活動策劃精選(5篇)

活動策劃 篇1

　　在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維活動設(shè)計

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒的想象力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、人手一張圖畫紙，油畫棒一盒。

　　2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹葉，觀察樹葉的變化。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。

　　1、教師講故事：秋娃娃帶著七彩畫筆來給樹媽媽送禮物。它飛呀飛呀，看見楓樹媽媽，它拿出了紅畫筆，圍著楓樹媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，楓葉變紅了，楓樹媽媽換上了紅衣裳（出示紅楓葉）；它看見了銀杏樹媽媽，就拿出黃畫筆，圍著銀杏樹媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，銀杏樹葉變黃了，銀杏樹媽媽換上了黃衣裳（出示銀杏葉）。綠衣服送給松樹媽媽，桔黃色的衣服送給梧桐樹媽媽（出示桔黃色梧桐樹葉）……。秋娃娃飛呀飛呀，大樹媽媽都換上了新衣裳。

　　2、教師提問：秋娃娃給大樹媽媽的禮物是什么？你們愿意幫助秋娃娃，給大樹媽媽穿上彩色的衣裳嗎？幼兒回答。

　�。ǘ�）引導(dǎo)幼兒通過添畫彩色的'樹葉，給大樹媽媽穿衣裳。

　　教師：我們怎樣給大樹媽媽穿上新衣服昵？你想讓樹葉娃娃變成哪些顏色？（啟發(fā)幼兒給大樹媽媽畫上各種顏色的樹葉）；給樹葉娃娃涂顏色時要先畫好樹葉輪廓再均勻地涂色，不要涂到線外面，涂好一片再換顏色。樹葉要靠近緊大樹媽媽。比比看，誰給大樹媽媽穿的衣服最漂亮。

　�。ㄈ�）幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、鼓勵個別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。

　　2、提醒能力強、速度快的幼兒多畫些樹葉娃娃，靠緊大樹媽媽。

　　（四）展覽幼兒作業(yè)，供幼兒欣賞。

　　讓幼兒看一看，說一說哪棵大樹的衣裳顏色最漂亮，涂色最均勻。

活動策劃 篇2

　　引言：戶外活動具有一定的危險并且這些危險性無法完全預(yù)知，在參加此類活動時，要以安全為第一原則。本次活動沒有購買保險，因此大家一起采取適當(dāng)?shù)陌踩�防護措施，將盡可能考慮每個成員的安全性，。在活動中隊員嚴(yán)格按照領(lǐng)隊的安排進行活動。

　　一、活動主題：再不瘋狂 我們就畢業(yè)了——爬鳳凰山看日落、日出、看星海

　　二、活動宗旨：你情我愿，安全第一，走出校園，走進自然；感受生活，體味浪漫。

　　三、活動目的: 看大海是件很浪漫的事，除了大海還有星海，甚至有日落和日出！這些只要你參加這次看到概率是80%！你是否總覺得看大海、星海、日出、日落……是一件很浪漫的事情，所以應(yīng)該和自己最心愛的人一起去，就一直等啊等啊，希望等到那個人的出現(xiàn)，能和你一起去看大海、星海，光想想就覺得多美呀，但這似乎都是電視劇里的劇情，在韓師你還是和好朋友一起吧，你信不信反正我就是這樣過來的，帶上你的好朋友一起爬鳳凰山吧，讓你有個流連忘返之旅……

　　四、活動意義（有興趣的你，一定參加的`理由）：

　　1、聽從安排，以安全第一，會盡量確保每個人身安全。

　　2、手可摘星辰，登高看日落日出，這次活動讓你一次滿足三個要求！這周六日天氣只是多云，不會下雨，日落、日出、星海你總會可以看到的。然而下周二開始下雨，而且到端午節(jié)才放假，端午節(jié)一般情況下會下雨同時你的朋友很多回家過端午節(jié)，再推遲到下下周，期末考將近，大四的我們也要離開了，沒有時間，大三的你到大四會很忙，大三大四的我們一起瘋狂吧，周末只許這一周可以去爬鳳凰山了

　　3、月明星稀，剛好這個周六農(nóng)歷23，接近初一。看星海沒問題，只是天氣預(yù)報說多云……

　　4、風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時機。有專門攝影師在，會給你留下美好的回憶

　　5、有專業(yè)警用強光遠射手電筒，可以明顯發(fā)現(xiàn)戶外危險動物存在同時增添樂趣

　　6、戶外游戲，燒烤材料不用你擔(dān)心，只要帶上你的好心情！

　　7、爬山，是一種人生態(tài)度，是一種生活方式，是一種執(zhí)著的理想；爬山，是給自己一個放逐的借口，讓心靈流浪遠方。。。

　　8、野外露營沒試過的你，是否心動了？晚上會有人守夜，確保大家安全。

　　五、活動時間：xx年06月01日下午四點出發(fā)—06月02日 早上十半點前回到學(xué)校

　　六、活動地點：潮州市鳳凰山

　　七、活動對象：志同道合（目前自己報名的有，三男，七個女的。都是大三大四）截至報名，周五下午

　　當(dāng)人數(shù)十一個以內(nèi)采取包面包車形式車費是430元 每人來回車費40元

　　當(dāng)人數(shù)達20——30個之間，包一輛汽車 每人來回車費30元內(nèi)

　　八、活動策劃發(fā)起人：旺仔短號：

　　共同興趣的朋友（自發(fā)的，帶有一定的冒險性）但本人有一定的經(jīng)驗

　　life is nothing if not adventures！

活動策劃 篇3

　　一、活動意義

　　紀(jì)念5.12兩周年，追悼亡魂，鼓勵生者。又值國際護士節(jié)，感恩所有護士為醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻。

　　二、主題

　　銘記5.12，感恩·護士節(jié)

　　三、時間地點

　　20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場

　　四、參加對象:成都醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生

　　五、主辦單位:

　　青年志愿者協(xié)會、護理學(xué)院學(xué)生會、護理教研室合辦

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1.青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)展板，宣傳海報，橫幅，大幕布等。

　　2.在多功能廳借桌椅、音響設(shè)備，在當(dāng)天早上布置會場。

　　3.學(xué)生會主席鄒瑩請領(lǐng)導(dǎo)。

　　4.寫請?zhí)�給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

　　5.準(zhǔn)備一些小禮品。

　　6.護理各隊出一定人數(shù)，著護士服，參加活動。

　　七、活動流程：

　　1.主持人講開場白，宣布開始。

　　2.院長講話。

　　3.主持人講南丁格爾事跡。

　　4.學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。

　　5.找同學(xué)朗誦地震中的與護士有關(guān)的感人詩篇。

　　6.預(yù)先找兩位同學(xué)進行錯誤的'急救演示(如止痛、骨折、休克)，再隨機抽選同學(xué)指出演示中的錯誤，最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品獎勵。

　　7.主持人宣布活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。

　　八、后期工作

　　1.青協(xié)人員負(fù)責(zé)清理會場

　　2.做出活動總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗和不足之處；

　　3.總結(jié)活動資料，上報院報和校園網(wǎng)；

　　青年志愿者協(xié)會

　　20xx年5月9日

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試運用對稱、鏤空的方法剪不同的車。

　　2、體驗剪紙活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　三種車輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號筆、彩紙若干。

　　活動過程：

　　一、說說馬路上的車輛

　　1、你在馬路上見過什么車?它是怎么樣的?

　　2、幼兒自由回答，教師靈活回應(yīng)。

　　3、小結(jié)：馬路上有各種各樣的車輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車像長方形，小轎車想梯形等。

　　價值分析：通過交流討論讓孩子了解不同的車有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。

　　二、不同的車

　　1、出示三種不同車輛的剪紙示意圖，問：你看到了什么車輛?它是怎么剪出來的?

　　2、幼兒根據(jù)老師所出示的示意圖說出不同車輛的剪法。并請個別孩子演示操作。

　　3、老師講解重點：車輪和車窗的剪法。車輪有兩種剪法，一種是直接剪出來，一種是剪好幾個圓后貼上去。

　　價值分析：請孩子根據(jù)老師的.示意圖探索發(fā)現(xiàn)車輛的剪法，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力。

　　4、請小朋友也去剪幾輛車子，注意安全使用剪刀。

　　5、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、作品展示

　　1、說說你剪了什么車子?一共剪了幾輛?

　　2、請將剪好的車輛放到馬路上展覽。

　　價值分析：教師提供十字路口這一場景布置，使孩子們能將自己的作品展現(xiàn)出來，有利于提高孩子的操作積極性。

　　活動名稱夏天的風(fēng)景 活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。

　　2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗集體創(chuàng)造的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。

　　2、每組一張大圖畫紙，在適當(dāng)位置畫好樹干。

　　3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。 活動過程 1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。教師提問：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問分組進行討論，交流自己小組對夏天的認(rèn)識和體驗，并選出一個幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。

　　2、交代要求，引導(dǎo)作畫，師指導(dǎo)。教師：今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學(xué)過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風(fēng)景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內(nèi)容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務(wù)。

　　3、總結(jié)評價，結(jié)束活動。展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對夏天的感受。 活動延伸 開展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。

活動策劃 篇5

　　一、培訓(xùn)背景

　　新的學(xué)期，新的氣象。隨著***級新生入校，文學(xué)院內(nèi)又涌現(xiàn)出了一些勤奮肯干，細(xì)心踏實的精英。經(jīng)過對大學(xué)一個多月的熟悉之后，各班選出了一些優(yōu)秀的團員干部，院團委也組建出一支更為有力的新生隊伍，跳動著新的血液，展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。

　　為了使新生團員干部盡快熟悉文學(xué)院團委的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與具體工作章程，進一步加強我院共青團的隊伍建設(shè)，提高新團干的思想覺悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分發(fā)揮團員干部在各項工作、活動中的帶頭先鋒模范作用，文學(xué)院團委特組織此次團干培訓(xùn)活動，以提高新團干的綜合能力。

　　二、活動主題

　　加強團干素質(zhì)，提高團務(wù)意識，建設(shè)優(yōu)秀團隊。

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、使新團員干部了解文學(xué)院團委的基本構(gòu)架和工作章程，了解團委內(nèi)部各部門的日常工作任務(wù)。

　　2、培養(yǎng)新團員干部養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)有效的工作方法，使得團員干部能更加善于積累工作經(jīng)驗，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素質(zhì)。

　　3、加強各團干之間的交流，明確分工與協(xié)作，以提高工作質(zhì)量，增強強文學(xué)院團委的凝聚力。

　　4、培養(yǎng)一批具有新思維，能吃苦，勇奮進的優(yōu)秀團員干部，保證文學(xué)院團委建設(shè)工作的順利進行。

　　四、培訓(xùn)意義

　　團員干部是廣大團員、學(xué)生中的先進分子，在學(xué)校各項工作及活動中起先鋒模范帶頭作用，他們能及時掌握和反映基層團支部的具體情況，從而能夠更好的協(xié)助團委組織各種活動，開展各項工作，最終必然能夠促進校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

　　本次團干培訓(xùn)旨在讓新團員干部深入了解文學(xué)院團委的組織結(jié)構(gòu)和具體部署，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，積極向優(yōu)秀團干學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作技巧，以確保今后團委各項工作的順利開展。

　　參加團干培訓(xùn)活動，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)團的理論知識，重溫馬克思主義理論，有利于提高新團員干部的思想覺悟，堅定新團干的政治立場與參與團委建設(shè)，為廣大同學(xué)服務(wù)的決心與信心。

　　打造精品團干是保證團委各項工作順利展開的重要保證，團干培訓(xùn)活動有助于我院團委在新的.學(xué)年中再創(chuàng)佳績。

　　五、培訓(xùn)主講

　　六、培訓(xùn)對象

　　文學(xué)院20xx級各班團支書及團委新成員。

　　七、培訓(xùn)時間及地點

　　八、活動流程及培訓(xùn)形式

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、文學(xué)院團委組織部初步擬定團干培訓(xùn)方案，確定活動形式、內(nèi)容及具體安排（負(fù)責(zé)人：周xx）。

　　2、聯(lián)系嘉賓、優(yōu)秀團干（負(fù)責(zé)人：周煒煒、劉超逸）。

　　4、申請教室（負(fù)責(zé)人：周子郁）。

　　5、各部門工作性質(zhì)、特點及職能介紹及PPT（負(fù)責(zé)人：蔣薄、楊強）。

　　（二）活動宣傳：

　　1、制作相關(guān)宣傳海報（負(fù)責(zé)人：宣傳部）。

　　2、通知各班有關(guān)團干培訓(xùn)的事宜，并做好準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：朱亞楠）。

　　3、媒體宣傳。

　　（三）活動內(nèi)容：

　　1、主持人講話，介紹在場嘉賓，并宣布活動正式開始。

　　2、升國旗，奏唱國歌。

　　3、文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，評價文學(xué)院團委以往的工作，并對團委今后的工作進行展望。

　　4、文學(xué)院團委各部門介紹（負(fù)責(zé)人：周煒煒PPT播放：顏湘）。

　　講解各部門的職能、工作性質(zhì)、特色活動、結(jié)構(gòu)編排、組成成員等，加深新生團干對文學(xué)院團委以及團委特色活動的了解，以便各團干在今后日常工作、活動中更積極地參與進來。

　　5、主持人介紹團委優(yōu)秀團員干部，并由優(yōu)秀團員干部上臺介紹以往工作經(jīng)驗以及新團員干部基本素質(zhì)培訓(xùn)（主講人：劉洋、李菁、高曉璇）。

　　講解應(yīng)該掌握的工作方法和技巧，如何在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中

　　培養(yǎng)自己的思想覺悟及素質(zhì)；講解活動策劃書的寫作方法（基本形式、書寫方式、上交形式等）。

　　4、互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)場各團員干部可對文學(xué)院團委的工作存在的疑問向團委副書記、優(yōu)秀干部以及團委各部門部長提出相關(guān)問題，由優(yōu)秀團員干部以及團委各部門委員進行詳細(xì)解答；或講述自己無法解決或感到困擾的問題，共同尋求解決方案。

　　（四）會場各項工作安排：

　　（五）活動后期工作：

　　1、會場衛(wèi)生清理（負(fù)責(zé)人：組織部）。

　　2、培訓(xùn)結(jié)束后，所有參加培訓(xùn)的團干寫一篇培訓(xùn)心得，各班團支書收齊后統(tǒng)一交至文學(xué)院團委，并進行評獎評優(yōu)。

　　3、培訓(xùn)過程中拍好照片，并進行活動材料整理及后期總結(jié)（負(fù)責(zé)人：組織部）。

　　九、注意事項

　　1、所有參加培訓(xùn)的團干須提前10分鐘到場，不得遲到，早退、若有緊急情況必須請假，請辦好請假手續(xù)，不得無故缺席。

　　2、全體團干在接受培訓(xùn)時務(wù)必攜帶筆記本，認(rèn)真聽講，積極思考。

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