活動策劃

時(shí)間：2023-08-29 11:21:59 策劃書我要投稿

老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動策劃推薦度：
服裝活動策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃(精選6篇)

活動策劃篇1

　　一.活動名稱

活動策劃(精選6篇)

　　感念師恩

　　二.活動背景

　　一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來臨之際，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。

　　三.活動目的

　　通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會，拉近師生心靈的距離。同時(shí)，在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。

　　四.活動形式

　　1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝福或者想對老師說的話。

　　2.贈送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達(dá)我們對老師的敬意。

　　五.活動展開

　　A.贈送鮮花：

　　1.前期準(zhǔn)備.

　　a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。

　　b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的`祝福。

　　2.活動流程：

　　9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室。

　　B.金色九月，金色祝福：

　　1.活動地點(diǎn)

　　小足球場旁

　　2.前期準(zhǔn)備：

　　有宣傳部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個(gè)寫祝福用的展板(可以對5.12活動時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)

　　3.活動流程：

　　安排第二節(jié)沒課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時(shí)，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會)

　　4.物品清單：

　　志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)

　　六、活動預(yù)算：

　　鮮花：以市場價(jià)為準(zhǔn)，盡量控制在40元左右。

　　便利貼：20元

活動策劃篇2

　　一、活動引言：

　　傳說中的世界末日xx年12月21日馬上就要到來，在這個(gè)特殊的日子里做些特殊的事情作為紀(jì)念。在接觸心理學(xué)的這幾年，發(fā)現(xiàn)基本所有的問題、困惑都可以歸結(jié)為內(nèi)心能量的缺乏。而人類能量的來源就是是愛和支持。愛可以分為親情（100元）、愛情(80元)、友情（30-50元）、交情（1元）、人情（1分）。正是你擁有這些愛的多少，決定了你內(nèi)心能量的多少。

　　二、活動形式：

　　通過書信、郵件的形式，向自己的父母、朋友表達(dá)“我愛你”。（建議給父母的信盡量選擇書信，朋友之間可用郵件）

　　三、活動目的：

　　大膽說出“我愛你”。提升人際關(guān)系，增加心理能量。

　　四、活動時(shí)間：12月19日至21日

　　五、基本擴(kuò)散網(wǎng)絡(luò)：

　　醫(yī)學(xué)院咨詢室主任——醫(yī)學(xué)院咨詢室成員——各學(xué)院各班心理委員——各班同學(xué)——同學(xué)的朋友、家屬……

　　策劃書附：末日行動朋友版郵件

　　親愛的：

　　也許你很驚訝我這樣稱呼你，我只是想表達(dá)我想你了，我愛你！

　　在我接觸心理學(xué)的'這段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)基本所有的問題、困惑都可以歸結(jié)為內(nèi)心能量的缺乏。而人類能量的來源就是是愛和支持。愛可以分為親情（100元）、愛情(80元)、友情（30-50元）、交情（1元）、人情（1分）。正是你擁有這些愛的多少，決定了你內(nèi)心能量的多少。感謝您出現(xiàn)在我的生命里，豐富了我的生活，給了我能量！

　　在所謂的末日到來時(shí)，我在想我應(yīng)該做些什么紀(jì)念這個(gè)特殊的日子。想來想去，最好的還是去表達(dá)愛，告訴你“我愛你”，如果明天末日真的來了，帶著我能給予你的少許能量也會讓你少一些恐懼，如果明天太陽依舊升起，帶著這些能量，你會更勇敢的生活！

　　我愛你，不論何時(shí)要記得還有我這個(gè)朋友在，

　　我愛你，無論何時(shí)要記得我會盡力給你支持，

　　我愛你，記得要善待自己善待每個(gè)人，

　　我愛你，記得讓每天過得豐富多彩，

　　我愛你，記得一定要幸福，

　　我愛你！

　　xx年12月20日

活動策劃篇3

　　一、活動目的與意義

　　為了讓全院師生能更加深入地了解我們xxxxxx學(xué)院，在這里我們借助于新華文化園游街這一活動向大家展示我們xxxxxx學(xué)院發(fā)展歷程及其特色。xxxxxx學(xué)院自創(chuàng)辦以來，便已樹立了屬于自己的特色。學(xué)院里的生活多姿多彩，學(xué)生們創(chuàng)辦了不少品牌活動，讓大學(xué)的生活不斷地豐富起來�，F(xiàn)在，借助于這活動讓新生認(rèn)識一下我地這可愛的校園，讓我們作為師兄師姐們的再次回顧我地一路隨新華一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)，這次的活動為新生提供了參與大學(xué)活動的機(jī)會，讓他們共同體驗(yàn)大學(xué)活動。讓我們共同展示新華，熱愛新華。

　　二、活動宗旨

　　弘揚(yáng)新華學(xué)院文化，展示新華風(fēng)采。為全院學(xué)生對新華學(xué)院有個(gè)全面的認(rèn)識。為新生提供一個(gè)融入大家庭的平臺，參與大學(xué)活動中。

　　三、活動時(shí)間：xx月xx日下午即軍訓(xùn)之后的一天

　　四、活動地點(diǎn)：生活園t字路口

　　五、活動項(xiàng)目

　�。ㄒ�)文化宣傳板布置：

　　xxxxxx學(xué)院信息板：主要是展示xxxxxx學(xué)院的發(fā)展歷程，其主要成就事跡等等。

　　社團(tuán)發(fā)展信息板：各社團(tuán)的大概介紹，特色，發(fā)展

　�。ǘ┯螆@會小活動

　　1、極道飛鏢：參賽者有飛鏢兩個(gè)，即現(xiàn)場飛鏢有兩次機(jī)會，投擲8環(huán)或8環(huán)以內(nèi)的算得分，無論兩次中要求范圍內(nèi)或一次中要求范圍內(nèi)即可得小積分蓋印一個(gè)。

　　所用道具：鏢靶一個(gè)，飛鏢若干，桌子一張。

　　場地：t字路口右側(cè)。

　　2、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的`，向工作人員說出該謎語的所屬號，如果答對，即得積分印一個(gè)。

　　所用道具：謎語準(zhǔn)備四十個(gè)分別用四十張紙條記錄，桌子一張。

　　場地:t字路口左上側(cè)。

　　3、吹蠟燭：游戲的任務(wù)是將所有蠟燭全部熄滅，即可過關(guān)。時(shí)間限制在10秒。

　　所用道具：蠟燭四十支，打火機(jī)一個(gè)，桌子三張。

　　場地：t字路口左側(cè)。

　　4、正話反說：主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要求參加游戲的同學(xué)在10秒內(nèi)反著說一遍，比如新年好，游戲者要立刻說出好年新，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字即為過關(guān)，可獲小積分印一個(gè)。

　　所用道具：不需要，桌子一張。

　　場地：吹蠟燭活動的左側(cè)。

　　5、左手快速運(yùn)球：要求兩個(gè)參賽者同時(shí)用左手拿著乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點(diǎn)運(yùn)到指定的終點(diǎn)（起點(diǎn)與終點(diǎn)相隔10米），最快者為勝出者，可獲小積分印一個(gè)。

　　所用道具：乒乓球拍一個(gè)，乒乓球數(shù)個(gè)，桌子一張。

　　場地：在極道飛鏢的右側(cè)，一個(gè)10×3(m)的場地

　　另外：五個(gè)小活動同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)小活動都安排至少兩名的工作人員，每個(gè)活動的參與者隨現(xiàn)場的學(xué)生報(bào)名人數(shù)而定，男女學(xué)生不限。

活動策劃篇4

　　一、活動背景：在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴(yán)重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié)，為了同學(xué)們的健康，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特開展校園清潔活動。

　　二、活動目的：宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，使同學(xué)們能在日常中自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、活動主題：讓我們的校園更美麗

　　四、活動內(nèi)容：打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告

　　五、主辦單位：院團(tuán)委

　　六、協(xié)辦單位：院志愿者服務(wù)隊(duì)

　　七、活動時(shí)間：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

　　八、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

　　九、活動準(zhǔn)備:：

　　1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時(shí)志愿者通知；

　�。�報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：15、16日，教學(xué)樓104）

　�。�活動集合時(shí)間、地點(diǎn)：17日am9:20，圖書館前）

　　2、3月15日前，宣傳部完成板報(bào)宣傳，調(diào)查全校自覺維護(hù)校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問題；

　　3、3月16日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；

　　4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個(gè)人到學(xué)校各個(gè)地區(qū)了解環(huán)境情況后匯報(bào)組織部，再由組織部根據(jù)情況具體安排負(fù)責(zé)人員；

　　5、3月16日下午前，公關(guān)部負(fù)責(zé)購買所需物品（鋼絲球30個(gè)、磨砂紙10張）

　　十、活動開展：

　　1、3月17日宣傳部將宣傳板報(bào)擺出；

　　2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負(fù)責(zé)點(diǎn)名、分組、工具分發(fā)工作；

　　3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)展開清理活動；

　　4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、所有參與者要注意愛護(hù)公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；

　　2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　3、活動后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還；

　　4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

　　5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現(xiàn)場，若有特殊情況需征求負(fù)責(zé)人后方可；

　　6、服從統(tǒng)一安排，注意集體形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給予我們更好的學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)氛圍需要我們每一個(gè)學(xué)子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個(gè)大家庭里，我們需團(tuán)結(jié)起來，共同打造我們南疆國門大學(xué)的新形象

　　十三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元

　　紅紙：1x1=1元合計(jì)：111元

　　廣西民族師范學(xué)院

　　志愿者服務(wù)隊(duì)

　　20xx年2月20日

活動策劃篇5

　　活動背景：此次期中開課活動，同年級組的教師進(jìn)行了同課異構(gòu)活動，對歌唱活動進(jìn)行了一次全面的分析，并且嘗試開展了合唱教學(xué)，在摸索中進(jìn)行了學(xué)習(xí)。此次活動中，每位老師都能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作教具，運(yùn)用各種教學(xué)策略，老教師起好了模范帶頭作用，年輕教師有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)思路，大家各顯神通，總體效果還是不錯的，但是其中也存在一些問題，比如歌曲的感情處理，合唱的教學(xué)策略等，為了讓老師們更深入地掌握歌唱教學(xué)的多種教學(xué)策略，更好地開展日常歌唱教學(xué)活動，我們決定將期中開課活動進(jìn)行一次延伸，結(jié)合本學(xué)期的教研重點(diǎn)——歌唱教學(xué)，開展一次團(tuán)隊(duì)合作模式的'競賽活動，并以此提高年級組成員間的團(tuán)隊(duì)合作能力及默契。

　　活動目標(biāo)：

　　1．在研磨中總結(jié)歌唱教學(xué)的教學(xué)策略，為今后的歌唱教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

　　2．在聽課活動中掌握聽課記錄的方式，能從教師指導(dǎo)語、幼兒回應(yīng)、教師教學(xué)策略等方面入手，對教學(xué)活動進(jìn)行仔細(xì)的記錄及合理的建議。

　　3．在評課活動中嘗試大膽地表達(dá)自己的想法及建議，提高發(fā)言積極性及評課能力。

　　4．在團(tuán)隊(duì)合作的過程中體驗(yàn)到集體力量大，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作及默契。

　　后期目標(biāo)：

　　1．對歌唱活動感興趣，能夠順利地執(zhí)教歌唱活動。

　　2．敢于進(jìn)行歌唱教學(xué)模式的創(chuàng)新，嘗試開展多種形式的歌唱教學(xué)活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．小班歌曲：小老鼠和大懶貓

　　2．中班歌曲：豬八戒吃西瓜

　　3．大班歌曲：兩只小鳥

　　4．獎狀、獎金（一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元）

　　5．評委：

　　6．人員安排：

　　指導(dǎo)教師

　　團(tuán)隊(duì)教師

　　開課教師

　　小班組

　　中班組

　　大班組

　　7．指導(dǎo)教師職責(zé)：

　　對參賽教師的教案進(jìn)行多次修改，提出改進(jìn)建議；組織組內(nèi)教師共同制作教具，完善教案；全程組織組內(nèi)教師聽課、評課，收集聽課表格，做好評課記錄，進(jìn)行年級組磨課小結(jié)。（文字資料與照片資料）

　　8．參賽教師職責(zé)：

　　對活動進(jìn)行深入地研究、思考，理清教學(xué)過程，有自己的思路，能夠進(jìn)行及時(shí)的反思、改進(jìn)。一磨、二磨的教案及反思；競賽活動反思；說課稿。

　　9．團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)：

　　（1）收集唱歌教學(xué)的理論，為參賽教師提供理論依據(jù)（1人）

　�。�2）制作教具（1人）

　�。�3）整理出唱歌教學(xué)的范式（1人）

　　所有資料在活動結(jié)束后上交！

　　競賽時(shí)間：11月23日上午

　　中班：9:00——9:25

　　大班：9:30——10:00

　　小班：10：05——10:20

　　評課與交流：10:25——11:00

　　地點(diǎn)：多功能廳

　　注：一等獎、二等獎、三等獎各一個(gè)團(tuán)隊(duì)

活動策劃篇6

　　主辦單位：XXX職業(yè)學(xué)院共青團(tuán)

　　承辦單位：機(jī)電工程系團(tuán)總支

　　求職簡歷制作大賽

　　一、活動主題

　　你行你就SHOW出來

　　二、活動背景

　　簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！

　　三、活動目的

　　1.通過這次活動，提高在校大學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，從而贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權(quán)提供平臺；

　　2.通過這次活動，給大家提供展示才華的機(jī)會，希望能更好的幫助畢業(yè)生學(xué)習(xí)怎么制作求職簡歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的`幫助；

　　3.通過這次活動，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會的友誼和凝聚力。

　　四、活動對象

　　XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動時(shí)間

　　X月XX日—X月XX日

　　六、比賽形式

　　以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。

　　七、比賽要求

　　1.按照現(xiàn)有的工具（Word）制作美觀大方的個(gè)人簡歷；

　　2.參賽作品可根據(jù)個(gè)人興趣和個(gè)人專業(yè)自由、自主創(chuàng)作，內(nèi)容包括個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)（所學(xué)專業(yè)及核心課程列表）、社會實(shí)踐、個(gè)人榮譽(yù)、技能證書、以及與工作有關(guān)的興趣愛好等等，但主題要鮮明，構(gòu)思新穎；

　　3.參賽的書面作品必須選用A4紙；

　　4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

　　5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評定；

　　6.不得夾帶原件。

　　八、簡歷評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）內(nèi)容充實(shí)30分；

　　2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；

　　3）簡歷版式20分；

　　4）整體效果20分；

　　九、活動流程

　　1.大賽前期準(zhǔn)備工作：

　　1）活動申請；