主題活動(dòng)策劃【優(yōu)秀10篇】
主題活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)時(shí)間： xx年3月20日下午三點(diǎn)（周一）
二．活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三．活動(dòng)背景及目的：
1.結(jié)合“唱傳講讀”系列活動(dòng)，讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵，激發(fā)愛國愛校之情以及對(duì)長(zhǎng)輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)在日常實(shí)際生活，感恩他人，奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。
2. 傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：詳見策劃書附錄1
（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：詳見策劃書附錄2
（三）活動(dòng)流程：
1）一起唱團(tuán)歌（5分鐘）
重溫當(dāng)年入團(tuán)時(shí)的激動(dòng)心情，領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻，全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2）老師講話（10分鐘）
肖老師講話，為本次活動(dòng)開場(chǎng)。
3）我服務(wù)，我奉獻(xiàn)（30分鐘）
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題（不偏離黨團(tuán)精神），以相鄰兩班為單位（國一國二、國三國四、金一金二、金三金四）共分為四個(gè)單位，每個(gè)單位至少派出四個(gè)同學(xué)表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時(shí)5-6分鐘。
4）感恩，從身邊做起（共60分鐘）
本節(jié)活動(dòng)共分五個(gè)小節(jié)
1、回想長(zhǎng)輩或朋友曾經(jīng)為自己做過的最感動(dòng)的一件事。（15分鐘）
�。ㄔ跊]人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者）
2、.說感恩的話（10分鐘）
當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。（接下來請(qǐng)大家認(rèn)真考慮，利用5分鐘左右的時(shí)間寫下自己對(duì)長(zhǎng)輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時(shí)不在他們身邊……請(qǐng)工作人員收齊）
3.我為父母獻(xiàn)首歌（10分鐘）
�。ㄗ栽冈诖双I(xiàn)歌的同學(xué)，有禮品贈(zèng)送；若無，則抽簽形式選派）
4.朗讀有關(guān)感恩父母的詩歌（20分鐘）
�。ㄖ谱餍】ㄆ�，被抽到的人必須現(xiàn)場(chǎng)有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩歌）
5.感恩宣誓（5分鐘）
全體起立，由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
（四）注意事項(xiàng)
1.全體與會(huì)人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性，律己律人，共同維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序。
2.全體與會(huì)人員應(yīng)愛干凈、講衛(wèi)生，維持好會(huì)場(chǎng)清潔。
3.工作人員應(yīng)按時(shí)抵達(dá)會(huì)場(chǎng)，不準(zhǔn)無故缺席、遲到，到場(chǎng)后進(jìn)行簽到登記。
4.若遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系，相互配合做好應(yīng)急工作。
（五）活動(dòng)后期工作：
1. 由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)及歸還物品。
2. 收集并整理會(huì)議資料。
3. 由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書整理會(huì)議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫總結(jié)。
策劃人：經(jīng)濟(jì)學(xué)院10級(jí)團(tuán)總支書記 言明恒
xx年3月15日
附錄1：活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地及設(shè)備的申請(qǐng)。
2. 場(chǎng)地的劃分(見大會(huì)座次表)。
3. 橫幅的`懸掛。
4. 選定主持人和團(tuán)員代表，通知他們寫好發(fā)言稿。
5. 選定現(xiàn)場(chǎng)工作人員（每班推選團(tuán)員5人），告知相關(guān)事宜。
6.主持人及現(xiàn)場(chǎng)工作人員培訓(xùn)。
7.制做現(xiàn)場(chǎng)同步ppt，將整個(gè)活動(dòng)流程概括其中
8.背景音樂設(shè)置（根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)囊魳罚?/p>
9.通知肖老師準(zhǔn)備會(huì)前發(fā)言稿。
10.通知全體與會(huì)人員會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。
11.做好會(huì)場(chǎng)的布置。
12.人力資源準(zhǔn)備：
附錄2:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備
1. 安排及布置會(huì)場(chǎng)：各小班宣傳委員共8人于會(huì)議開始前一天安排及布置會(huì)場(chǎng)。
具體內(nèi)容：1）懸掛橫幅
2）擺放桌牌，準(zhǔn)備礦泉水
3）劃分與會(huì)人員就座區(qū)域
4）測(cè)試音響、話筒、放映機(jī)等多媒體設(shè)備
5）做好會(huì)前會(huì)場(chǎng)的清掃
2. 考勤：安排4人對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤。
3. 會(huì)場(chǎng)維護(hù)：安排各小班團(tuán)支書維持會(huì)場(chǎng)的秩序以及保持會(huì)場(chǎng)整潔。
4. 會(huì)議記錄：宣傳總班對(duì)此次會(huì)議做相關(guān)的會(huì)議記錄。
5. 退場(chǎng)：由各小班團(tuán)支書引導(dǎo)觀眾按秩序退場(chǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、班會(huì)目的：明確學(xué)習(xí)方向 增強(qiáng)前行動(dòng)力
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月23日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：東多媒體教室
四、參與者：報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)輔導(dǎo)員及學(xué)生
五、策劃人：蘇娜
六、班會(huì)流程
(一)輔導(dǎo)員蘇娜開場(chǎng)白：
高考的日子漸行漸遠(yuǎn)，今天，我們坐在了大學(xué)的課堂，體味著另一段的精彩人生，我們現(xiàn)在要考慮的是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時(shí)光?這也是今天的班會(huì)主題：青春與夢(mèng)想意義所在。
首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)一、二班的輔導(dǎo)員：李敬合老師，以及郵輪乘務(wù)專業(yè)的輔導(dǎo)員丁萬成老師，感謝他們的光臨。
(二)開場(chǎng)音樂：
《光陰的故事》——羅大佑
(三)主持人參與環(huán)節(jié)：
A：有人說青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流。
B：也有人說：青春是一本讀不厭的書籍，一杯品不盡的香茶。
A：當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想，進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代，青春的.光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。
B:從軍訓(xùn)的那一天起，我們知道了堅(jiān)韌的意義，從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命，從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動(dòng)。
A：不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子，自那以后，在遇到任何困難時(shí)，我們變得更加從容、淡定。
B：是的，那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行，奔向美好前程。
A：那么自軍訓(xùn)過后，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢，讓我們一同來分享一下：
1、現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)：
問題主旨：在近一段的學(xué)習(xí)生活中，感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢(mèng)想期待在這里達(dá)成?
A：是的，結(jié)束了高考，我們依然有夢(mèng)，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證，這些都是我們前行的動(dòng)力。
B：那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)、廣播站，這些都見證了我們的成長(zhǎng)，我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩。(主持人體態(tài)語示意)節(jié)目開始
2、表演節(jié)目
A：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。
B：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的，讓我們珍惜這段美好的青春歲月，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。
A：因?yàn)槲覀兡贻p，而青春如金，閃亮而奪目，當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí)，青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會(huì)總結(jié)。
3、李敬合老師總結(jié)
B：最后讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時(shí)光，期待明天會(huì)更好!
全體起立鼓掌
(四)音樂響起：全體起立播放《我相信》樂曲。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
由于農(nóng)民工子女的上學(xué)狀況十分困難，加上農(nóng)民工子弟小學(xué)的狀況簡(jiǎn)陋，小朋友的環(huán)保意識(shí)過于薄弱。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的微塵精神，為了給需要幫助的小朋友做一些實(shí)實(shí)在在的事情，為了深化同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)進(jìn)一步的深化，同時(shí)在微塵有愛、自強(qiáng)無聲的博愛宗旨下，我們特地組織舉辦了這以“環(huán)保+愛心=和諧”為主題的環(huán)保教育活動(dòng)，在奉獻(xiàn)愛心與環(huán)保教育并行中共同成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
�。�1）體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識(shí)、公共道德意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，樹立大學(xué)生的自立自強(qiáng)意識(shí)；
�。�2）理論運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)去為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)一片愛心，讓需要幫助的人可以及時(shí)得到我們的幫助；
�。�3）在自己環(huán)保知識(shí)了解同時(shí)，去廣泛的傳播給更多的人，讓全社會(huì)的人都來參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北京市海淀區(qū)風(fēng)華愛心希望小學(xué) 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院（北校區(qū)）
五、策劃主辦單位
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委 清宜色環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位
北京市海淀區(qū)風(fēng)華愛心希望小學(xué)
七、活動(dòng)形式
以環(huán)保知識(shí)宣傳的形式進(jìn)行愛心捐助活動(dòng)
八、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備安排
1、于組織活動(dòng)前一周，準(zhǔn)備好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，制作宣傳海報(bào)；
2、上網(wǎng)尋找適合小學(xué)生了解的環(huán)保知識(shí)，進(jìn)行整理，并打印；
3、聯(lián)系風(fēng)華愛心希望小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系具體的活動(dòng)情況；
4、去附近的文體批發(fā)市場(chǎng)采購小學(xué)生所用的學(xué)習(xí)用品；
4、有關(guān)本次活動(dòng)的`宣傳材料的擬寫；編制愛心捐贈(zèng)人員安排表，捐贈(zèng)物登記表。
5、將活動(dòng)的海報(bào)及時(shí)張貼在學(xué)校宣傳欄和風(fēng)華愛心小學(xué)的宣傳欄中；
6、聯(lián)系報(bào)紙、電視臺(tái)媒體進(jìn)行采訪；（此條可略去）
（二）、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、5月20日之前完成對(duì)本次活動(dòng)的前期宣傳工作，將宣傳海報(bào)貼于食堂、寢室·····，最大限度地?cái)U(kuò)大宣傳力度；
2、5月20日，開始在圖書館門前組織社員的集合，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義，并詳細(xì)講解支教活動(dòng)方法并告知安全第一，盡大程度的吸引廣大同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)投入百分之百的信心；
3、采取坐公交車直達(dá)的方法，提前安排好人員的管理問題；
4、負(fù)責(zé)人員仔細(xì)清點(diǎn)捐贈(zèng)物和活動(dòng)用品，并做好記錄工作。
5、提前聯(lián)系小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好接應(yīng)工作；
6、到達(dá)小學(xué)進(jìn)行社員的清點(diǎn)工作和活動(dòng)開展的準(zhǔn)備工作；
7、采取社團(tuán)人員分批進(jìn)入教室講解環(huán)保知識(shí)工作，盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環(huán)保知識(shí)；
8、進(jìn)行學(xué)習(xí)用品的發(fā)放工作，盡可能讓每一位小朋友都能負(fù)責(zé)人員匯總捐贈(zèng)物，并將其分類之后保管好，活動(dòng)結(jié)束后與小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交接形式，將小朋友對(duì)于環(huán)保知識(shí)的了解做一個(gè)匯總。
9、如果媒體人員參與，將全心全意為農(nóng)職的形象做出榜樣。
（三）、后期總結(jié)：
1、參與人員每人交一份活動(dòng)心得。
2、社團(tuán)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)總結(jié)寫出，上交經(jīng)管系黨支部。
3、及時(shí)書寫活動(dòng)報(bào)道，做好校園網(wǎng)的及時(shí)公布。
4、盡可能的在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)道，為其他同學(xué)的了解及動(dòng)員做出例子。
5、組織社員開展工作例會(huì)，進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)。
九、注意事項(xiàng)
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋，力求達(dá)到最大的宣傳效果；
2、各部門注意分工協(xié)調(diào)，做好本部門負(fù)責(zé)的工作；
3、由于本次活動(dòng)規(guī)模較大，所需人手較多，沒課的、有時(shí)間的社員，即使該時(shí)間段沒有被值班工作，也都盡量去幫忙；
4、所有工作人員需及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)工作。正�；顒�(dòng)前后工作人員須注意安全；
5、活動(dòng)期間一切行動(dòng)服從社長(zhǎng)和小組組長(zhǎng)的指揮，各組長(zhǎng)及其值班人員需認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得擅離職守；
6、在捐贈(zèng)過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心；
7、參與人員統(tǒng)一著裝，體現(xiàn)農(nóng)職的形象
8、若有任何疑問請(qǐng)找相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系！
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
孫龍飛 農(nóng)經(jīng)1011班 龍娜娜 農(nóng)經(jīng)1011班
十二、捐贈(zèng)學(xué)校介紹
風(fēng)華愛心希望小學(xué)簡(jiǎn)介
風(fēng)華愛心希望小學(xué)是位于北京市海淀區(qū)肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學(xué)校。學(xué)校簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備、短缺的師資力量讓到場(chǎng)的人們都感到心酸。艱苦的環(huán)境沒有阻擋孩子們求知的熱情，孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說著對(duì)美好未來的憧憬。
學(xué)校交通：
自駕：北五環(huán) 瀟家河橋出口，沿輔路往北，到瀟家河小學(xué)，再東行200米即到。
公交：333內(nèi)環(huán)、333外環(huán)、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運(yùn)通108路、運(yùn)通114路、512路、509路、運(yùn)通118路、562路，肖家河站下車集結(jié)，步行向東約500米。
學(xué)校聯(lián)系：梁老師：15010707990
郵箱：fenghuaaixin@163.com
以上為本次活動(dòng)的策劃，如情況有變當(dāng)另做改變！
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院清宜色環(huán)保協(xié)會(huì)
xx年5月9日
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
用心書寫青春紀(jì)念，用夢(mèng)編制華夏樂章——0813班心理專題團(tuán)日活動(dòng)
二、支部名稱：
0813心理團(tuán)支部
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日下午兩點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
立教樓C區(qū)
五、活動(dòng)目的：
正視現(xiàn)代社會(huì)越來越多的心理健康問題，關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，培養(yǎng)一個(gè)良好的心理健康環(huán)境。
六、參加成員
心理團(tuán)支部全體成員，以及邀請(qǐng)老師參加。
七、活動(dòng)流程
①自我探索
1、生命中最重要的.…
細(xì)節(jié)：讓參加活動(dòng)的成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長(zhǎng)，團(tuán)員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個(gè)身份舍棄5個(gè)，再舍棄3個(gè)，再舍棄一個(gè)。
目的：引出心理問題這一話題，將同學(xué)們帶入主題
2、小游戲：心理測(cè)試
細(xì)節(jié)：準(zhǔn)備一組簡(jiǎn)單的心理測(cè)試題，以問答的形式進(jìn)行。后
給予結(jié)論分析。
負(fù)責(zé)人：閆雨晴
�、诂F(xiàn)狀分析
3、短劇
細(xì)節(jié)：將出國 考研 學(xué)習(xí) 生活 感情 等問題以短劇方式呈現(xiàn)
負(fù)責(zé)人：季瑩
4、案例分析
細(xì)節(jié)：對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細(xì)節(jié)：總結(jié)詞
負(fù)責(zé)人：宋�？� 安妮
八、其他細(xì)節(jié)問題：
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排：佳含
2、主持人：宋海俊 安妮
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品：無例分析
細(xì)節(jié)：對(duì)短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并給與建議
�、凵顟B(tài)度
5、總結(jié)分析：
細(xì)節(jié)：總結(jié)詞
負(fù)責(zé)人：宋�？� 安妮
九、其他細(xì)節(jié)問題：
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)及安排：佳含
2、主持人：宋�？� 安妮
3、獎(jiǎng)品以及活動(dòng)必需品：無
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
“秀家鄉(xiāng)一角”
二、活動(dòng)背景：
家鄉(xiāng)，一個(gè)多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個(gè)人都會(huì)深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動(dòng)來贊美我們的家鄉(xiāng)。
三、活動(dòng)目的：
通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動(dòng)，此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們校園文化發(fā)展的目的。
四、活動(dòng)對(duì)象：
組織者：黃舒婷
活動(dòng)主體：馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。
五、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：XX年11月23日、24日
投稿時(shí)間：截止XX年11月30日晚12：00之前
六、參賽作品要求：
1、參賽作品必須以PPT的形式呈現(xiàn)
2、參賽PPT張數(shù)不少于10張
3、參賽PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名
4、PPT內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng)，人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限
5、作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，否則視為棄權(quán)。
七、參賽方式：
將參賽作品PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱（有任何疑問可以隨時(shí)咨詢黃舒婷）
八、活動(dòng)流程策劃：
（1）活動(dòng)前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵(lì)大家積極報(bào)名并確定報(bào)名人員，登記好參賽人員信息。
�。�2）活動(dòng)期間：大家制作PPT并如期上交參賽作品，組織者做好活動(dòng)疑問解答工作。
�。�3）活動(dòng)后期：活動(dòng)參賽作品的'展示，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品予以獎(jiǎng)勵(lì)并公布。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。ㄒ绤①惾藬�(shù)及作品質(zhì)量而定）：
榮譽(yù)證書
獎(jiǎng)品
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間做好疑問解答工作
2、活動(dòng)后期所有參賽作品的及時(shí)展示，活動(dòng)動(dòng)態(tài)的及時(shí)更新與群中。
活動(dòng)后期安排
（1）撰寫活動(dòng)評(píng)定報(bào)告。
（2）撰寫活動(dòng)總結(jié)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)半。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx教室。
三、活動(dòng)人員：
電子信息系xx網(wǎng)絡(luò)班。
四、策劃主辦單位：
xx網(wǎng)絡(luò)班班委會(huì)、團(tuán)支部。
五、活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)以及同學(xué)之間的凝聚力，珍惜彼此之間的那份緣分，我們特圍繞“緣分”展開一次以“生命相逢”為主題的主題班會(huì)課。希望全班同學(xué)積極參與思考。
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
1、如何開始班會(huì)？
以小品劇（或情景朗誦）的形式開始班會(huì)內(nèi)容，在劇演結(jié)束后，班會(huì)主持者上臺(tái)主持，并邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剰倪@個(gè)表演劇中思考到什么東西（此時(shí)班會(huì)幕后工作者將利用多媒體公布此次班會(huì)主題，并在多媒體界面中向大家呈現(xiàn)一首錄音詩，結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)猜猜是誰為之配的音）。
2、班會(huì)進(jìn)程一：
請(qǐng)學(xué)生代表淺談對(duì)生命相逢這一主題的認(rèn)識(shí),在同學(xué)談自己的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，一段輕音樂隨之響起（暫擬為班得瑞的鋼琴曲《童年》），此項(xiàng)目須至少五名同學(xué)參與且每人至少3分鐘演說時(shí)間。待大家談完認(rèn)識(shí)后，幕后工作人員將播放我班45名同學(xué)的精彩簡(jiǎn)歷以及同學(xué)之間互相玩鬧的掠影（此段多媒體作品也會(huì)配上一段美麗的音樂）。
3、班會(huì)進(jìn)程二：
視頻選播（播放感恩的短片），在短片播出后，請(qǐng)大家討論下自己的內(nèi)心感受，主持人（或輔導(dǎo)員）最后談自己的感受。
4、班會(huì)進(jìn)程三（互動(dòng)你我一起來）：
1)詞語接龍： 此項(xiàng)目盡量以“生命”一詞始，以“相逢”一詞終。此項(xiàng)活動(dòng)可分四組（就以四輪馬車為組）進(jìn)行pk,最后游戲結(jié)束后推選最佳組別獎(jiǎng)！
2）傾聽、構(gòu)造 在這一環(huán)節(jié)中主持人將要求全班同學(xué)一起輕閉雙眼，深深呼吸兩次，然后隨著一段配音慢慢回憶構(gòu)造，使自己投身于那描述的情境之中，此時(shí)后臺(tái)可想起《你還好嗎》這首音樂，但音樂會(huì)很低很低，等描述結(jié)束后，大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人朋友。緊接著主持人會(huì)提出一些問題（問題見下）：
問題一：這些人真的是你最珍惜的朋友么？
問題二：他們分別和你相識(shí)多久了？不在一起多久了？
問題三：你多久沒和他們聯(lián)系了？難道是淡忘了？
問題四：如果上此時(shí)帝給你一個(gè)選擇，在這個(gè)世界上只能存活3人，一個(gè)是你自己，一個(gè)是你愛人，還有一個(gè)人你愿意選擇誰？他們可以是你的父母，也可以是你最好的朋友們。
問題五：你果斷的做了這些選擇，心里會(huì)有一絲不舍么？
主持人：
親愛的朋友們，讓我們?cè)囅胍幌�，在這些你所看中的朋友當(dāng)中，他們是那么的重要，在你傷心時(shí)他們會(huì)陪你一起傷心，在你快樂時(shí)他們會(huì)一同陪你快樂，甚至在你孤單時(shí)他們會(huì)奮不顧身的陪著你，然而當(dāng)上帝真的把這個(gè)選擇題交給你的時(shí)候你會(huì)那樣抉擇么？你會(huì)心存一絲不舍么？或許我們每個(gè)人都會(huì)覺得這樣做很殘忍，但是我們必須這么選擇，那種心里的煎熬是無法用一切去彌補(bǔ)的。不如就讓我們從現(xiàn)在開始，開始珍惜身邊的`每一位，他們是我們畢生的精神財(cái)富，當(dāng)那天真的到來時(shí)我們或許能夠心存一點(diǎn)坦然，因?yàn)槲覀儽舜苏湎н^，努力過�。ㄒ魳讽懫稹断喾晔鞘赘琛罚�
3）感恩相逢。
生命源于父母，相逢來自緣分�，F(xiàn)在的種種相逢都需感謝我們的父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們給我們建造了與友人相逢的機(jī)會(huì)。讓我們每人給父母發(fā)一條問候短信，每人書寫一句給父母的話，珍藏在我班班級(jí)博客里，就讓我們默默的祝福他們，愿他們健康長(zhǎng)壽。（背景起《媽媽，我愛你》情景朗誦。）
5、船行大海掌舵人：
我們網(wǎng)絡(luò)班猶如一艘巨輪，而這艘巨輪需要一名掌舵之人和一群護(hù)航之人，李老師是我們的掌舵之人，網(wǎng)絡(luò)班每位同學(xué)是我們這艘巨輪的護(hù)航——水手。此時(shí)音樂起鄭智化的《水手》，全班可跟唱。最后由李老師做最后總結(jié)。
6、結(jié)束：
最后，請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表即興演講，然后讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)握手致謝，感謝緣分讓我們相聚，再相聚中相識(shí)相知相惜，然后請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)唱《相親相愛》，全班一起歡暢。在歡聲笑語中結(jié)束此次主題班會(huì)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)前言：
我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費(fèi)，同時(shí)深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保的注意，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心，進(jìn)一步強(qiáng)化全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)迎接世界地球日的到來，我xxx班團(tuán)支部準(zhǔn)備于xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團(tuán)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“筷樂”大家來！
二、活動(dòng)目的：
保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式
三、組織人員：
策劃書：xxx
組織：xxx
宣傳：xx
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月xx日下午2：00
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
六、 活動(dòng)過程：
�、偬�(hào)召全班同學(xué)利用課余時(shí)間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學(xué)們看到一頓飯浪費(fèi)的筷子的數(shù)量之多。
�、谡钩稣古葡蛲瑢W(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。
�、墼趯W(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語的條幅上簽名加入我們的活動(dòng)。
④倡導(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場(chǎng)低價(jià)出售循環(huán)餐具。
�、莸讲蛷d各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語。
七、 參加人員：
xxxx班全體同學(xué)
八、活動(dòng)意義：
在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時(shí)代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的.蠶食，同時(shí)被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個(gè)活動(dòng)喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心。 在此次活動(dòng)中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子�！痹跓o法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個(gè)人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。
xxxx班團(tuán)支部
xx年xx月xx日
主題活動(dòng)策劃 篇8
一.活動(dòng)主題
相親相愛的一家人
二.活動(dòng)目的
1增加協(xié)會(huì)會(huì)員之間的交流，使會(huì)員更加的團(tuán)結(jié)。
2.培養(yǎng)會(huì)員之間的感情，更加體現(xiàn)協(xié)會(huì)成員之間的相親相愛。
3.鍛煉會(huì)員的`各方面能力，使協(xié)會(huì)成為鍛煉能力的殿堂。
三.策劃主辦方
成功者演講協(xié)會(huì)
四.時(shí)間地點(diǎn)
xx.3.161#205
五.活動(dòng)流程
1.我愛記歌詞(歌詞接龍)
游戲規(guī)則:先將成員分為若干組，并且接下來也延續(xù)使用.該游戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞，然后由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最后一詞。在活動(dòng)中沒有想出來的或是反應(yīng)慢的將被淘汰.直到剩下最后一組，為獲勝方作為歌星.但最后三組將接受懲罰，三組通過抽簽挑選出最倒霉的兩組為衰星。準(zhǔn)備三張紙條讓三組抽簽，會(huì)有兩組受到懲罰）。
2.眼疾手快
游戲規(guī)則:主持人說某物，由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品，某組拿到物品后跑到安全地點(diǎn)交給主持人，累計(jì)次數(shù)最多的為獲勝團(tuán)隊(duì)。次數(shù)最少的團(tuán)隊(duì)要接受懲罰(主持人事先準(zhǔn)備幾個(gè)物品放在顯眼又不顯眼的地方)。
3.手忙腳亂
游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備六張紙一張凳子氣球，分別寫兩個(gè)手兩個(gè)腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條，抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球，抽到手的兩個(gè)組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球，抽到腿的組員將抬起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆，每?jī)山M之間比，每組只能用三分鐘的時(shí)間。最后坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。
六.懲罰
�。�.大吃一驚：將辣椒放進(jìn)面包里讓他們必須一口吃掉。跳來跳去：全組人跳蛙跳。
�。�.表情：狼狽，糾結(jié)，傻瓜，變態(tài)，掉眼淚（一定時(shí)間內(nèi)），猥瑣，忐忑，風(fēng)流涕淌，手忙腳亂。
3.男對(duì)女（找個(gè)笑點(diǎn)低的女生）道歉。
4.表演：學(xué)腦白金的廣告（可自編），學(xué)一對(duì)老夫婦遛彎，學(xué)童音，我是淑女（頭頂一本書繞教室走一周）
七.活動(dòng)結(jié)束:大家一起唱相親相愛的一家人
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:35元(筆，本，便利貼，小桔子)
策劃人:成功者演講協(xié)會(huì)策劃部
時(shí)間:xx年3月14日
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動(dòng)主題
“理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春，擁抱理想
三、活動(dòng)目的 1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：XX年05月
地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室
五、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
�。�2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。
（3）教室的.申請(qǐng)及多媒體的使用。
2、主要分工：
�。�1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
�。�2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（5）生活委員購買活動(dòng)所需物資。
（6）體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。
（7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。
�。�8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。
3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對(duì)未來思考的基本情況)
1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對(duì)未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊
(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
�。ǹ偨Y(jié)此次班會(huì)）
1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動(dòng)后期工作1、班會(huì)完后，班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。
3、班長(zhǎng)制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)（單位：元）
會(huì)場(chǎng)布置
70
邀請(qǐng)函
10
飲用水
10
紙杯
10
共計(jì)
100
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng)，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動(dòng)形式
主題團(tuán)課
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動(dòng)策劃書
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購買禮品
7、各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：胡治中
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：陳曉紅
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對(duì)某個(gè)人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說）（有問題當(dāng)場(chǎng)討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項(xiàng)
�。�1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
�。�3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動(dòng)意義
通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的'人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
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