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策劃書

主題活動策劃

時(shí)間:2023-08-15 07:58:57 策劃書 我要投稿

主題活動策劃5篇(集合)

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題:青春飛揚(yáng),展現(xiàn)你我風(fēng)采

主題活動策劃5篇(集合)

  二、活動背景:為豐厚同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的.知識面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌,特舉辦“青春飛揚(yáng),展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。

  三、活動時(shí)間:11月29日——12月5日

  四、活動地點(diǎn):宿舍

  五、活動成員:20xx4112班全體同學(xué)

  六、活動內(nèi)容:手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開,報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限,形式不拘,要求主題突出,用色協(xié)調(diào),版式美觀,標(biāo)題制作,醒目大方(可自擬主題,如從對黨、國家的贊美與喜愛或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_篇幅)。請求內(nèi)容健康、積極向上。

  七、活動的說明:

  1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙

  2、版面組織無要求。

  3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。

  4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色鉛筆),作圖用筆自備。

  5、手抄報(bào)名稱:自定,要求簡明、貼切(不能用“手抄報(bào)”來命名)

  6、作品以個(gè)人為單位,由各參賽者自備材料。

  八、活動的展開:

  1、活動前期:

  1)宣傳:先在班上進(jìn)行大力宣傳,鼓舞同學(xué)們積極參與,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,再由各宿舍的宿舍長進(jìn)行宣傳。

  2)報(bào)名參賽:有興趣參加的同學(xué)在29號報(bào)名于組織委員

  3)作品5號前上交于組織委員,并由組織委員整理交與團(tuán)支書,團(tuán)支書上交于組織部。

  基礎(chǔ)教育師資系20xx4112團(tuán)支部

主題活動策劃 篇2

  為紀(jì)念5.15國際家庭日,深入開展創(chuàng)建幸福家庭活動,推進(jìn)科學(xué)育兒、青少年健康發(fā)展、新家庭計(jì)劃等家庭發(fā)展項(xiàng)目工作,按照東勝區(qū)衛(wèi)計(jì)委要求,在5.15國際家庭日來臨之際,林蔭街道辦事處決定從5月份開始啟動“健康家庭行”系列服務(wù)活動,特制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  此次5.15國際家庭日系列活動以“關(guān)注家庭幸福、促進(jìn)家庭健康”為主題,圍繞家庭保健、科學(xué)育兒、養(yǎng)老照護(hù)、家庭文化、致富發(fā)展等方面內(nèi)容,以實(shí)施健康家庭項(xiàng)目為抓手,組織開展系列培訓(xùn)和服務(wù)活動,進(jìn)一步提高家庭婚育觀念、健康意識和家庭發(fā)展能力,增進(jìn)家庭幸福和社會和諧。

  二、活動內(nèi)容

  以“5.15國際家庭日-健康家庭行”系列活動為載體,在轄區(qū)集中開展以下幾方面活動:

  (一)開展“健康家庭行”系列活動

  5月15日前后,各社區(qū)依照轄區(qū)實(shí)際情況開展活動,伊歡社區(qū)、益民社區(qū)作為“新家庭計(jì)劃―家庭發(fā)展能力建設(shè)”的試點(diǎn),必須開展集中性宣傳咨詢和義診服務(wù)活動。

  (二)舉辦“科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)”活動

  針對全面二孩政策實(shí)施后,孕產(chǎn)婦的不斷增多的狀況,為切實(shí)提高婦幼健康水平,各社區(qū)繼續(xù)深入開展“好寶寶鄂爾多斯行動”,進(jìn)一步開展“科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)”活動。

  (三)開展“健康母親、幸福家庭”宣傳服務(wù)活動

  各社區(qū)結(jié)合“科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)”,開展“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務(wù)活動。并將“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務(wù)活動覆蓋到“新家庭計(jì)劃”項(xiàng)目,使生殖健康服務(wù)、優(yōu)生優(yōu)育知識走進(jìn)家庭。

  三、活動要求

  “健康家庭行”系列活動期間,利用傳統(tǒng)培訓(xùn)教育手段,又要因地制宜,創(chuàng)新思維,采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式,進(jìn)行培訓(xùn)服務(wù),把系列活動開展的有聲有色、卓有成效。

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案

  林蔭街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公辦公室設(shè)在計(jì)育辦,負(fù)責(zé)日常工作和協(xié)調(diào)工作。

  各社區(qū)以“關(guān)注家庭幸福、促進(jìn)家庭健康”為主題制定本社區(qū)衛(wèi)生計(jì)生宣傳月活動計(jì)劃,明確工作職責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施,并于5月21日將活動記錄、活動圖片、活動總結(jié)上報(bào)計(jì)育辦20xx年開展國際家庭日主題宣傳活動的通知20xx年開展國際家庭日主題宣傳活動的通知。

  (二)精心組織實(shí)施,提高活動效果

  對每一項(xiàng)活動的開展,都要做出細(xì)致的安排部署。要充分利用各種宣傳渠道,廣泛宣傳衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī),形成濃厚的.宣傳工作氛圍。注重媒體宣傳、環(huán)境宣傳、社會宣傳典型宣傳的相互配合呼應(yīng),形成宣傳整體效應(yīng)。要注意抓典型材料,形成有份量的宣傳稿件,力爭在各級各類媒體上傳播,增強(qiáng)活動信息的即時(shí)性,擴(kuò)大社會影響力。

  (三)加強(qiáng)督查指導(dǎo),確;顒訉(shí)效

  辦事處組織專人對活動進(jìn)行督查指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。要把開展活動情況納入衛(wèi)生計(jì)生專項(xiàng)督查當(dāng)中并納入年終考核驗(yàn)收內(nèi)容,力爭通過開展系列服務(wù)活動,促進(jìn)創(chuàng)建幸福家庭活動深入開展

主題活動策劃 篇3

  眼下,春色正濃,綠意盎然,各種新鮮的時(shí)令野菜紛紛上了人們的餐桌。學(xué)校地處革命老區(qū),四周良田星羅棋布,綠草如茵,良田四周群山起伏高聳,郁郁蔥蔥。田間地頭,山道叢林間生長著各種各樣的綠色野菜。

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。我想利用這天然的學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的語文實(shí)踐活動,讓他們親近大自然,接觸綠色食品,培養(yǎng)學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,體驗(yàn)勞動的樂趣,熱愛家鄉(xiāng)豐富的自然資源。于是在本周二我組織學(xué)生在野外開展一次“親近綠色自然,采集綠色野菜”的班隊(duì)活動。

  當(dāng)我將這一想法告訴學(xué)生時(shí),學(xué)生特別意外,瞪著眼睛問我,“是去野外上班隊(duì)課嗎?而且還去田里山上挖野菜?”學(xué)生的神情,是那樣的驚奇與驚喜,我誠懇地告訴他們,“是的,我們?nèi)ヒ巴饣顒,還去野外采集野菜,春天這么生機(jī)勃勃,我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳衿。?/p>

  為了這節(jié)班隊(duì)課順利進(jìn)行,我請同學(xué)們來出謀劃策,“我們要做哪些準(zhǔn)備工作!

  學(xué)生的興趣已經(jīng)被充分調(diào)動起來了,他們紛紛討論,經(jīng)過十分鐘的討論和記錄,最后敲定此次活動的準(zhǔn)備包括:

  第一步,收集有關(guān)的資料,可以向父母,隔壁的有學(xué)問的老人咨詢,也可以查閱有關(guān)的材料,如家鄉(xiāng)有哪些可食用的野菜、這些野菜長什么樣、這些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一樣,這些野菜通常長在什么地方,采摘野菜時(shí)有什么要注意的,怎么樣燒制各種各樣的野菜。

  第二步,根據(jù)四人學(xué)習(xí)小組,每小組準(zhǔn)備兩個(gè)菜籃子,一把鐮刀,一把剪刀。

  到了班隊(duì)活動的這天,學(xué)生很自覺地拿著收集到的資料和采集野菜的工具在教室門口集好隊(duì),等待著。要換作平時(shí),學(xué)生排隊(duì)老師不到隊(duì)伍永遠(yuǎn)都是彎的亂的,看來今天的課已經(jīng)成功了一半。

  我們邊走邊唱著《春天在哪里》,來到田間,我們席地而坐,天為室地為凳,四人小組圍坐在一起。就他們感興趣的野菜展開話題。

  我先作了開場白:“同學(xué)們,今天我們來到這里,置身于這綠色的世界里,坐的是軟綿綿的草地,吸的是新鮮的空氣,目之所及,哪里都是綠的,這么多的綠顏色,恐怕只有畫家才能畫得出來。這就是大自然的神奇,是大自然賦予人類這美好的春天。讓我們一起感受這獨(dú)一無二的春天。”

  我剛說完,有同學(xué)開始深深地吸氣,吸了一口又一口,就驚喜地說“老師,我剛才吸著這新鮮的空氣,感覺空氣里有青早的芳香還有泥土的味道!蔽覄傁氡頁P(yáng)這個(gè)同學(xué)一番,另一個(gè)同學(xué)說:“老師老師,我也發(fā)現(xiàn)了,屁股下的草可軟里,手摸上去柔柔的,有點(diǎn)像家里的毛毯,可舒服了!蔽覍λ麄兊陌l(fā)現(xiàn)大加贊賞,“剛才的兩位同學(xué)真了不起,能感受到春天的味道和春天的氣息。老師相信其他同學(xué)也有不同的感悟,你們愿意在小組里交流一下嗎?”雖然這一環(huán)節(jié)是與主題無關(guān)的,但這是學(xué)生親身體驗(yàn),可遇不可求,應(yīng)盡力保護(hù)。我仔細(xì)觀察了每位學(xué)生的表現(xiàn),他們都很投入,有幾個(gè)學(xué)困生雖然沒有說得很好,但臉上始終洋溢著微笑。

  進(jìn)入主題后,同學(xué)們先在小組里交流自己收集到的信息,我發(fā)現(xiàn)他們在交流的時(shí)候比較亂,只顧自己,不關(guān)注別人的`信息,于是我給他們以引導(dǎo),剛才老師聽了一下,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)們收到的資料很多,各小組在整理信息時(shí),可否把同一內(nèi)容的資料拿出來一起交流,不重復(fù)已經(jīng)說的,補(bǔ)充人家沒有的。

  小組充分交流之后,我組織每個(gè)小組選派代表來匯報(bào),每個(gè)小組匯報(bào)一塊內(nèi)容。

  第一個(gè)代表上來后說:“我代表第一小組的四個(gè)人,向大家匯報(bào)‘可食用的野菜種類’,我們知道可食用的野菜有薺菜,馬蘭頭,水芹菜,蕨菜等,其它小組有補(bǔ)充嗎?”

  第二個(gè)代表說:“我們有補(bǔ)充,我們組知道野菜還有嫩的苜蓿,灰菜等。

  同學(xué)們的交流討論很積極,也顯得很興奮。

  我見大家合作環(huán)節(jié)已經(jīng)基本達(dá)到我預(yù)期的效果了,于是總結(jié)了他們的談話,引出了下面一個(gè)活動,各小組分工采摘各類野菜,比賽哪個(gè)小組最多,合作最成功。還請各位同學(xué)注意在采摘的過程中的安全,手腳不要劃傷。

  各小組學(xué)生拿著他們準(zhǔn)備的工縣,浩浩蕩蕩地奔向大自然的懷抱,連平時(shí)那些在課堂上默默無聞的學(xué)生,此時(shí)也放開嗓音叫啊跳啊,完全沒有了在課堂上的拘束,我站在一旁靜靜地微笑地看著他們,不時(shí)有同學(xué)向我投來閃爍的眼神,還有同學(xué)在田野遠(yuǎn)處向我招手,展示他手中的新鮮野菜。我不時(shí)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,招招手,用微笑的眼神、親切的笑容告訴他們,老師和他們一樣也很開心。

  大約半個(gè)小時(shí)后,陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有同學(xué)向我匯報(bào)他們的勞動成果了——滿滿一籃野菜,種類不同的分開兩邊堆放。

  我故作驚訝地問他們:哇,你們小組真能干,在這么短的時(shí)間內(nèi),采了這么多的野菜,太了不起了。我真佩服你們。

  有一個(gè)小組的人向我推薦說:“教師,我們組的黃志遠(yuǎn)特別厲害,簡直是摘野菜的能手!我們這些差不多都是他的功勞,他還教我們怎么摘!蔽液芤馔,因?yàn)辄S志遠(yuǎn)同學(xué)是班里學(xué)習(xí)成績最讓我擔(dān)憂的一個(gè)學(xué)生,今天他有這么出色的表現(xiàn),說明他在勞動方面有長處,我何不趁機(jī)鼓勵他呢!我大聲向其他同學(xué)宣布,今天挖野菜,黃志遠(yuǎn)表現(xiàn)最出色,不僅自己能挖,還能教組里同學(xué),這是很好的集體主義思想,教師宣布,他們小組今天被評為“勞動先進(jìn)集體”,黃志遠(yuǎn)被評為“勞動先進(jìn)個(gè)人”,我們向他們組表示熱烈祝賀。

主題活動策劃 篇4

  一.活動主題:揚(yáng)雷鋒新精神,樹時(shí)代新榜樣

  二.活動時(shí)間:

  三.活動對象:

  四.活動背景:

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的!51年前,雷鋒因?yàn)樵诠ぷ髦星趭^努力,在生活中熱心助人,成為道德模范和“助人為樂”、“無私奉獻(xiàn)”的代名詞。作為符號的“雷鋒”是一個(gè)時(shí)代所追求的價(jià)值觀縮影,作為標(biāo)桿的“雷鋒精神”則是一個(gè)需要不斷解讀、發(fā)揚(yáng)傳承的價(jià)值議題。帶著時(shí)代印跡的雷鋒,并不妨礙“雷鋒精神”與時(shí)俱進(jìn)。 為了傳遞雷鋒 積極堅(jiān)定、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌 ,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境。并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此,我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動來發(fā)揚(yáng)這種精神,來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦!充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

  五.活動目的:

  為了傳遞“雷鋒精神”本身所展現(xiàn)的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。發(fā)展當(dāng)代“雷鋒精神”,如 “最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童所體現(xiàn)的大愛精神;如“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命所展現(xiàn)的對生命的珍惜;如“愛心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的.小悅悅所表現(xiàn)的對社會道德良知的呼喚。從而學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ,做新時(shí)代的“雷鋒”。

  六.活動內(nèi)容:

  三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動?jì)D女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各班團(tuán)支部認(rèn)真組織。

  一.第一周:(3月4日至10日)主要為宣傳發(fā)動, “因?yàn)閻,與雷鋒相約在一起”

  1)全院啟動宣傳,營造氛圍

  充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳海報(bào)以及班級團(tuán)支部走訪寢室宣傳等形式發(fā)動我院同學(xué)積極參與三月雷鋒月活動。

  2)開展"學(xué)雷鋒月"主題班會: (時(shí)間控制在第一周范圍內(nèi),具體時(shí)間由班級團(tuán)支書確定)

  各班由團(tuán)支書組織主題班會,讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

  3)開展“因?yàn)閻郏c雷鋒相約在一起”的活動, 輻射濃厚氣氛:

  以“愛”為主旋律,然后結(jié)合3.8婦女節(jié),以關(guān)愛女老師,母親為主。開展一系列如制作賀卡,買康乃馨等活動給所在班級女老師,也可以組織班級學(xué)生給媽媽寫一封信,打個(gè)電話送一個(gè)祝福等活動。(發(fā)揮想象,班級團(tuán)支部一起探討策劃)

  4)繼續(xù)心風(fēng)尚的殘聯(lián)義教活動,在20xx年的開始也在新學(xué)期的開始,我們的愛心殘聯(lián)活動永不間斷,并且借由婦女節(jié)的活動讓我們的志愿者教導(dǎo)孩子學(xué)會制作一張賀卡或者是一句賀詞、一幅畫向幫助他們教育他們的殘聯(lián)老師表達(dá)一份感謝。

  二.第二周:(3月11日至17日)實(shí)踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美!

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍

  繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動,以實(shí)際行動來保護(hù)我們的家園。 1)實(shí)行“綠色每班每寢,低碳環(huán)保我做起”

  在班級或者在寢室內(nèi)部添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;學(xué)生會可進(jìn)行不定時(shí)檢查。

  2)用“廢舊日常用品”制作小工藝,可以先以寢室為單位制作小工藝品,再在班級上進(jìn)行評選,從而作為最后的成果展作品。

  3)與“綠源”協(xié)會合作,在3月12日植樹節(jié)那天帶領(lǐng)有意向植樹的同學(xué)一起去種樹,作為個(gè)人的所有物,并且有綠源協(xié)會的專業(yè)管理同學(xué)幫助管理植物的生長。

  三.第三周:(3月18日至24日)實(shí)施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起! 1)愛心傘

  a) 向商家購買20把左右的“愛心傘”(愛心傘上面印有“經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會”標(biāo)志) b) 放在教學(xué)樓的指定位置,方便下雨天沒帶傘的同學(xué)使用 注明:請各同學(xué)用完后,放回指定位置 2)自行車大“整”“修”

  a) 帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓和公寓樓下的地下車庫,將自行車擺放整齊。并引導(dǎo)自行車主人整齊擺放好自

  行車,并且順便打掃地下車庫。

  b) 提前借來打氣筒等工具,為需要幫助的自行車主人提供幫助

  c) 用相機(jī)記錄下地下車庫自行車擺放不整齊等不文明現(xiàn)象,用反面教材來引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。 3)清除校園黑廣告

  帶領(lǐng)志愿者去教學(xué)樓樓道,樓層打開水處,講一些亂貼的廣告清除掉。 活動工具:水桶、抹布、砂紙、小刀等

  4)對上學(xué)期開展的“衢橘益香甜,雷鋒暖心間之加油,小優(yōu)美”活動進(jìn)行后續(xù)跟蹤,志愿者代表帶上一點(diǎn)禮物去看望小優(yōu)美,并關(guān)心她現(xiàn)在的家境情況是否有所改善,對小優(yōu)美的活動開展一個(gè)后續(xù)報(bào)道。 四.第四周是活動成果展示階段,“雷鋒精神代代相傳!”

  1)發(fā)揮團(tuán)支部的力量,展現(xiàn)對雷鋒月活動的感悟。各班團(tuán)支部以語言(演講)、文字(論文)、微視頻(小品,歌曲等)、攝影、漫畫、動畫、手工藝品、板報(bào)等形式展現(xiàn)各班同學(xué)對雷鋒月活動的感悟,所有成果將在月底進(jìn)行統(tǒng)一展示。

  要求:主題要鮮明,形式要創(chuàng)新化,內(nèi)容要切合班級實(shí)際情況,最主要要展現(xiàn)出本班在本月團(tuán)日活動中的具體表現(xiàn)或者感悟。

  注:各年級段班級的展現(xiàn)形式不得相同,在開展活動前期集體明確各班展示的形式。

  2)整體活動結(jié)束后,各班團(tuán)支書要對活動進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)將總結(jié)書交予組織部以便于作為團(tuán)支部考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。(請各團(tuán)支書認(rèn)真對待!)

  七.活動后期:

  活動結(jié)束,組織部將各班開展的活動資料收齊、匯總并且進(jìn)行編輯,做成成果展。

  八.活動預(yù)期效果:

  如果你要告訴我們什么思想,

  你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想? 你既然活著,

  你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動, 使世界一天天變得更美麗! 我想問你,

  為未來帶來了什么? 在生活的倉庫里,

  我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。 ---雷鋒

  各班同學(xué)踴躍參與此次活動,向雷鋒學(xué)習(xí)大無畏的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,擁有堅(jiān)定信念,樹立 崇高理想。發(fā)展當(dāng)代新“雷鋒精神”,感染母愛背后的大愛;思考生命的意義;呼喚社會道德良知。努力建設(shè)國家,做時(shí)代的主人。

  九.注意事項(xiàng):

  1.活動時(shí)要注意安全,要有紀(jì)律的開展。

  2.本次活動由經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)生會組織部全面負(fù)責(zé)工作,各班團(tuán)支部必須密切配合,共同把本次活動由高層次,高格調(diào)提升。

  3.本次活動開始之前各班團(tuán)支部必須做好一切準(zhǔn)備工作,包括宣傳工作;顒訂又蟾靼鄨F(tuán)支部要進(jìn)自身最大努力展示本團(tuán)體風(fēng)采。

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下,人類正在面對一個(gè)嚴(yán)峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來,好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,不在意手中無意間流失的機(jī)動車費(fèi),也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴…STOP!現(xiàn)在就讓我們從身邊做起,打造我們健康環(huán)保的出行方式,還在猶豫什么呢?加入我們吧!撣去車庫中積久的灰塵,擦去斑斑銹跡,讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下,同我們的愛車一起,快樂地馳行于屬于我們的'車道,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn),讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活。

  二、活動目標(biāo):

  通過這次綠色主題活動強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識,倡導(dǎo)綠色出行,同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級學(xué)院青協(xié)的友誼。

  三、活動內(nèi)容:

  時(shí)間:4月17日

  活動準(zhǔn)備:1.海報(bào)西大門宣傳,向全校征集10名志愿者——由【文化宋穎】負(fù)責(zé)三天前完成【活動組織】審批海報(bào)架及西大門場地3天前

  2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動3天前完成

  3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】

  4.征集本院志愿者10名【田晗】負(fù)責(zé)通知統(tǒng)計(jì),要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定

  5.物資采購(綠絲帶,海報(bào)紙,旗棒、KT版、礦泉水2箱)【秘書處】負(fù)責(zé)3天前完成

  6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)【秘書處文化外聯(lián)】

  7.聯(lián)系活動終點(diǎn)場地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定

  8.聯(lián)系各兄弟院校二級學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)

  9.外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員提前到達(dá)各聯(lián)系院校,帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)【外聯(lián)各負(fù)責(zé)干事】負(fù)責(zé)已明確

  10.活動開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動準(zhǔn)備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)(噴繪馬克筆等材料)

  11.制作拼圖事宜【策拓干事及部分分會委員】在噴繪出來之后馬上開始做,活動3天前務(wù)必完成

  12.宣傳單制作(包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典)【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。

  13.【自行車協(xié)會】協(xié)助探路,估計(jì)相隔時(shí)間安排各學(xué)校參與時(shí)間及中途供水站地點(diǎn)設(shè)定。確定路線;顒5天前確認(rèn)

  活動過程:1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬,由【自行車協(xié)會】帶隊(duì)

  路線如下:

  a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚

  b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚

  2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”,8點(diǎn)整【分會一委員】鳴哨出發(fā)。

  我們的志愿者每一條路線派10人,各加3人工作小組(1人力,2新聞中心,1秘書處干事帶橫幅噴繪)

  3.每到一站進(jìn)行旗幟交接,其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接,可以片刻休息,并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。

  外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增,最終匯集都尚。

  4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動注中青】負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購(收據(jù)報(bào)銷)

  3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者,先進(jìn)行拼圖活動,各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,構(gòu)成一個(gè)完整的自行車圖樣,接著大家簽名留念,也可以發(fā)動經(jīng)過的人參與寄語和簽名。

  4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對我們活動的宣傳,介紹垃圾分類的常識提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識)

  5.宣傳結(jié)束后大家合影留念,由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回,各隊(duì)歸校結(jié)束活動。

  6.活動過程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。

  四、活動意義

  旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式,減少大家乘機(jī)動車的次數(shù),在出行時(shí)形成一種自覺低碳環(huán)保意識,同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。

  特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動時(shí)統(tǒng)一志愿服,配工作證。

  邀請【自行車協(xié)會】加入活動,帶隊(duì)進(jìn)行。

  噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。

  五、物資清單:

  項(xiàng)目(數(shù)目)費(fèi)用

  海報(bào)(1份)2.5元

  礦泉水(暫定10箱)20*10=200元

  橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元

  綠絲帶(10短條)兩卷8元

  宣傳旗制作大:50*2面=100

  。8*16面=128

  KT板(拼圖用)3.5*4塊=14

  雙面膠4卷4元

  照片洗印40元

  宣傳單50元

  噴繪(3*5)250元

  馬克筆4支8元

  總計(jì)846.5元

  六、各部門工作總匯:

  【新聞】1.聯(lián)系外界媒體

  2.在活動前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳

  3.活動全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集(包括活動場地,隨隊(duì),供水站新聞記錄)

  4.后期照片洗印新聞報(bào)道

  【文化】1.海報(bào)制作(10個(gè)院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報(bào)的宣傳留下聯(lián)系方式)可以在幾天前公示參與者名單

  2.負(fù)責(zé)噴繪的制作(主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系)前三天搞定

  【人力】1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)(確定針對院外參與者的計(jì)時(shí)方案)

  2.供水站服務(wù)

  【活動】1.海報(bào)架及場地噴繪的掛置(體育場)

  2.活動前布置

  3.供水站啦啦隊(duì)

  【策拓】1.拼圖拼版制作活動兩天前完工

  2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報(bào)銷)

  【外聯(lián)】1.外校聯(lián)系OK

  2.贊助商聯(lián)系OK

  3.活動時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動進(jìn)度做好學(xué)校連接工作

  4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。

  【注中青】同活動一起供水站拉拉隊(duì)

  【秘書處】1.物資采購:綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置

  2.和活動干事一起對活動場地布置

  【分會長田晗】負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分會及院外參與人員共20人,要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌,有一定行車技能和應(yīng)變能力,熟悉交通規(guī)則

  【分會長關(guān)燕婷】負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。

  【校自行車協(xié)會】1.確定合理路線及供水站位置(一個(gè)在經(jīng)貿(mào)與理工中點(diǎn)一個(gè)在計(jì)量附近,并估計(jì)好各學(xué)校參與時(shí)間間隔

  2.活動時(shí)帶隊(duì)完成下沙路程

  【各類院校二級學(xué)院】1.盡量統(tǒng)一服裝如沒有盡量運(yùn)動活動時(shí)配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水(收據(jù)報(bào)銷)

  2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認(rèn)

  3.都尚共同參與宣傳活動中途休息或停止前行者需請示相應(yīng)負(fù)責(zé)人來回需人數(shù)確認(rèn)注意安全

  七、活動詳細(xì)時(shí)間表:

  20xx.4.17北京時(shí)間

  上午

  8:30從財(cái)經(jīng)西門出發(fā)

  線路1

  8:40到達(dá)杭師北門(給杭師10分鐘時(shí)間活動記錄相關(guān)事宜)

  8:50發(fā)(隊(duì)伍順序:財(cái)經(jīng)-杭師)

  9:00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合,由此宣傳旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師(隊(duì)伍順序:杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng))

  9:20隊(duì)伍到達(dá)水專與警官之間的供水站做片刻休息,并進(jìn)行旗幟交接,由杭師傳至經(jīng)貿(mào),媒體可在此間做報(bào)道。(隊(duì)伍順序:經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))

  9:30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電

  10:00到達(dá)杭電,旗幟交接,片刻休息前往終點(diǎn)都尚(隊(duì)伍順序:杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))

  10:10到達(dá)都尚!將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動

  線路2

  8:30財(cái)經(jīng)出發(fā)

  8:40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳

  8:50出發(fā)前往中國計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳

  9:20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間

  9:30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站

  9:50到達(dá)都尚!

  兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式,各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車圖樣,并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。

  同時(shí)進(jìn)行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動。(宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。

  11:30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。

  八、本次活動主辦:

  浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院工商青協(xié)

  加盟:浙江金融職業(yè)學(xué)院青協(xié)

  浙江理工大學(xué)法學(xué)院青協(xié)

  杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院青協(xié)

  浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國貿(mào)青協(xié)

  中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院青協(xié)

  杭州電子科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院青協(xié)

  協(xié)辦:浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院自行車協(xié)會都尚超市

  獨(dú)家贊助商:百滋百特公司

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