有關(guān)活動策劃模板集合8篇
活動策劃 篇1
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：竇文軍
副組長：柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點(diǎn)：馨苑十區(qū)
六、活動要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的`六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
活動策劃 篇2
學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿(mào)一班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。
一、策劃主題
班級是由66個不同的個體組成，其實(shí)班級上的每一個同學(xué)都有自身的特點(diǎn)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強(qiáng)我強(qiáng)”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的
我們會通過總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。而且會對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，集體就像汪洋大海，個人就是其中的'一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。
對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
三、實(shí)行時間
從本方案實(shí)行至本學(xué)期末
四、策劃內(nèi)容
1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求
其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。 學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。 其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求： 第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
2、“點(diǎn)名計劃”活動
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點(diǎn)名計劃”活動。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，時間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計，對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案，對具體人員進(jìn)行談話教育。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué)，按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會予以相應(yīng)的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會獨(dú)立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個寢室
關(guān)于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因?yàn)檫@個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進(jìn)行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵。
4、課堂管理
每個學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)
又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以一定的平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學(xué)風(fēng)班會
定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
五、策劃總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的。現(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。在這次活動里面我們主要做了一下事情：
一、強(qiáng)化考勤制度。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強(qiáng)調(diào)嚴(yán)查考勤制度，每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級成員出勤率并實(shí)行實(shí)到簽名制，最后由任課老師簽字確認(rèn)，通過以上方案，我班同學(xué)出勤率明顯提高，同學(xué)認(rèn)識到了時間的緊迫性，學(xué)會了合理安排課余時間，且在實(shí)行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強(qiáng)，不再被動依靠點(diǎn)名強(qiáng)制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少。
二、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高，針對新學(xué)期課程多、難、雜的特點(diǎn)，我班召開了多次班會強(qiáng)調(diào)提高上課質(zhì)量的問題，要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，有疑必問，下課及時完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討，并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補(bǔ)課。經(jīng)過以上努力，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn)，掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。
三、重視素質(zhì)拓展。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化、體育、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽，且對象主要針對大二學(xué)生，我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，積極鼓勵學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽，并且取得了一定的成績，我班李小龍、盧立峰、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次，為促進(jìn)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用。
四、及時了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài)。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團(tuán)日教育活動，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn)，就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況，身心狀況，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問題并總結(jié)解決辦法。師生之間形成良好互動，鼓勵同學(xué)主動和授課老師溝通交流，促進(jìn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，將這些狀況提供給授課老師，加強(qiáng)了師生間的交流。
活動策劃 篇3
第一部分
項(xiàng)目目的：
活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。
〈3〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
〈5〉打造我協(xié)會特色活動，滿足學(xué)院交流互動的需要，通過創(chuàng)造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。
項(xiàng)目內(nèi)容：演講比賽的初賽，復(fù)賽暨頒獎晚會
項(xiàng)目所需：院團(tuán)委、本協(xié)會的團(tuán)體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。
原則：比賽原則：公平公正，擴(kuò)闊視野
活動原則：團(tuán)體合作，換位思考。
第二部分：
行動綱領(lǐng)
前期活動：獲得學(xué)院的審批，籌備經(jīng)費(fèi)，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。
時間及有關(guān)場地安排(初定)：
報名地點(diǎn)：
報名時間:
初賽： 月 日
決賽： 月 日
比賽地點(diǎn)：
初賽：
決賽：
參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生
活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)
決賽：比賽由二部分組成：
一，先進(jìn)行自由演講(限時3-5分鐘)
二，即興演講(選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘，回答限時2分鐘)
評分規(guī)則：(滿分1)
演講內(nèi)容：(5分)
1)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
2)內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)
語言藝術(shù)：(5分)
4)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(25分)
5)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(15分)
6)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
第三部分：
分工表
具體分工：
1活動：書面文件類型。(秘書處負(fù)責(zé))
1) 宣傳資料的擬寫等
2) 活動記錄，文件的整理存檔
3) 后勤處理
2活動：活動準(zhǔn)備工作。(外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé))
1) 評委老師的確定，團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團(tuán)的邀請
2) 參賽場地的安排，布置
3) 主持人的選拔
4) 選手的安排
5) 頒獎活動
3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負(fù)責(zé))
1) 宣傳海報的`書寫
2) 橫幅的定制
3) 活動的整體宣傳工作
7活動：贊助的任務(wù)(外聯(lián)部負(fù)責(zé) )
1) 贊助方的確定
2) 與贊助方的溝通協(xié)商
3) 聯(lián)系其他高校的同類社團(tuán)
[備注：本活動分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實(shí)際活動進(jìn)行調(diào)整，補(bǔ)充�；顒尤蝿�(wù)要分配到具體的每個人員，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制度，以確�；顒拥捻樌M(jìn)行。]
第四部分
預(yù)算
活動的經(jīng)費(fèi)來源：
1) 向團(tuán)委申請 (期望值： )
2) 拉贊助(期待值： )
3) 本協(xié)會的會費(fèi)：
活動經(jīng)費(fèi)用途：
1) 宣傳海報，橫幅
2) 獎品的設(shè)置
3) 比賽開支，參賽場地的布置
4) 通訊費(fèi)用，交通費(fèi)，相片沖印
具體的預(yù)算：
1. 宣傳海報，橫幅
1) 海報筆紙( 張海報)約 元
2) 橫幅約 元
2.獎品的設(shè)置
1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團(tuán)委支持頒發(fā))
2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項(xiàng)與上述獎項(xiàng)不沖突)
3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)
活動策劃 篇4
活動目標(biāo)：
1、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。
2、了解集體游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感受音樂的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂游戲的過程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。
活動準(zhǔn)備：
1、旅行舞音樂：《庫乞乞》mp3、導(dǎo)游旗三面分別寫上數(shù)字“3”、“4”、“5”;大紙一張、記號筆一支;海邊游玩和登山的照片。
2、幼兒14人，小椅子圍成半圓形。
活動過程：
1、說說快樂的旅行。
教師：“老師最喜歡出去旅游了!你們喜歡旅游嗎?你到過哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”
2、初步感受音樂，大家一起快樂地“庫乞乞”。
今天老師邀請你們參加我的音樂旅行團(tuán)，旅行的時候有首動聽的曲子，仔 細(xì)聽——播放音樂《庫乞乞》——
教師：“你覺得什么地方特別好玩呀?曲子里有一種很特別的聲音，誰來學(xué)一學(xué)?”
請幼兒再次欣賞音樂引導(dǎo)幼兒注意里面的“︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”，并帶著孩子一起念音樂里的這個部分。
教師：“猜猜看，什么是庫乞乞?”
教師：“旅行中玩得最開心的時候就會說︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”。
教師：你覺得旅游的時候什么事情讓你感到最開心!
引導(dǎo)幼兒交流、分享或者想象自己旅行時候的快樂時刻，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流在海邊游玩、和爬山登上山頂時的快樂。
教師：“海邊游玩真開心，就讓我們一起到海邊做三件快樂的事，最開心的時候我們就一起說︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”。(具體的事情從孩子們的交流中來，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引導(dǎo)幼兒用肢體動作大膽、快樂地表現(xiàn)。)
教師：“登山時，登得越高，看得越遠(yuǎn)!登上山頂望一望，你看到了什么?”(教師可以播放一些圖片引導(dǎo)幼兒想象投入到登高望遠(yuǎn)的情境中。)
教師：“登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂的時刻，讓我們大聲地說︱庫0︱庫0︱庫 乞︱乞-︱”。
3、通過圖譜和律動進(jìn)一步感受音樂。
教師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂去旅行吧!先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦!(播放音樂，教師隨著音樂繪圖譜。)
教師：“發(fā)現(xiàn)了嗎?音樂到哪里我們開始上山?”(播放音樂，教師指圖譜引導(dǎo)幼兒感受音樂的結(jié)構(gòu))。
教師：“一共要爬幾次才到山頂?”
引導(dǎo)幼兒坐著，用自己的兩只手指當(dāng)兩條腿，平放的'膝蓋想象成海邊的平地，身體想象成高山，并找找山腳、山腰、山頂?shù)任恢谩?/p>
層次1：教師和幼兒一起聽著音樂律動——A段“海邊走走”、B段“登山”、C段“庫乞乞”。
層次2：教師指圖譜，幼兒律動。
層次3：個別幼兒指圖譜，教師和幼兒律動。
層次4：請幼兒站起身大膽創(chuàng)編A、B兩段的動作，教師幫助幼兒配合音樂優(yōu)化動作。
4、合作游戲“快樂的旅行團(tuán)”。
教師出示“導(dǎo)游旗”。
教師：“各位游客大家好，歡迎來到音樂旅行團(tuán)，我是你們的導(dǎo)游，今天我們游覽的地點(diǎn)是海邊和高山，我們一起手拉手出發(fā)吧——”
層次1：教師當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著孩子們一齊手拉手游戲。
層次2：把導(dǎo)游旗遞給個別幼兒教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)旗子上的數(shù)字找到相應(yīng)的游客人數(shù)組團(tuán);出示另外兩面導(dǎo)游旗引導(dǎo)幼兒分別組團(tuán)，在音樂聲中三個旅游團(tuán)一同出發(fā)。
層次3：教師提出問題——大家都想做導(dǎo)游怎么辦?引導(dǎo)幼兒用輪流的方法合作游戲，并且明確在音樂進(jìn)行到“庫乞乞”的時候進(jìn)行輪換。三個旅游團(tuán)在音樂聲中游戲并輪換導(dǎo)游的角色。
5、提出新的旅行點(diǎn)，延伸活動內(nèi)容，幼兒聽音樂往外走。
教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?”
感悟和反思：
這是一個中班的活動，老師們普遍感覺中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛各方面的能力也沒有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教學(xué)評比、教學(xué)展示活動中“沒人要”的那群孩子，但是這個活動在內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計上都非常適切當(dāng)下的中班孩子——作為活動載體的音樂《庫乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長短適宜很適合中班的孩子來感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗(yàn)中來能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂具體化；漸漸學(xué)會合作也是中班孩子的“必修課”活動中的難點(diǎn)便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價值都蘊(yùn)藏在了生動、有趣的活動中。
聽吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個活動中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實(shí)踐，化作了幼兒真實(shí)的發(fā)展過程！她的教育行為時時刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)，她善于傾聽、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點(diǎn)，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。
如果把一個集體活動比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。
活動策劃 篇5
關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。
一、前言:
“家家有老人,人人都會老”。
關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…… 創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
三、形式:
中午團(tuán)圓飯
全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的`)。
⑵猜迷有獎活動。30個謎語,目的:重在參與
節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏�；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M(jìn)行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
會場: 金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳
在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
四、組織單位:
主辦單位:
重陽節(jié)會議紀(jì)要
會議時間:XX年10月26日13:30——15:00
主持人:
參會人員:
記錄人:
何明月:今天學(xué)習(xí)會議的主要議題是重陽茶話會方案;
會議討論方案:
題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
時間: XX年10月26日
中午團(tuán)圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌
下午趣味活動,預(yù)計時間90——120分鐘
地點(diǎn):
參與人員:
總策劃:
主持:
事前準(zhǔn)備工作:
攝影:
音響師: 頒獎禮儀 :
準(zhǔn)備工作:
物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆
謎語準(zhǔn)備:
預(yù)計經(jīng)費(fèi):團(tuán)圓飯400×9=3600 元
水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)
共計費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)
活動策劃 篇6
一、活動主題
斕語·韻
二、活動時間 ：
1、開幕式：**年3 月7 日
2、明信片設(shè)計大賽：** 年3 月6 日～3 月20 日
三、活動地點(diǎn)
桃李園前校道
四、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，讓同學(xué)們的課余活動更加豐富多彩，每年3 月我校都圍繞女生節(jié)開展大型主題活動。伴 隨著春季的到來，一個充滿青春氣息，頗能展現(xiàn)政行人風(fēng)采的明信片設(shè)計大賽應(yīng)運(yùn)而生。
這次大賽旨在對外更全面地展現(xiàn)華師政行人的風(fēng)采，同時激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛。此外，該活動豐富大學(xué)生課余生活，體現(xiàn)更加多姿多彩的校園文化，同時迎接女生月的到來。此次，明信片以征集大賽的形式呈現(xiàn)，旨在提升同學(xué)們的藝術(shù)審美水平，動手能力。
五、活動形式
本次活動分為女生節(jié)開幕式與明信片設(shè)計大賽兩個部分。在校女生節(jié)開幕式上，我們將采用攤位游戲的方式，每場游戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機(jī)會，失敗者則可以獲得一份紀(jì)念品。利用有趣的游戲和新穎的獎品吸引人，借此推廣我院的明信片設(shè)計大賽。
六、前期準(zhǔn)備
1、海報、微博、Q 群、校道宣傳單、掃樓宣傳單。
2、利用微博宣傳開幕式的游戲、明信片設(shè)計大賽、校會和其他兄 弟學(xué)院的女生節(jié)活動。
3、校會女生節(jié)專題網(wǎng)站、校 會女生節(jié)微博宣傳。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_幕式
1、攤位游戲：在攤位設(shè)置游戲，按游戲規(guī)則獲勝者可以獲得獎勵。每場游戲的獲勝者將獲得一份獎品和一次抽獎機(jī)會，失敗者則可以獲得一份紀(jì)念品。
游戲一【比比眼力】
工作人員準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口上約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝，每人有三次機(jī)會，三次中有一次成功即視為勝出。
游戲二【疊疊骰子】
2 人為一組 作為比賽對手， 在20 秒內(nèi)疊骰子疊得最高者即勝出。
游戲三【投投紙球】
參賽者站在指定 位置將給定的5 個球投入指定的桶里面，若投中3 個或3 個以上者即視為勝出。
2.Lucky 對 對碰：開幕式當(dāng)天在現(xiàn)場派發(fā)號碼牌 , 由工作人員隨機(jī)派發(fā)。在當(dāng)天活動結(jié)束前，能夠找到與自己的號碼相同的人，兩個一起到我們的.攤位處就可以獲得精美禮品。
3、抽獎細(xì)則：參賽者每 贏得一局游戲即可獲得印花一枚，憑借一枚印花可從抽獎箱中抽取一張紙條，若紙條上的關(guān)鍵詞與參賽者指定的明信片有所關(guān)聯(lián)，即可獲得事先指定的明信片一張。
�。ǘ┟餍牌O(shè)計大賽
大賽流程
1、宣傳階段；（3 月6 日 ～ 3 月8 日）
2、征集參賽作品階段；（3 月9 日 ～ 3 月15 日）
作品上交方式：按照要求的規(guī)格上傳到指定的郵箱或交給指定負(fù)責(zé)人。
3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、微博轉(zhuǎn)發(fā)及宣傳部評分階段；（3 月16 日 ～ 3 月19 日）
將所有參賽作品在網(wǎng)上（微博@ 政行文體娛部）展示，并進(jìn)行自由轉(zhuǎn)發(fā)。（每人只限轉(zhuǎn)發(fā)一次）
作品會請宣傳部進(jìn)行評比打分，并最后按照得分細(xì)則核算出作品所得總分?jǐn)?shù)。評定出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎作品一份、二等獎作品兩份、三等獎作品三份、優(yōu)秀獎作品十份。
4、展示與頒獎階段。（3 月20 日
最終結(jié)果將在部門微博中公布，并邀請獲獎?wù)叩街付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取獎狀、獎金并合影留念。且獲獎?wù)叩淖髌穼⒎旁诓块T微博及博客上作展示用。
參賽作品要求
1、參賽作品主題：
（1 ）“吾家有女初長成”（個人）（2 ）歌詞：歌曲: 《擁抱愛》（演唱者：鄭欣宜），作品可參考歌詞（家庭）
（3 ）社會政治熱點(diǎn)問題（涉及女性話題）（社會）三者任選其一；
2、作品數(shù)量：一套3 —5 張，每支隊(duì)伍只能選擇一個主題，且只上交1 組作品；
3、創(chuàng)作工具不限，電子版最終以JPEG 格式呈現(xiàn)，手繪版將實(shí)物交至負(fù)責(zé)人處，圖片規(guī)格均為18.3 ×10cm 。
大賽規(guī)則聲明
1、年級不限，專業(yè)不限，凡華南師范大學(xué)同學(xué)均可參加，同學(xué)們可一人參加或自行組隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)限1 ～4 人。
2、微博轉(zhuǎn)發(fā)，每人只限轉(zhuǎn)發(fā)一次。
3、決賽評委組成：華南師范大學(xué)政行學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
4、鼓勵原創(chuàng)（若為全部為原創(chuàng)可注明，會有相應(yīng)加分），若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，將取消參賽資格（但可適當(dāng)引用網(wǎng)上或其他方式獲取的素材）。
活動策劃 篇7
一.活動宗旨：為協(xié)會注入新鮮血液，充實(shí)壯大勁協(xié)。
二.活動時間：20xx年10月13日。
三.活動地點(diǎn)：社聯(lián)宣傳墻前。
四.活動內(nèi)容：招收新一界勁武協(xié)會會員，主要是面向20xx級所有新生中的武術(shù)愛好者。
五.活動細(xì)則：
1.前期宣傳
10月10日~10月12日，以海報的形式在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2.現(xiàn)場招新
（1） 場地(地毯)由社聯(lián)提供，協(xié)會再準(zhǔn)備一些桌子、凳子，用于擺放播放比賽碟片的電視機(jī)，激發(fā)同學(xué)們的興趣，并以展板的形式介紹我協(xié)會。
�。�2） 由秘書部負(fù)責(zé)登記會員收取會費(fèi)（15元/人學(xué)年）。
�。�3）現(xiàn)場咨詢由協(xié)會各個部門的`干部輪流值班。
�。�4）招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。
�。�5）對整個活動進(jìn)行總結(jié)。
六.活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算：電視機(jī)，音響，影碟機(jī)租借費(fèi)用35.8元，值班人員午餐20元（3人兩天），共計58.8元。
七.整個活動由現(xiàn)任會長朱咸虎負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作。
八. 招會員：本協(xié)會部分骨干將于各新生班班長做好班級宣傳工作 , 重點(diǎn)宣傳本協(xié)會的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn) , 堅(jiān)持同學(xué)自愿入會的原則 , 以接納一批新的會員 . 各新生班班長將會員名單上交 , 注冊成為會員 . 注冊以后 , 以某個實(shí)事為話題 , 要求每位新會員寫一篇思想認(rèn)識或心得感想 . 從中選出寫得優(yōu)秀深刻的會員備案 , 并選出一名聯(lián)絡(luò)員 ( 以后組織活動時調(diào)動班級會員積極參加 )。
聯(lián)絡(luò)員要求 : 入會積極 , 為人活潑 , 具有一定的組織能力及創(chuàng)新意識。
各部門職責(zé) :1. 人力資源部 : 組織各新生班班長開會 , 向班長宣傳本協(xié)會 , 講明本協(xié)會取得的成績 , 加入本協(xié)會的利益 . 要求班長回本班積極宣傳 , 登記參加本協(xié)會的人員情況 , 講明本會的性質(zhì)及收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn) . 安排部分骨干到大一新生中進(jìn)行宣傳 . 在名單收上來后具體負(fù)責(zé)注冊工作。
2. 秘書部: 具體負(fù)責(zé)寫實(shí)事討論的題目 , 待會員心得體會交上來后進(jìn)行審閱 , 選出觀點(diǎn)鮮明、新穎、深刻的文章備案 , 選出一名聯(lián)絡(luò)員 .
3. 宣傳部 : 設(shè)計宣傳板報 , 設(shè)計宣傳單 , 并在大一新生中傳閱 , 最好10月8日 以前做好 , 并且在男生女生寢室下面張貼 . 要求色彩鮮明 , 表明我協(xié)會與時俱進(jìn)的特點(diǎn) . 10 月 13 日社聯(lián)會安排大規(guī)模時再進(jìn)行詳細(xì)的宣傳 。
4.訓(xùn)練部：10 月 13日社聯(lián)會安排大規(guī)模時，在招新地點(diǎn)進(jìn)行表演。
5． 其他部門配合文藝宣傳部搞好工作。
九. 招干策劃
1.招干時間 :暫定于 10 月 30日。招干方法 : 招收骨干采取從已經(jīng)招收的會員里（有進(jìn)入?yún)f(xié)會內(nèi)部發(fā)展意向）面試的方法 。面試細(xì)則由各部門依據(jù)自己的特點(diǎn)決定。. 如策劃部可預(yù)先準(zhǔn)備好幾個實(shí)事討論 , 讓競選者發(fā)表自己的看法 ; 人力資源部考察組織能力與責(zé)任心 , 可給出一個任務(wù) , 讓競選者提出組織方案等等。
2.各部門職責(zé) : 宣傳部 : 做好各部門簡介 , 在招干當(dāng)天貼示。
人力資源部部 : 通知各部門聯(lián)絡(luò)員去督促學(xué)生參加招干活動 , 并將招干通知貼于食堂和社聯(lián)宣傳墻上。
活動策劃 篇8
【活動主題】：
這個地方，這些人，這段日子，就是我的青春。
【活動背景】：
正值母校五十華誕來臨之際，大連外國語大學(xué)的全體學(xué)生，應(yīng)屆的，往屆的，在校的，畢業(yè)的，出國的，在此表達(dá)衷心的祝福與感謝，同時也想獻(xiàn)上一份特別的禮物。
五十年風(fēng)雨同舟，我改變了你，你亦成就了我。以前長階梯上站著滿滿的晨讀的人，現(xiàn)在的宿舍轉(zhuǎn)盤樓梯拐角，早晨的食堂一樓東側(cè)也早已被霸占。以前的分手湖上心碎橋，現(xiàn)在的明陽湖上新月橋。我們的錄取通知書上寫著大連外國語學(xué)院，而畢業(yè)證書上會寫著大連外國語大學(xué)。老校區(qū)遷到新校區(qū)，學(xué)院改為大學(xué)，一直沒變過的是莘莘學(xué)子的赤誠之心。我只把青春幾百個日子獻(xiàn)給了你，而你圓了我一生的夢。
【活動目的及意義】：
恭祝母校五十華誕，提高大連外國語大學(xué)知名度，在畢業(yè)生及在校生間搭建溝通的橋梁。豐富學(xué)生課余生活，師生同樂，鍛煉民管會部員工作能力，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大民管會影響力，豐富民管文化。
【活動開展】：
一. 活動項(xiàng)目(活動面向全體在校生和畢業(yè)生)
1.致母校
我們的母校是有特色有風(fēng)格大學(xué)，我想用我的語言帶你看看我的母校，和我的生活。
內(nèi)容：與母校有關(guān)，改編自廣告、段子、詩文，不接受原創(chuàng)，文體不限，風(fēng)格不限。
要求：150字以內(nèi)，word文檔形式，宋體小四，發(fā)送至民管公共郵箱。
例： 文件名：致母校 日院1301×××
世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是你在大連市內(nèi)可我卻要坐校車去找你。
姓名××× 電話********
2.致恩師
我的老師既是大外的學(xué)生，又是大外的老師。前輩的老師是我的'老師，學(xué)妹學(xué)弟的老師還是我的老師，說說那些年，教過我的老師。 內(nèi)容：想對老師說的話，想對老師表達(dá)的感情。
要求：50字以內(nèi)，word文檔形式，宋體小四，發(fā)送至民管公共郵箱。
例： 文件名：致恩師 日院1301××× 致×××老師(不寫老師的名字亦可)
我考上了大外的研究生，老師，我終于可以多陪你幾年了。
姓名××× 電話********
3.致前輩∕后輩
我們也許從未謀面，你已事業(yè)有成，我還是個迷茫的不知所措的毛頭小子，但我和你一樣，是大外人。
內(nèi)容：對前輩或后輩抒發(fā)感言，或回復(fù)別人的感言，三行詩，以問句結(jié)尾。 要求：50字以內(nèi)，word文檔形式，宋體小四，發(fā)送至民管公共郵箱。
例： 文件名：致前輩/后輩 日院1301××× 致學(xué)姐/學(xué)長/學(xué)弟/學(xué)妹 我有很多想做的事，
但又有太多的借口不去做。 我該怎么下定決心呢?
姓名××× 電話********
二.活動宣傳方式
1.互聯(lián)網(wǎng)：部員先期通過貼吧、人人、QQ、微信、微博、民管主頁等方式全面刷屏宣傳，將活動進(jìn)行第一步推廣。
2.實(shí)際生活： 部員通過在各樓內(nèi)和校內(nèi)街道各處粘貼發(fā)放宣傳單，將活動進(jìn)行第二步推廣。
3.活動期間民管主頁、貼吧全程跟蹤直播比賽動向，展出優(yōu)秀作品。
三.活動流程
1. 在報名截止后，由秘書部進(jìn)行第一步的篩選。這一階段將會選出60份作品進(jìn)入公選階段，發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行公選投票。
2. 公選投票為主，票數(shù)累加，給予各項(xiàng)活動票數(shù)前三名獎勵，由秘書部公布獲獎名單，聯(lián)絡(luò)通知個人領(lǐng)獎。
四.活動物資及人力
活動宣傳單，獎品。需要部員輪流密切注意公共郵箱，管理民管主頁及貼吧。
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