大學(xué)活動策劃精華（5篇）
大學(xué)活動策劃 篇1
一 活動主題
響應(yīng)共青團(tuán)的號召，走出宿舍享受陽光。發(fā)揚陽光奔跑體育精神，增強(qiáng)院系之間的交流，展現(xiàn)聊城大學(xué)精神面貌，促進(jìn)同學(xué)們對體育鍛煉的熱情。
二 活動口號 奔跑吧聊大！ 三 活動背景
值此聊城大學(xué)40周年校慶，承陽光奔跑體育精神，展現(xiàn)聊城大學(xué)陽光風(fēng)貌。大學(xué)生的身體素質(zhì)一度受到社會的廣泛關(guān)注，大部分人認(rèn)為大學(xué)生的身體狀況每況愈下令人擔(dān)憂。確實，有部分大學(xué)生自進(jìn)入大學(xué)之后喪失了原有的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃變得無所事事，身體健康令人擔(dān)憂。為了響應(yīng)共青團(tuán)的號召，走出宿舍享受陽光，同時迎合校團(tuán)委“三出”文件，聊城大學(xué)法學(xué)院特舉辦“奔跑吧，聊大”，邀各個學(xué)院共襄盛舉。
四 活動單位
主辦單位：聊城大學(xué)法學(xué)院
承辦單位：聊城大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：聊城大學(xué)各學(xué)院
五 活動時間
報名時間：截止于11月19日
比賽時間：11月22日
六 聯(lián)系單位：法學(xué)院監(jiān)察部 七 活動內(nèi)容
本場賽事由五部分組成：紅線走 蛙跳 負(fù)重跑 自行車接力 定向任務(wù)（可參照“奔跑吧，兄弟”綜藝節(jié)目安排）
路線設(shè)置：西校南田徑場是起點，率先進(jìn)行200米紅線走和50米蛙跳；在彩虹橋進(jìn)行負(fù)重跑；東校保衛(wèi)處為自行車接力點；東校逸夫圖書館為自行車賽事終點，開始定向任務(wù)。全程賽事的名次以參與者所用時間為參考。
�。�1）在西校南田徑場進(jìn)行200米紅線走和50米蛙跳。
�。�2）參與者在西校籃球場背起負(fù)重包，負(fù)重通過彩虹橋。
（3）在東校保衛(wèi)處附近放下背包，開始自行車接力，終點逸夫圖書館。
�。�4）在圖書館前站著的.20人中詢問定向任務(wù)（其中只有兩人知道任務(wù)），開始定向任務(wù)。定向任務(wù)包括到達(dá)指定地點做指定任務(wù)，跳繩、俯臥撐等。
八 比賽規(guī)則
（1）不得尋求他人幫助，需自己獨立完成所有賽事。
�。�2）在紅線走賽程中，不得掙斷紅繩，否則重新開始。
�。�3）在50米蛙跳中，需雙手后背起跳，不得站著走過，否則重新開始蛙跳。
（4）在負(fù)重跑中，不得摘下負(fù)重包，否則在原地靜待3分鐘罰站。中途設(shè)有休息站，可稍事休息。
（5）在自行車接力中，可自行選擇路線。
�。�6）做定向任務(wù)時，不得求助于其他參賽者，否則原地靜待2分鐘。
九 獎項設(shè)置
�。�1）設(shè)一二三等獎，獎勵范圍為此次參與人員的10%。
�。�2）設(shè)“風(fēng)采之星”，獲獎范圍為此次參與人員的5%。
�。�3）獎品：保溫杯（1個），電腦鼠標(biāo)（2個），乒乓球拍（3個），筆記本（10本），圓珠筆（20支）。
（4）獎品在接受到贊助后另行豐富。
十 裁判、志愿者與物品
裁判：每學(xué)院設(shè)一人
志愿者：每學(xué)院7人
志愿者分工：攔線，確�；顒影踩�20人）；中途休息區(qū)2個（彩虹橋一個，逸夫圖書館一個），每站3人；每一活動區(qū)域10人；跟隨參與人員確保安全30人。
物品：自行車 （每學(xué)院按實際參賽人數(shù)組織自行車），自行車放置在東校保衛(wèi)處，留本學(xué)院專人看管。
十一 宣傳方式
1.海報（各教學(xué)樓樓下）
2.計劃聯(lián)系聊大電視臺
策劃書附表 安全問題
�。�1）禁止身體健康狀況良好以下的同學(xué)參加，否則安全自負(fù)。
�。�2）比賽沿途設(shè)有休息區(qū)，可自行喝水休息。
�。�3）沿賽程線路，志愿者攔車確保線路安全。
�。�4）所有賽事均在校內(nèi)進(jìn)行。
�。�5）此次賽事的路線與校保衛(wèi)處聯(lián)系，沿途有保衛(wèi)處人員監(jiān)管安全。
�。�6）聯(lián)系校醫(yī)院派醫(yī)生跟蹤，以防突然事件的發(fā)生。
大學(xué)活動策劃 篇2
起草人：XXX
活動背景：
伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多在校大學(xué)生對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向在校大學(xué)生宣傳有關(guān)環(huán)保方面的`正確認(rèn)識和一些生活上環(huán)保小知識，進(jìn)而廣而告之，為促進(jìn)全民環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。
一、活動主題
環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起
二、活動時間
20xx年11月至20xx年12月
三、活動目的
通過這次活動，我們可以讓更多的同學(xué)了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題，讓同學(xué)更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。
四、活動主辦：綠色設(shè)計黨支部 活動對象：全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、團(tuán)員
五、活動內(nèi)容：
�。�1）派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳生活中實用的環(huán)保知識; 第二種是調(diào)查問卷（調(diào)查同學(xué)們對環(huán)保意識的了解程度）
（2）廢舊生活用品環(huán)保處理方法展示活動
結(jié)合本所廢舊家電回收項目，制作一些關(guān)于如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板，在校園內(nèi)進(jìn)行張貼宣傳，組織人員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳展示。
�。�3）前期宣傳：
海報宣傳：在校園內(nèi)張貼海報進(jìn)行宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過工大論壇、工大貼吧、微博進(jìn)行宣傳
六、活動預(yù)算：
活動宣傳資料：150元
活動用品：20元
總計：170元
七、預(yù)期效果：
通過本次活動，增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力，對以后的工作方向更加明確，更加努力學(xué)習(xí)，專心科研，為社會主義生態(tài)文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)活動策劃 篇3
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合20xx屆主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二. 活動主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三. 參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四. 活動時間：
三月中下旬
五. 活動地點：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內(nèi)容：
(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的'團(tuán)結(jié);
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：
1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。
3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)
因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能夠讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能夠在新生中樹立良好的'公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能夠樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能夠讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!
二、活動介紹
1、活動總目的：
大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。
通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2、活動時間： 4月11日~4月28日
3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動
4、參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師
5、宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等
6、現(xiàn)場布置：待定
7、活動內(nèi)容：如下
三、物資預(yù)算：待定
四、細(xì)節(jié)問題
1、會場秩序及氣氛(及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛)
2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)
3、物品道具(工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保及時供應(yīng)及歸還)
4、開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
5、結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動主題：
金秋十月，激情野炊
二、活動時間：
XX年10月14日星期六
三、活動地點：
仙女湖畔
四、活動對象：
13電子商務(wù)（2）班全體成員
五、策 劃 人：
夏冰
六、主 辦 方：
班委會成員
七、活動目的：
為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識，調(diào)動學(xué)生的 積極性，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，促進(jìn)班級凝聚力，走進(jìn)大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。
八、活動內(nèi)容策劃：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1。 活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。
2。 地點預(yù)約：由班長副班長負(fù)責(zé)踩點。
3。 工具預(yù)約：由班長負(fù)責(zé)預(yù)約鍋、勺，副班長負(fù)責(zé)預(yù)約食堂盤子。
4。 必備購買：有生活委員、勞動委員、學(xué)生代表負(fù)責(zé)購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。
5。 道具預(yù)約：由宣傳委員負(fù)責(zé)預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機(jī)一部。
6。 食物購買：由各組組長負(fù)責(zé)分派任務(wù)購買蔬菜、水果、（各組根據(jù)實際情況自行而定）
7。 娛樂預(yù)約：由體育委員負(fù)責(zé)購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。
8。 其他預(yù)約：各組自行可準(zhǔn)備張桌布，可供吃飯當(dāng)桌子使用。
�。ǘ┙�(jīng)費預(yù)算：1、撲克、調(diào)料、等40元。
2、桶裝水：30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
�。ㄈ┗顒恿鞒蹋�
1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。
2、到達(dá)目的'地后，各組組長清點人數(shù)，確保無誤。
3、各組組長負(fù)責(zé)分派任務(wù)，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進(jìn)行。
4、準(zhǔn)備工作結(jié)束后，各組男生負(fù)責(zé)燒火、打水，女生負(fù)責(zé)切菜、做飯。
5、炒菜過程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進(jìn)行指導(dǎo)。
6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準(zhǔn)備開飯。
7、 各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的成果
8、 吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學(xué)們自行選擇飯菜
9、吃完后，由班主任、勞動委員、班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評委團(tuán)推選出最佳櫥手和最好吃的菜。
10、整個用餐結(jié)束后進(jìn)行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。
11、15：00活動結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場，清點人數(shù)集體返回。
注意事項見附表：
結(jié)束
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