大學活動策劃(8篇)
大學活動策劃 篇1
經(jīng)研究決定，啟動我校第十一屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高�！瓣柟庾o航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春。
二、活動時間
20xx年x月—20xx年x月。
三、活動內(nèi)容和安排
（一）、第十一屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽
為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00，在XX校區(qū)XX廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。
（二）、第三屆校園心理情景劇大賽
為了引導學生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的.學生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦XX學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1、報送報名表與劇本階段
各學院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。
2、排練階段
x月各二級學院自行組織排練。
3、評選階段
x月份統(tǒng)一進行評選，具體安排另行通知。
4、展演階段
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。
（三）、心理委員與宿舍舍長心理健康培訓
為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：
1、培訓時間
20xx年x月—20xx年x月。
2、培訓內(nèi)容
培訓內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯(lián)系心理咨詢師對學生干部進行培訓。
（四）、“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動
為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發(fā)展。
大學活動策劃 篇2
為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍，豐富和發(fā)展學生的興趣、愛好和專長，提高學生的全面素質(zhì)，同時提高學生共同競爭和相互合作的團隊精神，展現(xiàn)海職院學生的青春活力，學校給各學院的學生提供了一個互相競技的.舞臺——“海職杯”籃球賽。
活動流程
比賽時間：20xx年4月
比賽地點：具體地點學院安排
參與形式：以院為單位
組隊方式（組隊人數(shù)）：男隊15人女隊15人
比賽隊伍：6組
比賽要求：
�。�1）每隊必須穿統(tǒng)一隊服。
�。�2）每隊隊員不得少于7人。
比賽規(guī)則：
�。�1）比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。
�。�2）比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。
（3）得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。
�。�4）比賽中隊長是唯一發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。
�。�5）比賽中倡導“友誼第一，比賽第二”
賽制：以院體育部為準。
活動經(jīng)費預算
男隊用品：籃球2個，每個10元，共計200元
隊服15套，每套40元，共計600元
比賽用水20箱，每箱15元，共計300元
女隊用品：籃球2個，每個100元，共計200元
隊服12套，每套35元，共計420元
比賽用水20箱，每箱15元，共計300元
藥品：150元
其他費用：80元
共計：2250元
大學活動策劃 篇3
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、 活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強學生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：20xx年4月13日
2、活動地點：首先申請在4306教室
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的'方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
大學活動策劃 篇4
一 、活動時間 ：
二 、活動地點 :
三 、活動人員 ：
四 、前期準備工作 ：
組織者事先去搞活動的地方，提前預定住宿的旅館，安排好行程，提前購買返程車票，安排好乘坐工具。
五 、活動目的
為了緩解緊張的學習生活，減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。了解湘西景區(qū)文化，陶冶情操。
創(chuàng)造一個給宅在寢室的.同學們相互了解的機會，增進彼此間的友情，促進同班同學團結(jié)友愛、互幫互助、加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊寫作能力。
六 、活動流程
星期五：
早晨7：40相關(guān)負責人在校門口集合，7：50檢查同學是否到齊，8：00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關(guān)負責人檢查同學是否到齊并帶領(lǐng)同學排隊。
9：17踏上去吉首的火車，火車在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽車，下午1：00左右到德夯地質(zhì)公園。就餐休息。3：00去地質(zhì)公園游玩，下午6：00清點人數(shù)，結(jié)束行
7：00后自由活動，10:00清點人數(shù)。
星期六：
8：00集合，去德夯地質(zhì)公園，看流紗瀑布，天問臺，天鑿奇峽，南華山，湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化，充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。
中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之后，同學們自由活動，去買點小飾品，工藝品。
下午2：00開始集體素質(zhì)拓展活動。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景和目的
大學時期是人生的朝陽期，迸發(fā)活力和青春氣息，正如初春的紅桃，正所謂：“桃之夭夭，灼灼其華�！泵總�人都有著自己不一樣的大學生活，即使同是仲園學子，也各有各的精彩，桃花般美好的大學生活就讓我們用手機，相機，video記錄下來，成為青春印記。
為了展現(xiàn)大學生的活力與生活激情，引起學子對大學生活的關(guān)注，培養(yǎng)珍惜大學熱愛大學生活，本次大賽主題是正是有關(guān)于大學生的生活，你可以記錄你身邊的點 滴，你也可以拍攝跟大學生活有關(guān)的社會熱點。以拍攝視頻的形式，參賽選手需圍繞主題“我的大學二三事”這一主題，以創(chuàng)新為亮點，表現(xiàn)參賽作者對于自己大學 的理解和體驗，思考自己的大學的意義。這次大賽不但可以培養(yǎng)仲愷學子對自己大學的熱愛之情，更能加深對自己學校的了解，詮釋自己獨特的大學經(jīng)歷，同時也是 展現(xiàn)仲園學子活力與創(chuàng)造力的平臺，成為打響自己大學招牌的一個重要活動方式。
二、 活動要素
活動名稱：“我的大學二三事”創(chuàng)意視頻大賽
參賽對象：以經(jīng)貿(mào)學院為主面向其他學院全體學生，可以以個人為單位，也可以組合，組合不得超過6個人（經(jīng)貿(mào)學院大一每班要求一份）。
活動時間：20xx.3.26----20xx.4.15
主辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院經(jīng)貿(mào)學院分團委
承辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院經(jīng)貿(mào)學院分團委宣傳部
協(xié)辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院經(jīng)貿(mào)分團委各部門
活動地點：海珠區(qū)教學樓
三、 作品要求：
1.思想健康，積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，有一定思想深度。內(nèi)容充實、生動、重點突出。拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，原創(chuàng)性。觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。
2.作品格式不限（推薦使用繪聲繪影，Windows Movir Maker視頻制作軟件，作品格式推薦使用avi、mpeg，大小在400×400以上）且視頻總長不超過10分鐘。
3.視頻形式和風格不作限制，力求新穎創(chuàng)新，流露真情實感，貼近生活，能體現(xiàn)作者對生活的'感想。
4.視頻必須自行創(chuàng)作，不得轉(zhuǎn)載和抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)載和抄襲主辦方將取消參賽資格.
四、 具體實施方案：
(一) 活動前期
1.物資準備：筆，海報，宣傳單，氣球，打氣筒，雙面膠，彩帶，帳篷，電腦，白紙，彩色紙，USB，報名表，評分表格，嘉賓名片，桌子椅子，參賽獲獎的獎品，參加競猜活動的獎品，投影儀，幕布，音響（佩戴話筒），礦泉水，油性筆，紅繩。
2.工作準備：
�。�1）印好海報和宣傳單。
�。�2）制作好網(wǎng)頁，開通收集作品的郵箱和QQ群。
�。�3）準備好物資，申請并借好教室，租好攤位，帳篷。
�。�4）邀請的嘉賓和評委。
（5）復賽評委：經(jīng)貿(mào)學院黨支部副書記鄧勿，經(jīng)貿(mào)辦公室主任羅碧璇，經(jīng)貿(mào)學院輔導員李超海、趙棟、張梅、劉潔，經(jīng)貿(mào)分團委書記團，經(jīng)貿(mào)學院學生會主席團，校團委宣傳部部長。
（6）復賽嘉賓：經(jīng)貿(mào)學院分團委學生會各部門部長，其他院系的宣傳部部長以及經(jīng)貿(mào)各個班的宣傳委員。
�。�7）表演嘉賓：吉他協(xié)會、手語協(xié)會或者街舞團等
�。�8）召開干事會議做好比賽工作安排。（確定司儀、主持人、以及其他工作人員的安排）
�。�9）調(diào)試好決賽時所需要的設(shè)備(電腦，投影儀等)，并做好備份以免發(fā)生因設(shè)備導致視頻無法播放等情況。
�。�10）打印資料：
評分表、統(tǒng)分表、觀眾選票、院系代表組簽到表、工作人員名單、參賽順序表、各參賽隊伍詳細信息（2份）、座位表、草稿紙。
（二）活動中期：
1.前期總宣傳：20xx-3-26—20xx-3-30
宣傳手段：通過宣傳單、海報、宣傳卡紙、擺攤、召開各班宣傳委員會議等。
1) 3月26日中午12：30召開經(jīng)貿(mào)宣傳委員會議，派發(fā)策劃書到各班宣傳委員并通知在各班宣傳。
2) 3月27日在各公告欄貼出大賽宣傳海報。
3) 3月28日在南區(qū)擺攤宣傳此次活動
大學活動策劃 篇6
活動時間：11月16日下午2：30
活動地點：（待定）
活動對象：蘇州高博軟件學院在校大學生
主辦單位：蘇州高博軟件學院團委
承辦單位：蘇州高博軟件學院學生會
活動主題：傳承和平、民主、進步，做21世紀新時代大學生
活動目的：同學們通過講座，聆聽69年前大學生們的心聲，了解體會他們的和平、民主、進步的精神的同時，通過實際行動將其傳承下去。
活動準備：
1、宣傳部設(shè)計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊，做好事前宣傳工作。同時向各學院青協(xié)下發(fā)文件，組織同學準時參加。
活動過程：
1、成員提前半小時到，布置場地。
2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。
3、2：30講座正式開始。理事會部分成員協(xié)助老師共同完成講座。
4、講座結(jié)束后，工作人員整理完現(xiàn)場在離開。
活動經(jīng)費預算：下達通知單0.1*30=3元
礦泉水1*10=10元
總計：13元
注意事項：
1、注意現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜。
2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。
3、鼓勵、引導同學們多提問。
國際大學生節(jié)活動策劃方案
注意事項：
1、注意現(xiàn)場秩序，保持現(xiàn)場安靜。
2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。
3、鼓勵、引導同學們多提問。
活動時間：11月17日
活動地點：維義樓及圖書館周圍
活動對象：江西師大在校大學生
主辦單位：江西師范大學團委
承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心
活動主題：讓美好的愿望在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟！
活動目的：我們這些雄姿英發(fā)的大學生們用激情寫下那追逐閃靚的青春，勇敢地向世人宣告我們星輝般璀璨的夢想。要知道，世界的未來，屬于我們！
活動準備：
1、青年志愿者指導中心的成員們在11月16號晚上，自行準備好自己的青春夢想寫在小卡片上，并用繩子穿好以備用。
2、宣傳部學干們多準備些穿好繩子的小卡片，以在第二天引導同學們。
活動過程：
1、17號早上7：00指導中心全體學干在維義樓二區(qū)集合，之后把各自準備好的青春碎語綁在周圍的樹上，讓他們隨風夢幻，用微笑迎接每一位同學。
2、中午11：00至12：00（具體時間視活動進展情況而定），宣傳部的'學干們把準備好的空白小卡片送給路過的同學們，叫他們也讓自己的奇想語錄放心去飛。最終引領(lǐng)校園潮流，使得師大的大學生們的彩色系在師大的校園中流光飛舞，尋找夢里花落知多少。
3、三天后，指導中心的學干負責把所有的卡片回收處理。
大學活動策劃 篇7
一． 活動名稱
長沙理工大學XX年“***杯”暑期尋訪校友活動
二． 活動的宗旨和意義
本次活動旨在：
加強母校與校友的聯(lián)系，密切母校與校友的交流互動，宣傳母校的建設(shè)發(fā)展成就，了解校友成長歷程和發(fā)展現(xiàn)狀。
傳達母校對校友的關(guān)心，收集校友對母校建設(shè)發(fā)展的建議，征集校友對母校人才培養(yǎng)的'意見，增進母校和校友的感情。
鍛煉在校學生的社會能力，培養(yǎng)理工人的愛校榮校的意識，提升大學生的社會責任感，展現(xiàn)當代青年的精神風貌。
豐富母校的文化內(nèi)涵，傳承母校的人文精神，增強母校的凝聚力，擴大長沙理工大學的社會影響力。
三． 活動組織
長沙理工大學XX年暑期尋訪校友活動由校友聯(lián)絡辦公室、黨委宣傳部、共青團長沙理工大學委員會、招生就業(yè)處、學生工作部和文法學院聯(lián)合發(fā)起，由校友聯(lián)絡辦公室主辦。
四． 活動時間及流程
活動分為三個階段。第一階段，在全校范圍內(nèi)征集100余名志愿者；第二階段，志愿者尋訪校友；第三階段，召開成果展示會暨活動總結(jié)會。
�、� XX年4月中旬起，在全校范圍內(nèi)征集志愿者：宣傳——電子報名——筆試選拔——面試選拔——確定志愿者名單——公示。報名工作由團委統(tǒng)一組織。原則上報名參加尋訪活動的學生必須為校友會當?shù)厣矗瑢W校不負責尋訪活動期間的差旅費。
大學活動策劃 篇8
一、晚會名稱： 蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會
二、晚會主題： 我的大學、我的夢
三、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間： 20xx年6月10日 19：00點
五、晚會地點： 學生活動中心
六、主辦單位：蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學生會
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、 開場： (1)開場VCR：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱： 其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊， 沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由。是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的.悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定�；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝�！�
還記魯迅的《祝�！穯�? 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
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