[優(yōu)]實(shí)用的主題活動(dòng)策劃6篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

　　一 活動(dòng)前言

　　在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，有著太多的知識(shí)和空間等待著我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的`一種通病吧！為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個(gè)“感恩教育”的活動(dòng)，讓大學(xué)生意識(shí)到感恩老師是一種美德，一種境界。

　　二 活動(dòng)的目的

　　1、提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

　　2、開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。

　　3、學(xué)會(huì)感恩教育，感恩老師。

　　4、豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

　　5、加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

　　6、鍛煉大學(xué)們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的能力。

　　三 主辦單位：

　　藥學(xué)院分團(tuán)委

　　策劃承辦單位：

　　藥學(xué)院共進(jìn)社

　　四 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月28—30

　　五 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓，一食堂二食堂前面

　　六 活動(dòng)對(duì)象：

　　XX醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

　　七 宣傳策劃：

　　1、充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博，飛信，xx級(jí)班級(jí)干部，海報(bào)等校內(nèi)媒體

　　2、在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn)；

　　3、可以通過與各學(xué)院學(xué)生會(huì)等溝通交流，做進(jìn)一步的宣傳；

　　八 活動(dòng)的流程

　　1、利用學(xué)院的飛信通知各班的班長，請他們協(xié)助本次活動(dòng)；（微博大家轉(zhuǎn)發(fā)！飛信由陳婷負(fù)責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張）；

　　2、設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)（申請由考研部負(fù)責(zé)，安排人員由陳婷負(fù)責(zé)，到時(shí)請各位部長協(xié)助！）；

　　3、收集各學(xué)院的材料，作品后，于30號(hào)在教學(xué)樓處展出（大家都該出工的出工，出力的出力 �。�。

　　4、于30號(hào)晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照。

　　九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎(jiǎng)品：100元（將會(huì)用代金券的形式發(fā)放哦！到時(shí)想怎么就怎么哦！大家也可以參加！幫忙在自己班級(jí)宣傳下�。�

　　藥學(xué)院共進(jìn)社宣傳部和考研部

　　20xx年11月23日

主題活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：8月18日--8月20日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1)、活動(dòng)期間顧客單日累計(jì)消費(fèi)滿300元即可至活動(dòng)地點(diǎn)參與活動(dòng)。

　　2)、憑單張收銀小票每人限參加一次。獎(jiǎng)品數(shù)量有限，送完即止。

　　三個(gè)闖關(guān)模式：

　　1)、心有靈犀一點(diǎn)通，兩人作戰(zhàn)，一個(gè)筆畫一個(gè)猜，筆畫的那個(gè)人只能通過身體語言來提示猜的那個(gè)人題板上的`詞語，答對(duì)則晉級(jí)下一關(guān)。

　　2)、一個(gè)人在一分鐘之內(nèi)寫出自己最愛吃的菜，另一個(gè)人也在一分鐘內(nèi)寫出對(duì)方最愛吃的菜，最少寫8個(gè)�；卮�6個(gè)及以上則晉級(jí)下一關(guān)。

　　3)、情歌對(duì)唱，獲得掌聲著則獲勝。

　　獎(jiǎng)品：

　　第一關(guān)：玫瑰兩支。

　　第二關(guān)：電影票2張。

　　第三關(guān)：指定配件。

主題活動(dòng)策劃 篇3

　　小時(shí)候總覺得爸爸好高，高到自己永遠(yuǎn)只能仰頭看他，而他總是貼心的蹲下跟我說話。一轉(zhuǎn)眼時(shí)光荏苒，竟然可以摟著爸爸的肩了，也能清楚的看到他的白發(fā)。送爸爸的禮物一定要簡單實(shí)用好操作，能方便的他的生活最好。

　　1.電動(dòng)牙刷

　　很多人的爸爸都有抽煙的.習(xí)慣，所以好好刷牙非常重要，送他一把電動(dòng)牙刷，好好愛護(hù)他的牙齒，讓他可以永遠(yuǎn)吃嘛嘛香。

　　2.飛利浦電動(dòng)剃須刀

　　成男士必備的剃須刀，送爸爸絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的禮物。這款剃須刀性價(jià)比很高，進(jìn)口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈，手柄貼合手形不會(huì)出現(xiàn)手滑現(xiàn)象。送給爸爸最合適不過了。

　　3.防疲勞老花鏡

　　很多長輩都有早餐看點(diǎn)報(bào)紙看看新聞的習(xí)慣，雖然現(xiàn)在很多人換成了手機(jī)或者平板，但是不管換成什么，視力好像都不如輕的時(shí)候了，送一副抗疲勞的老花鏡給他吧，可以折疊，佩戴很輕巧。

　　4.電動(dòng)鼻毛修剪器

　　很多人應(yīng)該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧，雖然很多剃須刀上都會(huì)佩戴鼻毛修剪器，但還是不如專用的好。這款鼻毛修剪器清洗方便，造型很小巧，不僅是鼻毛，耳毛、眉毛都能剃干凈，快買一個(gè)送給爸爸吧。

主題活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)意義

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開發(fā)孩子的多種本事，幫忙孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。所以，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們期望經(jīng)過開展這次親子活動(dòng)，讓幼兒明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經(jīng)過表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的.祝賀。

　　二、活動(dòng)主題：我愛媽媽

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.明白三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、經(jīng)過和媽媽的一齊游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動(dòng)。

　　2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3.布置活動(dòng)場地。

主題活動(dòng)策劃 篇5

　　為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力，11食品班開展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬亮同學(xué)主持。

　　我們開展這次主題班會(huì)，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹立自救意識(shí)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

　　2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、交通安全

　　2、校園活動(dòng)安全

　　3、消防安全活動(dòng)。

　　每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。

　　三、總結(jié)如下：

　　（一）、交通安全

　�。ㄒ唬┎涣嫉慕煌�習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

　�。ǘ�）學(xué)生騎自行車的`問題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

　　（三）學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

　　（四）行路常識(shí)走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

　�。ㄎ澹�騎自行車常識(shí)不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

　　（二）、校園活動(dòng)安全

　　1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全�；顒�(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。

　　2、集體活動(dòng)安全�？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

　　3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

　　（三）、消防安全

　　（一）學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

　�。ǘ�）火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

　�。ㄈ�）滅火基本知識(shí)隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

　�。ㄋ模┗馂�(zāi)自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

主題活動(dòng)策劃 篇6

　　一、主題節(jié)日背景：

　　農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年�！币酝�，這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會(huì)記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

　　二、主題總目標(biāo)：

　　1.知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

　　2.了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。

　　3.能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。

　　4.積極主動(dòng)的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

　　三、主題領(lǐng)域目標(biāo)：

　　健康：認(rèn)識(shí)各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)幼兒園臘八節(jié)主題活動(dòng)策劃。

　　語言：樂意主動(dòng)地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然，聲音響亮。

　　科學(xué)：對(duì)周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的'意識(shí)。

　　藝術(shù)：在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格，對(duì)音樂活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　社會(huì)：體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。

　　四、主題參考課程

　　健康《多吃粗糧身體好》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。

　　2.能主動(dòng)地參與粗糧的觀察與操作活動(dòng)，合作地完成操作任務(wù)。

　　3.了解粗糧對(duì)人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。

　　數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知玉米的排列方式，學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記，正確計(jì)數(shù)玉米的列數(shù)。

　　2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。

　　3.激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

　　語言《臘日》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗，表達(dá)人們對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好情感的追求。

　　2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　音樂《拾豆豆》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味，并邊唱邊表演

　　2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動(dòng)果實(shí)的道理

　　科學(xué)《認(rèn)識(shí)各種豆》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

　　2.了解、認(rèn)識(shí)各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。

　　美術(shù)《豆豆貼畫》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解各種豆子的特征及其作用。

　　2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力，利用各種豆子進(jìn)行貼畫。

　　娛樂游戲《炒豆豆》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動(dòng)作。

　　2.掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3.樂意和同伴結(jié)對(duì)玩耍，體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。

　　五、主題家長社會(huì)資源：

　　1. 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時(shí)，有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí)，并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。

　　2. 請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

　　3. 情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的快樂，增進(jìn)情感。

　　六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1. 收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀察認(rèn)識(shí)，并了解其營養(yǎng)價(jià)值。

　　2. 收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

　　3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。

　　4. 教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。

　　5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

　　七、主題總目標(biāo)：

　　教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

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