活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-07-30 16:41:34 策劃書我要投稿

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活動(dòng)策劃匯編[9篇]

活動(dòng)策劃篇1

　　單身的我們，早已厭倦了一個(gè)人生活的孤獨(dú)與落寞。我們不是不好，不是要求太高。只是在周而復(fù)始的工作生活中無法認(rèn)識(shí)更多的朋友，更加難碰到心儀的他/她。孤獨(dú)的我們?cè)诠怅庯w逝的背后有著無法言說的迷惘與落寞。我們真的需要一次交友般的聯(lián)誼，去認(rèn)識(shí)一些新的朋友，去擴(kuò)大一下自己的交友范圍。也許你有很多朋友，但是屬于你的他/她，卻不在里面。千尋萬找，得到的結(jié)果確依舊是單身一人。

活動(dòng)策劃匯編[9篇]

　　那么，加入我們吧，這是一個(gè)為了愛情而聚集的單身部落。

　　一個(gè)為了讓孤單的'我們有更多交往空間的群體。

　　如果你還單身。而且愿意投入到這樣一個(gè)活動(dòng)中來。請(qǐng)加入我們吧……

　　本活動(dòng)誠邀俊男美女（人數(shù)不限），但是差幅也不要太大。（要求必須是適齡未婚的單身）

　　活動(dòng)主題：集美食，娛樂，聯(lián)誼為一體的單身交友party。

　　活動(dòng)日期：

　　xx年4月13日（具體時(shí)間待定）。

　　活動(dòng)地址：

　　四川成都雙流西航港（具體待定）。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　共享晚餐，游戲，k歌，交友。

　　活動(dòng)費(fèi)用：

　　單身男性交費(fèi)100元，單身女性交費(fèi)80元。

　　費(fèi)用包含：

　　用于晚餐和k歌及組織費(fèi)用。

　　交費(fèi)途徑；

　　見面付款（恕不拖欠）

　　活動(dòng)報(bào)名：

　　彭小姐：13551 qq：*******

　　活動(dòng)解說：

　　整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。除了美食，我們以交友為主題。每個(gè)人都必須要介紹自己，用餐之間會(huì)伴隨一些精彩、幽默的互動(dòng)和游戲環(huán)節(jié)，營造一種輕松、愉悅的交流氛圍，穿插各種獨(dú)特的交友方式，打破人與人之間的隔閡與扭捏感，在美味的晚餐中結(jié)識(shí)相互有共同想法和好感的ta，在活動(dòng)中相識(shí)，在生活中相知，相戀。

　　活動(dòng)要求：

　　1.必須是未婚單身。

　　2.有高尚的素質(zhì)。

　　3.提供自己的聯(lián)系方式。

　　4.因?yàn)槭墙挥崖?lián)誼，所以為確報(bào)品質(zhì)，需帶上身份證。

　　5.如果不符，組織有權(quán)不予其加入。

　　注意事項(xiàng)

　　1、必須對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，而且有足夠的智慧和自我保護(hù)能力。

　　2.本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的單身聯(lián)誼活動(dòng)，目的在于交友娛樂，擴(kuò)大自己的朋友圈。

　　最后希望廣大單身朋友積極報(bào)名，預(yù)祝你們玩的愉快，找到您心儀的對(duì)象。

　　xx年4月9日

活動(dòng)策劃篇2

　　一：活動(dòng)背景

　　生活在車水馬龍的鬧市中，我們已經(jīng)習(xí)慣了都市快節(jié)奏的生活，并且追求更快！忘記了原本屬于我們的悠閑慢生活......

　　這里有一群人：他們騎著單車穿梭在城市的每個(gè)角落里，也許看似在“狂妄不羈”地玩耍，其實(shí)他們身上肩負(fù)著沉甸甸的使命。他們是單車上的郵差先生，志愿為每一個(gè)人傳遞著愛！

　　二：活動(dòng)目的

　　陜科大車協(xié)通過保護(hù)西安古城墻活動(dòng)，陜西愛暖人間環(huán)保志愿活動(dòng)的順利開展，向?qū)W校乃至社會(huì)宣傳傳承歷史文化與保護(hù)環(huán)境的重要性，我們?cè)谛袆?dòng)！

　　本次單車慢遞活動(dòng)更是在傳承陜西愛暖人間志愿環(huán)�；顒�(dòng)上，旨在倡導(dǎo)愛心傳遞與創(chuàng)意生活，陜西科技大學(xué)風(fēng)雨行者自行車協(xié)會(huì)邀請(qǐng)并感謝各位同學(xué)們熱情參與“單車慢遞”，積極響應(yīng)“低碳環(huán)保”的公益理念。使用單車慢遞代替原有的快遞，不僅增強(qiáng)了朋友、親人等之間的“愛”溝通，而且讓我們的科大生活更添一份亮點(diǎn)！

　　三：活動(dòng)時(shí)間

　　待定中

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)

　　服務(wù)范圍：西安市及其周邊地區(qū)（見附錄1）

　　車協(xié)服務(wù)站：待定中（收發(fā)郵件）

　　五：活動(dòng)流程

　　1.寄件人前往車協(xié)服務(wù)站將郵件自愿交給工作人員；

　　2.寄件人向工作人員預(yù)約投遞時(shí)間及說明詳細(xì)運(yùn)送地址，并簽署慢遞合同（見附錄2）；

　　3.車協(xié)工作人員整理郵件，做好物品清單（見附錄3），記錄郵件信息；

　　4.工作人員與郵差先生（見附錄4）合理規(guī)劃郵遞時(shí)間和路線；

　　5.郵差先生運(yùn)送郵件準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，完成慢遞任務(wù)。

　　備注：①工作人員與郵差先生需要掛牌上崗；

　�、卩]差先生出行任務(wù)，必須兩人及兩人以上

　　六：常見問題解答

　　1.Q：現(xiàn)在有快遞，為什么要選擇慢遞呢？

　　A：快遞雖好，但慢有慢的好處。您的'信件經(jīng)過我們郵差先生的跋山涉水之后，它已不再是一份簡單的禮物，它已飽含了郵差先生的汗水與熱情，更承載了我們深深的祝福。通過單車慢遞這種生活創(chuàng)意方式，不是顯得更加好玩有趣，更加有意義嗎？

　　2.Q：可以將什么類型郵件交給車協(xié)郵遞呢？

　　A：如信件、書籍、紀(jì)念品等簡單輕巧的小物品，考慮到郵差先生的實(shí)際情況，請(qǐng)不要慢遞體積龐大的物品，考慮到騎行路程中的安全問題，請(qǐng)不要慢遞貴重的物品。

　　3.Q：我的郵件會(huì)丟失嗎？

　　A：車協(xié)所收到的每一份郵件都是一份許諾。我們承諾每一份郵件都會(huì)保藏完好，由車協(xié)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員的運(yùn)送，并按時(shí)送達(dá)。

　　4.Q：單車慢遞真的是免費(fèi)的嗎？

　　A：本次活動(dòng)是陜西科技大學(xué)風(fēng)雨行者自行車協(xié)會(huì)的騎友們自愿組織而成的，通過此次活動(dòng)，邀請(qǐng)廣大的科大學(xué)子們走進(jìn)陜科大車協(xié)，關(guān)注和參與到車協(xié)的公益活動(dòng)之中，我們?cè)敢馕⑿χ驹阜⻊?wù)！單車慢遞公益，陜科大車協(xié)踐行中！

　　5.Q：我可以加入單車慢遞活動(dòng)，來運(yùn)送郵件嗎？

　　A：我們熱情歡迎有志之士加入單車慢遞活動(dòng)之中，弘揚(yáng)”我為人人，人人為我“的互幫互助精神，與車協(xié)共成長！

　　6.Q：陜科大車協(xié)開展單車慢遞活動(dòng)，作為郵差先生，你們真的愿意為他人免費(fèi)運(yùn)送郵件嗎？通過這個(gè)活動(dòng)能夠收獲到什么？

　　A：（一位車友通過慢遞活動(dòng)的真實(shí)感想）作為一名騎車愛好者，我只是朝著目的地拼命地向前騎行，欣賞沿途一路的美麗風(fēng)景，享受騎車的樂趣，然而這些歡樂或許能用相機(jī)留下，卻無法將它傳遞給每一個(gè)人，我單純的以為這似乎一直會(huì)這樣，永不改變。

　　但通過單車慢遞的活動(dòng)，我收獲了更加有意義的單車騎行！當(dāng)我在騎行過程中，順便為他人帶一本書，一張祝福的賀卡，一個(gè)紀(jì)念小禮物等，這樣我的旅途是不是會(huì)更加有意義呢？！這樣我的騎行便不僅僅是一人一車，我身上承載著他們的愛，更肩負(fù)著神圣的使命。在我享受騎行的過程中，也體會(huì)到了郵件安全到達(dá)的喜悅，真可謂是一舉兩得！

　　七：活動(dòng)主辦方：

　　陜西科技大學(xué)風(fēng)雨行者自行車協(xié)會(huì)

　　附錄（1）西安市地圖

　　附錄（2）慢遞合同

　　附錄（3）物品清單

　　附錄（4）郵差先生

　　郵差先生，顧名思義，就是為每一位寄件人辛勤勞動(dòng)的單車使者，他們是單車運(yùn)動(dòng)的忠實(shí)粉絲，他們用自己心愛的自行車，在一路騎行過程中進(jìn)行愛心傳遞。在送郵件之前，每一位郵差先生都會(huì)自愿簽署一份《陜科大車協(xié)郵差先生自我承諾書》，這份承諾書由郵差先生自己設(shè)計(jì)！

活動(dòng)策劃篇3

　　春節(jié)過后，元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　社區(qū)文體活動(dòng)室

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　社區(qū)居民約60人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)，上午9：00至11：00。

　　五、活動(dòng)策劃內(nèi)容：

　　(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準(zhǔn)備盤、碗若干，參加活動(dòng)的'人員共同煮元宵，并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。

　　(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。

　　(三)史話元宵展示墻張貼4張海報(bào)，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等�；顒�(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動(dòng)始終。

　　(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

活動(dòng)策劃篇4

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”朋友們是不是很熟悉�。�？我們小時(shí)語文課本的詩句。兒時(shí)的你有沒有過與小朋友們一起放飛風(fēng)箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風(fēng)箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。

　　快樂的畫面，美麗的風(fēng)箏，把它們也搬進(jìn)我們的小學(xué)手工課堂如何？風(fēng)箏制作原是傳統(tǒng)民間工藝，發(fā)展到現(xiàn)在也進(jìn)入了車間機(jī)械化。但是很多環(huán)節(jié)需要人工操作。風(fēng)箏工藝有很大的文化氣韻與消費(fèi)市場(chǎng)。小學(xué)開設(shè)這個(gè)制作也能為各學(xué)科的融合提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，這里面包括數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、科學(xué)等等各學(xué)科的知識(shí)。學(xué)生在這個(gè)過程中能進(jìn)一步提高動(dòng)手能力，增進(jìn)思考、創(chuàng)造及解決問題的能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)興趣。

　　因?yàn)檎n時(shí)的局限性與學(xué)生操作能力的局限性。在制作上可以選取簡單的造型：三角型、幾何型組合，利于課程的進(jìn)行。

　　能力目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，來達(dá)到鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和增進(jìn)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新思維目的。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，鍛煉勤于動(dòng)手的能力。提高審美素養(yǎng)。發(fā)展有民族特色的工藝制作。

　　知識(shí)目標(biāo)：掌握風(fēng)箏圖案的裝飾技巧。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：風(fēng)箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點(diǎn)，怎樣運(yùn)用色彩的強(qiáng)烈對(duì)比手法，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一是重點(diǎn)，難點(diǎn)是找出風(fēng)箏的重心

　　解決方法：在進(jìn)行制作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學(xué)生在教師的'啟發(fā)下，自主創(chuàng)作。重心問題：采用“懸掛法”

　　學(xué)生分析：小學(xué)生還沒有形成了一定的感受、認(rèn)知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的結(jié)合其他學(xué)科的自主能力。如風(fēng)箏的重心問題是物理、數(shù)學(xué)的問題。

　　教學(xué)課時(shí)：6課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、風(fēng)箏樣品。學(xué)生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁扎的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質(zhì)地輕，纖維分布均勻，著色效果好。面粉糨糊，合成膠水，白乳膠等

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，導(dǎo)入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風(fēng)箏制作。

　　二：多媒體展示圖片：引起興趣

　　教師：同學(xué)們想不想自己也動(dòng)手制作一架風(fēng)箏？？學(xué)生活躍：想

　　視頻觀看：風(fēng)箏制作工藝（能節(jié)約時(shí)間）

　　三：分組協(xié)作。

　　制作步驟：

　　1、制作骨架，了解 “軸對(duì)稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下盡量少用料，用輕料。風(fēng)箏骨架結(jié)扎完成后，根據(jù)骨架裁剪裱糊面。

　　2、（重點(diǎn)）設(shè)計(jì)裝飾風(fēng)箏。了解知識(shí)：裝飾圖案在風(fēng)箏的應(yīng)用。

　　師生共同欣賞圖片，進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩搭配的規(guī)律：注意風(fēng)箏的色彩裝飾要注意：

　　1、常表現(xiàn)為飽滿、艷麗、清新，多施以純度較高的原色。

　　2、創(chuàng)作時(shí)并不拘泥于物象原本的色彩。

　　3、搭配多采用強(qiáng)對(duì)比的手法，可進(jìn)行大膽的取舍。因此風(fēng)箏的色彩風(fēng)格：和諧統(tǒng)一，輝艷濃郁。

　　風(fēng)箏擺在室內(nèi)，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風(fēng)箏上繪畫著色，設(shè)計(jì)圖案，目的是為了更好地表達(dá)主題內(nèi)容和加強(qiáng)圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風(fēng)箏制作的重要環(huán)節(jié)。一方面要通過圖案和色彩在風(fēng)箏造型骨架上表現(xiàn)直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時(shí)體現(xiàn)遠(yuǎn)視效果。正因?yàn)轱L(fēng)箏本身的這些特點(diǎn)，他對(duì)繪畫就有特殊的要求。

　　4、接下來的就是把彩繪的紙糊在上面，把扎好的骨架涂上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼干后修理一下多余的紙。

　　5、確定重心，栓提繩線。指導(dǎo)學(xué)生采用“懸掛法”來確定物體的重心。將風(fēng)箏懸掛，并使其平衡。采用二根提線為宜。這是因?yàn)槎峋€在放飛時(shí)如果出現(xiàn)飛行不穩(wěn)定的情況時(shí)，可以方便地進(jìn)行調(diào)整。

　　教師進(jìn)巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與學(xué)生制作的進(jìn)度。

　　教師注意提示操作過程中，容易出現(xiàn)的問題。指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。并幫助學(xué)生回答在制作過程中遇到的難題。

　　教師提示：今天，你的成功取決于能合作。合作的秘訣在于分工與配合。并開展小組之間進(jìn)行競爭，看哪一組能取得：設(shè)計(jì)最佳質(zhì)量最佳創(chuàng)藝最佳合作最佳的獎(jiǎng)項(xiàng)

　　四：將完成的作業(yè)展覽，交流評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，暢談體會(huì)。

　　五：試飛大行動(dòng) 將本節(jié)課推向高潮。

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　六：課后總結(jié)，知識(shí)延伸

　　今天我們自己動(dòng)手制作了很多美觀實(shí)用的的風(fēng)箏。風(fēng)箏掛在家里是一種靜態(tài)的美，飛舞于天是一種動(dòng)態(tài)美、空間美。風(fēng)箏作為我們的民俗文化，是需要我們繼續(xù)努力，繼承并發(fā)揚(yáng)它。為我們的生活曾添更多的樂趣。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

　　二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月23日

　　三、活動(dòng)目的：

　　本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

　　四、活動(dòng)布置：

　　主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)

　　承辦：商學(xué)院（待議）

　　協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家

　　五、活動(dòng)形式：

　　海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核＋團(tuán)隊(duì)合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）

　　第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日（周五）

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

　　第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午（周六）

　　六、活動(dòng)具體內(nèi)容:

　�。ㄒ唬� 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日－12月8）

　　1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。

　　宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　具體實(shí)現(xiàn)：

　　A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

　　傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。

　　D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

　　E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

　　各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。

　�。ㄌ崆皟芍�11月27日左右發(fā)通知）

　�。ǘ┐筚惡＿x

　　大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。

　　其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70％，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30％。

　　1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：

　　時(shí)間：12月9日周六下午

　　形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。

　　B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。

　　C、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30％。

　　2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：

　　時(shí)間：12月10日周日下午

　　地點(diǎn)：立德廳或立功廳

　　形式：A、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。

　　B、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加�；顒�(dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。

　　C、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。

　　將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

　　并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

　�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審

　　前期安排：

　　星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

　　評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五

　　形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。

　�。▌�(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

　�。ㄋ模┑诙啠骸胺浅　I銷”室外營銷比賽

　　讓選手在校園范圍內(nèi)的.指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

　　時(shí)間：12月17日周日

　　內(nèi)容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。

　　B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。

　　C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

　　D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。

　�。ㄟx手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎(jiǎng)”等。）

　�。ㄎ澹┻x手人氣投票

　　本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

　　其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風(fēng)采拉票會(huì)

　　時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）

　　地點(diǎn)：本部和南校食堂門前

　　形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。

　　B、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

　　C、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。

　　D、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

　　時(shí)間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行）

　　形式：A、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

　　B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

　　C、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

　　現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。

　�。﹦�(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)

　　邀請(qǐng)我校MBA及校外企業(yè)家作為評(píng)委，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　時(shí)間：12月23日下午（周六）

　　地點(diǎn)：立功廳

　　內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。

　　2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時(shí)10分鐘。

　　3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資�！按蟊娫u(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手。

　　5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

　　同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià)，還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　�。ㄆ撸┐筚愵C獎(jiǎng)

　　大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

　　頒獎(jiǎng)具體形式待定。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　�。ㄒ唬┣捌谛麄�

　　傳單 3500份*0.06=210元

　　展板 2塊*40=80元

　　彩色橫幅 2條*75=150元

　　手繪海報(bào)100元

　　彩色噴繪海報(bào)40張*5=200元

　　合計(jì)：740元

　　（二）海選

　　試卷印制 100份*0.2=20元

　　團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份*3.00=60元

　　合計(jì)：80元

　�。ㄈ﹦�(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審

　　材料費(fèi) 10元

　　*評(píng)審費(fèi)3*100=300元

　　現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用 30元

　　合計(jì)：340元

　�。ㄋ模┦彝鉅I銷比賽

　　選手參賽標(biāo)志 20個(gè)*1.00=20元

　　工作人員工作證 20個(gè)*1.00=20元

　　*租借DV5部*20=100元

　　推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”

　　合計(jì)：140元

　�。ㄎ澹╋L(fēng)采拉票會(huì)

　　背景宣傳橫幅1條*30=30元

　　投票箱10個(gè)*5=50元

　　傳單（即選票） 800份*0.06=48元

　　海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)

　　合計(jì)：128元

　�。﹦�(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)

　　展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元

　　宣傳橫幅 1條*30=30元

　　傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽 100元

　　彩印小冊(cè)子（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)） 200份*1.00=200元室內(nèi)裝飾 50元

　　現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用 200元

　　*評(píng)委評(píng)審費(fèi) 4人*100=400元

　　展板（公布大賽結(jié)果） 2塊*40=80元

　　獲獎(jiǎng)證書 15張*10=150元

　　*獎(jiǎng)品（也可由贊助商提供）10份*20=200元

　　合計(jì)：1630元

　　本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：3058元

　　打*項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減

　　附錄：

　　創(chuàng)業(yè)方案寫作要求

　　一、核心內(nèi)容

　　產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨(dú)特性

　　市場(chǎng)分析和競爭分析

　　現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

　　明確的投資回收方式

　　精干的管理隊(duì)伍

　　二、寫作框架

　　1、方案概述：公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其他

　　2、市場(chǎng)分析：

　　背景（宏觀背景）

　　市場(chǎng)狀況（行業(yè)分析、顧客分析、上下游產(chǎn)業(yè)分析）

　　競爭分析（競爭者分析、競爭優(yōu)勢(shì)、替代產(chǎn)品）

　　3、運(yùn)作方式：

　　產(chǎn)品（服務(wù)）介紹

　　產(chǎn)量目標(biāo)

　　資源配置：生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)施配置

　　生產(chǎn)資料配置

　　勞動(dòng)力配置

　　管理模式：物流管理

　　質(zhì)量管理

　　4、營銷策略：

　　營銷計(jì)劃

　　競爭性推銷

　　市場(chǎng)滲透計(jì)劃（如何保持、提高市場(chǎng)占有率）

　　5、管理層：

　　所有權(quán)形式

　　核心管理層（每人的工作職責(zé)、經(jīng)驗(yàn)、能力、專長）

　　員工安排（部門、人數(shù)、具體職責(zé)）

　　6、保險(xiǎn)和法律事務(wù)

　　7、財(cái)務(wù)狀況：

　　財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)：營業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量

　　財(cái)務(wù)分析：資債平衡預(yù)測(cè)、月收入表和財(cái)務(wù)變化、各類財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的表圖

　　8、附錄：支持上述信息的材料

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日（星期六）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：衡陽市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)主辦方：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　活動(dòng)協(xié)辦方：衡陽市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)承辦：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班

　　三、活動(dòng)特點(diǎn)

　　1．參與人群：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報(bào)名）

　　兒童福利院的同學(xué)

　　2．活動(dòng)方式：

　�、怕�(lián)歡游戲活動(dòng)（適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演）

　�、崎_展慰問（贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫交流）

　�、荄V協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)拍攝，之后在校內(nèi)展映

　�、仍谶m合情況下，對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

　�。�5）活動(dòng)開展：

　　到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。

　　1到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

　　2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，

　　親子游戲。

　　3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點(diǎn)名叫人起來唱。

　　主動(dòng)的，唱得好的還有禮物可以收。

　　4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的.自帶，

　　如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個(gè)小活動(dòng)，

　　如果不用，就教小朋友寫字畫畫。

　　5到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。

　　8注意事項(xiàng)：在活動(dòng)中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動(dòng)，

　　各位參加的者的午餐自備，還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物

　　要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶

　　四、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1．聯(lián)系好參與活動(dòng)各主辦承辦方，確定活動(dòng)的開展及內(nèi)容

　　2．在我校發(fā)出通知，組織報(bào)名

　　3．安排好活動(dòng)的場(chǎng)地

　　4．作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來回路線

　�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段

　　1．參與活動(dòng)人員于12月5日12：30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合，點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

　　2．場(chǎng)地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）

　　4．慰問展開：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

　　5．DV社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

　　6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生

　　7．在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

　　（三）活動(dòng)后期階段

　　1．制作剪輯DV帶

　　2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　1．游戲工具：兩校方自行準(zhǔn)備

　　2．我校學(xué)生交通費(fèi)用：來回公交車2~4元

　　3．慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部

　　活動(dòng)各工作人員：團(tuán)支部各干部

　　策劃負(fù)責(zé)人：晁志敏

活動(dòng)策劃篇7

　　主辦：曲阜師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支

　　承辦：曲阜師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部

　　一、活動(dòng)背景

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，惜春已逝；歲月如歌，盛夏璀璨。春天提著她美麗的裙擺悄悄離場(chǎng)，我們迎來匆忙登場(chǎng)的夏天歌舞。

　　當(dāng)今世界，信息技術(shù)革命日新月異，人們之間的交流溝通也越來越方便。從電報(bào)到電話，從電話到網(wǎng)上聊天、視頻互動(dòng)，越來越強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)豐富著了我們的生活，也改變著我們的生活方式。在當(dāng)今這個(gè)生產(chǎn)力高速發(fā)展的信息化時(shí)代里，我們是否還記得最初的交流是什么樣子？

　　——是在街邊蹲坐的一只只綠郵筒，是手中遞出的一個(gè)個(gè)淺棕色信封，是小心翼翼貼上的一張張彩色郵票。還記得木心的一首詩：從前的日色變得慢 /車，馬，郵件都慢 /一生只夠愛一個(gè)人 //從前的鎖也好看 /鑰匙精美有樣子 /你鎖了人家就懂了。

　　作為文學(xué)院的學(xué)子，我們更能理解詩中的深意，也更難忘記那你來我往的書信溝通帶給我們的曾經(jīng)的美好。讓我們暫別手機(jī)，暫別鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息，拿起久違了的彩紙和畫筆，傾注自己的心聲，制作一張屬于自己的美麗信封！

　　二、活動(dòng)主題

　　“從前慢”——不忘初心 * 懷念曾經(jīng)慢色的時(shí)光

　　通過自己動(dòng)手制作信封，懷念曾經(jīng)的美好舊時(shí)光，不忘初心，奮力向前。從前慢，慢色時(shí)光、不忘初心。

　　我們旨在更好地服務(wù)我文院學(xué)子，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生們的才藝展示提供平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　本著提高學(xué)生權(quán)益意識(shí)、積極服務(wù)同學(xué)的原則，結(jié)合權(quán)益部的日常工作特色與同學(xué)們的活動(dòng)參與興趣，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)手能力，為其提供展現(xiàn)自我的.平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)生會(huì)部門建設(shè)，增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)我部的了解和信任。

　　1、突出文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“為了一切同學(xué)、為了同學(xué)的一切”的工作原則和權(quán)益部“全新權(quán)益、全心全意”的工作理念。

　　2、展示文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的豐碩成果、廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和文學(xué)院豐富多彩的活動(dòng)及濃厚的文化氛圍。

　　3、提高學(xué)生會(huì)權(quán)益部成員們的組織能力和創(chuàng)新能力，提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，激發(fā)在活動(dòng)參與過程中的創(chuàng)造性，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

　　4、從部門建設(shè)來講，“信封設(shè)計(jì)大賽”作為權(quán)益部的特色活動(dòng)，可以展示我部對(duì)外的良好形象，提高部門間的協(xié)作能力和部門全體成員的凝聚力和創(chuàng)新力，增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)我部的了解和信任。

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：5月28日——6月10日

　　地點(diǎn)：文史樓

　　五、面向人群

　　曲阜師范大學(xué)全體在校師生

　　六、主辦單位：曲阜師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支

　　承辦單位：文學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容：

　　1. 信封上交、大眾評(píng)比。

　　作品上交后，將在系樓進(jìn)行展覽，并設(shè)置投票箱由廣大同學(xué)投票選出物件優(yōu)秀作品。

　　2. 優(yōu)秀作品展示。

　　對(duì)于獲獎(jiǎng)作品和部分參賽作品進(jìn)行成果展示并拍照。

　　3. 頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)系級(jí)證書。

　�。ǘ┳⒁馐马�(xiàng)：

　　1．參賽作品要確保圍繞信封設(shè)計(jì)的主題，上交信封必須為自己親手制作切勿抄襲他人。

　　2.在參與活動(dòng)投遞參賽作品時(shí)，要注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式等。

　　3.宣傳部、電視臺(tái)等部門要注意安排在活動(dòng)過程中進(jìn)行參賽作品拍照，展示活動(dòng)參與量。

　　4.一定不能出現(xiàn)參賽作品損壞與丟失的情況。

　　八、活動(dòng)流程

　　(一) 前期籌備及宣傳工作：

　　1、給班長下達(dá)飛信，保證學(xué)生能夠收到通知積極參加。

　　2、宣傳工作：

　　活動(dòng)開始前：部內(nèi)分配任務(wù)。

　　文字組：負(fù)責(zé)海報(bào)、人人、微博、飛信等宣傳內(nèi)容的編寫，主要作用為在學(xué)校范圍內(nèi)宣傳活動(dòng)。宣傳語中需對(duì)活動(dòng)參賽要求、地點(diǎn)、時(shí)間作詳細(xì)說明。

　　宣傳組:與宣傳部聯(lián)系，拍攝活動(dòng)照片。與新媒體部聯(lián)系，進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。聯(lián)系校內(nèi)媒體，如文學(xué)院電視臺(tái)、曲園之聲等部門進(jìn)行拍照、廣播等宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)組：負(fù)責(zé)購買活動(dòng)的相關(guān)物品，張貼海報(bào)等。

　　3、材料準(zhǔn)備工作：

　　（1）活動(dòng)開始前上交活動(dòng)申請(qǐng)、活動(dòng)策劃。

　�。�2）向宣傳部申請(qǐng)展板使用，用于活動(dòng)當(dāng)天宣傳。

　　向辦公室申請(qǐng)使用白紙、畫筆、膠帶和顏料等工具。

　�。ǘ┗顒�(dòng)開展階段

　　一、宣傳工作

　　1、張貼海報(bào)，內(nèi)容簡明扼要，形式要吸引人。每天更新人人、微博，以求信息更大范圍擴(kuò)散。給大一大二的班長活動(dòng)飛信，通過飛信讓更多本院的同學(xué)知道并參與活動(dòng)。

　　2、與宣傳部聯(lián)系，既是對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行拍攝或報(bào)道。

　　二、活動(dòng)實(shí)施具體步驟

　　1、聯(lián)系辦公室申請(qǐng)使用上交作品地點(diǎn)許可。

　　2、張貼海報(bào)，將編輯好的活動(dòng)宣傳語發(fā)給新媒體，以求擴(kuò)散，取得良好的網(wǎng)上宣傳效果。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn)，以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的.校園生活氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，幸福源于健康；只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵(lì)廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目，積極進(jìn)行鍛煉，積累一定的健身知識(shí)，掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，心情舒暢，建立和諧的人際關(guān)系。

　　三、活動(dòng)主題

　　全員健身健康快樂

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我參與，我快樂”。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、成立體育健身協(xié)會(huì)，定時(shí)開展活動(dòng)。

　　2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”，堅(jiān)持工間鍛煉。

　　3、參與大課間活動(dòng)，師生同運(yùn)動(dòng)。

　　4、舉辦健康知識(shí)講座，預(yù)防與保健。

　　5、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及協(xié)會(huì)成果展示，秀出我風(fēng)采。

　　六、具體安排

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　要求

　　活動(dòng)時(shí)間

　　負(fù)責(zé)人

　　制定活動(dòng)方案

　　11.2—11.5

　　楊柳

　　教師體育節(jié)啟動(dòng)儀式

　　全員參與

　　11.8下班會(huì)

　　楊柳

　　成立健身協(xié)會(huì)

　　1、健身協(xié)會(huì)報(bào)名

　　自愿報(bào)名，每人報(bào)一項(xiàng)

　　11.9—11.11

　　楊柳

　　2、分組活動(dòng)

　　堅(jiān)持每日活動(dòng)或雙休自主開展活動(dòng)

　　11.12—今后

　　各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　要求

　　活動(dòng)時(shí)間

　　負(fù)責(zé)人

　　學(xué)做自編“二實(shí)小廣播體操”及比賽

　　1、集體學(xué)習(xí)

　　每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室

　　11.10—

　　11.12

　　肖正勇

　　龔愛瓊

　　2、每日工間鍛煉，做工間操

　　每天眼保健操時(shí)間為工間操時(shí)間，上、下午各一次

　　11.12—學(xué)期結(jié)束

　　楊柳

　　年級(jí)組長

　　3、分年級(jí)組加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校比賽

　　全員參與

　　11.12—參賽前

　　楊柳

　　年級(jí)組長

　　健康知識(shí)講座

　　全員參與

　　11.15

　　楊柳

　　“元旦迎新”教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　項(xiàng)目一：

　　1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈

　　1分鐘跳繩

　　1分鐘踢毽子

　　1分鐘雙人顛乒乓球

　　運(yùn)動(dòng)員名額分配：

　　轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)員2名

　　跳繩運(yùn)動(dòng)員3名

　　踢毽子運(yùn)動(dòng)員3名

　　雙人顛乒乓球2名

　�。ㄈ松俚慕M每項(xiàng)至少有1人參加）

　　1、11.22報(bào)名

　　2、比賽前自主鍛煉

　　3、12.14—12.16比賽

　　楊柳

　　年級(jí)組長

　　項(xiàng)目二：協(xié)會(huì)成果展示

　　12.21 展示

　　楊柳、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

　　項(xiàng)目三：“二實(shí)小廣播體操”比賽

　　12.17比賽

　　楊柳、年級(jí)組長

　　體育節(jié)活動(dòng)

　　小結(jié)

　　1、“項(xiàng)目一”：按排名成績?nèi)∏?0名，分別計(jì)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分

　　2、“項(xiàng)目二”：協(xié)會(huì)成員能堅(jiān)持每日或雙休開展活動(dòng)的，每人加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到本年級(jí)組。參加協(xié)會(huì)成果展示的再加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到年級(jí)組。

　　3、“項(xiàng)目三”：根據(jù)排名，取特優(yōu)、一、二、三等獎(jiǎng)，分別記5、4、3、2、分

　　1、12.2—12.24評(píng)分

　　2、12.27頒獎(jiǎng)

　　楊柳

　　陳玖玖

　　汪開春各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

　　健身協(xié)會(huì)

　　1、呼啦圈協(xié)會(huì) 2、跳繩協(xié)會(huì) 3、踢毽子協(xié)會(huì) 4、騎單車協(xié)會(huì)

　　5、廣場(chǎng)集體舞協(xié)會(huì) 6、羽毛球協(xié)會(huì) 7、乒乓球協(xié)會(huì) 8、跑步協(xié)會(huì)

　　9、太極拳協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)引言：

　　目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn) 文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚(yáng) 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1)改變車棚以及道路�？康能囕v無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。

　　2)美化校園環(huán)境，開展志愿者活動(dòng)，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。

　　三、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工大學(xué)校本部

　　五、主辦單位：共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委

　　策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部

　　協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)單周的星期一

　　七、活動(dòng)形式：活動(dòng)一，整頓車輛、服務(wù)同學(xué) 活動(dòng)

　　活動(dòng)二，美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué) 活動(dòng)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：