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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-27 13:15:38 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃8篇【通用】

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)策劃8篇【通用】

  1、欣賞作品《星夜》,初步了解畫面中的主要表現(xiàn)手法和色彩。

  2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。

  3、通過創(chuàng)作,體驗(yàn)作畫的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《星夜》課件

  2、幼兒人手一張畫紙和筆

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  小朋友好!我們以前欣賞過許多名畫,畫家們畫得都非常漂亮,今天老師又帶來了一幅名畫,我們一起來欣賞吧!

  二、欣賞作品

  1、、引導(dǎo)幼兒觀察、描述畫面

  師:小朋友,請(qǐng)仔細(xì)看一看,畫面上畫了什么?

  (幼)我看到了龍卷風(fēng)、房子、星星、月亮、火、樹、大!

  2、引導(dǎo)幼兒從顏色上欣賞、討論:

  師:這副畫用了哪些顏色?

  (幼)有黑的、灰的、黃的、藍(lán)的……

  師:什么顏色用得多些?(黑的、深藍(lán)的、紫的)這些是灰暗色還是明亮色?(灰暗色)

  師:它們?cè)谝黄饘?duì)比強(qiáng)烈嗎?你有什么感覺?

  (幼)對(duì)比強(qiáng)烈,看起來很不舒服,心里有點(diǎn)不開心……

  教師小結(jié):畫家用了深藍(lán)色、紫色和黃色,色彩鮮明,對(duì)比非常強(qiáng)烈,給人一種不安的感覺。

  3、 引導(dǎo)幼兒從線條上欣賞、討論

  師:這副作品中畫家用了哪些線條?

 。ㄓ祝┯昧瞬ɡ司、螺旋線……

  師:哪些地方用了波浪線?給你什么感覺?

 。ㄓ祝溆昧瞬ɡ司,好像正在向上長一樣。(請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué))

  師:畫家在什么地方用了螺旋線?

 。ㄓ祝┬切呛驮铝林車昧寺菪……

  師:你有什么感覺?(好像包住了)星星和月亮被緊緊地包住了,那是什么感覺?(肯定很難受)

  情景表演:老師當(dāng)螺旋線,孩子當(dāng)小星星,讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請(qǐng)小朋友相互緊緊地抱住,感受不安、難過。

  4、教師小結(jié):

  星星和月亮好象被旋渦圍住了,大樹象火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升,藍(lán)顏色、紫顏色和黃顏色對(duì)比強(qiáng)烈,畫家用這些顏色和形象表達(dá)了自己緊張、憂郁、難過的感情

  三、請(qǐng)幼兒為這幅畫起個(gè)名字。

  師:誰來為這幅畫起個(gè)名字?

 。ㄓ祝┬切呛驮铝痢⒑诎档氖澜、害怕的天空……

  四、簡單介紹畫家及作品名稱。

  創(chuàng)作這幅畫的畫家是一位荷蘭人,名叫文森特·梵高,我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。

  五、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫,教師指導(dǎo)。

  師:我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創(chuàng)作的畫,非常漂亮,小朋友們現(xiàn)在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎?說說你想畫什么?

 。ㄓ祝┪蚁胗貌ɡ司畫云彩、頭發(fā)、樹枝……

  我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……

  六、展示作品

  引導(dǎo)孩子向老師或同伴講述自己作畫的內(nèi)容。如:用什么線條畫了什么東西?

  美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感

  本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”,整個(gè)活動(dòng)中,幼兒參與的積極性很高,思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí),孩子們的興趣一下子就上來了,紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動(dòng)開始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論,讓孩子們知道前面的'牙齒是門牙,門牙旁邊的是犬牙,犬牙旁邊的是磨牙,并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī),在親手制作“大嘴怪”時(shí),孩子們顯得更為積極主動(dòng),他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒,然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來,再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

  在這一過程中,很多孩子都做得比較成功,但也有一部分孩子因?yàn)闆]有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪,結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對(duì),被旁邊的小朋友一說,他們只好重新剪過,耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn),有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了,接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī):給它畫上眼睛,頭發(fā),耳朵等。這一過程都難不倒孩子,大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食,大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物,“嗷,咕咚”,牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了,哦,大家玩得真開心!我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中,讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。

  通過這次活動(dòng),孩子們?cè)谠O(shè)計(jì),制作,體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解,并體驗(yàn)到了成功的喜悅。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、比較空和滿。

  2、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)。

  3、發(fā)揮合作精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自備透明塑料瓶。

  2、紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。

  3、數(shù)字卡。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)幼兒自備透明塑料瓶帶到幼兒園。

  2、出示紅豆、綠豆、紅豆、黑豆,請(qǐng)幼兒分類。

  3、請(qǐng)幼兒把不同顏色的豆逐層逐層放入塑料瓶內(nèi),創(chuàng)作一瓶“立體圖畫。”完成后,請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。

  4、請(qǐng)幼兒把空瓶子和盛滿豆的'瓶子分開,鼓勵(lì)他們合作用空瓶子拼成一個(gè)圖形。再用滿的瓶子拼成另一個(gè)圖形。

  5、幼兒熟悉形式后,老師可以增加難度,例如:“用5個(gè)空瓶子拼成一個(gè)圖形,用7個(gè)滿的瓶子拼成另一個(gè)圖形!蓖瓿珊螅(qǐng)幼兒把相配的數(shù)字卡放在圖形旁。

  總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒說說哪一瓶“立體圖畫”最美麗。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)背景:

  離這里不遠(yuǎn),有個(gè)叫善恩園的地方。善恩園分為兩部分,一個(gè)是孤兒院,另一個(gè)是農(nóng)場(chǎng)。

  孤兒院里面分為男生組,女生組,特兒組。走進(jìn)善恩園會(huì)有一種溫馨的感覺,而且他們的教育一點(diǎn)也不會(huì)比我們差,有專業(yè)的老師上課。孩子見到陌生人他們會(huì)很有禮貌的問聲:“你好!”善恩園的孩子都很獨(dú)立,所有的事情都自己做,還能幫助阿姨打掃衛(wèi)生。

  善恩園農(nóng)場(chǎng)里有果園,花圃,燒烤場(chǎng)……善恩園是對(duì)外經(jīng)營的,他們將賺來的錢用于提供孤兒的生活費(fèi)和學(xué)習(xí)費(fèi)。

  事實(shí)上,本支部最初計(jì)劃是給園內(nèi)的孩子上課,但是善恩園有自己的規(guī)章制度,不同意本支部的支教活動(dòng),于是園內(nèi)的工作人員向本支部推薦了善恩園農(nóng)場(chǎng)。

  一、 活動(dòng)主題:

  揮灑汗水,傳遞愛心

  二、活動(dòng)目的、意義:

  本次支部志愿服務(wù)活動(dòng)不僅可以幫助善恩園的孩子,還可以讓本支部志愿者學(xué)習(xí)如何做農(nóng)活。當(dāng)代的大學(xué)生很多都不會(huì)做家務(wù),更不要說做農(nóng)活,借這次機(jī)會(huì)可以讓本支部志愿者得到鍛煉,了解做農(nóng)活的辛苦,回到家里以后可以多幫助父母干家務(wù)。讓本支部志愿者知道成果是要靠汗水換來的。

  三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  林霞

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  20xx級(jí)數(shù)本二支部90%志愿者

  五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  地點(diǎn):福州市閩侯縣溪源村善恩園農(nóng)場(chǎng)

  六、活動(dòng)形式:

  果園管理,燒烤場(chǎng)衛(wèi)生管理,花圃管理

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  因?yàn)楸局Р康闹驹阜⻊?wù)活動(dòng)參與志愿者人數(shù)為班級(jí)志愿者人數(shù)的80%,即23人,故根據(jù)農(nóng)場(chǎng)的工作人員介紹,屆時(shí)會(huì)將本支部參與活動(dòng)的志愿者分為兩大組,由各組負(fù)責(zé)人安排該組具體活動(dòng)。主要包括果園管理,花圃管理,燒烤場(chǎng)衛(wèi)生管理等方面。本支部志愿者會(huì)根據(jù)農(nóng)場(chǎng)工作人員的調(diào)配,積極配合,共同完成本次志愿服務(wù)活動(dòng)。

  八、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬⑶捌诓邉潨(zhǔn)備:

  1、踩點(diǎn)工作:前往善恩園,和善恩園工作人員交流協(xié)商本支部的服務(wù)內(nèi)容。

  2、前期分組:根據(jù)在農(nóng)場(chǎng)農(nóng)活和本支部志愿者的情況對(duì)本支部志愿者進(jìn)行分組;

  3、前期宣傳:聯(lián)系本支部宣傳委員制作宣傳海報(bào),進(jìn)行前期宣傳;

  4、組織班會(huì),讓本支部志愿者了解善恩園的背景,在善恩園的注意事項(xiàng),以及在志愿服務(wù)活動(dòng)中的`所要做的工作。

 。ǘ、中期進(jìn)程:

  1、由總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本支部志愿者前往善恩園;

  2、按照預(yù)先安排的小組分工,再由各小組負(fù)責(zé)人組織該小組志愿者配合農(nóng)場(chǎng)工作人員進(jìn)行分組活動(dòng);

  (三)、后期宣傳:

  1、召開班會(huì) :

 。1)回顧活動(dòng)過程;

 。2)和支部志愿者討論活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn);

 。3)志愿者自由發(fā)言,談?wù)勛约涸诒敬沃驹阜⻊?wù)活動(dòng)中的感想以及收獲。

  九:活動(dòng)人員安排:

  第一組:林霞、林志鵬、蔡曾曦、葉晨嘉、蘇雯雯、蔡海梅、李玥、黃俊堃、李雅萍、鄭寒秀、李景濤

  負(fù)責(zé)人:李雅萍

  第二組 :吳彩珍、陳俐宏、陳麗斌、裴巖峰、黃志鵬、楊曉紅、陳曉霞、練瓊鶯、李娜、陳雅伶、姚丹、朱婷婷、周航

  負(fù)責(zé)人:周航

  活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)具體安排而定

  十、預(yù)期效果:

  1、為善恩園以及善恩園的孩子做一些本支部成員力所能及的事情。

  2、本支部志愿者得到鍛煉,了解做農(nóng)活的辛苦,回到家里以后可以多幫助父母做家務(wù)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  時(shí)間:年月日點(diǎn)。

  地點(diǎn):幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)副指揮:

  報(bào)警人員:

  道具準(zhǔn)備:各班保育員

  救護(hù)人員:

  疏散人員:各班教師及保育員

  五、演練的具體操作程序

 。1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

 。2)報(bào)警組XXX撥打“119”報(bào)警,由XXX回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,XXX打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,XXX在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,XXX在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

 。3)XXX通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

  (4)為模擬活動(dòng)的'真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

 。6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

 。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

  各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

  水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

活動(dòng)策劃 篇5

  一. 活動(dòng)主題: 娛樂放松身心,增進(jìn)相互了解。

  二. 活動(dòng)目的: 1、 豐富部門成員的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過程中陶冶個(gè)人情操;

  2、 加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強(qiáng)部門凝聚力;

  3、 對(duì)部門來說,為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來鍛煉他們的組織和交流能力。

  三. 活動(dòng)意義: 1. 增進(jìn)兩個(gè)部門干事之間的友誼;

  2. 為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);

  3. 通過交流可以增強(qiáng)部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。

  四. 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月19日(星期六上午9點(diǎn)到下午4點(diǎn))

  五、活動(dòng)地點(diǎn): XX市XX公園

  出游方式:公共汽車

  景點(diǎn)介紹:

  青楓公園是常州最大的免費(fèi)開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建,總面積45公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心,青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場(chǎng)所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識(shí)的綠色課堂。

  六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人: 負(fù)責(zé)人:劉建上, 參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事

  七. 活動(dòng)內(nèi)容:(一) 活動(dòng)前期 1、通過自薦選出兩名組織人員,負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點(diǎn)名;

  2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具;

  5、 部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物,并集體購買部分零食瓜果。

  (二)活動(dòng)期間

  1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如集體行動(dòng)不便,可分成幾個(gè)小組行動(dòng),最后集合回校;

  2、 游覽過程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:

  a、真心話游戲

  用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué),答完后就問下一個(gè)問題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(游戲雖簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時(shí)想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強(qiáng)互相的了解。)

  b、報(bào)紙游戲

  在地上放在一張攤開的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問題,答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)

  c、快樂傳真

  選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋(gè)人被告知一句話后,再通過動(dòng)作來表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類推,直到最后一個(gè)人來猜測(cè)他看到的.這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。

  d、K歌賽

  以小組為單位,大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌,比如主題為愛,則每小組要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個(gè)主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

  3、 游覽青楓公園最具代表性的景點(diǎn)——沙灘,接近大自然,真正的放松身心。

  (三) 活動(dòng)后期 1、兩部門干事集合后一同回校;

  2、說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

  八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算; 集體采購零食瓜果——100元

  九. 注意事項(xiàng): 1、部門干事務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng);

  2、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等; 3、以防聯(lián)誼當(dāng)天天氣有變,大家隨身帶好雨傘;

  4、活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失; 5、請(qǐng)各位干事妥善保管好自己的貴重物品,包不離身;

  6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校,請(qǐng)勿脫離團(tuán)隊(duì);

  7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)與兩位組織者聯(lián)系。

  策劃人:朱曉瑩

  XXXXXX學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部

活動(dòng)策劃 篇6

  “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王校長

  組員:徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

  三、活動(dòng)主題與宣傳口號(hào)

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

  宣傳口號(hào):

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

  愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;

  解放孩子的.雙手,使孩子會(huì)玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

  評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

  書法作品評(píng)委:徐成學(xué)柳作田

  美術(shù)作品評(píng)委:孫建斌李海波

  作文評(píng)委: 韓曉曜 王永花

  3、6月1日上午8 :00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

  4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

  項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。

  發(fā)獎(jiǎng):吳成杰

  攝影報(bào)道:孫振術(shù)

  五、注意事項(xiàng):

  1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

活動(dòng)策劃 篇7

  雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生扶貧幫困、服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí),學(xué)校決定于今年三月份繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德二、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬I造濃厚宣傳氛圍,掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。

  1、3月2日升旗儀式上,團(tuán)委書記任俊杰做學(xué)雷鋒動(dòng)員講話。

  2、通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、通訊社、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動(dòng),使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是引導(dǎo)廣大團(tuán)員同學(xué)積極帶頭,充分體現(xiàn)團(tuán)員先進(jìn)性,為團(tuán)徽增光采,倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中。

 。ǘ┝⒆阈@、身邊學(xué)雷鋒;情系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心。

  1、各班以班級(jí)、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好事,凈化、美化校園,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

  2、積極響應(yīng)上集團(tuán)組織的`號(hào)召,發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)全體青年志愿者走出校園,學(xué)習(xí)雷鋒,幫助他人。

 。ㄈ┩平橄冗M(jìn),總結(jié)表彰。

  1、3月28日召開學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會(huì),宣布20xx年學(xué)雷鋒標(biāo)兵及優(yōu)秀團(tuán)支部。

  2、學(xué)校通訊社、網(wǎng)站對(duì)獲得表彰班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生進(jìn)行宣傳。三、活動(dòng)要求

  1、各班團(tuán)支部要精心策劃組織,確保學(xué)生安全和活動(dòng)質(zhì)量,班主任老師要加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),各年級(jí)要做好相關(guān)督查工作。凡是需要組織集體外出的學(xué)雷鋒活動(dòng),要預(yù)先向?qū)W生工作處做好申報(bào)手續(xù)。

  2、各班同學(xué)要明確活動(dòng)的意義,積極主動(dòng),著校服,戴;,文明禮貌,樹立一中人良好形象,干部、團(tuán)員同學(xué)要做好示范引領(lǐng),為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、活動(dòng)月結(jié)束,各班要以書面形式報(bào)告本班開展各項(xiàng)活動(dòng)的情況,以便總結(jié)表彰。

  4、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、相片、報(bào)紙等媒體做好記錄、宣傳,營造濃厚的活動(dòng)氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)背景:新的學(xué)期開始了,更多的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入了大學(xué),他們激情四射、活力無限,社團(tuán)是他們展示自己的一個(gè)很好的舞臺(tái),我社要為他們創(chuàng)造更好的條件,讓他們感受到大學(xué)的魅力,成為永久的回憶。

  活動(dòng)意義:宣傳我們的民族文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán),吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán),為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái),讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好的`適應(yīng)大學(xué)生活,完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。另外,也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)了解我們的少數(shù)民族,共同學(xué)習(xí),共同感受民族文化的魅力。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年10月16日和17日(星期六、星期日)

  活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生廣場(chǎng)

  招新形式:社團(tuán)在指定位置設(shè)招新點(diǎn),填表報(bào)名,招收會(huì)員。

  招新對(duì)象:主要面向大一新生

  活動(dòng)流程:

  一、 前期準(zhǔn)備,社團(tuán)召開干部會(huì)議,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做安排。

  二、 活動(dòng)中,1》各干部提前到達(dá)地點(diǎn),安排好桌椅、登記表、值班的干部,并擺放好用來作為宣傳的物品。2》招新開始時(shí),有會(huì)員前來咨詢的,詳細(xì)的為他介紹使之有所了解,并準(zhǔn)備水。3》報(bào)名登記,并做好記錄,分發(fā)收費(fèi)據(jù),提醒他們這是會(huì)員的憑證。4》我們好特意準(zhǔn)備了一個(gè)留言板,有會(huì)員想發(fā)表意見的可以在留言板上留言。

  三、 活動(dòng)后期,每天結(jié)束后,安排同學(xué)打掃場(chǎng)地,保管好物品。并 歸還帳篷。

  宣傳方式:

  1、通過貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們民族文化研究社的招新報(bào)名

  的時(shí)間和地點(diǎn)。

  2、在招新地點(diǎn),我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名,同時(shí)也會(huì)利用展架來宣傳我們社團(tuán)。

  3、多展示真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果,介紹和展示其活動(dòng), 吸引新生 。

  活動(dòng)后期:一、整理各會(huì)員的資料,做好備份和保存。

  二、整理招新當(dāng)天的活動(dòng)記錄,包括圖片和文字。

  三、做活動(dòng)總結(jié),總結(jié)招新過程中的不足與優(yōu)點(diǎn)。

  四、把所整理的資料備兩份,一份交由辦公室保存,一份由電子稿的形式傳至網(wǎng)上。

  注意事項(xiàng):1活動(dòng)的前期準(zhǔn)備要充足,活動(dòng)過程中要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待同學(xué)要熱情,后期總結(jié)要全面客觀。2招新時(shí)的會(huì)費(fèi)和會(huì)員的檔案一定要登記準(zhǔn)備、屬實(shí)。3、所有的宣傳資料要整理好,不能有所丟失。

  社團(tuán)招新是一件很有意義的事情,關(guān)系著各位同學(xué)的發(fā)展,我們不僅要做好,而且要做精。

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