主題活動策劃

時(shí)間：2023-07-23 10:19:46 策劃書我要投稿

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實(shí)用的主題活動策劃精選(3篇)

主題活動策劃篇1

　　一、活動時(shí)間：

實(shí)用的主題活動策劃精選(3篇)

　　12月31日(星期日) ——元月3日（星期三）（4天）

　　二、活動主題 :

　　繽紛元旦歡樂送禮

　　 活動一：繽紛元旦買四送

　　一購可口可樂買四瓶送一瓶

　　 活動二：元旦燈謎會—— 猜謎獲獎樂翻天

　　活動期間，新世紀(jì)推出“元旦燈謎大街”，顧客無需購物即可買免費(fèi)參加猜謎活動，猜的越多，贏得越多。

　　領(lǐng)獎辦法：猜中5個(gè)領(lǐng)獎一份。總服務(wù)臺領(lǐng)獎(贏4.99元的可口可樂一瓶)

　　采購部負(fù)責(zé)組織活動贈品500-1000份。

　　 活動三：喝可樂贏海報(bào)

　　比賽誰喝完一瓶250ml的'瓶裝可樂的時(shí)間用的最少，即可獲得籃球明星科比的簽名海報(bào)一張

　　三、氣氛布置及廣告宣傳：

　　1傳單10000張

　　2.企劃準(zhǔn)備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街（一樓服務(wù)臺東走廊、二樓）

　　3.在商場門口粘貼活動內(nèi)容寫真裝飾

　　6.A2廣告架支撐活動版面10個(gè)（一樓4個(gè)，二樓2個(gè)，三樓2個(gè)，四樓2個(gè)）

　　7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。

　　8.臨沂發(fā)貨采購注水旗桿20套，制作布旗，放置樓前營造氛圍

　　9.過大年背景做商場出口、入口及商場內(nèi)立體版面懸掛。商場出口1個(gè)，商場入口1個(gè)，商場內(nèi)寫真懸掛40套，（寫真、泡沫板、KT板制作）費(fèi)用**元已交

主題活動策劃篇2

　　一、活動目的根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號文件通知，結(jié)合會計(jì)二系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　二、活動開展時(shí)間XX年4月至5月

　　三、活動具體安排1、宣傳發(fā)動階段

　　召開會計(jì)二系團(tuán)總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團(tuán)支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識到鍛煉的重要性。

　　2、具體實(shí)施階段

　　“奔跑吧，青春”之集體篇

　　以班級為單位參加集體運(yùn)動項(xiàng)目，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時(shí)間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動落實(shí)到位。（詳見附件）

　　四、活動總結(jié)

　　通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動理念深入人心，運(yùn)動健康快樂。

　　會計(jì)二系團(tuán)總支

　　一．活動時(shí)間：5月6號---5月20日下午4:30

　　策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇

　　二．活動地點(diǎn)：田徑場

　　三．活動方式

　　第一關(guān)：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關(guān)所需道具：跳高桿

　　主要是考驗(yàn)個(gè)人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團(tuán)隊(duì)意識，放置一個(gè)桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績，以最后團(tuán)體過桿結(jié)束計(jì)時(shí)。

　　第二關(guān)：甩便利貼：（需6人）此關(guān)所需道具：便利貼

　　工作人員會給每個(gè)人身上貼十張便利貼,計(jì)時(shí)開始后，隊(duì)員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時(shí)結(jié)束。

　　第三關(guān)：傳球接力：（需6人）此關(guān)所需道具：瑜伽球

　　全組隊(duì)員列成豎排，由第一個(gè)人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結(jié)束計(jì)時(shí)。

　　第四關(guān)：生死電網(wǎng)：（需6人）此關(guān)所需道具：繩子

　　主要鍛煉團(tuán)隊(duì)分析解決問題的能力，考察團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理、資源管理能力以及團(tuán)隊(duì)之間的信任度，用繩子結(jié)成一張網(wǎng)，要求隊(duì)員不碰到網(wǎng)的情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊(duì)所有隊(duì)員穿越（包括犧牲者）的時(shí)間。

　　第五關(guān)：六人七足：（6人）此關(guān)所需道具：綁腳繩，過關(guān)紅線

　　六人七足主要是隊(duì)員間的協(xié)調(diào)一致性，六個(gè)人排成一排用線或繩綁住兩兩的'腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后一起駛向終點(diǎn)，沖破過關(guān)紅線結(jié)束計(jì)時(shí)。

　　附加活動：撕名牌：（兩隊(duì)對抗）

　　每個(gè)人背上貼一張姓名條，然后兩隊(duì)相互撕掉，哪隊(duì)最后剩下人哪隊(duì)就贏。

　　備注：

　　○1因活動為室外活動，如遇下雨天活動另行通知。

　　○2此活動為計(jì)時(shí)賽，用時(shí)最短班級獲勝。

　　○3每個(gè)班比賽時(shí)間不一，只需一下午，每班具體比賽時(shí)間會有工作人員和微博及時(shí)通知。

　　○4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補(bǔ)隊(duì)員。

主題活動策劃篇3

　　活動主題：“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會 近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。

　　主辦單位：漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系

　　舉辦時(shí)間：20xx年3月7日

　　一、活動背景

　　二、活動目的1、加強(qiáng)同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。

　　2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的'正確認(rèn)識。

　　3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。

　　三、活動時(shí)間：20xx年3月7日（1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報(bào)材料

　　四、活動地點(diǎn)：明德樓3教

　　五、活動對象：12高職藥學(xué)班、13高職藥管班

　　六、前期工作：

　　（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題

　�。�3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵