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策劃書

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-22 12:36:52 策劃書 我要投稿

(優(yōu)秀)主題活動(dòng)策劃6篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、導(dǎo)語:懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬,年輕的我們,歡聚在廣西師范大學(xué)這個(gè)熱和的大家庭里。由于緣,我們走在一起;由于夢(mèng),我們走在一起,由于年輕,我們相聚在這里。大學(xué),是展示我們才華的舞臺(tái),是放飛我們夢(mèng)想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協(xié)會(huì)舌燦蓮花品耪關(guān)色活動(dòng)系列活動(dòng)之一,將會(huì)成為一個(gè)新生展示自我的盡佳舞臺(tái),成為校園文化的一大亮點(diǎn),讓參與者們?cè)谝淮窝葜v的盛宴中大放異彩!

(優(yōu)秀)主題活動(dòng)策劃6篇

  二、演講主題

  三、活動(dòng)目的和意義:

  1、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學(xué)子的青東風(fēng)采,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生豐富的內(nèi)心世界、表現(xiàn)其橫溢的才華,也能進(jìn)一步弘揚(yáng)師大精神、提升師大神韻,豐富同學(xué)的課余生活,體現(xiàn)師大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)采。

  2、通過此次的演講比賽,豐富新生們的大學(xué)生活,進(jìn)步同學(xué)們的口才技能,有利于同學(xué)們綜合素質(zhì)的進(jìn)步。同時(shí),通過這個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)院之間的聯(lián)系與交流,使我們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)中不斷長大。

  3、此次的校級(jí)演講比賽作為演講與口才協(xié)會(huì)舌燦蓮花品耪關(guān)色系列活動(dòng)之,有利于進(jìn)一步體現(xiàn)本協(xié)會(huì)的宗旨,展示協(xié)會(huì)的.風(fēng)采,進(jìn)步協(xié)會(huì)的著名度與影響力。

  四、主辦單位:廣西師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講與口才協(xié)會(huì)承辦單位:廣西師范大學(xué)文學(xué)院20xx級(jí)第四團(tuán)支部

  五、活動(dòng)對(duì)象:廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)20xx級(jí)全體新生

  六、活動(dòng)亮點(diǎn)、特色與創(chuàng)新

  1、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。在演講比賽決賽中場休息時(shí) 南京中醫(yī)藥大學(xué)我們將對(duì)觀眾現(xiàn)場抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),發(fā)放由贊助商提供的精美禮品。

  2、決勝過程中,加進(jìn)即興演講環(huán)節(jié)和現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),即為選手選圖即興演講,評(píng)委老師對(duì)參賽選手進(jìn)行提問,考驗(yàn)選手的反應(yīng)能力。

  七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):復(fù)賽比賽時(shí)間:20xx年11月14日(星期日)上午9:0011:00地點(diǎn):一區(qū)208教室備用教室一區(qū)108教室 地點(diǎn): 四區(qū)304教室備用教室四區(qū)305教室

  八、參賽方式本次演講比賽不設(shè)初賽而直接進(jìn)進(jìn)復(fù)賽環(huán)節(jié)。復(fù)賽選手直接由各學(xué)院的新生杯演講比賽的獲三等獎(jiǎng)以上選手產(chǎn)生,選拔出12名選手進(jìn)進(jìn)決賽。若個(gè)別學(xué)院未舉行新生演講比賽,則由輔導(dǎo)員直接推薦。

  九、參賽要求

  1、演講內(nèi)容健康、積極向上、扣緊主題,文體不限;

  2、復(fù)賽演講時(shí)間控制在2分鐘內(nèi);決賽先34分鐘的演講,然后是1分鐘的看圖即興演講,給15秒時(shí)間預(yù)備;

  3、參賽選手要求著裝正式,留意儀表、姿態(tài);

  4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席,則視為自動(dòng)放棄比賽;

  5、參賽者所在的學(xué)院或班級(jí)需派出至少15人組成的親友團(tuán)到?jīng)Q賽現(xiàn)場,以便屆時(shí)進(jìn)行互動(dòng)和最佳親友團(tuán)的評(píng)選。親友團(tuán)可在選手上臺(tái)時(shí)為其加油,視效果及到場人數(shù)評(píng)選最佳親友團(tuán)獎(jiǎng)。

  十、活動(dòng)預(yù)期效果:

  1、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)

  2、增強(qiáng)學(xué)院之間的交流與學(xué)習(xí),使我們共同進(jìn)步

  3、擴(kuò)大本協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力,進(jìn)步著名度

主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)背景:我們期盼已久的亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)終于來臨了。對(duì)于這樣的一件盛事,,我們不該只從理論層面認(rèn)識(shí)它,而要在實(shí)際行動(dòng)中融合它,亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)過程中,我們不是旁觀者,而應(yīng)該是參與者。

  活動(dòng)目的:讓09藥劑的同學(xué)們參與到亞運(yùn)活動(dòng)中,感受到亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)的氣氛,更好地了解當(dāng)今時(shí)代的亞運(yùn),也能讓大家從學(xué)習(xí)中放松自己,很好的`豐富了大家的課間生活,增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),同時(shí)凝聚09藥劑這一個(gè)家,促進(jìn)09藥劑的友誼。

  活動(dòng)主題:藥劑心,亞運(yùn)情

  活動(dòng)對(duì)象:09藥劑團(tuán)支部為主體,10藥劑的師弟師妹友情出場

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月6日 星期一(2:40~4:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):生活區(qū)足球場

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.班委討論活動(dòng)細(xì)節(jié)并分配班委工作。策劃書(團(tuán)支書),體育用品的準(zhǔn)備(由文體委員負(fù)責(zé)去買或借), 活動(dòng)現(xiàn)場布置和活動(dòng)的宣傳(由宣委負(fù)責(zé))醫(yī)療藥物以及飲用水的準(zhǔn)備(生活委員負(fù)責(zé))隊(duì)伍裁判員安排(副班),其余班干負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  2.在班內(nèi)征集意見,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改善。

  3.對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行分隊(duì)以及定出裁判名單

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

  1、參與隊(duì)伍入場,

  2、火炬手繞場一周,傳遞火炬,團(tuán)支書宣布活動(dòng)開始

  3、開場表演——志愿操,

  4、游戲一:夾氣球,各隊(duì)選出6人,隊(duì)員兩兩組合,用不同部位(抽簽)夾著氣球走到指定地點(diǎn),直到3個(gè)組合都完成為止,裁判計(jì)時(shí),用時(shí)少為勝,第一名加10分,第二名加9分,依此類推。

  5、游戲二:6人7足,每一組從出發(fā)點(diǎn)走到指定地點(diǎn),裁判計(jì)時(shí),用時(shí)少為勝,第一名加10分,第二名加9分,依此類推。

  6、游戲三:盲人障礙賽,各隊(duì)選出4人,隊(duì)員兩兩組合,運(yùn)動(dòng)員必須在拍檔的指引下按規(guī)定的路線、順序越過全部障礙,拿到指定的物品。裁判計(jì)時(shí),用時(shí)少為勝,第一名加10分,第二名加9分,依此類推(碰落一個(gè)障礙的,時(shí)間加5秒)。

  7、拔河比賽(娛樂性質(zhì),不加入評(píng)分,看時(shí)間以及器材問題)

  8、活動(dòng)結(jié)束后,有生活委員安排大家休息,由副班、體育委員統(tǒng)計(jì)比賽獲勝者名單,班長宣布比賽獲勝者名單,頒發(fā)獎(jiǎng)品并宣布活動(dòng)結(jié)束。(時(shí)間問題)

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)過程中要注意安全

  2、各班委要全力配合,切記保持全局觀念

  3、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛

  4、器材的借還要安排特定人員以便工作進(jìn)展

  5、活動(dòng)結(jié)束一定要安排人員清掃場地

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  飲用水和紙杯

  20元

  場地布置

  10元

  禮物

  70元

  總和

  100元

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、班會(huì)目的

  時(shí)光流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這半年,我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。

  今天,環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會(huì),對(duì)這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析,批評(píng)與自我批評(píng)。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

  二、班會(huì)流程

  1.會(huì)前

 、虐嚅L講解班會(huì)流程和重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言。 ⑵確定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請(qǐng)環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。

 、亲龊脮(huì)前的組織工作,材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議,確保班會(huì)的順利開展。

  ⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。

  三、會(huì)中

 、艜r(shí)間:20xx年xx月xx日 20:00整 ⑵地點(diǎn):11級(jí)環(huán)藝一班教室 (1號(hào)樓408室)

 、浅鱿藛T:全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué),班主任老師及輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員助理(59人)

  ⑷具體流程

  1.主持人宣布會(huì)議開始。

  2.組織活動(dòng)紀(jì)律。

  3.請(qǐng)班主任老師做開場發(fā)言。

  4.由班長:王依強(qiáng),副班長:黃瀟,團(tuán)支書:馮舒婷,組織委員:上官一帆,學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪,生活委員:高陽,心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué),做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。

  5.班主任老師對(duì)我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評(píng),肯定了我班的進(jìn)步,指出了我班的不足,對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。

  6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

  7.團(tuán)支書整理會(huì)議記錄,作班會(huì)總結(jié)書面存檔。

  四、班會(huì)總結(jié)

  展望班委會(huì)團(tuán)支部未來的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的`完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作的總結(jié),望來期我們班在各方面都更上一層樓!

主題活動(dòng)策劃 篇4

  年級(jí)、班級(jí):

  九年級(jí)二班

  班級(jí)人數(shù):

  56

  時(shí)間:

  20xx年11月5日

  班會(huì)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神。幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

  班會(huì)背景:

  初三是初中生活的最后一年,如何成功的度過這一年,對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生來說是至關(guān)重要的。通過與學(xué)生的.溝通交流發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng),缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,同時(shí)有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不正確。對(duì)此,特召開此次主題班會(huì),希望可以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初三的生活。

  活動(dòng)流程:

  一、情境導(dǎo)入:

  1、課前播放歌曲《明天會(huì)更好》為學(xué)生營造一個(gè)期待明天,憧憬未來的美好氛圍。

  2、讓學(xué)生向大家傾訴自己升入初三的真實(shí)感受。

  二、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力,交流尋找解決的方法。

  1、學(xué)生自由交流解決的方法。

  2、師生共同探究,尋找更多更好的解決方法。

  觀看比賽場上運(yùn)動(dòng)員拼搏奪冠的比賽視頻。

  讓學(xué)生交流自己還知道哪些人具有自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

  讓班內(nèi)成績最好的學(xué)生為大家交流成功的經(jīng)驗(yàn)。

  老師總結(jié)并提出建議。

  三、老師寄語

  同學(xué)們,人生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,明天還沒有到來,我們可以把握和擁有的只有今天,珍惜今天,才能擁有無悔的昨天,才能擁抱美好的明天,讓我們?cè)谄床袏^進(jìn),在奮進(jìn)中求索!

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、 活動(dòng)主題

  下一站,大二

  二、 活動(dòng)背景

  送走了五月清涼的晚風(fēng),迎來了六月燥熱的驕陽,我們的大一也走進(jìn)了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對(duì)大學(xué)的那份期待嗎?轉(zhuǎn)眼,這份期待已化為現(xiàn)實(shí),伴我們走過了一年光景。在這段時(shí)光里,我們一步一步成長,一點(diǎn)一滴收獲,擦去淚水,努力微笑,褪去稚嫩,走向成熟。從陌生人到最親近的人,我們的這群伙伴啊,陪我們從青澀到成熟,多年后,回望這段舊時(shí)光,會(huì)不會(huì)彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里,讓我們對(duì)大一時(shí)的自己說聲再見,轉(zhuǎn)過身,抬起頭,迎接大二新的成長與挑戰(zhàn)。特此,理學(xué)院團(tuán)委宣傳部將舉辦“下一站,大二”主題活動(dòng),致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。

  三、 活動(dòng)目的 希望通過本次活動(dòng)可以帶領(lǐng)同學(xué)們回顧大一豐富多彩的生活,重溫那些“經(jīng)典鏡頭”。讓同學(xué)們?cè)诨貞浀穆飞,再次感?dòng),再次收獲。讓過往的點(diǎn)滴在腦海浮現(xiàn),認(rèn)識(shí)到過去一年里自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準(zhǔn)備,使自己更加成熟,更加自信。同時(shí),也希望活動(dòng)氣氛能感染同學(xué)們,讓同學(xué)們?cè)谄谀┑娜兆永铽@得愉快的心情,努力學(xué)習(xí),不留遺憾,為我們精彩的大一生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月22日

  五、 活動(dòng)地點(diǎn)

  東區(qū)圖書館報(bào)告廳

  六、 活動(dòng)對(duì)象

  理學(xué)院同學(xué)

  七、 主辦單位

  理學(xué)院團(tuán)委宣傳部

  八、 活動(dòng)具體策劃

  (一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1。召集大一各班班長支書,通知他們回到班級(jí)后做好本次活動(dòng)的宣傳工作,收集各班符合要求的照片

  2。組織各班班長支書推薦出參加本次活動(dòng)的演員

  3。組織好節(jié)目的排練

  4。確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

  5。確定主持人,確定到場嘉賓

  6。提前邀請(qǐng)好主持人、演員,確定主持人和演員在比賽當(dāng)天按時(shí)出席

  7。對(duì)活動(dòng)會(huì)場的布置提前做好規(guī)劃

  8。準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西,確;顒(dòng)的萬無一失

  9。活動(dòng)前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查

  10。提前準(zhǔn)備好一些裝飾品(氣球、彩帶、海報(bào)等)以用來布置場地

  11;顒(dòng)前,工作人員對(duì)會(huì)場提前進(jìn)行布置

  12。提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作

  13。對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

  14。活動(dòng)正式開始之前安排彩排,保證活動(dòng)的質(zhì)量。

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容

  第一章 活動(dòng)彩排

  組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進(jìn)行節(jié)目的彩排,安排好節(jié)目流程和演員的出場順序

  第二章 正式活動(dòng)

  本次活動(dòng)的主題叫做回憶。以13級(jí)同學(xué)的大一生活為主線,用日記的`形式倒序展開,穿插各種形式的代表活動(dòng)。

  活動(dòng)流程

  1、 節(jié)目一:時(shí)間點(diǎn)為下一站,大二。播放錄制視頻,主要內(nèi)容是同學(xué)們大一生活中最遺憾的事,以及對(duì)大二的期許。

  2、 節(jié)目二:因第四十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)理學(xué)院奪得第一,團(tuán)體操大放異彩,我們將以團(tuán)體操部分舞蹈作為開場,拋磚引玉,引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行歌曲演唱,同時(shí)播放運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間

  3、 節(jié)目三:以相聲的形式展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)的緊張過程,讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經(jīng)的影子,感受即將到來的期末考試氣氛。

  4、 節(jié)目四:以走秀的形式重現(xiàn)百團(tuán)大戰(zhàn)的熱烈場面,服裝以及道具將根據(jù)社團(tuán)的風(fēng)格來進(jìn)行制作和演繹。

  5、 節(jié)目五:以話劇的形式展現(xiàn)大一生活的一天,包括早操,自習(xí),查寢以及生活趣事,其中包括短劇,吉他彈唱等表演

  6、 節(jié)目六:以軍訓(xùn)拉歌的形式進(jìn)行合唱表演,重溫我們的軍訓(xùn),那些苦樂參半的日子。

  7、 節(jié)目七:由團(tuán)委宣傳部大一部員為大家?guī)碓拕 坝隆,旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學(xué)的那一天,同時(shí)也要呼吁大家不忘初衷,不忘記自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  8、 以快閃唱歌的形式帶動(dòng)起全場的氣氛,結(jié)束晚會(huì)。

  9、 嘉賓及現(xiàn)場觀眾有序退場

  活動(dòng)后期工作

  1、部門人員做好這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  2、跟蹤回訪各班班長團(tuán)支書,檢驗(yàn)這次活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果

  3、開會(huì)總結(jié)這次活動(dòng)中好的地方以及做得不足的地方,

  九、 注意事項(xiàng)

  1、參加活動(dòng)的人員必須提前到場,指定區(qū)域就位。

  2、做好活動(dòng)秩序的維護(hù)和準(zhǔn)備,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、維持好現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄鬧情。

  4、比賽現(xiàn)場人員分配要合理,機(jī)動(dòng)人員隨時(shí)待調(diào)配。

  團(tuán)委宣傳部

  20xx年6月

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)對(duì)象:

  大一、大二學(xué)生

  二、活動(dòng)目的:

  1.促進(jìn)大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)積極的個(gè)人特質(zhì);

  2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn);

  3.尋找積極的自我和動(dòng)力;

  4.拓展積極人際關(guān)系

  三、活動(dòng)步驟:(參考)

  (一)熱身活動(dòng)(準(zhǔn)備活動(dòng))(可根據(jù)需要及實(shí)際情況選擇一個(gè))

  1.滾雪球(20分鐘)

  (1)隨機(jī)分成兩組

  (2)按組圍圈坐,由其中一個(gè)同學(xué)先開始說話:我是某某,我來自(學(xué)院);我喜歡()。

  (3)然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué),就接下去說:我是來自XX學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來自…,以此類推,這就叫做滾雪球;

  (4)要注意聽,不可以動(dòng)筆,要用腦記;

  (5)每個(gè)小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換,交叉認(rèn)識(shí)。

  成長:大家在歡快的氣氛中通過不斷強(qiáng)化,盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒?dòng)體會(huì),看哪位同學(xué)通過活動(dòng)準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。

  2.集體雕塑(20分鐘)

  (1)分成兩組

  (2)每組用廢報(bào)紙做出一個(gè)雕塑,并為雕塑起一個(gè)名字

  (3)展示分享

  注意:雕塑最后的造型應(yīng)是靜止的。每個(gè)成員都要參與雕塑。

  3.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏(10分鐘)

  (1)把大家隨機(jī)分成若干組,比如1、2月出生的人為A組,3、4月出生的人為B組等。

  (2)讓每個(gè)組用不同的方式發(fā)出聲音,如A組鼓掌,B組跺腳,C組發(fā)出哈哈的聲音等。

  (3)事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫好各組組名。正式表演開始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

  (4)注意:

  A.每組規(guī)定各自的節(jié)奏。

  B.正式開始前一定要分組反復(fù)演練,否則會(huì)全場噪音一片,你會(huì)失去威信,下面的人也會(huì)失去興趣。

  C.同時(shí)可以舉好幾塊牌子,有變化。(可找人來幫忙)

  D.事先強(qiáng)調(diào)要聆聽,不要只顧自己,這很重要。

  E.中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮。

  F.有許多理念可分享,如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。

  4.捉蜻蜓(5分鐘)

  (1)全體學(xué)員圍成一圈。

  (2)每個(gè)學(xué)員伸出右手食指,向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心,而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心,以此類推。

  (3)培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語時(shí),學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住,而左手則盡量去抓住旁人的手指。

  (4)注意:

  A.試著將你的注意力同時(shí)期分配在聆聽、動(dòng)作反應(yīng)上。

  B.你是否在用你自己認(rèn)為的命令在行動(dòng)?

  C.此游戲可以起到很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛的'作用。

  (二)工作階段(可根據(jù)需要及主題選擇一至兩個(gè))

  1.認(rèn)識(shí)自我活動(dòng):我的自畫像(20分鐘)

  (1)組長為每一組員預(yù)備好圖畫紙,以及顏色齊全的顏色筆,然后請(qǐng)組員在畫紙上用任何自己認(rèn)為可以代表自己的事物繪畫出自己。

  (2)小組輪流發(fā)言,分享自畫像的內(nèi)容。

  (3)小組互相提問,對(duì)每幅自畫像深入討論。

  (4)分享畫自畫像的感覺。

  目的:透過自我素描,協(xié)助小組成員強(qiáng)化對(duì)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

  2.認(rèn)識(shí)自我活動(dòng):“印象評(píng)價(jià)”(15分鐘)

  (1)小組中每個(gè)人輪流背其他同學(xué)評(píng)價(jià)。

  (2)要求:評(píng)價(jià)內(nèi)容必須是積極正面的。不需要解釋。

  目的:通過別人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),找到自信

  3探索生命正能量活動(dòng):左手?jǐn)⑹?50分鐘)

  (1)用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最驕傲的事情;

  (2)提問:為什么用左手?帶隊(duì)者給予解釋;

  (3)輪流展示自己寫下的事情,展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面;

  (4)活動(dòng)分享

  4.積極情緒體驗(yàn)活動(dòng):情緒傳遞(50分鐘)

  (1)準(zhǔn)備兩組表情詞匯,一組歡快的,如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的,如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難,可以換成簡單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。

  (2)讓同學(xué)們分成兩組傳遞

  (3)討論:說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

  (4)跳出積極的表情詞匯,做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動(dòng)作。

  解釋:情緒是可以傳染的,習(xí)慣的行為方式可能會(huì)影響情緒,深入分析,習(xí)慣的態(tài)度和思維方式也會(huì)影響對(duì)人生觀、世界觀的看法。

  5.積極情緒體驗(yàn)活動(dòng):品位愉悅感(40分鐘)

  (1)請(qǐng)靜下心來細(xì)細(xì)想想并品位本周發(fā)生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己,不要害怕接受獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的,自己期待這一時(shí)刻的到來已經(jīng)很長時(shí)間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中,不要想其他事情。

  (2)與別人分享:在小組內(nèi)分享自己的愉快體驗(yàn)。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細(xì)節(jié),并把它們講給組員們。

  6.積極人際關(guān)系體驗(yàn)活動(dòng):信任之旅(40分鐘)

  (1)結(jié)對(duì)走樓梯,或是利用一樓的場地設(shè)一些障礙。

  (2)兩人結(jié)對(duì),一人被蒙上眼睛做“盲人”,另一人幫助他走完設(shè)有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助,不能說話。

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