大學(xué)活動策劃

時間：2023-07-15 14:14:10 策劃書我要投稿

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(優(yōu)秀)大學(xué)活動策劃

大學(xué)活動策劃1

　　一、活動主題：

(優(yōu)秀)大學(xué)活動策劃

　　“難說再見”——xx師范大學(xué)音樂學(xué)院202畢業(yè)生文藝晚會。

　　二、活動目標(biāo)：

　　“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來自母校、來自師長、來自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖，能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

　　三、活動時間：

　　暫定x月x日(周x)。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　待定。

　　五、參與對象：

　　1、本次晚會主要由音樂學(xué)院20xx級全體學(xué)生參與演出，面向全校202畢業(yè)生。

　　2、屆時，將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校機(jī)關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。

　　六、晚會流程：

　　1、以播放音樂學(xué)院202師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進(jìn)行。

　　2、晚會的結(jié)構(gòu)：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。

　　春：春象征我們大學(xué)里面的第一個階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在最開學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿陽光。

　　聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學(xué)生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。

　　夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學(xué)第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。

　　散：經(jīng)過一年的適應(yīng)，我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標(biāo)和理想，并為之努力著……于是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_的明星在師大校園熠熠閃光。

　　秋：秋，自然是一個收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個學(xué)子的心愿。

　　離：收獲的`季節(jié)也預(yù)示著離別時刻即將到來。在無數(shù)鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動著你我。

　　冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業(yè)時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

　　漸遠(yuǎn)，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟(jì)，邁向嶄新人生，前進(jìn)的路上依然有你，依然有我。

　　尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業(yè)生)。

　　習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習(xí)慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風(fēng)的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收獲。難說再見，你的微笑遺落在我眼前。難說再見，永遠(yuǎn)不忘轉(zhuǎn)身瞬間，海闊天空在明天，再相見!

　　3、具體時間安排：

　　10：00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)。

大學(xué)活動策劃2

　　步入大學(xué)的我們，有更多的時間去照顧自己！應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己！借“飲食文化節(jié)”這個良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧！

　　1、活動背景：

　　隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的`成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

　　2、活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！

　　3、活動時間：

　　xx—xx

　　3．18—3．20前期宣傳，報名

　　3．21—3．22飲食健康知識競賽

　　3．25—3．31主食大pk

　　4．1—4．6對戰(zhàn)蔬菜

　　4．7—4．15落“湯”雞

　　4．18奇跡在心中暨頒獎典禮

　　4．活動簡介：

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康！

　　（1）健康知識大pk：

　　時間：3．21—3．22

　　地點(diǎn)：xx球場

　　活動細(xì)節(jié)：

　　1、參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！

　　2、題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個模塊！

　　3、按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

　　4、搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無決賽！

　　晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級（x人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！

　　獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。

　　獎項(xiàng)

　　（2）主食大pk

　　時間：xx—xx

　　地點(diǎn)：文化廣場

　　活動評委：群眾甲乙丙丁

　　活動細(xì)節(jié)：

　　1、21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成！

　　2、21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！

　　3．時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！

　　晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1—21號，沒位選手每人一個投票箱，進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！

　　獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)。

　　（3）對戰(zhàn)蔬菜：

　　時間：xx—xx

　　地點(diǎn)：xx

　　活動細(xì)節(jié)：

　　1、參賽的xx為選手報上菜單！

　　2、選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！

　　3．30分鐘為限。

　　晉級方式：超時者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環(huán)節(jié)

　　獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)

　　（4）落“湯”雞

　　時間：xx——xx

　　地點(diǎn)：xx球場

　　活動細(xì)節(jié)：

　　1、x人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！

　　2、以雞為主要材料，制作湯！

　　3．1個小時為限

　　活動評委：踏入正門的前xx位學(xué)生

　　晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

　　獎項(xiàng)設(shè)置：冠軍mp4

大學(xué)活動策劃3

　　一、活動背景：

　　時代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開展學(xué)雷鋒活動，對于全面建設(shè)小康社會和落實(shí)“三個代表”重要思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識，來適應(yīng)社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的'寶貴精神財富。

　　二、活動目的：

　　為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”。為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會。

　　的無私奉獻(xiàn)精神。為了再一次展示我南工青年志愿者的形象。進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。

　　三、活動單位

　　主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會。

　　四、活動對象

　　以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月5日中午

　　六、活動地點(diǎn)：

　　以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

　　七、活動構(gòu)成：

　　學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己。大力宣傳雷鋒故事和精神。

　　號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動中來。

　　清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等。幫助工作人員清楚餐桌垃圾。

　　活動結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動總結(jié)報告，由理事會負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會，并表彰先進(jìn)個人。

　　八、活動流程：

　　活動前十天，由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議，宣布活動相關(guān)事宜。

　　在活動前一個星期，由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅。在展板欄上張貼海報。在文體中心進(jìn)行廣播宣傳。

　　由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜。

　　由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序。

　　由財務(wù)部負(fù)責(zé)活動后的器材收拾及其登記。

　　九、活動說明：

　　本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認(rèn)真投入其中。參加本活動的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌。凡是加入本活動者，無比善始善終，堅(jiān)持到最后。大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識。在參加活動的同時，有所啟發(fā)。

大學(xué)活動策劃4

　　一、活動目的

　　為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時以光棍節(jié)為契機(jī),為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會。

　　二、舞會主題

　　相約新傳、舞動青春

　　三、活動宗旨

　　豐富校園文化生活，為院同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會。

　　四、舞會時間

　　20xx年3月8日晚19：30—21：00

　　五、活動場地

　　暫定：院辦一樓大廳

　　六、參加人員

　　以新傳院xx、xx級同學(xué)為主，另外，歡迎本院其他年級和外院同學(xué)積極參加。

　　七、活動前期宣傳

　　1、由xx、xx級輔導(dǎo)員號召廣大同學(xué)踴躍參加。

　　2、在二期、三期、四期餐廳門前張貼宣傳海報。

　　八、會場布置

　　會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需一部分的'裝飾品，如彩燈、閃燈等。

　　九、舞會所需器材、音樂

　　一個mp3、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、地轉(zhuǎn)燈、相機(jī)等。

　　十、舞會形式

　　以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

　　街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由本院業(yè)余歌手準(zhǔn)備，以為大家助興。

　　十一、舞會具體流程

　　1、多人勁舞拉開舞會序幕(由13級同學(xué)準(zhǔn)備)

　　2、主持人上臺宣布舞會正式開始

　　3、兔子舞(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)

　　4、恰恰(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)

　　5、街舞(由13級男生準(zhǔn)備)

　　6、互動小游戲(調(diào)動大家的熱情)

　　7、慢三(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)

　　8、慢四(由領(lǐng)舞小組成員在大廳中央領(lǐng)舞)

　　9、群舞(播放統(tǒng)一火爆音樂，大家自由組合盡興舞蹈)

　　10、主持人致閉幕詞，大家合唱歌曲《明天會更好》。

　　十二、活動創(chuàng)意闡述

　　這是一個以我院學(xué)生會文藝、女生兩部門組織帶動下的一次學(xué)生交流舞會，舞會作為一種極具親和力的交流方式，在各大院系普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色，本次舞會有以下幾個設(shè)想：

　　1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。

　　2、特色性：正值“11.11光棍節(jié)”來臨之際，充滿了節(jié)日色彩。

　　3、加強(qiáng)互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機(jī)會參加，準(zhǔn)備了更多的大眾舞蹈。

　　4、擴(kuò)大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目。

　　5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的機(jī)會，個人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。

　　十三、活動分工

　　總指揮：xx

　　活動策劃:xx

　　音響調(diào)控：xx

　　現(xiàn)場布置：xx

　　主持人：xx

　　領(lǐng)舞小組：xx

　　現(xiàn)場秩序維護(hù)：xx(臨時疏散觀眾、維護(hù)秩序保證人員行動暢通安全)

　　迎賓：xx(負(fù)責(zé)迎接到場來賓，注意愛護(hù)公物和現(xiàn)場設(shè)備)

　　攝影：網(wǎng)絡(luò)部

　　宣傳：宣傳部

　　經(jīng)費(fèi)：外聯(lián)部

　　器械搬運(yùn)：后勤部

　　十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、氣球一袋5元

　　2、宣傳海報十張20元

　　3、小禮品10元

　　合計(jì)：共35元

　　xx學(xué)生會文藝部、女生部

大學(xué)活動策劃5

　　一、活動內(nèi)容

　　1、在女教工中評選“五好”，即“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。具體做法：由各年段及行政組、xx校區(qū)x個工會小家分別評出每個單項(xiàng)候選人各x名，共xx名。婦女節(jié)予以表彰。

　　2、配合學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會開展婦女節(jié)向女教師獻(xiàn)花活動。

　　3、x月x日下午舉辦以“美好的事業(yè)，美麗的人生”為主題的女性儀表美容講座。

　　4、x月x日下午x時（周x下午的課和周x下午的'課對調(diào)），全體女教師外出活動，方案x套：

　　（1）、組織女教師到某風(fēng)景區(qū)的音樂廳，舉辦“女教師卡拉ok大賽”評出一、二、三等獎若干名。

　　（2）、組織女教師前往xx參觀xx大橋和xx公園。

　　5、x月x日晚x時，慶祝婦女節(jié)晚宴和耕耘杯慶功宴同時舉行，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。

　　二、程序

　�。�1）校長致辭；

　�。�2）市教育工會領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　（3）“五好”女教工頒獎；

　�。�4）宴會期間開展抽彩活動。

大學(xué)活動策劃6

　　一、活動名稱:

　　xx班參加“義務(wù)獻(xiàn)血”志愿服務(wù)活動

　　二、活動背景:

　　鑒于愛心社在xx紅十字血液中心組織師生義務(wù)獻(xiàn)血活動，學(xué)生的積極性很高，愛心社人力有限。我們班Xx9提出幫助愛心協(xié)會成功完成這項(xiàng)活動。獲得他們的同意后，xx9班的學(xué)生在自愿獻(xiàn)血的當(dāng)天開始志愿服務(wù)。

　　三、活動目的:

　　1、學(xué)生的無私奉獻(xiàn)會給臨終病人帶來生命的希望，讓他們覺得愛無處不在，這個社會愛他們，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝困難的信心。

　　2、在這個物欲橫流的社會，愛情并沒有失去，在最需要的時候依然會出現(xiàn)。

　　3、志愿服務(wù)是xx9班表達(dá)愛的一種方式。

　　四、活動時間:

　　20xx年11月4日

　　六、地點(diǎn):

　　xx文化體育中心門前

　　七、活動流程:

　　1、11月4日早上7點(diǎn)，xx9班同學(xué)來到文體中心，從社會福利協(xié)會辦公室搬桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、帶開水。

　　2、準(zhǔn)備好后，很多同學(xué)都來獻(xiàn)血。我們的志愿者向?qū)W生分發(fā)表格、棉球、開水和食物。

　　3、學(xué)生獻(xiàn)血后，志愿者和他們聊天，安慰他們。

　　八、活動的意義:

　　通過這項(xiàng)志愿服務(wù)活動，學(xué)生的.社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神得到了增強(qiáng)。臨終獻(xiàn)血作為衡量公民基本道德和倫理的高尚行為，得到了全社會的認(rèn)可和提倡。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)獻(xiàn)血。在學(xué)習(xí)和激情的同時，要把雄心壯志和實(shí)際行動牢牢結(jié)合起來。

　　九、活動組織者:

　　20xx年xx9班班委

　　十、活動參與者:

　　20xx年xx班全體同學(xué)

大學(xué)活動策劃7

　　一、活動背景

　　在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

　　二、活動目的

　　鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的'人生舞臺。

　　三、活動主體

　　活動地點(diǎn)：第二教學(xué)樓第三階梯教室

　　活動時間：十一月下旬(暫定)

　　活動對象：有志青年

　　四、活動負(fù)責(zé)人：黃舟社長

　　主辦單位：海航學(xué)院

　　協(xié)辦單位：英語社團(tuán)

　　邀請單位：

　　各個兄弟團(tuán)體

　　五、活動宣傳

　　(一)宣傳

　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2、利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖)，等方式開展宣傳

　　3、到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

　　(二)外聯(lián)

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

　　1、活動的會場布置：組織部負(fù)責(zé)會場裝飾

　　2、活動的司儀：由播音部負(fù)責(zé)主持

　　3、活動的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任

　　4、活動的流程

　　(1)、首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。

　　(2)、英文歌曲秀

　　(3)、單詞接龍�？捎晌覀兏墒率孪葴�(zhǔn)備充分的詞匯，到時侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。

　　(4)、校園尋寶。

　　(5)、男女生搭檔情歌大比拼：將氣氛推向高潮。

　　(6)、頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎，并讓其發(fā)表獲獎感言。

　　六、舞會結(jié)束后：我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

　　七、資金預(yù)算

　　舞臺布置：50 ― 150元2彩球：50元3小禮品：100元

大學(xué)活動策劃8

　　本屆宿舍文化交流節(jié)以“弘德律己，爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題，本著“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足于校園，立足于寢室。通過對寢室文化的建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新意識，團(tuán)隊(duì)意識；提高我院學(xué)生的自主創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；為構(gòu)建和諧校園做準(zhǔn)備。

　　城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院第三屆“宿舍文化交流節(jié)”活動總流程

　　一、活動對象：

　　城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院全體宿舍

　　二、活動時間：

　　XX—XX學(xué)期第9——11周

　　三、策劃組織單位：

　　城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院自律委員會

　　四、協(xié)辦單位：

　　學(xué)生會其他部門

　　贊助單位：

　　五、活動宗旨：

　　根據(jù)構(gòu)建和諧校園的基本要求，努力建設(shè)校園文化、宿舍文化，培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識、自我防范意識，提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、處突應(yīng)變能力，構(gòu)建健康、文明、安全的和諧校園。

　　六、開幕式：

　　1、11月5日

　　中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式，向同學(xué)們傳達(dá)活動具體內(nèi)容，會上邀請團(tuán)委、學(xué)工辦老師及學(xué)生代表發(fā)言，宣布活動正式開始。

　　2、11月9日

　　在學(xué)校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅，并組織“弘德律己，爭先創(chuàng)優(yōu)”簽名活動，拉開活動序幕。（展板連續(xù)展出三天）

　　七、主體活動：

　　宿舍文化節(jié)活動之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽

　　活動宗旨：以健康、文明、創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)為宗旨，制造一份家的.溫馨，共同開展具有人文關(guān)懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈，簡單而不失精致。”

　　活動目的：建設(shè)寢室文化，增進(jìn)寢室文明，增強(qiáng)寢室凝聚力，提高寢室成員的創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，發(fā)揮寢室成員“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采、宿舍的風(fēng)貌。用我們的智慧、我們的雙手點(diǎn)綴空間、詮釋信念、放飛夢想。

　　基本要求：

　　1．寢室整潔、美觀、大方，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊、有序。

　　2．文化氛圍健康向上，寢室布置個性突出，整體氣氛溫馨、柔和；

　　裝飾評比規(guī)則：

　　1、裝飾風(fēng)格：裝飾內(nèi)容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（占40%）

　　2、材料：材料完整，能體現(xiàn)室內(nèi)裝飾的內(nèi)容。（占10%）

　　3、解說員：寢室派一人口頭簡單介紹設(shè)計(jì)主題和說明。（占10%）

　　4、系部特色：能夠展現(xiàn)本宿舍風(fēng)格、特點(diǎn)及精神風(fēng)貌。（占10%）

　　5、寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細(xì)則（占結(jié)果的30%）

　�。�1）床鋪整潔；

　　2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；

　　3）宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序；

　　4）室內(nèi)空氣清新

　　5）能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個主題。

　　6、各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為“墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風(fēng)閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

　　7、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）不要亂拉電線，以免引起火災(zāi)

　�。�2）向屋頂、墻壁張貼東西時注意安全

　�。�3）如果出現(xiàn)意外情況，及時向樓管反映。

　　活動內(nèi)容：

　　1、9——14周

　　每周不定期對所有宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，其評分作為最終結(jié)果的30%；

　　2、11月13日？

　　上午9：00—11：00？各宿舍將自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到學(xué)生會；

　　3、11月14日？

　　上午由學(xué)生會執(zhí)委和自律委組成的評審團(tuán)對參賽宿舍進(jìn)行評比并拍下照片，期間有記者團(tuán)記者隨行。評審團(tuán)分為五組，8#一組，3#一組，5#、6#一組，1#、4#一組，2#、9#一組，每組5人左右；

大學(xué)活動策劃9

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年xx月xx日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　一、活動背景

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　二、活動目的'及意義

　　活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

　　三、活動名稱

　　根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　四、活動目標(biāo)

　　此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　五、活動開展

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動策劃書基本模式

　　指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。

　　2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學(xué)活動策劃10

　　一、活動目的:

　　(1)為了更好地配合20xx的主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氛圍；

　　(2)充分發(fā)揮文藝部各成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氛圍；

　　(3)多在學(xué)院里尋找文學(xué)人才，為接下來的文學(xué)活動做好充分準(zhǔn)備。

　　二.活動主題:

　　(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部的'社團(tuán)活動

　　三.參與者:

　　環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會成員

　　四.活動時間:

　　3月中下旬

　　五、地點(diǎn):

　　大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動:

　　(1)向主席團(tuán)提出申請，聯(lián)系各部門聽取意見和建議；

　　(2)以多種形式宣傳活動；

　　(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼項(xiàng)目。表演節(jié)目可以請外援，但必須是我們學(xué)院的學(xué)生；(每個程序一兩個程序就夠了)

　　(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門分組進(jìn)行，可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；

　　(5)活動結(jié)束后，表現(xiàn)突出的學(xué)生可獲得獎勵；(下次迎新晚會可以找人才)

　　(6)活動的費(fèi)用、服裝和場地布置應(yīng)通過討論決定。

大學(xué)活動策劃11

　　一、活動主題：此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　　二、活動時間：2月25號到3月29號

　　三、活動地點(diǎn)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)

　　 四、活動流程： 此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構(gòu)想，大一某兩個班級組建兩支隊(duì)伍參加比賽，或者大二組建兩支隊(duì)伍參加比賽，共八支隊(duì)伍，前后共八場比賽，設(shè)三四名，每班每支隊(duì)伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。初賽評委請?jiān)捍笕笏囊约稗q論隊(duì)相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及校團(tuán)委及院團(tuán)總支老師。嘉賓請?jiān)簣F(tuán)總支老師和校團(tuán)委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。) 所設(shè)獎項(xiàng)：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊(duì)伍每個隊(duì)員個人榮譽(yù)證書。時間流程： 2月25號開大一各班級班長和團(tuán)支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細(xì)流程，并詳細(xì)說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯(lián)系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點(diǎn)之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊(duì)伍可報五人。(備注：如果大一報名隊(duì)伍不到八支，從大二組建一到兩支隊(duì)伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進(jìn)行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細(xì)節(jié)問題(備注：3月8號、3月11號進(jìn)行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的'人員出任本次比賽的主席及計(jì)時人員。) 3月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)，每晚進(jìn)行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設(shè)三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號復(fù)賽，共兩場，時間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊(duì)伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進(jìn)行三四名比賽，再進(jìn)行決賽。時間為晚七點(diǎn)到九點(diǎn)。比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊(duì)伍每個報名同學(xué)發(fā)獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點(diǎn)均在二教240。補(bǔ)充細(xì)則：宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團(tuán)支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊(duì)伍參加比賽，個別班組建兩支隊(duì)伍或大二組建兩支隊(duì)伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡 13856945321。培訓(xùn)工作：統(tǒng)計(jì)名單，舉行培訓(xùn)工作，針對需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師進(jìn)行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個星期一次，進(jìn)行三次左右，平時如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊(duì)相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊(duì)相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點(diǎn)至九點(diǎn)舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進(jìn)行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供，其他物品如計(jì)時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。評分工作：嚴(yán)格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計(jì)算總和。(備注：評分細(xì)則另附。) 頒獎工作：每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負(fù)責(zé)。

　　五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同，六.具體程序如下： 1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。 2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各三分鐘。 3、公辯階段，時間六分鐘，每隊(duì)各三分鐘。 4、公辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊(duì)各五分鐘。 6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。 7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。 8、評判團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作�，F(xiàn)場觀眾可以進(jìn)行提問與場上隊(duì)員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。 11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊(duì)伍留下抽簽注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時間用完時，計(jì)時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 ④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時，計(jì)時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。注：1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn) 1. 團(tuán)體部分 (1) 審題對所持立場能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。 (2) 論證論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。 (4) 配合是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊。 (5) 語言語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強(qiáng)，引用實(shí)例得當(dāng)。 (2) 辯提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機(jī)敏，用語得體。

大學(xué)活動策劃12

　　為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人人受益運(yùn)動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方：

　　財會學(xué)院學(xué)生會

　　策劃承辦：財會學(xué)院體育部

　　二、基本精神：

　　挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　三、參賽資格：

　　財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

　　四、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊(duì)參加，所報項(xiàng)目不限。

　　五、活動方式：

　　各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽

　　集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天

　　五環(huán)接力滴水不漏

　　2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：4月4日———4月8日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。

　　2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：

　　1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

　　2、雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）

　　5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

　　決戰(zhàn)項(xiàng)目：

　　滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的'目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：

　　塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干

　　足球：2個網(wǎng)球：12個

　　附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表

大學(xué)活動策劃13

　　一、活動主題：

　　攜手第47個世界地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)

　　二、活動背景：

　　今年4月XX日是第XX個世界地球日，在我們的生存環(huán)境日益受到破壞，自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋€牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們?nèi)绻欢膱蠖鳎皇呛翢o忌憚的向地球索取的話，更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。

　　作為人類，我們頭腦應(yīng)該清醒，始終都要有保護(hù)地球的意識，保護(hù)自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節(jié)約資源，愛護(hù)花草樹木等等。

　　三、活動目的：

　　迎接第47個世界地球日，走進(jìn)社區(qū)，宣傳綠色生活環(huán)保理念，與社區(qū)居民活動交流，增加居民對地球日的認(rèn)同和保護(hù)我們生存空間環(huán)境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護(hù)地球和保護(hù)日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé)任，共創(chuàng)人類與自然和諧共處。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月9日

　　五、活動主辦單位：

　　xx大學(xué)綠色動力協(xié)會

　　六、活動地點(diǎn)：

　　xx街

　　七、活動介紹：

　　主要分四個活動專區(qū)：

　　1、“攜手地球日，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)

　�、賵D說地球

　　使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環(huán)境造成的變化和破壞，倡導(dǎo)我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護(hù)我們的生存家園——的地球。

　�、凇靶恼Z心愿”互動

　　拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語。

　�、勖枥L“我心中的地球”

　　讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

　�、墉h(huán)保知識“智多多”游戲

　　我們將會提前設(shè)定100多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當(dāng)?shù)念}數(shù)編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據(jù)答對不同類型的題所得的分?jǐn)?shù)，根據(jù)累加的'分?jǐn)?shù)獲得不同的獎品。

　　2、“感受自然語言，保護(hù)動植物”專區(qū)

　�、佟皠游锊虏驴础庇螒�

　　讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當(dāng)?shù)脑趧游锛埮评镎页稣_的答案，猜對者獲得一份獎品。

　　②盆栽展示

　　展示多種盆栽植物，根據(jù)查找的植物資料，向人們介紹相應(yīng)植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

　　3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區(qū)

　�、傩麄骼诸惢厥障嚓P(guān)知識。

　　②綠色環(huán)保DIY產(chǎn)品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現(xiàn)場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的DIY產(chǎn)品。

　　③垃圾分類“層層疊”游戲：

　　結(jié)合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標(biāo)簽，人們通過玩這個游戲?qū)⑦@些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎品。

　�、芾诸悺皹吠肚颉庇螒颍�

　　我們將標(biāo)有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標(biāo)有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個（包括5個）將獲得不同的獎品。

　　注意：每個專區(qū)由若干名協(xié)會同學(xué)負(fù)責(zé)，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

大學(xué)活動策劃14

　　興趣是一個人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工小組的`活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過手工興趣小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。

　　二、活動要求：

　　1.組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2.周五下午第一節(jié)課后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)。

　　3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

　　5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　手工制作小組現(xiàn)有19名學(xué)生，主要是三五年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較差，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以折紙為主，了解一些簡單的手工常識知識，同時穿插一些其他的手工制作。

　　四、方法措施：

　　1．在實(shí)踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”！

　　2．啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。“想一想”在自學(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考�！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作�！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。

　　3．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。

　　4.做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。

　　5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

　　6．注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要?dú)w檔。

　　7．學(xué)期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。

　　五、預(yù)期成果：

　　在學(xué)期末爭取每位學(xué)生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進(jìn)行整理并展示。