤x學(xué)校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學(xué)保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動(dòng)。由辦公室的人詢問學(xué)校校長及各個(gè)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
八、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進(jìn)行點(diǎn)名，點(diǎn)名完畢出發(fā)前往xx小學(xué)。
2、尋找教室，開始與學(xué)生進(jìn)行交流，可以運(yùn)用我們的專業(yè)特長，引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的'美術(shù)課程。
4、剪紙，折紙，廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。
6、畫完讓學(xué)生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進(jìn)行交流，活躍教室氣氛。
7、點(diǎn)評完畢可以和大家進(jìn)行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場上組織一些集體游戲。
8、所有活動(dòng)完畢過后，作總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行道別。
9、支教結(jié)束后，與當(dāng)?shù)匦７街鲃?dòng)聯(lián)系，聽取校方意見意見。
10、召開部長會(huì)議對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，做好匯報(bào)工作。
11、確定長期合作的共識(shí)，將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動(dòng)總結(jié)，宣傳部制作活動(dòng)短片等。
九、注意事項(xiàng)：1、提高團(tuán)隊(duì)人員的安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不能私自離隊(duì)，聽從組織安排。
2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻(xiàn)心。不可對孩子進(jìn)行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如一些戶外活動(dòng)的組織。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：***
十一、活動(dòng)意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。我們要堅(jiān)持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是一次愛的旅程·····
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
我身邊的科學(xué)
二、活動(dòng)目的：
為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，在競賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)深入地開展。
三、活動(dòng)口號(hào)：科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。
四、活動(dòng)時(shí)間、對象活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月活動(dòng)對象：三、四、五年級學(xué)生。
五、活動(dòng)進(jìn)程本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
1、 第一階段：前期準(zhǔn)備階段。（科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段，9月底至10月初）主要內(nèi)容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號(hào)；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動(dòng)方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號(hào)及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動(dòng)的項(xiàng)目，學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。
2、第二階段：
正式活動(dòng)階段（科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段：10月10日~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動(dòng)場地布置，開展活動(dòng)。
3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段：10月20~10月底） 4、人員安排：
六、活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則：
�。ㄒ唬┱故卷�(xiàng)目：1、科幻繪畫比賽參賽對象：3~5年級學(xué)生
比賽要求：
1、學(xué)生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動(dòng)，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。
2、作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名。評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。2、科技小制作參賽對象：3~5年級學(xué)生作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵(lì)多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。3、組織科普征文競賽參加對象：3~5年級全體學(xué)生。主題： 親歷科學(xué)探究比賽要求： 可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告；可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)；可以是針對生活中的科學(xué)問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。評獎(jiǎng)方法：由組委會(huì)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。4、科學(xué)知識(shí)與技能競賽參加對象：3~5年級主題：了解身邊的.科學(xué)比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識(shí)；并能利用學(xué)過的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象；會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；會(huì)做對比實(shí)驗(yàn)；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。評獎(jiǎng)方法：由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請部分教師擔(dān)任評委，每年級評出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
活動(dòng)策劃 篇6
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五；活動(dòng)意義：
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活．
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
�。ǘ⒅v座宣傳
1、在講座開始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報(bào)，并發(fā)送一定量的傳單，介紹講座內(nèi)容
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會(huì)場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
�。�2）臺(tái)上的.準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
�。�4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購買水、鮮花等費(fèi)用
活動(dòng)策劃 篇7
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無時(shí)無刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對關(guān)懷的感激之情，經(jīng)研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)岳陽縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“感恩資助，勵(lì)志人生”征文活動(dòng)的`通知》，全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，我校決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：感恩資助，勵(lì)志人生
三、參加對象: 全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式：采用征文的形式進(jìn)行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)一、二年級100字左右，三、四年級300字左右，五、六年級450字左右。
2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽設(shè)1-2年級、3-4年級、5-6年級三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；
2、語文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在學(xué)校、年級、班級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；
黃沙街鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月15日
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：“文明新華人”演講大賽
二、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步增強(qiáng)全院師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常文明規(guī)范的常規(guī)教育，創(chuàng)建和諧校園，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，形成良好的校風(fēng)。經(jīng)研究決定：自三月中旬開始在全院開展“安徽新華電腦專修學(xué)院第三屆文明禮貌月”系列活動(dòng)。
為配合20xx年新的素質(zhì)教育教學(xué)計(jì)劃，第三屆文明禮貌月針對“高臺(tái)演講”特開展演講大賽。為了讓全體學(xué)生的語言表達(dá)能力得到鍛煉，教務(wù)處素質(zhì)教育辦公室將在4月份開展高臺(tái)演講課，以此來培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力
三、活動(dòng)目的：1、提高全院學(xué)生的文明素質(zhì)，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、教育學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。
四、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園
五、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
舉辦部門：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)宣傳：1、展臺(tái)宣傳，大女生宿舍樓北面展臺(tái)宣傳
2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站
3、利用自習(xí)查班向同學(xué)們宣傳
4、海報(bào)宣傳
七、參賽選手及要求：
1、活動(dòng)面向整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程系10級秋季以后入學(xué)的同學(xué)，每班限報(bào)三名，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，以班級為單位報(bào)名參加，參賽選手名單需送到主辦方處（二棟五樓辦公室）
2、參賽選手要有演講的熱情與活力，并且具有一定的演講水平
3、根據(jù)演講主題，演講者提前準(zhǔn)備好演講稿，參賽原稿必須提前交至主辦方進(jìn)行審稿
4、演講當(dāng)天，選手應(yīng)脫稿演講
八、活動(dòng)時(shí)間：1、3月15日開始向全系師生宣傳并開始報(bào)名
2、3月21日報(bào)名截至
3、3月22日第一輪初賽14：30——16：30
4、3月29日第二輪初賽14：30——16：30
5、4月5日系部總決賽14：30——16：30
6、4月17之前將系部代表隊(duì)選報(bào)給學(xué)生處盛文兵主管處
九、活動(dòng)地點(diǎn)：1、宣傳地點(diǎn)：女生宿舍一號(hào)樓北面
2、初賽地點(diǎn)：2201自習(xí)教室
3、決賽地點(diǎn)：2201自習(xí)教室
十、活動(dòng)流程：1、3月17日宣傳工作開始，同時(shí)開始報(bào)名，21日報(bào)名截止并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單
2、宣傳工作進(jìn)行時(shí)并向校領(lǐng)導(dǎo)老師、老師和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人發(fā)出邀請，來做評委。評委將根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，對各選手現(xiàn)場評分，打分去掉一個(gè)最高分和最低分，其余評 委成績之和的平均分即為參賽隊(duì)的最后得分，評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。（此項(xiàng)分值為10分,打分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。）評委人數(shù)為5—— 8位
3、工作人員在比賽前20分鐘到比賽場地，布置比賽現(xiàn)場，其中2人做禮儀，負(fù)責(zé)接待
十一：活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)：A、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（4分）
B、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）
C、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
D、服裝整潔，儀表端莊（1分）
E、演講時(shí)間規(guī)定在5——8分鐘以內(nèi)，要求脫稿（1分）
十二：前期工作：1、寫好活動(dòng)策劃書及廣播稿,及報(bào)名用的海報(bào)
2、利用晚自習(xí)時(shí)間，到各個(gè)班級里宣傳
3、統(tǒng)計(jì)出報(bào)名的同學(xué)的聯(lián)系方式，及時(shí)通知他們比賽的地點(diǎn)及時(shí)間，布置好比賽的場地。
活動(dòng)策劃 篇9
一活動(dòng)主題：
"粽情端午，歡聚一堂"
二活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日18點(diǎn)半到9點(diǎn)半
三活動(dòng)地點(diǎn)：
大活小舞廳
四活動(dòng)參與人員：
10護(hù)理（2）班全體同學(xué)，老師以及宿管科的阿姨
五活動(dòng)組織單位：
10護(hù)理（2）班團(tuán)支部
六活動(dòng)背景：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行很多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)依然是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
七活動(dòng)目的：
我們希望通過端午節(jié)活動(dòng)來使同學(xué)們更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可泣的愛國詩人。我們也想通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情和交流。
八活動(dòng)總述：
以游戲的'形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。讓大家在體會(huì)快樂的同時(shí)，也同樣更加熱愛這個(gè)節(jié)日。
九活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1海報(bào)宣傳：由宣傳委員—趙丹丹在6月3日前貼出海報(bào)。
2所需物品的購置：胡勁草，廖素靜，肖娟，張敏，仲磊3場地人員安排及當(dāng)天簽到情況：孫婷4接待來賓：王愛國5場地布置裝飾：何葉倩，王曉丹6活動(dòng)拍攝：史小慧7主持人：翟惠峰，祁潔（方友）8場地秩序維持：仲磊9水果等食物的發(fā)放及安排：胡勁草，廖素靜，趙丹丹10ppt的制作及展示：韋思茗11發(fā)放禮品人員：何葉倩
十活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
940元①租場地200元②租無線話筒80元③邀請函3張共6元④紙杯10元⑤牙簽5元⑥粽子70個(gè)140元⑦獎(jiǎng)品7份，一份3元共21元⑧飲料大瓶/7元16瓶小瓶/2。5元4瓶共122元⑨星球杯每桶18元2桶共36元⑩瓜子每斤8元3斤共24元？西紅柿40元黃瓜30元菠蘿6個(gè)60元西瓜4個(gè)紅的1個(gè)黃的共100元?dú)馇?0元盤子20個(gè)共40元
十一活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程：
1活動(dòng)開始之前，胡勁草，廖素靜將桌上的飲料、水果等擺放好。
2孫婷清點(diǎn)到場人數(shù)，確保在活動(dòng)開始前，人員都能到全，并安排好座位。
3確定一切安排好以后，主持人宣布活動(dòng)開始。
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