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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-07-26 17:43:14 策劃書 我要投稿

主題活動策劃5篇【精】

主題活動策劃 篇1

  活動目的

主題活動策劃5篇【精】

  通過活動,讓隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。

  活動背景

  感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識,也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母,漠視教師的勞動的付出,認(rèn)為所有人對他(她)的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學(xué)生們認(rèn)識到父母、老師、朋友、社會的愛,從而倍加珍惜,懂得感恩。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。

  2、學(xué)生收集感恩的故事和詩歌。

  3、學(xué)生準(zhǔn)備感恩小品。

  4、準(zhǔn)備主持人串詞。

  活動過程

  一、主持人主持活動。

  1、全體起立,出旗,敬禮。

  2、唱隊(duì)歌。

  3、宣布活動開始。

  二、隊(duì)會活動開始

  主持人甲:敬愛的老師

  主持人乙:親愛的同學(xué)們

 。ê希捍蠹液!

  主持人甲:每年11月的第四個星期四,是西方的感恩節(jié),人們會以各種不同的方式,向別人感恩。

  主持人乙:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊(duì)會的主題就是《學(xué)會感恩》。現(xiàn)在我宣布六、五中隊(duì)主題隊(duì)會《學(xué)會感恩》正式開始!

  第一環(huán)節(jié)——體驗(yàn)父母愛

  主持人甲:在此,我很想問大家一個問題——你們生活得快樂嗎?(學(xué)生回答)

  主持人乙:剛才我聽到我們有的同學(xué)說自己不夠快樂,請問你能說說為什么嗎?(生答)

  主持人:由于各種原因,我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出去打工掙錢。請問你們了解他們的生活,理解他們嗎?(教師展示資料)

  主持人甲:剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影,他們?yōu)榱烁纳粕,為了孩子,不得不離開家鄉(xiāng),離開親人。

  主持人乙:他們一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把對家人的愛和思念深深地埋在心底,而把好的條件和快樂留給孩子。

  主持人甲:同學(xué)們,你們只想著父母不理解你們,你們又為他們想過什么呢?

  主持人乙:同學(xué)們,感恩源于對父母的了解,那么,我們是否真正了解父母呢?現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗(yàn)。

  主持人乙:有請第 小隊(duì)的代表。

  2、問卷調(diào)查。(幻燈片出示)

  (1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。

  (2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。

  (3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。

  (4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。

  (5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。

  (6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。

  (7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。

  (8)、你爸爸媽媽喜歡的日;顒觃___________________。

  3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,想知道嗎?(生答:“想!”)

  4、分析結(jié)果:經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):全班——名學(xué)生中,知道父母生日的同學(xué)只有 人,只占 %,真正了解父母的同學(xué)只占 %……看到這些數(shù)字說明,同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎?

  隊(duì)員自主談感受:

  ***:平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日,但從現(xiàn)在開始,我會永遠(yuǎn)記住的!

  ***:有時我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要媽媽買,也不體會她們的心情,現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道,我感到很內(nèi)疚。

  ***:爸爸媽媽,對不起,以前都是你們給我過生日,今年,我一定要為你們過一個生日。

  ……

  主持人甲:父母的愛,在親吻里,在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的'里程。

  主持人乙:古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,我們說:“可憐天下父母心”。其實(shí),父母對我們何止于此呢?

  主持人甲:父母給了我們生命,哺育我們健康成長,在我們寂寞孤獨(dú)時,給我們信心和力量。請聽詩朗誦《父母的愛》——(全班齊誦)

  第二環(huán)節(jié)——《學(xué)會感恩》

  主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的,

  主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的,

  主持人甲:可是我們到底要感謝哪些人呢?

  主持人乙:現(xiàn)在隊(duì)會進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《學(xué)會感恩》。

  (一)感恩同學(xué)

  主持人甲:如果說父母對我們的愛深沉而無言,那么有一種愛則清晰而率真。

  主持人乙:困難時,他幫助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦時,他安慰你。你知道這是誰嗎?對,就是同學(xué)。

  主持人甲:痛哭著你的痛苦,這是替你分擔(dān);快樂著你的快樂,這是為你分享。

  主持人乙:下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請***同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。(略)

  主持人甲:故事讓我們沉浸在愛的激動里,同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。

  主持人乙:我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。請欣賞由第 小隊(duì)的隊(duì)員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。

  隊(duì)員自主談感受。

 。ㄈ└卸骼蠋

  主持人甲:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  主持人乙:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師!

  主持人甲:我們從一個懵懂的頑童,成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員,哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水?

  主持人乙:有一個真實(shí)的故事,讓第 小隊(duì)娓娓道來。

  1、同學(xué)講述師生真情故事。(略)

  主持人甲:教室里,老師總是俯下身子,校正我們每一個錯字,糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。

  主持人乙:燈光下,老師時而握筆沉思,時而奮筆疾書,他付出的是真情,收獲的是疲憊。

  主持人甲:每當(dāng)我走過老師的窗前,映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。

  主持人乙:請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

  獨(dú)白:在我們的成長道路上,我們的父母養(yǎng)育了我們,而我們的老師則是教會我們做人的道理,傳授給我們豐富的知識,同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。

  歌曲欣賞……

  隊(duì)員自主談感受。

  (四)感恩社會

  主持人甲:生存需要空間,發(fā)展需要環(huán)境。

  主持人乙:社會給我們生存的空間,優(yōu)良的環(huán)境。

  主持人甲:20xx年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使,他們就是無私的武警,在恐懼的地震面前,他們挺身而出,譜寫了一曲曲華美樂章!

  主持人乙:讓我們重溫那段日子,感受他們真情迸發(fā),譜寫出愛的故事。

  主持人:學(xué)會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命

  主持人:學(xué)會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識

  主持人:學(xué)會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量

  主持人:學(xué)會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長

  主持人:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”

  主持人:在我們的成長道路上,我們要感激的人實(shí)在太多太多。

  (五)小品《千萬別學(xué)他》

  主持人甲:下面的小游戲也許會讓你深有感觸,請你認(rèn)真看,看完后,請你說一說你想到了什么?瞧!他們是怎樣做的?請欣賞小品《千萬別學(xué)他》

  學(xué)生表演小品。

  主持人乙:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對?誰來說一說。ㄍ瑢W(xué)回答)

  主持人甲:那我們該怎樣做呢?瞧!芳芳是怎樣做的?

 。 小品繼續(xù))

  主持人甲:也許你會說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了。

  主持人甲:請欣賞情景故事《孝女繩》

  三、主持人小結(jié):

  同學(xué)們,在今天的活動中,你開心嗎?在活動中你懂得了什么?(抽生說)是啊,學(xué)會感恩,從我做起,從小事做起。我們要親身感受父母的愛,感受老師的的愛,感受朋友的的愛,感受社會的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛、回報(bào)。請欣賞歌曲——《感恩的心》。

  四、輔導(dǎo)員講話:

  孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛,讓每個人擁有一顆感恩的心。

  五、活動結(jié)束

  1、主持人:今天的“學(xué)會感恩”隊(duì)會活動到此結(jié)束。

  2、呼號。

  3、退旗。

主題活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  學(xué)習(xí)誠信,感悟誠信,學(xué)會誠信。

  二、活動背景:

  時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  作為做過的未來,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾, 做一個“一諾千金”的人。

  四、活動參與人員:xx班全體同學(xué)

  五、活動時間:xx

  六、活動地點(diǎn):xx

  七、主要負(fù)責(zé)人:(班主任及班級干部)

  八、活動前期準(zhǔn)備:

  1、仔細(xì)考慮活動流程,確定活動方案。

  2、 撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)。

  3、提前安排人員,準(zhǔn)備好活動所需節(jié)目,包括:話劇、游戲、相聲等。

  4、將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組,負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。

  5、活動所需相關(guān)設(shè)備的'準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)。

  九、活動流程:

  1、 確定時間,同學(xué)們按時到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

  2、 主持人致開幕詞

  3、 2個誠信小故事的講解,由xx同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

  4、 話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由xx等同學(xué)演繹

  5、游戲[成語接龍], 同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受中國古代文化的博大精深。

  6、話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由xx等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

  7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由xx同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

  9、班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進(jìn)步!

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(班費(fèi)支出)

  礦泉水:20元/件 2件 共20元

  汽球、彩帶、獎品、等150元

  可移動支出:50元

  合計(jì)220元

  十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1)主持人應(yīng)談吐大方,及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求

 。2)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

 。3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

  (4)若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動時,主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題,并安排進(jìn)行下一節(jié)目。

  十一、活動總結(jié):

  通過這次班會,同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

主題活動策劃 篇3

  一、活動目的

  通過提供一個對不文明現(xiàn)象“泄憤”的平臺,讓同學(xué)表達(dá)自己對不文明現(xiàn)象的抵制,認(rèn)識到自己身上的優(yōu)點(diǎn)與不足,加深同學(xué)們對文明的認(rèn)識,特別是對餐飲文明的重要意義的理解。

  二、活動時間

  20xx年12月10日

  三、活動地點(diǎn)

  河南理工大學(xué)學(xué)苑餐廳東門

  四、活動對象

  河南理工大學(xué)全體學(xué)生

  五、承辦單位

  土木學(xué)院學(xué)生會 理化學(xué)院學(xué)生會

  資環(huán)學(xué)院學(xué)生會 能源學(xué)院學(xué)生會

  文法學(xué)院學(xué)生會 計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會

  六、活動流程

  (一)前期籌備工作

  1.活動器材:圓形彩色紙一張、飛鏢五個、獎品(筆、本子、固體膠各十五個)。

  2.獎勵規(guī)則:每名同學(xué)擲五次飛鏢,三次以上扎中不文明現(xiàn)象者得到獎勵。

  (二)活動期間

  制作一個飛鏢圓盤,在上面分為幾個區(qū)域,分別在不同區(qū)域內(nèi)寫上等量的文明和不文明的現(xiàn)象,在兩米距離外讓同學(xué)們進(jìn)行飛鏢的投擲。

  (三)活動后期

  1.場地的整理及物品的`歸還。

  2.此次活動的成果展覽。

  七、注意事項(xiàng)

  1.活動器具要提前準(zhǔn)備齊全。

  2.工作人員注意活動中的工作態(tài)度,熱情大方,維持現(xiàn)場秩序,保證同學(xué)可以有序的參加活動。

  3.在鏢盤附近的工作人員應(yīng)提醒參觀人員注意安全。

  4.相關(guān)人員控制好獎品發(fā)放以保證公平公正。

  “不文明現(xiàn)象‘出氣筒’”活動

主題活動策劃 篇4

  一、活動簡介:我們所有關(guān)注貧困山區(qū)的熱心市民、志愿者、義工,愿為孩子們和手牽手愛心聯(lián)盟的發(fā)展盡微薄之力,特舉辦此次活動,以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯(lián)盟作為機(jī)動基金。此次活動不僅能發(fā)揚(yáng)廣大學(xué)生和市民參與公益的精神,同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風(fēng)采。

  二、活動目的:今天的世界處處繁華,今天的中國處處富裕,可是您知道嗎?山區(qū)還有著這樣一群孩子,他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支離破碎…而他們品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛、他們想安心的學(xué)知識,他們需要大家的援助,需要大家的愛心!再大的困難乘以13億都會變得渺。辉傩〉牧α砍艘13億都會變得巨大。

  通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展,樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚,提高全民“大愛”意識,通過義賣,宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的`孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動。推動愛心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展;同時引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會新風(fēng)貌。

  三、時間和地點(diǎn)時間:10月30日

  地點(diǎn):深圳羅湖書城廣場

  四、組織架構(gòu):主辦方:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 動畫學(xué)院、媒體學(xué)院

  協(xié)辦方:深圳書城、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)

  贊助商:大學(xué)生活動網(wǎng)

  嘉賓:紅十字會領(lǐng)導(dǎo)

  五、主要負(fù)責(zé)人:總策劃指揮:組長:吳林松

  作品收集噴繪:候陽健 xxx

  現(xiàn)場布置:周金勇xxx xxx

  表演組:方乃強(qiáng)xxx xxx

  六、當(dāng)天流程:1、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣物資;

  2、各網(wǎng)絡(luò)媒體提前一周進(jìn)行宣傳;

  3、安排人員提前30分鐘到場,準(zhǔn)備所需物品;

  4、在活動現(xiàn)場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場義賣所需的桌椅及物品;

  5、現(xiàn)場指導(dǎo),義賣同時進(jìn)行;

  6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄;

  7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場;

  8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

  七、前期準(zhǔn)備:1、宣傳工作: 宣傳板若干塊(內(nèi)容為活動主題、孩子照片、實(shí)地調(diào)查照片,

  擺放 在活動地點(diǎn)處)宣傳方式:宣傳板、海報(bào)、傳單、橫幅、照片等。

  媒體宣傳:

  平面媒體——深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、南方日報(bào)、南方都市報(bào)、校廣播臺。

  網(wǎng)絡(luò)媒體——新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊、sic。

  2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

  3、當(dāng)天帳篷、桌椅及其他物品的租借

  4、與紅十字會的聯(lián)系及申請批文

  八、活動實(shí)施:1、現(xiàn)場安排個別有繪畫才能的學(xué)生義務(wù)為市民畫像及其他才藝表演。

  2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白;

  九、注意事項(xiàng):1、在整個活動中,盡量做到公開透明,受全體市民監(jiān)督。

  2、活動結(jié)束后清理會常

  3、后勤工作:

  十、工作人員:媒體學(xué)院與動畫學(xué)院各學(xué)生干部和校義工聯(lián)義工。

主題活動策劃 篇5

  一、活動主題:與您相遇,一生珍惜!

  二、活動宗旨:玩的開心,說的'出來!

  三、活動時間:xx年5月6日晚7:00

  四、活動地點(diǎn):圖文中心607

  五、活動背景:春風(fēng)吹綠了大地,時間不經(jīng)意間流逝,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了,在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的考驗(yàn),我們學(xué)到了什么,有了哪些改變。屆時,本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。

  六、活動目的:通過此次活動,大家能夠敞開心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力,把11電子班建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)向上的班級!

  七、活動流程:

  1、觀看幻燈片,《11電子班回憶錄》;

  2、游戲環(huán)節(jié);

  3、確定主題展開討論;

  a、回憶過去,珍惜現(xiàn)在,

  b、我們的改變,

  c、團(tuán)結(jié)。

  八、人員安排:電腦操作:陳小飛

  贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

  九、策劃書、主持人 :夏真佳、李曉云

  十、打掃衛(wèi)生:當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動委員,組織委員。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、全班同學(xué)必須全部參與;

  2、主持人把握好話題;

  3、主義現(xiàn)場氣氛,不要冷場;

  4、時間限制,活動沖突以班級為重;

  5、說話注意,主持人注意觀察;

  6、前期準(zhǔn)備工作完好。

  xx-5-3

  11電子班班委

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