【薦】活動策劃8篇
活動策劃 篇1
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)整站線上活動的組織策劃;
2、結(jié)合節(jié)日、熱點及產(chǎn)品方向制定整站活動策略,提升整體品牌;
3、負(fù)責(zé)活動的`推進(jìn)執(zhí)行,細(xì)化工作流程,與各部門協(xié)調(diào)溝通,保證活動按計劃上線;
5、活動效果監(jiān)控,總結(jié)及優(yōu)化;
任職要求:
1、具備一定互聯(lián)網(wǎng)線上用戶活動、專題活動策劃和執(zhí)行能力;
2、具備互聯(lián)網(wǎng)線上專題OR運營活動策劃經(jīng)驗;
2、思維敏捷,條理清晰,具備一定文案撰寫能力;
3、有良好的溝通,組織協(xié)調(diào),談判等能力;
4、具備較強的事業(yè)心、執(zhí)行力和抗壓能力;
5、男孩兒優(yōu)先考慮;
活動策劃 篇2
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的'文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)圖書館研究,決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:鬧元宵猜謎語
二、活動時間:20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09:3010:30
三、活動地點:圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備:
1、x月x日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:x月x日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、x月x日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:
1、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認(rèn)無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶;顒,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介:
院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:戴海波
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:吳可嘉
五、活動步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
7.為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干 如OCEF組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到OCEF組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南校與本部的.協(xié)調(diào);
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關(guān)于圖書托運,要事先找好運輸公司;
7.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
六、活動預(yù)算:
橫幅 2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報(A3紙張) 80份 0.15元/份
宣傳單(A4紙張) 1000份 0.07元/份
書籍募集明細(xì)表(A4紙張) 70份 0.05元/份
紀(jì)念書簽 200份 由OCEF供給
書籍托運費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由OCEF供給
合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)
七、預(yù)計影響:
1、預(yù)計募書500本左右,為農(nóng)村中小學(xué)提供可貴的精神食糧;
2、弘揚志愿者精神,擴(kuò)大了我院青協(xié)在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果。
活動策劃 篇4
一、活動的主題、目的和意義
這次募捐活動的主題是“有愛就有希望”。我們的目的是想通過組織這次活動,為贊需要幫助的學(xué)生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學(xué)感受到我們社會主義大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進(jìn)一步提高我們志愿者隊伍的凝聚力和向心力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
二、活動分析
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的`話題,但另一方面,較之其他慈善活動,卻也更為社會所了解和接受。在這種情況下,如果做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,相信這次活動一定會達(dá)到預(yù)想目標(biāo)。
三、主辦單位
贛江學(xué)院紅十字會。
四、活動時間與地點
1.xxxx年10月20日——xxxx年10月23日。
2.地點分為13#-14#樓前捐贈衣物,景明橋那邊就領(lǐng)取衣物.
五、具體流程和安排
1宣傳部在10月20日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
3.確定時間和贈與領(lǐng)衣物地點由專人負(fù)責(zé)信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4.義工聯(lián)與物資部的人員在募集到一定數(shù)量之后,分類整理托運到愛心小屋。
5.景明橋那負(fù)責(zé)發(fā)放衣物,13#14#樓負(fù)責(zé)收衣物.
6.由外聯(lián)部聯(lián)系音響設(shè)備以及橫幅標(biāo)語的申請.
7.由物資部與辦公部安排具體人員的調(diào)派.
8.監(jiān)評部負(fù)責(zé)查考勤.
六、關(guān)于志愿者捐款數(shù)額等問題的建議
我們的原則是“錢有限,愛心無限”和“不要讓錢把愛心擋在外面”。
我們的志愿者家庭情況各異,我們不能劃定太高的捐款起點讓很多心有余而力不足的志愿者為難。借用一句俗話叫“有錢出錢,有力出力”,讓大家根據(jù)個人的情況盡力而為。
活動策劃 篇5
一、活動主題
團(tuán)隊協(xié)作、超越自我
二、活動目的
為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力,為提高協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,增強團(tuán)隊協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊發(fā)展的潛力,魯班建筑協(xié)會將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊訓(xùn)練活動。
三、活動活動對象與承辦單位
活動對象:魯班建筑協(xié)會全體成員
活動承辦單位:魯班建筑協(xié)會
四、活動時間
20xx年5月30日
五、活動地點
日照市金沙灘浴場
六、活動流程安排
1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動所要的材料(活動器材、飲用水等) ;
2)、5月30日下午5點在毓華園集合,組宣部清查人數(shù)并匯報會長;
3)、5月30日下午5:00抵達(dá)日照市金沙灘浴場 ;
4)、5月30日下午抵達(dá)地點,用半小時左右準(zhǔn)備活動器材;
5)、5月30日下午5:30-6:30,素質(zhì)拓展活動第一部分(活動方案見下);
6)、5月30日下午6:30-7:00,娛樂休息;
7)、5月30日晚7:00-8:00,素質(zhì)拓展活動第二部分(活動方案見下);
8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動娛樂;
9)、5月30日晚9:00,收拾場地,清點人數(shù),返回宿舍;
七、活動分組
全體成員分為兩組
大二組、大一組(每組需選出組長以及團(tuán)隊名稱)
八、活動內(nèi)容
素質(zhì)拓展活動第一部分:
游戲一、七手八腳
1、游戲類型:團(tuán)隊合作型
2、道具要求:無需道具
3、游戲時間:每組15分鐘
4、游戲規(guī)則:每組派7位組員,游戲開始,若主持人
報“十手腳”,那么參賽對必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報“4手4腳”,那么必須有2個人要背起另2個人,并且單腳離地。主持人最多報“12手12腳”。
5、游戲目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合,項目主要讓大家明白合作的重要性,培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的`團(tuán)隊精神。
游戲二、背摔
1、游戲簡介:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在較高的地方,為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手交叉放于自已胸前,然后背朝桌前,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
2、訓(xùn)練目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
游戲三、瘋狂的設(shè)計
1、游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型
2、游戲目的:增強組員的團(tuán)體合作能力
3、游戲人數(shù):兩個小組,每組10人左右
4、游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人,然后主持人說出26個字母中的一個,然后看兩個小組哪個用最短的時間擺出這個字母,時間期限1分鐘。
第二輪:兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人,然后主持人說出一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞,時間期限1分鐘。
游戲四、報數(shù)
1、學(xué)員全部站在主持人的面前。
2、比賽:按照分好的兩個組集合。要求A、B兩個組的人數(shù)絕對相同;
3、A、B兩組各站一邊;
4、 A、B兩組各延生一男一女兩位隊長,注意強調(diào):一定要自愿的,不能推選;
5、讓4位隊長承諾:愿意為自己的團(tuán)隊負(fù)起責(zé)任,無論在怎樣的情況下都無怨無悔。 多問幾次,是不是下定決心了;
6、比賽規(guī)則及其懲罰:報數(shù)比賽中如有報錯情況,直接判輸,輸?shù)囊唤M,第一次隊長做俯臥撐10次,第二次20次, 第三次40次。第四次80次。
素質(zhì)拓展活動第二部分:
游戲五、 五毛和一塊
1、時間:25分鐘
2、方法:比如男生五毛,女生一塊錢。所有隊員將圍城一個圈,主持人在中間,以發(fā)問方式,在成員一邊圍著圈走的同時,一邊發(fā)問,最后說出一個價格(比如五元錢),所有隊員就要隨機(jī)找到幾個人湊成五塊,如果最后拼湊價格錯誤的將接受懲罰。
3、游戲目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合,項目主要讓大家明白合作的重要性,培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神。
游戲六、龜兔賽跑
1、時間:20-30分鐘
2、規(guī)則:兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜,在一條長20米的道路上,由主持人發(fā)號施令,兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘,而烏龜組以鴨子步向前移動。
活動策劃 篇6
活動背景:為加強各社團(tuán)間交流,增進(jìn)會員間相互團(tuán)結(jié),提升會員的學(xué)習(xí)熱情以及書畫協(xié)會的校內(nèi)知名度,書畫協(xié)會將舉行迎新春送春聯(lián)活動。此活動環(huán)保節(jié)能又富有民族特色,希望能給大家?guī)硪环菪麓旱南矏偂?/p>
活動時間:1月12日7:30~17:00
活動地點: 醫(yī)苑廣常
主要任務(wù):給支持書畫協(xié)會工作的'老師們、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人送春聯(lián);
通過舉辦猜燈謎活動給學(xué)生們送春聯(lián),送完為止。
需要工具:一張桌子,幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯(lián),需要紅紙至少30張,燈謎150個。
具體細(xì)節(jié):每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會”標(biāo)志,謎語謎底分開。
活動策劃安排:
一、提前做展板,用于宣傳活動。
二、找人寫春聯(lián)(老師以及會員們),并發(fā)放紅紙
三、帶幾個骨干給支持會內(nèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師們送幾副春聯(lián)
四、人員安排:
會長帶干事負(fù)責(zé)(會長佩戴工作證,會員佩戴綬帶);會長管理現(xiàn)場秩序與人員分配。
會員:①兩個人管理燈謎,不準(zhǔn)擺度,現(xiàn)場作答,可以找?guī)褪,幫手也不許百度。
②兩個人發(fā)放春聯(lián)。
③至少3~4人看守現(xiàn)場,已以備調(diào)動。
、芘臄z活動照片,合影并清理會常
需要工具:一張桌子,幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯(lián),需要紅紙至少30張,燈謎150個。
具體細(xì)節(jié):每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會”標(biāo)志,謎語謎底分開。
活動策劃 篇7
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。
2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。
二、活動準(zhǔn)備:
掛圖《吃東西的時候》,操作卡片《吃東西的時候》(一)、(二)、(三)。
三、活動過程:
1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。
(1)講故事的前半段。 熊貓哈哈哈醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來,熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對小貓說:“張開嘴,讓我瞧瞧!毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來,它不停地咳嗽,說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們怎么會被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?”
。2)請幼兒看操作卡片(一)、(二),提問,討論:
1、小貓為什么會被魚刺卡?
2、誰來熊貓醫(yī)院看。
3、小狗為什么會被小骨頭嗆著呢?
。3)講故事的后半部分。 貓媽媽說:“今天小羊過生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說呀,玩呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了!毙茇堘t(yī)生對小貓、小狗說:“吃東西的時候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會了。 幫助幼兒理解詞語:細(xì)嚼慢咽。
2、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。
。1)請幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃? 小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時不能邊吃邊說邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。
(2)教師:魚是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚刺,怎樣吃魚就不會被魚刺卡住呢? 小結(jié):在吃魚的`時候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺還有魚刺時,要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。
(3)學(xué)習(xí)短小兒歌。 吃魚要注意, 安全是第一, 吃魚不吃飯, 吃飯不吃魚。
四、活動總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時,感受到其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
活動策劃 篇8
一、 活動意義
《禮記·曲禮》曰:“人生十年曰幼,學(xué)!笔畾q生日,人生中的第一個十年,是孩子成長的第一塊里程牌。十歲“成長禮”,亦是“八禮四儀”中很重要的儀式,通過集體的禮儀活動,與家長、老師、同學(xué)一同見證自己的成長,留下美好深刻的記憶。
通過本次“成長禮”活動,旨在讓學(xué)生體會自身的成長,銘記父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、同學(xué)的幫助之恩;感受生活的'溫暖和快樂,懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,懂得感恩。
二、 活動主題
感恩十年,分享幸福
三、 活動對象
三年級x班全體學(xué)生
四、 活動時間
20xx年6月1日下午
五、 活動地點
三年級x班教室
六、 活動流程
1、家長、學(xué)生在“我十歲啦”海報上簽名
2、播放成長視頻暖場(由學(xué)生小時候的照片制成視頻,每位學(xué)生提供3張照片)
3、主持人介紹活動,宣布活動開始
4、由家長代表和老師分別講話、致辭(10分鐘)
5、學(xué)生表演節(jié)目(表演形式可以是詩朗誦、舞蹈、唱歌、小品等,40分鐘)
6、家長視頻送祝福(每位家長30秒左右,總時間控制在20分鐘以內(nèi))
7、游戲——搶凳子/你畫我猜(15分鐘)
8、孩子給家長送“感恩禮”(禮物由老師提前讓學(xué)生動手準(zhǔn)備),家長給孩子送“成長禮”,并和孩子一起打開兩份禮物(15分鐘)
9、合影
10、“守護(hù)天使”環(huán)節(jié)(事前每位學(xué)生在紙條上寫希望自己的“守護(hù)天使”用什么方式守護(hù)自己,然后現(xiàn)場抽取。例如:A在紙上寫“我希望守護(hù)天使每天都對我說一句鼓勵的話”并落款A(yù),B抽到了這張紙條,就要在接下來的1個月里默默履行任務(wù),并不讓A發(fā)現(xiàn),一個月后公布誰是誰的“守護(hù)天使”。10分鐘)
11、主持人宣布活動結(jié)束
七、 風(fēng)險規(guī)避
風(fēng)險一:時間超長
解決方案:班主任負(fù)責(zé)把控時間點,并提前彩排節(jié)目。
風(fēng)險二:PPT、視頻設(shè)備出現(xiàn)問題
解決方案:提前多次調(diào)試,并做好備份,由老師播放PPT。
風(fēng)險三:家長視頻資料收集不全
解決方案:對于沒有發(fā)來視頻的家長,老師及時致電提醒,確保孩子過一個不留遺憾的“成長禮”。
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