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策劃書

活動策劃

時間:2023-08-03 07:50:50 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃(實用5篇)

活動策劃 篇1

  一、講座主題:

實用的活動策劃(實用5篇)

  項目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃

  二、主講人:

  xxx公司人力資源總監(jiān)

  三、活動時間:

  11月7日晚7點

  四、活動地點:

  武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報告廳

  五;活動意義:

  幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo),樹立正確的人生價值觀,及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo),并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.

  六、活動組織機構(gòu):

  武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

  大創(chuàng)組織人員:....

  七、前期準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬⒅v座前準(zhǔn)備

  1、橫幅、海報、宣傳板制作

  2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備

  3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備

  4、媒體聯(lián)系:聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大學(xué)報、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報等校院媒體

 。ǘ、講座宣傳

  1、在講座開始前三天左右,分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報,并發(fā)送一定量的傳單,介紹講座內(nèi)容

  2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅

  八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排

  1、會場聯(lián)系及布置:

  與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

  2、具體工作安排:

 。1)6點30工作人員組織同學(xué)進場,維持同學(xué)進場次序,并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

 。2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

 。3)6點50安排主講與主持人進行溝通。

 。4)預(yù)計報告會7點開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

  九、講座流程形式:

  講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合

  1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。

  2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。

  3、主持人引言及介紹主講人。

  4、主講人講授。

  5、安排人員向主講人獻花(時間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。

  6、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。

  7、主持人結(jié)語。

  8、安排學(xué)生有序退場。

  9、活動結(jié)束后整理會場。

  十、突發(fā)狀況應(yīng)對:

  1、如果出現(xiàn)主講晚到的'情況,為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

  2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

  3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時說明。

  4、報告進行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用

  十一、活動經(jīng)費預(yù)算

  1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用

  2、購買水、鮮花等費用

活動策劃 篇2

  一、評比時間

  每學(xué)期第7—8周各班級進行準(zhǔn)備,第9周進行星級宿舍第1次評比,第10周公布評比結(jié)果。以后根據(jù)情況每學(xué)年評比4——5次,達到相關(guān)要求的逐次升星。

  二、評比標(biāo)準(zhǔn)

 、攀覂(nèi)無異味、無滯留垃圾(10分)

 、频孛、門口走廊整潔無污漬(5分)

 、谴蚕轮环潘碾p鞋子,且鞋子較干凈(5分)

 、却裁嫫秸,床單枕巾整潔,且無多余的物品(5分)

 、杀蛔影匆蟑B成方塊,統(tǒng)一放于床的北頭中央(5分)

  ⑹蚊帳掛放整齊干凈(5分)

 、吮跈煌旰蒙湘i(5分)

 、滔词闷窋[放整齊成線(5分)

  ⑼毛巾疊好且下端平齊(5分)

 、问撮g內(nèi)整潔無積水,墻面無污漬,水池內(nèi)無雜物,窗臺無亂放物品(5分)

 、闲l(wèi)生間內(nèi)無滯留便紙,地面整潔無積水,墻面無污漬,便池內(nèi)無雜物(5分)

  ⑿擱臺下茶瓶成直線,把手朝一個方向(5分)

  ⒀宿舍內(nèi)文化布置,積極向上、催人奮進,文化氣息濃(20分)強調(diào):簡潔、大方、積極。

  ⒁宿舍門窗玻璃明亮,窗臺無積灰,門上無腳印等(5分)

 、诱麄宿舍成員無違紀(jì)記載,且積極要求進步,輔導(dǎo)員反映好(10分)

  三、評比程序

  凡分?jǐn)?shù)在95分以上的為二星級宿舍,90分以下為不合格宿舍。以后評比得分為:評比得分+值班扣分+宿舍輔導(dǎo)員扣分+德育輔導(dǎo)員扣分。

  四、獎勵設(shè)置

  被評為星級的'宿舍相關(guān)班級常規(guī)考核分加2分。(該項加分沖當(dāng)月的常規(guī)扣分、混合宿舍按人頭平均到班,直接納入當(dāng)月評比)連續(xù)獲得星級的宿舍逐次升星。獲得五星的宿舍,學(xué)校將發(fā)放獎狀和一定獎品。

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  隨著人民生活水平的不斷提高,大學(xué)生的課外生活是豐富多彩,美化生活成為一種社會風(fēng)尚,個性消費越來越受到,尤其是受到年輕人的青睞,而十字繡是一項易學(xué)易懂的手藝,它能根據(jù)個人興趣,融入個性化風(fēng)格,更能體現(xiàn)大學(xué)生張揚的個性。

  二、活動內(nèi)容:

  有女生部主持,動員全校女生參與此次十字繡活動比賽,并從中選出一二三等獎,并對參賽選手的作品進行展覽,進行獎勵,以激發(fā)同學(xué)們參與的積極性,豐富廣大女生的課余生活。

  三、活動目的:

  體現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的傳統(tǒng)美德,心靈手巧以及創(chuàng)新意識,激發(fā)全校學(xué)生對于十字繡的興趣,全面體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園生活,促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展,挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能,激發(fā)同學(xué)們的審美情趣。通過繡十字繡增強了學(xué)生的耐心和細(xì)心,陶冶學(xué)生的性情。當(dāng)我們花費時間和精力完成一幅很大、很復(fù)雜的作品的時候,那種輕松和暢快,那種滿足和愜意會令自己神清氣爽,一天好心情!通過十字繡的創(chuàng)作陶冶情操。我們舉行十字繡活動比賽,旨在通過活動,培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力,促進身心和諧發(fā)展。

  四、活動時間:

  20xx年12月(大概2周)

  五、活動地點:

  報名地點在大禮堂前面,比賽結(jié)果評選地點在十號樓。

  六、宣傳工作:

  宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳工作

  可以利用展板的形式在教學(xué)樓前面進行宣傳器展板一定要有新意,能夠吸引同學(xué)們的眼球;

  也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度;

  還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度,把這次活動辦的很精彩。

  七、統(tǒng)籌安排:

  1、如果沒有足夠的活動經(jīng)費,可以尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,當(dāng)然這個工作主要由外聯(lián)部承擔(dān),但是各個部門仍應(yīng)該盡量配合好外聯(lián)部工作,必要時應(yīng)該由活動的主創(chuàng)人員與外聯(lián)部詳細(xì)說明活動的細(xì)節(jié)甚至參與洽談,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦。要準(zhǔn)備充分的.活動經(jīng)費。

  2、女生部部負(fù)責(zé)此次活動的組織工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)好活動的每個環(huán)節(jié),分工明確,以確;顒拥陌磿r進行。

  3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動地點的紀(jì)律,負(fù)責(zé)維持會場的秩序

  八、活動流程

  前期:1、先寫出此次活動的策劃書,策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提;

  2、征得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意和批準(zhǔn),任何一個活動必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩,而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流,所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。

  中期:

  1、進行宣傳:可以利用展板的形式在教學(xué)樓前面進行宣傳器展板一定要有新意,能夠吸引同學(xué)們的眼球;

  也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度;

  還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度

  2、組建團隊:組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;

  3、進行活動準(zhǔn)備:列出所需資源(人力資源、物力資源),包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場地聯(lián)系”“工作人員”“活動人員的聯(lián)系”“活動材料的準(zhǔn)備”等的具體時間節(jié)點(即各項工作的完成時間)。

  4、進行報名活動,并規(guī)定上交作品的時間,與參賽者達成協(xié)議。

  后期:

  1、收齊參賽選手的作品并作出評選,分別選出一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名;并根據(jù)名次的不同發(fā)放獎品

  2、分別對參賽選手的作品表框,在大禮堂前面進行展覽增強我們活動的影響力

  3、活動資料的記錄和整理:包括參與者反響、活動報道、活動現(xiàn)場照片、影音資料等的記錄和整理

  4、經(jīng)驗總結(jié),針對活動策劃組織的各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行總結(jié),找出問題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法,避免今后的活動中出現(xiàn)類似問題。

  九、注意事項:

  1、注意活動經(jīng)費是否充足,以確;顒拥恼i_展

  2、紀(jì)檢部注意維持會場的紀(jì)律,為此次活動創(chuàng)造一個良好的環(huán)境

  3、女生部要切實做到分工明確,以保證每一個環(huán)節(jié)的正常開展,避免活動脫節(jié)現(xiàn)象的產(chǎn)生

  十、活動物資:

  1、要準(zhǔn)備十字繡活動所需要的材料,根據(jù)報名人數(shù)的多少,準(zhǔn)備相應(yīng)的活動材料;并計算所需的費用

  2、選好活動所需的場地,并與學(xué)校協(xié)商進行租借

  3、計算活動后對參賽作品進行表框展覽所需的費用

  4、籌備活動所需的道具之類的東西,并進行預(yù)算切記要準(zhǔn)備充分的活動經(jīng)費

  主辦單位:共青團河南大學(xué)民生學(xué)院委員會

  承辦單位:河南大學(xué)民生學(xué)院學(xué)生會

活動策劃 篇4

  綜合活動:

  水果派對

  活動目標(biāo):

  1.運用多種感官感知幾種常見的水果特征、發(fā)展感知覺。2.培養(yǎng)幼兒吃水果要講究衛(wèi)生,果皮不亂丟的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.蘋果、桔子、香焦若干。2.消毒毛巾、垃圾盆。

  活動過程

  1.參觀水果展覽,初步感知水果的外形特征。師:今天,水果寶寶來到我們。1)班作客,我們拍拍手歡迎他們。以果寶寶的口吻與小朋友們問好。導(dǎo)出水果展覽,運用多種感官,初步感知水果特征?匆豢矗核麄兪鞘裁葱螤、顏色的?摸一摸、按一按:有什么感覺?聞一聞:有什么感覺?2、談一談,鞏固對3種水果的認(rèn)識。(1)剛才你和哪個水果寶寶做了朋友。她是什么顏色的?什么形狀的?一起學(xué)一學(xué)她的樣子。有沒有吃過,它是什么味道的?(2)同樣的方法鞏固其他兩種水果。(3)你還吃過什么水果?他是什么顏色的`?什么形狀的?什么味道的?3、品嘗水果師:說了這么多你們肯定很想吃了,那你們知道他們是怎么吃的嗎?(蘋果削皮吃,香蕉、桔子剝皮吃)邊嘗邊說:甜甜的蘋果寶寶,真好吃,酸酸的葡萄寶寶,真好吃……和自己的朋友說說。4、整理活動室,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。你喜歡吃各種水果嗎?果皮扔在哪兒?(啟發(fā)幼兒吃水果要講衛(wèi)生,果皮扔在垃圾桶里,保持環(huán)境清潔。香蕉皮扔在地上,行人容易滑倒。)

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  英語四六級余溫尚存,為營造一個學(xué)英語、說英語的良好氛圍,提高我系學(xué)生對英語的興趣與積極性,宣傳中心特擬定此項策劃——“我愛say英語”,讓更多喜歡英語而不敢說英語的.學(xué)生、以及害怕說英語的學(xué)生共同融入到這個活動中,充分發(fā)揮學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的能力,讓英語進入生活。

  二、活動流程與計劃

  4月初:宣傳動員階段 (手繪海報宣傳、書面通知 )

  4月初 ——5月中旬:瘋狂英語周

  5月中下旬:自編、自導(dǎo)、自演英語小品 (每班策劃一個英語小品)

  1、第一環(huán)節(jié)

  宣傳熱身環(huán)節(jié),通過書面通知海報形式,鼓勵大一大二積極報名參加。

  星期二星期四早自修開展英語領(lǐng)讀。

  2、第二環(huán)節(jié)

  1)辯論賽啟動 詳見附一

  2) “英語四、六級”主題班會(每班開展一個主題班會,日期四月二十五號左右)

  3、第三環(huán)節(jié)

  總匯演:

  活動流程 :

  1、VCR回顧

  回顧二個環(huán)節(jié)英語瘋狂周的整一系列活動及各班在活動中的表現(xiàn)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  嘉賓:忻紅斌(理學(xué)系黨總支書記)

  淺談大學(xué)生應(yīng)如何克服對英語四、六級的恐懼

  3、五組隊伍曬英語小品(大一各班分別出一組,大二選兩組。自編,自導(dǎo),自演一個英語小品)

  4、表演式辯論決賽(由辯論賽中表現(xiàn)突出的選手自組一場表演式辯論決賽)

  辯論時,每句話中至少有三個英語單詞,且緊扣主題。

  辯論主題:四六級證書是否重要

  5、頒獎環(huán)節(jié):選出前三名班級及最佳英語賽手,并頒發(fā)證書。

  6、活動總負(fù)責(zé):聶津君(輔導(dǎo)員,理學(xué)系宣傳中心指導(dǎo)老師)對此次活動總結(jié)并宣布落幕。

  三、參加對象:

  理學(xué)系08、09級學(xué)生,以班為單位。

  四、總結(jié)評比

  根據(jù)瘋狂英語周各班的表現(xiàn)得分以及英語小品的內(nèi)容與質(zhì)量,選出前三名班級及最佳英語賽手,并頒發(fā)證書。

  理學(xué)系宣傳中心

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