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策劃書

活動策劃

時間:2023-08-27 12:41:55 策劃書 我要投稿

活動策劃(優(yōu)秀)

活動策劃 篇1

  今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中,為把握節(jié)日商機,創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀(jì)形象來集中組織商品促銷活動。

活動策劃(優(yōu)秀)

  一、活動主題:新世紀(jì)元宵燈謎會

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(正月十三)---x月x日(正月十五)

  三、活動方案:紅紅火火新世紀(jì)、熱熱鬧鬧過元宵

  小活動一:慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯(lián)展

  在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀(jì)湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

  小活動二:慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

  在各樓層均開辟字謎游樂區(qū),來新世紀(jì)的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

  游戲規(guī)則及兌獎辦法

  1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2. 按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

  3. 憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

  小活動三:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

  小活動四:慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

  正常商品92折后滿100元,(超市商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當(dāng)日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

  (黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

  四、賣場布置:

  A、商場內(nèi)部:

  1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

  2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的`提升企業(yè)形象。

  3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

  4、重要位置宣傳主題促銷活動。

  5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

  6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀(jì)湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

  7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

  8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

  9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

  B、商場外部:

  1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

  2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

活動策劃 篇2

  【活動時間】:11.11中午到11.12中午

  【活動地點】:馬尾瑯岐島

  【活動主題】:光棍節(jié)聚會,屬于單身者的patty

  【活動類型】:休閑貪腐

  【活動內(nèi)容】:住城堡,吃酒店,賞別墅,看煙花,海堤漫步,沙灘燒烤……穿插游戲和牌類等休閑活動,游戲的獲勝者有小獎品帶回家哦 ^_^

  【參加對象】:連江“光棍”,男23以上,女22以上,已經(jīng)參加工作了。

  【報名方式】:把你的詳細資料(包括真實姓名,性別,年齡,學(xué)歷,工作單位,聯(lián)系電話等)用連網(wǎng)短消息的方式發(fā)給彼得,通過審核后預(yù)交了報名費即可 ^_^ 你也可以直接打電話聯(lián)系我,號碼是1396087****

  【活動費用】: aa制,預(yù)交100元,多還少補。

  【人數(shù)預(yù)定】:20人左右,最好不超過30。目前已經(jīng)報名20左右,名額不多,預(yù)報從速

  【報名須知】:

1、請本著誠信原則,不弄虛作假,機會有的是,名聲弄臭了就得不償失了^_^

  2、預(yù)交報名費后,如果臨時無法參加又找不到其他人代替,須交納住宿費伙食費50元(房間和伙食是提前定的),所以請大家做好安排,不要臨時出狀況。

  3、參加的朋友最好帶上拖鞋一雙墨鏡一副外套一件(島上如果刮風(fēng),會有細沙漫天飛),零食若干(晚飯時間偏晚,女生們解饞,男生們應(yīng)急)

  4、小游戲是為了融洽氣氛增進了解,請配合組織者——彼得潘我!^_^

  5、請注意環(huán)保,不留下任何垃圾也不帶走任何不屬于自己的東西

  6、本活動非盈利性質(zhì),不收任何管理費,故不負(fù)擔(dān)任何風(fēng)險。請大家對自己的行為負(fù)責(zé),不擅自脫離團隊,不要有任何危險行為,也不要做影響集體榮譽、背離活動初衷的事情。

  【活動設(shè)計】:

  1、十一號中午一點半我們準(zhǔn)時在一運車站候車室集中,坐開往福州的車子前往東岐碼頭(行程半小時左右,費用5元/人)。然后搭渡輪到瑯岐島,再坐面的直奔度假沙灘(時間:半小時多一些,費用應(yīng)該是2+4元/人)

  2、入住酒店。就是上頭提到的那幢白色城堡啦~!我覺得,住在那種地方,會有成為童話中的公主的錯覺~

  整棟別墅共三層8間客房,都是標(biāo)間,房間寬敞明亮,,一二層都有一間很大的公共休息室,走進去感覺很舒暢(三層我還沒上去)。提價是一間100,F(xiàn)在的方案一是我們只包下這幢樓8間房(800元),如果人數(shù)超過16人,就需要大家擠一擠;方案二是多出來的朋友去住其他幢別墅,到時候再商定。

  3、我們沿著長長的水泥路漫步,前往東方學(xué)院后的長堤。一路上有不少漂亮別墅供你流口水(但是在彼得眼里,我們住的那棟已經(jīng)是當(dāng)?shù)刈顒e致最漂亮的了!嘻嘻)堤岸很長,可以下到沙灘上賞夕陽。而且這邊的堤岸比較潮濕,所以海風(fēng)再大都沒有漫天飛舞的細沙。我們可以在這兒自由談天,玩一些小游戲。5點前后,我們伴著落日余暉回別墅,在別墅旁的主樓吃飯(當(dāng)?shù)貨]有像樣的.飯館,我們只好向飯店預(yù)定,一桌價格在200-300之間)。

  4、晚飯后,我們就在酒店前的沙灘放煙火賞星星,還可以爬到小石丘上,體會一下要被風(fēng)吹跑的感覺。等夜幕深沉寒風(fēng)降臨,我們再回到別墅的休息室,喝酒聊天打牌唱歌,當(dāng)然,重點節(jié)目——八分鐘面談和票選最受歡迎的男生女生,就要在這時上演了^_^獎品~獎品!

  5、第二天,有力氣的話可以早起看日出(據(jù)說那個長堤看日出很唯美,情調(diào)100%,很適合新誕生的情侶聯(lián)絡(luò)感情,嘻嘻),渴睡的就賴床到日上山崗,然后在主樓吃完早飯,我們就準(zhǔn)備打道回府了。如果大家還有興致,我們還可以拐到附近什么公園的小山的走走逛逛。

  島上相關(guān)照片:略。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  展示個人才藝,展示自我風(fēng)采

  二、活動目的:

  為豐富班級學(xué)生的文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的素質(zhì),同時也為為同學(xué)們提供一個展示自我,發(fā)展自我的舞臺,20xx級漢語言文學(xué)實驗1班提出舉辦“個人才藝作品展示”大賽活動。

  三、活動對象:

  20xx級漢語言文學(xué)實驗1班全體學(xué)生

  四、活動時間:

  四月三十號晚上

  五、活動地點:

  主樓教室待定

  六、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒忧捌冢

  1、報名工作:提前一周通知班級學(xué)生活動時間,讓有意參加的學(xué)生報名登記。

  2、準(zhǔn)備工作:參賽選手要進行比賽前的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各自的.參賽作品。

  3、邀請嘉賓:邀請幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長做評委老師,并且安排主持人。

 。ǘ┗顒又衅冢(20xx.4.30)

  1、參賽選手上交作品,標(biāo)號分別進行展示。

  2、由選手對自己的作品進行六分鐘的講解。

  3、評委對每位選手的作品進行評價和舉牌打分,若評委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若評委為3人,取三人打分的平均值作為選手最后得分。(評價的標(biāo)準(zhǔn):從作品的創(chuàng)作理念是否新穎,作品的內(nèi)容是否健康向上,以及講解者的表現(xiàn)是否緊張,有沒有超過規(guī)定的時間等方面進行評價。)

 。ㄈ┗顒雍笃冢

  1、評選出獲獎名單并頒發(fā)獎品。(分為一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎兩名)

  2、由主持人宣布活動結(jié)束,安排人員拍攝活動照片。

  3、由相關(guān)人員寫活動總結(jié)和清理比賽賽場。

  七、活動預(yù)算:

  花費項目金額(元)一等獎 15二等獎 20三等獎 25優(yōu)秀獎 15

  八、活動注意事項:

  1、確保大賽的公平性。

  2、確,F(xiàn)場的紀(jì)律和衛(wèi)生。

  3、確;顒拥捻樌M行。

  策劃人:xxx、xxx

  二0xx年四月十三日

活動策劃 篇4

  設(shè)計理念: 《比較大小》這個活動來自于我們現(xiàn)在所使用的小班教材中,是主題《小不點》中的一個活動,以三只小狗來做客為導(dǎo)線,比出大狗、中狗、和小狗,引起幼兒對事物大小的興趣。然后請幼兒幫小狗們分清楚準(zhǔn)備好的小碗和調(diào)羹,讓孩子知道大中小,并知道大的東西要分給大狗,中的分給中狗,小的分給小狗,進一步認(rèn)識大中。蛔詈笠越o狗寶寶喂骨頭這一環(huán)節(jié)考考每個孩子對大中小的掌握情況,符合綱要中所說的“引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。”

  活動目標(biāo):

  1、 學(xué)習(xí)比較事物的大小,培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。

  2、 在操作實踐中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  重點、難點:學(xué)習(xí)比較事物的大小,培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。

  活動準(zhǔn)備:1、教師用的一套圖片:大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調(diào)羹;三根大小不同的肉骨頭。

  2、幼兒用:每人幾張不同大小的食物圖片,操作圖片。

  活動過程

  活 動 過 程

  設(shè) 計 意 圖

  一、狗寶寶出場——感知大中小。

  1、兩只小狗比大小。

  寶寶們,今天班里來了兩個客人,我們一起來看看它們是誰?哪只是大狗,哪只是小狗。(引導(dǎo)幼兒說出大。

  2、 三只小狗比大小。

  又來了一只小狗,現(xiàn)在請你說說哪只是大狗,哪只小狗,哪只中狗?

  3、 交換位置比大小。(教師請幼兒指認(rèn)一下,感知大中小。)

  二、狗寶寶餐具——進一步感知大中小。

  1、出示三只不同大小的碗,比較大中小,并把碗分給狗寶寶們。

  2、同樣形式出示三只不同大小的調(diào)羹,比較出大中小,并分給它們。

  三、狗寶寶的美食——鞏固練習(xí)分辨大中小。

  1、誰知道狗寶寶最喜歡吃什么?(肉骨頭)

  這兒有三根肉骨頭,請幼兒分別說出大中小,并請一個幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。

  2、幼兒集體操作,給狗寶寶送吃的`。

  請幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃,(要求先比出大中小,再分給狗寶寶吃。)

  4、 請客人老師幫你檢查一下。

  四、狗寶寶去玩耍——活動結(jié)束。

  狗寶寶吃得飽飽的了,我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧!

  以小狗來做客引題,讓孩子先感知大和小,在此基礎(chǔ)上再感知大、中、小。并能根據(jù)位置的不同正確說出大中小。

  通過分餐具來進一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗,中的餐具分給中狗,小的餐具分給小狗的道理。

  通過送吃的這一環(huán)節(jié)讓每一個幼兒能親身體會到大、中、小,并根據(jù)大、中、小給狗寶寶送吃的,來檢驗一下孩子的所學(xué)情況。

活動策劃 篇5

  20xx年4月22日是第47個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始,至4月25日結(jié)束,主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。為了切實做好第47個世界地球日主題宣傳活動,根據(jù)省國土資源廳《關(guān)于認(rèn)真組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(xx國土資辦發(fā)[20xx]xx號),結(jié)合我縣實際,制訂本實施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對本次宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),切實做好世界地球日的宣傳,局成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組成員、執(zhí)法大隊大隊長周林茂任組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所、機關(guān)各股室、二級機構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,陳繼松同志兼任辦公室主任,辦公室具體負(fù)責(zé)宣傳活動的.組織、協(xié)調(diào)和總結(jié)。

  二、宣傳內(nèi)容

  圍繞今年地球日主題,組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學(xué)知識、新理念、新方法和新技術(shù),引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源,提高公眾節(jié)約集約利用資源意識,促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,共同推進生態(tài)文明建設(shè)。

  三、宣傳方式

  (一)縣局網(wǎng)站設(shè)立“地球日”宣傳專欄

  利用縣局站設(shè)立“4·22”世界地球日專欄,將第46個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公布。

  (二)播發(fā)宣傳標(biāo)語

  4月19日至4月25日,通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

  (三)懸掛橫幅

  制作10條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣城主要街道。

  (四)集中宣傳咨詢

  4月22日當(dāng)天,在文廟廣場開展“4.22世界地球日”宣傳咨詢活動,通過發(fā)放宣傳資料,宣傳展板,現(xiàn)場咨詢等形式開展宣傳活動。

  四、活動要求

  (一)各有關(guān)股室、分局(所)要高度重視世界地球日宣傳活動,相關(guān)股室要配合牽頭股室,做到人員、經(jīng)費、措施三到位,確保宣傳工作落到實處。

  (二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識,引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。

  (三)要動用各種宣傳工具,創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳內(nèi)容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規(guī)政策家喻戶曉,深入人心。

  (四)加強反饋,及時總結(jié)。各單位要加強信息反饋,及時總結(jié)活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔),反饋縣局法規(guī)股。

活動策劃 篇6

  一、活動主題:愛的傳承

  二、活動時間:20xx年3月28日

  三、活動地點:青山湖康樂敬老院

  四、活動人員:南昌科大青年志愿者協(xié)會志愿者22人

  五、活動目的;

  1,慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在社會中體現(xiàn)江西科技師范學(xué)院(南昌科大)的形象以及學(xué)生的素質(zhì),達到社會效應(yīng)。

  2,在實踐中接受感恩教育培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。

  3,加強人際交往能力,進一步鍛煉培養(yǎng)自己。

  六、活動內(nèi)容:

  1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。

  2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人,給老人們帶去溫暖。

  3、幫助敬老院的`工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。()

  4、盡最大的努力與老人們的子女取得聯(lián)系,節(jié)日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

  5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。

  6、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

  七、活動流程:

  1、28日上午8:00在青協(xié)辦公室集合,人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據(jù)實際情況的需要,可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。

  2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天,另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員下廚。

  3、10點半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。

  4、演出結(jié)束后與老人們一同到敬老院的專設(shè)招待餐廳與老人們一同吃餃子。

  5、活動結(jié)束后與老人們合影留念。

  6、活動完之后要及時寫好活動總結(jié)

  八、注意事項:

  1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

  2、及時準(zhǔn)備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具,避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

  3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子,穿戴要整潔。

  4、遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。

  聯(lián)系人:

  南昌科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會

活動策劃 篇7

  為進一步走近優(yōu)秀校友,了解他們的成長足跡,分享他們的成功經(jīng)驗,校友總會決定于20xx年暑期,以學(xué)校“大學(xué)生暑期社會實踐活動”為依托,開展“尋訪校友足跡、感悟人生經(jīng)歷、尋找人生坐標(biāo)、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。

  一、指導(dǎo)思想

  通過此次尋訪活動,讓在校生了解學(xué)校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗,更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質(zhì),更好地服務(wù)社會。同時向校友傳遞母校問候,挖掘校友資源,豐富校友風(fēng)采素材,加強校友與母校的雙向互動,促進我校校友工作的順利進行和校園文化建設(shè)。

  二、尋訪主題

  尋訪校友足跡 感悟人生經(jīng)歷 尋找人生坐標(biāo) 傳遞母校問候

  三、尋訪對象

  尋訪對象為沈陽師范大學(xué)培養(yǎng)的歷屆本科生、?粕⒀芯可,重點尋訪為:

  1.在黨政群機關(guān)、事業(yè)單位擔(dān)任重要職務(wù)的優(yōu)秀校友;

  2.在高校、科研院所擔(dān)任副高以上職稱或行政職務(wù)為副處級以上的優(yōu)秀校友;

  3.在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上擔(dān)任副校長以上的優(yōu)秀校友;

  4.在企業(yè)單位任職或自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)界優(yōu)秀校友;

  5.在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線工作20xx年以上的優(yōu)秀校友;

  6.在其他領(lǐng)域具有較大影響的優(yōu)秀校友。

  各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的校友(曾經(jīng)采訪過的校友不要重復(fù)采訪),進行詳細采訪,在客觀、真實的基礎(chǔ)上形成活動總結(jié)。

  四、活動安排

  1.學(xué)生利用暑期對校友進行尋訪,了解校友發(fā)展情況,收集整理影像資料,撰寫活動總結(jié)。

  2.各學(xué)院校友尋訪工作由各校友分會負(fù)責(zé)組織,學(xué)生團隊具體實施。尋訪活動可由學(xué)生團隊或個人完成,各學(xué)院可選派學(xué)生會干部、記者團成員、志愿者學(xué)生等分組完成,尋訪過程中做好相關(guān)記錄工作。

  3.各學(xué)院可根據(jù)校友工作所在地及學(xué)生生源地就近分配,保障學(xué)生行程安全。

  五、活動內(nèi)容

  1.追憶大學(xué)生活——聆聽校友講述學(xué)生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。

  2.創(chuàng)業(yè)、工作歷程——聆聽校友畢業(yè)后個人發(fā)展軌跡、個人發(fā)展與母校發(fā)展的聯(lián)系。

  3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養(yǎng)的.感恩、對于母校發(fā)展建設(shè)的建議、對學(xué)弟學(xué)妹們的忠告與希冀。

  六、活動要求

  1.各學(xué)院校友分會要高度重視本次的走訪活動,積極主動的參加,認(rèn)真挑選具有代表性的走訪對象,每個校友分會走訪校友不低于10人,確保走訪活動的順利進行。

  2.在尋訪過程中尋訪者應(yīng)著裝整潔、舉止文明、講究禮貌,向校友展示個人良好素質(zhì)和學(xué)校良好形象。

  3.活動結(jié)束后需上交材料:

 、俦徊稍L校友的《沈陽師范大學(xué)校友事跡材料信息表》(見附件)電子稿一份、打印稿一份;

  ②被采訪校友《校友事跡材料》(見活動內(nèi)容)電子稿一份、打印稿一份,校友事跡材料要求1000-1200字;

  ③校友生活或工作照1張(電子版);

  ④活動總結(jié)電子稿一份、打印稿一份。

  4.各單位將尋訪材料整理后,于9月20日(星期五)前上交至校友總會(校部317辦公室室)。

  七、活動獎勵

  本次活動設(shè)“優(yōu)秀團隊”及“優(yōu)秀志愿者”兩項獎勵。結(jié)束后校友總會將組織有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發(fā)獲獎證書和獎金。

  聯(lián)系電話:

  電子郵箱:

  附件:沈陽師范大學(xué)校友事跡材料信息表.doc

  沈陽師范大學(xué)校友總會

  20xx年7月

活動策劃 篇8

  (一)活動背景

  “3·7女生節(jié)”這是為全體女生而設(shè)立的一個特殊的節(jié)日,體現(xiàn)了“男女平等”的思想主張,與女性地位日益提升的時代潮流和呼聲相呼應(yīng)。同時這有也是一個促進學(xué)院男女之間健康的交往,更好地開展維護女生利益,為女生服務(wù),關(guān)心女生而設(shè)立的節(jié)日。

  (二)活動目的

  我們的故事是一樁未央的花事,三月里的花把世界開成了一條河流,而我們霸占了整個春天,一起用纏綿繾綣的`姿態(tài)起承轉(zhuǎn)合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事里,我們是彼此難以擱舍的逗號,綿延在彼此腳邊,斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事里,我們是彼此難以忘懷的句點,結(jié)束了彼此的癡怨嗔言。

  三七女生節(jié)系列活動,旨在展示經(jīng)濟學(xué)院女生“動靜相宜”的獨特個性風(fēng)采,引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,調(diào)動、活躍校園文化氛圍,豐富學(xué)生課余文化生活,從而營造輕松溫馨的大學(xué)生活環(huán)境。同時為男女生互相交流提供平臺,促進男女生之間的友誼健康發(fā)展,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌,緊跟時代步伐。

  (三)活動宗旨:幫助女生間建立良好人際關(guān)系,培養(yǎng)合作協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)造和諧校園文化。

  (四)活動名稱:“我倆的故事”閨蜜活動評選

  (五) 活動人員、人數(shù):不限男女,不限學(xué)院

  (六) 活動流程:1.收集照片并配上140字以內(nèi)的小故事

  2.先經(jīng)過內(nèi)部篩選,得出30%優(yōu)秀作品

  3.把優(yōu)秀作品做成網(wǎng)頁鏈接,進行投票

  4.投票后選出十份優(yōu)秀作品,擺點展出,用玫瑰花進行投票

  5.以玫瑰花的數(shù)量多少評出最佳人氣獎等獎項,并把所得玫瑰花贈送獲獎?wù)?/p>

  (七)作品要求:照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照

  (建議使用清晰度較高照片)

  (八)參與方式:將參賽作品發(fā)至郵箱37693XXXX@qq.com或者發(fā)送微博

  并@XX農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院團委學(xué)生會 @我愛經(jīng)院女生部

  (九)擺點時間: 3月7日 上午10:00-15:00

  (十)擺點地點:昌融樓下易購對面(十一)擺點投票方式:用采購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生,在完成指定小任務(wù)后,即獲得投票權(quán),可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應(yīng)的圓桶上。

  (十二)獎品設(shè)置:最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。

  結(jié)語

  女生好似三月明媚的陽光,和煦溫暖,大方熱情;顒诱宫F(xiàn)了女孩兒們的活潑美麗,很好地契合了女生節(jié)的目的。同時也培養(yǎng)同學(xué)間團結(jié)合作、親密無間的友誼,讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手,期待花的綻放。

活動策劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  樹立“以人為本,全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想,整合、均衡教育資源,從課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)常規(guī)落實、精細管理等方面入手,以調(diào)研校情、教情和學(xué)情為突破口,以校定教,以學(xué)論教,研學(xué)促教,打造聯(lián)盟教研文化,實現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“骨干交流,教研共建,特色互補,文化滲透”的辦學(xué)目標(biāo),努力構(gòu)建起適應(yīng)自己學(xué)校發(fā)展的高效課堂,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、東安二小、第二督學(xué)責(zé)任區(qū)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校

  課改示范校: x x小學(xué)、 x小學(xué)

  組成校:x口小學(xué)、x小學(xué)、x學(xué)校、x小學(xué)、x學(xué)校小學(xué)部

  三、工作目標(biāo)

  1、立足本聯(lián)盟實際,幫助并指導(dǎo)各校初步修改制定出適應(yīng)推進課改的規(guī)章制度和活動方案,促進學(xué)校管理向精細化、教學(xué)向精準(zhǔn)化、評價向?qū)蚧较虬l(fā)展,促進學(xué)校高效課堂的構(gòu)建向自覺化、經(jīng)常化、有效化方向發(fā)展,不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學(xué)水平和學(xué)校的文化內(nèi)涵,使學(xué)校獲得長足發(fā)展和全面發(fā)展。

  2、初步促進教師教學(xué)理念、教學(xué)行為的全面轉(zhuǎn)化,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,構(gòu)成起符合校情的高效課堂。

  3、充分利用學(xué)生,依靠學(xué)生,促進學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科素養(yǎng)和身心健康等方面獲得教育和發(fā)展。

  4、加強教學(xué)教研工作,有計劃地組織開展好集團內(nèi)的教學(xué)教研工作,力爭聯(lián)盟內(nèi)各校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的`提升。

  四、主要措施

  1、認(rèn)真落實我縣中小學(xué)課改蹲點工作要求。積極深入學(xué)校調(diào)查研究,幫助學(xué)校建立健全課改管理、實施制度;積極深入課堂了解、分析問題,及時與領(lǐng)導(dǎo)和教師研究對策,確定方法策略,認(rèn)真落實并解決問題,真正做到促進教師、學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展。

  2、樹立“不讓一個學(xué)生掉隊”的教育理念,組織學(xué)校充分認(rèn)識好自己,激發(fā)全校師生的熱情,確定好發(fā)展自己的目標(biāo)措施,并為之實現(xiàn)努力奮斗。

  3、從學(xué)校實際出發(fā),結(jié)合縣里教學(xué)教研常規(guī)要求,不斷創(chuàng)新學(xué)校的常規(guī)管理,提升教師的教學(xué)教研能力。

  4、按計劃認(rèn)真組織開展好聯(lián)盟教研活動,為教師快速成長提供平臺,每次活動要突出一個研究主題,通過教研活動促使課改的推進和骨干教師的成長。

  五、活動安排表時間舉辦學(xué);顒又饕问窖杏懼黝}3月上旬二小制定活動方案、做好有關(guān)準(zhǔn)備工作召開各校校長、教導(dǎo)主任聯(lián)研會:

  討論活動方案、布置制度建設(shè)任務(wù)3月中旬 到各校調(diào)查研究,幫助各校制定相關(guān)規(guī)章制度如:學(xué)生常規(guī)管理制度、班規(guī)、五星評比制度;教師常規(guī)教學(xué)管理制度、育人獎勵制度、考核評價制度等

  3月下旬白沙小學(xué)教學(xué)觀摩(由x小、x小落實課)教師如何加強學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的教學(xué)教研能力?

  4月上旬紫云學(xué)校送教下鄉(xiāng)(由二小落實課)

  4月中旬塘復(fù)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)(由x、x落實)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自律能力?

  4月下旬大廟口小學(xué)語文同課異構(gòu)(由x、x落實)如何在高效課堂理念下發(fā)揮作業(yè)和檢測的應(yīng)有功能?

  5月上旬二小教學(xué)觀摩(由x、x落實課)如何在高效課堂理念下構(gòu)建起適宜本校實際的教學(xué)模式?

  5月中旬紫溪小學(xué)教學(xué)觀摩(由x、x落實課)教師研究匯報——近五年考試題給我們教學(xué)的啟示

  5月下旬淥埠頭小學(xué)教學(xué)觀摩(由二小、x落實課)學(xué)校交流匯報——一年來課改經(jīng)驗交流6月中旬 到各校督導(dǎo)評價制度建設(shè)情況

  說明:1、教學(xué)觀摩和同課異構(gòu)教研活動各校都要參加,具體做好下列工作:

 。1)將參加人數(shù)在活動的前一天報與舉辦學(xué)校;

 。2)確定好1個主題發(fā)言人,并做好發(fā)言稿準(zhǔn)備(最好是打印稿),發(fā)言后要交;

  (3)要準(zhǔn)時趕到舉辦學(xué)校參加活動:第二、三節(jié)課聽課;第四節(jié)課說評課(每校推選一個代表發(fā)言,時間限定在5分鐘內(nèi));中餐后開始主題研討活動(每人發(fā)言時間限定在10分鐘內(nèi))。

  2、落實課的學(xué)校:

 。1)同課異構(gòu)活動中具體的“課”由落實的兩個學(xué)校在一周前協(xié)商好并確定本校主講教師;送教下鄉(xiāng)或教學(xué)觀摩活動中的“課”不限學(xué)科,主講教師自行選課;

 。2)主講教師要向舉辦學(xué)校告知所教學(xué)科、年級,并了解好課時、學(xué)情和辦學(xué)條件如能否使用多媒體輔助教學(xué)手段等,設(shè)計好課并將教案并打印50份(發(fā)給聽課教師用),同時做好 “說課”( 5分鐘內(nèi)完成)準(zhǔn)備。

  3、舉辦學(xué)校:

 。1)在活動前一天收集好各校參賽人數(shù),并告知本校第二節(jié)上課時間,活動當(dāng)天提供好參會人員的中餐;

 。2)如實向主講教師介紹學(xué)情校情和課時,配合好主講教師順利完成研討課任務(wù);

 。3)提供并布置好活動場地。

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