主題活動策劃合集【6篇】
主題活動策劃 篇1
一、 活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
二、 活動主題:心理健康
三、 活動時間:20xx。05。10
四、 活動地點:教學樓待定
五、 參加人員:景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師
六、 活動流程:
1、同學自發(fā)演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的`缺點,積極向上的面對學習和生活。
2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產(chǎn)生的緣由,并教導同學們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生,同學們自發(fā)提出問題,老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié):首先給同學們做系列的心理測試,統(tǒng)計結(jié)果并進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據(jù)平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(jié)(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進行最終總結(jié),讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。
預祝班會圓滿成功!
主題活動策劃 篇2
活動目標 :
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
2.講故事。
講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。 . 例二: 與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普 通話非!罢薄=Y(jié)果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學生自由發(fā)言,談談自己對于說好普通話有什么看法。同學們,聽了這個故事,你想到了什么?
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的.人交流溝通,我們更應該學好普通話。
三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。
說好普通話,朋友遍天下。我是中國娃,愛說普通話 。
四、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十 。
2、板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論
怎樣推廣普通話?
六、總結(jié)
語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請” “謝謝”“對不起”等。
普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語 言之一。作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。
主題活動策劃 篇3
活動主題:誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動前言:
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現(xiàn)代大學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養(yǎng)成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!
(二)、活動目標:
通過此活動的開展,使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的.基本原則。
對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
(三)、活動形式:
知識問答 趣味故事PK賽 同學交流
(四)、活動時間及地點:
XX年6月8日晚19點30分;求實樓503
(五)、活動對象:
43131班全體同學
(六)、注意事項:
*邀請輔導員、助理輔導員
*全體同學提前10分鐘到達會場
*布置教室,準備好相機、筆記本
*做好拍照、會議記錄工作
*保持會場紀律,會場氣氛
(七)、活動準備:
1.活動前期的工作
*召開班委會,說明活動的內(nèi)容,將詳細分工并落實到各部門。
*召開班委會,說明活動的內(nèi)容,將詳細分工并落實到各人。
2、活動后期的工作
*整理團會現(xiàn)場拍攝的照片。
*對此次團會做好后期的總結(jié)工作。
(八)、活動經(jīng)費:
各項經(jīng)費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預算及結(jié)算并公示。
策劃書:楊帆
主題活動策劃 篇4
一、活動主題:
人生之夢,從青春起航
二、活動口號:
行管092,我的未來我做主
三、活動背景:
從小學到現(xiàn)在,我們一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作,一個可以施展自我的舞臺。大學生活讓我們的知識和內(nèi)涵都走上了一個新的階梯,讓我們在更寬廣的領(lǐng)域里認識自己,認識世界。豐富的理論知識等待著我們?nèi)嵺`,人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā),正所謂“人生之夢,從青春起航”。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,我們通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學習目標,取長補短,為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動的目的及意義:
通過本次團日活動,讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,明確人生理想與目標,進一步提高我們大學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,加強團支部間的凝聚力、班級同學們的思想交流、團結(jié)協(xié)作精神,增進彼此之間的溝通和友誼,讓行管092的`我們在活動中體驗不一樣的快樂。
五、活動時間:20xx年4月~5月
活動地點:仲愷農(nóng)業(yè)工程學院、越秀公園、濱江一小
六、活動參加人員:行政管理092班全體同學
七、活動內(nèi)容:
Part 1:情景表演:《五年后的我們》
Part 2:游越秀公園并采訪
Part 3:到濱江一小
。ㄒ唬、活動前期準備:
1、20xx年4月7日,召開學生委員第一次會議。
會議時間:7日晚上9:30
會議地點:課室303
出席人員:全體班委及部分學生
會議內(nèi)容:根據(jù)發(fā)下的通知書,征求活動方案。
2、20xx年4月15日,召開班委第二次會議
會議時間:15日早上10:30
會議地點:課室
出席人員:全體班委
會議內(nèi)容:1、決定活動流程。2、分配工作。
。ǘ、活動流程:
Part 1、情景表演:《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9:00,全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進行拍攝
Part 2、游越秀公園并采訪
1、4月24日早上8點,何香凝像集合并出發(fā)
2、8:30分,到達越秀公園
、偌w合照留念
、诜殖3個小組分別參觀并采訪:A組主要參觀景點為“鎮(zhèn)海樓”;B組主要參觀景點為“五羊石雕”;C組主要參觀景點為“中山紀念碑”。
Part 3、到濱江一小
1、4月29日下午4:00:全體成員在何香凝像前集合,分配好任務后,出發(fā)前往濱江一小
2、4:20:到達小學
3、4:30~5:20與二年級(1)班的同學一同交流
①關(guān)于“有夢就追”的討論
、趯⒆约旱膲粝雽懺诩埳,折成飛機,放飛
、鬯蜕闲《Y物
八、活動思想:
人生之夢,從青春起航。大學,正是青春飛揚的年華,同學們有太多的理想抱負等待實現(xiàn)。情景表演:《五年后的我們》,我們規(guī)劃我們的人生,我的未來我做主;游越秀公園并采訪,在游玩中體會團結(jié)合作的快樂,了解人們對我們行政管理專業(yè)的理解;到濱江一小,希望在與小朋友的交流中,體會與回味童年的快樂,尋求最初的夢想。
九、活動預算:卡紙: 5元
水筆: 20元
主題活動策劃 篇5
一、前言
又一個春暖花開時節(jié),暖暖的春風吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛。總渴望在這不經(jīng)意間,尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此,我支部積極響應校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團,愛仲園”的活動,以展現(xiàn)了我支部成員的大學生風貌和良好作風以及對我仲園的熱愛。
二、活動主題:愛黨團愛仲園
三、活動目的:
1、展示當代大學生的風貌和優(yōu)良作風,發(fā)揚團員黨員之間團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、探索仲園之美,增強愛校之情。
四、活動時間:4月上旬
五、活動內(nèi)容:具體策劃如下。
活動一、社區(qū)服務之馬洞村果園不降解物品大清除
一、活動背景:
仲園,坐落于這片土地上,猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們,作為仲愷學子,更有義務在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立我仲愷的良好形象。于是,我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務的公益活動,借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻一絲力量。
二、活動目的:
為我校對外樹立良好形象做貢獻,、展現(xiàn)我校大學生的'良好風貌。
通過志愿服務活動,提高我支部成員的社會責任感以及熱愛我校之情,增強支部成員對外交流的能力。
通過活動開展,促進支部成員的合作精神和友誼。
三、活動形式:為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。
四、活動地點:仲愷白云校區(qū)后門的馬洞村。
五、活動對象:高分子103團支部全體成員,助班師兄何志佳,()助班師姐黃翠微。
六、支部成員參與率:100%
七、活動時間:20xx年3月24日。
八、活動安排:
1、活動前準備:聯(lián)系馬洞村委,確定活動時間。
2、活動流程:
1、下午2:30,全體成員于學校后門集中,不用帶工具。點清人數(shù)后向目的地出發(fā)。
2、到達目的地后按照村委書記的指示下,每個同學拿好工具,在班長和團支書的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后,統(tǒng)一清點工具,確認無缺漏后放回原位。
4、拍照留念,清點人數(shù)后回去。打掃活動結(jié)束。
主題活動策劃 篇6
一.活動背景
近年,許多對大學生心理健康進行調(diào)查研究表明:我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應能力差,人際交往有障礙,等等。
大學生是未來社會的領(lǐng)導者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學習和健康成才,而且對整個社會都至關(guān)重要。同時,大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔,而且嚴重的.敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學生的心理狀態(tài),引導大學生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務。
二.活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯(lián)系,是同學們在重壓的環(huán)境中學會自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三.活動時間及地點
20xx年3月5日20:30-21:302408教室
四.活動策劃組織者
084班團支部、班委、心育委員
五.活動參與者
084班全體學生
六.活動流程
。1)組織全班同學做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。
(2)進行心理測試,讓同學們更了解自己。
(3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
。4)大家一起玩團體小游戲。
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