元旦活動策劃合集15篇
元旦活動策劃1
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的`日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動時間：12月31日8：00—10：00
三、活動對象：二年級全體師生
四、活動地點：教室
五、活動程序：
（一）學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”現(xiàn)在開始！
�。�1）李x獨唱——《左手右手》。
�。�2）周xx獻(xiàn)詞——《元旦獻(xiàn)詞》。
（3）徐xx、張xx、洪xx小合唱——《放假了》。
�。�4）朱xx、羅xx、蘇xx、喬xx獻(xiàn)詞——《新年祝�！贰�
�。�5）王校長新年講話。
�。�6）師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”到此結(jié)束！
�。ǘ┌嗉壜�(lián)歡。
六、活動準(zhǔn)備：
1、條幅。（滕xx）
2、照相、攝像。（于xx、朱xx）
3、安全巡視。（滕xx、于xx）
4、播放音樂。（郭xx）
元旦活動策劃2
活動內(nèi)容：
包餃子
活動意圖：
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓幼兒在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。
活動對象：
第一幼兒園中班全體幼兒
活動時間：
12月31日
活動地點：
各班教室
活動目標(biāo)：
1、通過創(chuàng)設(shè)愉快、溫馨的環(huán)境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進(jìn)孩子和父母間的感情。
2、通過活動的開展，調(diào)動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學(xué)的關(guān)注，配合好家園共育工作。
3、讓幼兒充分感受濃濃的節(jié)日氣氛，與深深的母子情懷。
活動準(zhǔn)備：
1、擬好活動方案，規(guī)劃好場地。
2、提前一周通知家長代表寫一份關(guān)于本次活動意義的發(fā)言稿，發(fā)動家長踴躍參與。
3、家長自帶的材料：活好的'面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干
4、幼兒園準(zhǔn)備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼兒在園一日生活幻燈片
活動流程：
1、幼兒開幕詞：
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小兔子再見”!在這里，我們中()班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快，身體健康，萬事如意，合家歡樂!
2、老師致新年賀詞
一元復(fù)始，萬象更新!此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表中()班三位老師，向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!
回顧過去的半年，我們在家長們的大力支持下，呵護(hù)著班里這些嬌嫩可愛的孩子，健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，在這里，我們要向家長們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的幼兒園格外美麗，孩子老師和家長們用自己的手，把我們的環(huán)境布置的喜氣洋洋，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式，和孩子們，和家長朋友們一起迎接新年的到來。
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里，心想事成，萬事如意。
3、家長代表講話
4、幼兒集體表演手語舞蹈：感恩的心
5、請家長代表示范餃子的制作方法。
6、幼兒分組進(jìn)行包餃子。每組選取一位家長為組長，負(fù)責(zé)本組的各項事宜，有何疑問及時與老師溝通。
7、品嘗餃子。
8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛(wèi)生，體驗勞動的快樂!
9、集體歌曲：新年好!
10、老師小結(jié)，并提出新年祝愿!為幼兒發(fā)放新年禮品。
11、活動結(jié)束。
元旦活動策劃3
一、活動目標(biāo)
1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準(zhǔn)備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
四、活動過程
（一）展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；
想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
（二）引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？怎樣才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的'彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
（三）欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結(jié)束。
五、活動延伸
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦活動策劃4
一、指導(dǎo)思想
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。為了慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生感受新年的`歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、活動場地：
各班教室
四、活動時間：
12月29日上午第三、四節(jié)課
五、人員安排：
1、活動組織：
各班活動由班主任和輔導(dǎo)員
2、檢查人員：各年管委
六、活動安排：
1、請各班設(shè)計好活動，提前準(zhǔn)備好相關(guān)道具，布置好教室。
2、第三節(jié)課游園活動正式開始。游園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進(jìn)行檢查，德育處也將派出人員巡查。
3、按正常放學(xué)時間組織放學(xué)，強調(diào)須注意的安全事項。
4、放學(xué)后各年管委檢查各班教室和清潔區(qū)衛(wèi)生情況，并把衛(wèi)生情況和本年級活動情況小結(jié)發(fā)吳玉華老師處。
5、每班上交五張高質(zhì)量相片至德育組長處，德育組長打包發(fā)吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的宣傳報道。
注意事項：
講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險游戲。
講文明：同學(xué)之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧嘩。
講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，并能主動除去身邊的垃圾�；顒咏Y(jié)束后，各班將課桌椅擺入整齊，打掃干凈活動場地。
元旦活動策劃5
為慶祝xx年元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊合作精神和集體榮譽感，體現(xiàn)“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心”的文化，我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動。
一、活動主題：
與夢齊飛 迎新年
二、活動目的：
慶祝元旦，感受節(jié)日氣氛，我們的孩子絕大部分因為家長忙，很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦，設(shè)計了歌詠比賽和親子活動，為了營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力，增強學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動當(dāng)中，做一個健康向上的.好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
三、組織機構(gòu)：
組委會組 長：
組委會副組長：
成 員：
四、參賽單位：
1、歌詠比賽：中心校一年級到六年級每年級兩個節(jié)目。（注：以唱為主，自備伴奏或伴舞，形式可以多樣化）
2、親子活動：一至六年級學(xué)生和各班家長代表。
五、活動時間：
xx年12月31日下午1：30，如有變動另行通知。
六、活動地點：
學(xué)校操場。
七、比賽順序：
1、歌詠比賽按抽簽順序表演。
2、親子活動按班級順序進(jìn)行比賽。
八、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬└柙伇荣�
�。ǘ┯H子活動：
1、一、二年級：賽龍舟
2、三、四年級：兩人三足迎面接力賽
3、五、六年級：拔河賽
九、親子活動競賽規(guī)則及歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┯H子活動競賽規(guī)則
a、賽龍舟賽
方法：按一個學(xué)生一個家長的順序，在起點線后面排成一路縱隊。家長護(hù)學(xué)生的腰，學(xué)生牽家長的衣服，蹲著前進(jìn)。以最后一名家長先過終點線的隊獲勝。
規(guī)則：
1、必須蹲著前進(jìn)，不準(zhǔn)站著走。
2、龍舟中途不能斷，斷了必須接上了再前進(jìn)。
3、學(xué)生必須自己蹲著走，家長不允許抱著學(xué)生走，否則算違規(guī)。
參賽辦法：10名學(xué)生，10名家長（不分男女）組成一個隊；
b、兩人三足跑迎面接力
方法：將兩人相鄰的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，兩人的四條腿就變成了三條腿，然后，兩人一組進(jìn)行接力賽跑。
規(guī)則：
1。繩子或布條必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。
2。不準(zhǔn)到起點或終點線外交接棒
3。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再進(jìn)行，不準(zhǔn)家長把孩子提起來跑。
4。最后一名到終點后舉接力棒示意。
參賽辦法：家長10名，學(xué)生10名，學(xué)生與家長組成親子一起比賽。
c、親子拔河賽
方法：拔河道為地上畫3條直線，間隔為200厘米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽時兩隊的間隔距離為 3米，中間放吊墜，那一對先把吊墜拔過本方1。5米線，那方就獲勝。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
比賽規(guī)則：實行抽簽方法對號分組淘汰制和三局二勝制，最后決出前三名。
參賽辦法：每班學(xué)生10名，家長10名。比賽開始前，各隊按照每20人的要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
�。ǘ└柙伇荣愒u分標(biāo)準(zhǔn)
1、歌曲內(nèi)容思想性好1分；
2、服裝造型具有藝術(shù)感染2分；
3、演唱技巧，舞臺表現(xiàn)力7分。
元旦活動策劃6
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行暨20xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調(diào)：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：
教室
四、晚會時間：
根據(jù)學(xué)校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節(jié)目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源：
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節(jié)目
要求：能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。
十一、晚會主持人要求：
1、女生、男生各2名;
2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強，須有晚會主持經(jīng)驗;
4、：12月30日
4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。
十二、晚會采購：鮮花、禮品、請?zhí)晒饧�、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員
總組長：(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)
副組長：
晚會采購組：(負(fù)責(zé)所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會紀(jì)律組：(負(fù)責(zé)晚會前、晚會中、晚會后的紀(jì)律)
安全保衛(wèi)組：聶旺盛白爽志
十四、其余事項
1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會版面的書寫;
2、由男寢202全體同學(xué)在晚會結(jié)束時清理教室。
3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺詞和節(jié)目安排順序。
4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應(yīng)擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進(jìn)行安排。
大學(xué)生元旦晚會策劃案二
不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。
吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的'大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
目的：
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時間：
20xx年12月9日(時間初步預(yù)定)
特點：
節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報
制作：20xx年元旦晚會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
C:宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
d:網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道。
前期活動工作：(10月15日-10月20日)
1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準(zhǔn)備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：(10月21日-11月31日)
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程
5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
晚會期間：(12月1日-12月9日)
1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序
4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀
元旦活動策劃7
為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構(gòu)建和諧校園,推動校園精神文明建設(shè),展示我校特色和風(fēng)采,激勵廣大師生團(tuán)結(jié)一致,攜手共創(chuàng)美好未來.經(jīng)研究決定,我校將舉辦2000元旦晚會活動.現(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:×××
副組長:×××、×××
組員:各班班主任
二、評委組成員:
三、活動安排及要求
1、參加對象:各班學(xué)生.
2、節(jié)目要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺演出.
3、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目,(一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范.)
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片.
5、活動進(jìn)程
12月25日對各班級準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗收.
6、活動要求
(1)各班要高度重視,充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動.
(2)嚴(yán)格按照活動進(jìn)程,確保節(jié)目的`初評和會演的順利進(jìn)行.
四、演出時間安排:
20xx12月31日晚19:00正式開始
五、節(jié)目初審小組
(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:×××
組員:×××
×××
×××
×××
七、主持人培訓(xùn):×××
八、文娛會演現(xiàn)場工作小組:
(1)舞臺布置:××× ×××
×××和2名學(xué)生
(2)照相:×××
九、獎項設(shè)置:
一等獎
2個
二等獎
3個
三等獎
4個
元旦演出節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)
一、評分原則.
1、評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評價.
2、評委評分時不能相互討論,各自打分,以免分?jǐn)?shù)受他人影響.
3、每個節(jié)目滿分以10分計.
元旦活動策劃8
一、目的：
1.對學(xué)員：親近自然、強身健體、磨練意志、團(tuán)隊協(xié)作精神
2.對學(xué)校：營造新年氛圍、增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校感情、培養(yǎng)員工團(tuán)隊精神
3.對學(xué)校：擴大對外宣傳、增加知名度和影響力
二、參與人員：
總指揮：吳革
�、訇牐簹W陽一通、黃麗雅、潘世芳
�、陉牐褐靷チ�、王娟、晏菲
�、坳牐簭埫羧A、陸丹
④隊：曾淋淇、吳嘉明、黎瑩
物品運送：黃順初
三、活動流程：
時間環(huán)節(jié)教師主要任務(wù)
7:10—7:40集合簽到點名、集隊、選隊長、分發(fā)小禮物、團(tuán)隊建設(shè)
7:45—8:45登山、做任務(wù)確保學(xué)生安全、監(jiān)督學(xué)生完成任務(wù)
8:45—9:40山頂游戲協(xié)助學(xué)生做游戲
9:40—10:30下山確保學(xué)生安全、簽退
1.集合（7:10——7:40）
老師7:10到達(dá)白云山山腳集合。每名帶隊老師手上一份簽到表。學(xué)生到場后找各帶隊老師簽到，并分4小隊排列。（分隊提前確定好，現(xiàn)場報名的學(xué)生分配到人數(shù)較少的隊）
帶隊老師負(fù)責(zé)控制紀(jì)律，并于7:30選出各小隊正隊長與副隊長各一人。
7:30撥打自己小組未到學(xué)員的電話。通知若7:40分前不能到場，則讓學(xué)生自行趕上隊伍。
讓隊長組織成員自我介紹，互相認(rèn)識。
各小組的禮物（紅旗、氣球等）給隊長，讓隊長統(tǒng)一分配。
準(zhǔn)備物品：簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個（配棍150）、宣傳單若干
2.講規(guī)則，派任務(wù)，開始登山（7:40——7:45）
歐陽老師講登山規(guī)則�！敖裉煳覀儐⑺紙@的同學(xué)們?yōu)榱藨c祝新的一年到來，共同來到白云山，一起登頂征服這座山峰，而且還要完成新年任務(wù)喔！大家有沒有信心？”“接下來，大家將要得到我們發(fā)出的任務(wù)卡，根據(jù)任務(wù)卡去完成上面的任務(wù)，然后才能一步步踏上頂峰，全員最快到達(dá)的小組就是勝利者喔！”
“那我要先說規(guī)則，我看哪組最遵守紀(jì)律，我就先給他們?nèi)蝿?wù)卡。首先安全第一，在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散，隊頭的老師如果看不到隊尾的老師，就可以禁止隊伍繼續(xù)前進(jìn)。而且，每打開一個任務(wù)錦囊，都需要全員到齊，列好隊，才能打開錦囊。所以，隊長和副隊長，請你擔(dān)當(dāng)好責(zé)任，管理好自己隊伍！你們能做好嗎？”
“好，我看到X隊從始至終表現(xiàn)最好，帶隊老師請先給這隊發(fā)任務(wù)卡，并首先出發(fā)”
然后依次讓各隊出發(fā)。
3.登山任務(wù)（7:45——8:45）
登山任務(wù)分4個子任務(wù)，分別需要在4個特定地點或路途中完成。帶隊老師分別持有寫有自己小隊任務(wù)的錦囊，并在全員到達(dá)特定地點后打開，讓隊員去完成任務(wù)。帶隊老師需公平監(jiān)督隊員完成任務(wù)后，方可引導(dǎo)隊員繼續(xù)前進(jìn)，不可徇私。
隊員前進(jìn)必須走大路，在百步天梯前不能走小道。
4個特定地點：璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。
4個子任務(wù)：①拍照收集6種植物 ②給5個路人做采訪或表演并合影
�、墼谀车攸c完成全員合影加詞語接龍。 ④說一句表揚或鼓勵同伴的話
準(zhǔn)備物品：各組任務(wù)錦囊
4.錦囊示意（順序不定，以其中一組為例）
錦囊1（于起點打開）：拍照收集7種不同植物，完成后到璧合園遞交給帶隊老師。
錦囊2（完成上一任務(wù)后打開）：在老師監(jiān)督下給5個路人做采訪或才藝表演，并與路人合影，完成后到四恩寺路口領(lǐng)取新任務(wù)。
錦囊3（完成上一任務(wù)后打開）：全員趕至半山亭，完成全員合影。
錦囊4（完成上一任務(wù)后打開）：全員原地圍成圈，做一次詞語接龍。
錦囊5（完成上一任務(wù)后打開）：全員趕至百步天梯路口。
錦囊6（完成上一任務(wù)后打開）：做一次團(tuán)隊動力提升。表揚和鼓勵小組成員。
錦囊7（完成上一任務(wù)后打開）：最后沖刺，到達(dá)云峰亭！
錦囊8（于云峰亭上揭開）：避開其他隊伍的追捕，趕到隱藏終點（山頂停車場）
5.任務(wù)詳解：
1）植物拍照：①可用自帶手機或相機拍照，也可借用老師的手機。
�、�7種植物品種需不同。
2）采訪路人：①可分小組進(jìn)行，但必須要在老師監(jiān)督下完成采訪或才藝表演。
�、陂_頭必須是“您好，我們是啟思園的小記者（小演員），您可以配合我們做一段采訪嗎？您可以看我們做一段才藝表演嗎？”
�、鄄稍L內(nèi)容必須積極向上，如“請問您知道今天是什么節(jié)日嗎？您對元旦有什么看法？”采訪結(jié)尾要感謝對方，并請對方和自己合影。
�、鼙磉_(dá)感謝，并送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。
⑤5個路人的采訪（表演）內(nèi)容不能相同。
⑥與路人合影至少有3名學(xué)生在內(nèi)即可。
�、呷袈啡诵枰敿�(xì)了解，可以給張宣傳單介紹。老師可以協(xié)助介紹。
準(zhǔn)備物品：小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干
3)合影+詞語接龍：①合影必須全員參與
�、谧屓珕T圍成圈，完成一圈的詞語接龍。游戲前須說明，其他同學(xué)不能提示，如果有他人提示，則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。
③若真有同學(xué)接不上詞，可以由老師引導(dǎo)幫助。
4)團(tuán)隊動力提升：①引導(dǎo)語：“登山的'路非常漫長，現(xiàn)在我們一起來給團(tuán)隊做一個動力提升！”
�、谧屓珕T站成圈，由隊長開始對左邊的同學(xué)說一句贊揚或鼓勵的話，然后被表揚的同學(xué)再對左邊的同學(xué)說一句贊揚或鼓勵的話。
�、圩⒁獗頁P時要看著對方說，人稱必須用的是“你”而不是“他”，比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。
�、鼙槐頁P的人要感謝對方，并對下一個隊員傳達(dá)鼓勵。
⑤順時針結(jié)束后，再由隊長開始，表揚自己右邊的人，再做一圈。
�、藿Y(jié)束后老師要引導(dǎo)大家“請大家給自己鼓掌加油！相信我們一定能拿下第一！”
6.停車場游戲：（8:45——9:40）
各隊列隊點名，人齊后進(jìn)行游戲。
主持：歐陽老師。開場語：“大家今天爬山累不累？做任務(wù)好不好玩？哪隊是最厲害的？不用著急，為了進(jìn)一步驗證每個隊的實力，我們接下來還有更精彩的游戲比拼。比比看，哪隊才是真正的贏家！大家想不想來挑戰(zhàn)？”
1）拉歌（約15分鐘）
四個小隊兩兩聯(lián)合，開始拉歌比賽。
2）心有千千結(jié)（約15分鐘）
分開四個小隊同時進(jìn)行，由主持宣讀規(guī)則，帶隊老師引導(dǎo)進(jìn)行。
“今天我很高興看到各個小隊的同學(xué)們結(jié)合到了一起，形成了一個隊伍，并且大家同心協(xié)力登山了山頂，完成了任務(wù)�，F(xiàn)在就讓我再考驗一下大家團(tuán)隊的力量，來挑戰(zhàn)這個游戲吧，心有千千結(jié)！”
簡單版：大家手拉手圍成一圈，記住左右手所牽之人，然后大家隨意走動。喊停時原地不動，手去牽之前對應(yīng)之人。這樣就形成了一個復(fù)雜的“結(jié)”。等四組一起拉好結(jié)，裁判宣布開始解結(jié)，看哪組最快？
困難版：大家圍成一圈，右手拉對面人的右手，左手隨意拉，但不能拉旁邊人的手，人數(shù)最好是偶數(shù)。
3）踩氣球（約15分鐘）
給各個小隊派發(fā)氣球和繩子，每人2份。把氣球吹好后綁在左右腳上。
每隊每次出3人，四個隊同時進(jìn)場。時間為1分鐘，時間結(jié)束后腳上氣球最多的一組獲勝。
準(zhǔn)備物品：氣球約200個、草繩、剪刀
4）宣傳冬令營
今天的爬山活動好玩嗎？還想不想繼續(xù)這樣的活動？現(xiàn)在告訴大家一個好消息，我們下個月還有比今天精彩十倍的活動，那是什么？對，就是我們啟思園的冬令營！到時將和大家一起共同度過10天全天的快樂時光，一定會讓大家都玩high！現(xiàn)場有已經(jīng)報名的同學(xué)嗎？你們真是太厲害了，你們是我們冬令營小勇士，請給小勇士們派發(fā)小禮品�。ㄨ�匙扣）
同學(xué)們，如果你們也想當(dāng)冬令營小勇士的話，就要抓緊這兩天報名咯，不僅可以享受最后的優(yōu)惠，還可抽取紅包大禮呢！想報名的同學(xué)，等等可以到我這里簽個字，我給你預(yù)留抽獎名額。
好，現(xiàn)在，我要宣布今天的獲獎隊伍了。
準(zhǔn)備物品：獎品（食物）
5）頒發(fā)獎品
黃總提前準(zhǔn)備大小4袋獎品，由主持人決定得獎順序，并由對方領(lǐng)取分發(fā)。
準(zhǔn)備物品：獎品（食物）
7.下山（9:40——10:30）
全員有秩序下山，若要離開必須到老師處簽退，有家長帶領(lǐng)的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學(xué)生，如果沒有簽退，則統(tǒng)一在山腳等。
8.帶隊老師注意事項：
1）老師以安全和紀(jì)律為首要任務(wù)，次要任務(wù)為站在團(tuán)隊角度，鼓舞團(tuán)隊士氣，引導(dǎo)團(tuán)隊完成任務(wù)，取得勝利。
2）隊伍最前面一名老師，隊尾最后面一名老師。隊頭老師需保證自己在最前，且注意觀察隊尾，如果看不清楚隊尾時，須停止隊伍繼續(xù)前進(jìn)，重新整隊后方可繼續(xù)前進(jìn)。隊尾老師若發(fā)現(xiàn)掉隊也可主動聯(lián)系隊頭老師。
3）為確保公平性，老師首先要扮演公正的裁判，然后才扮演鼓舞的角色。
4）任務(wù)錦囊由隊尾老師保管，每次打開任務(wù)錦囊時必須全員到齊，列好橫隊，全員聽令，才可打開錦囊。
5）完成任務(wù)須鼓動全員參與。
6）盡量利用隊長和副隊長管理紀(jì)律，讓隊長站隊頭，副隊長站隊尾。
7）若出現(xiàn)突發(fā)情況，以安全為首要考慮因素處理。
8）每隊老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。
元旦活動策劃9
活動目的：
1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
活動時間：
20xx年xx月xx日上午
活動流程：
1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負(fù)責(zé)安排
2、主持人進(jìn)行活動介紹（9：30—9；40）
3、分區(qū)域進(jìn)行環(huán)保服裝制作（9：50—10：20）
4、親子環(huán)保服裝秀（10：30——11：30）
5、全園親子圓舞曲
6、活動結(jié)束回各班派發(fā)禮品。人員安排：
組織協(xié)調(diào)：x
主持人：x
攝影：x（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）
音樂播放：x（剪輯音樂）x（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：x
看班老師：各班老師（看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀(jì)律）。
安全巡視：x
活動海報：x
背景布置：x
背景圖設(shè)計——x負(fù)責(zé)，各班教師在x月x日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設(shè)計——x負(fù)責(zé)。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
獎狀和獎品：x
注意事項：
1、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的`指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動，
3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。
4、活動結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室。
元旦活動策劃10
一、活動目的
20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風(fēng)發(fā)的我們早已準(zhǔn)備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強團(tuán)隊文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。
二、活動主題：
“揚我青春，共建和諧校園”——xx鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年元旦
師生聯(lián)歡晚會
三、演出時間：
20xx年12月30日星期一(暫定)
四、演出地點：
運動場
五、活動參與：
全校師生
六、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類：表演形式不限。
(4)相聲、小品(貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義)。
(5)樂器演奏
(6)配樂詩朗誦
(7)其他形式
七、活動籌備
(一)第一階段(20xx年11月29日)：下發(fā)節(jié)目征集通知
1、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(20xx年12月16日—20日)：各班分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔
1、各班在12月18日前將參加匯演的`節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(20xx年12月23日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的彩排
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(政教處負(fù)責(zé))
(四)第四階段(20xx年12月29日—30日)：匯演場地的準(zhǔn)備
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。
2、會場安全：各班主任、保安。
八、活動選報
(一)要求：各班申報1個節(jié)目(如有特別優(yōu)秀的，可申報2個)，內(nèi)容自定，形式不限，內(nèi)容健康有新意。
(二)各班應(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜，另行通知。
開場：
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的老師、同學(xué)們合：大家晚上好
c:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年
D:東風(fēng)又綠江南岸綠，春雨飄來萬象新
A:日月如梭，我們將要告別20xx，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。
B:激情澎湃，我們就要迎來20xx，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。
A、大家好，我是今晚的主持人欣民站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘，她是來自：這位長得有點兒著急、但很帥氣的小伙是：這位非�？蓯鄣那啻好郎倥牵�
B、謝謝，這是我們學(xué)校改制之后的第一次迎新年晚會。
c、這種特點在我們幾個人的身上也體現(xiàn)出來了。
D、但我們都學(xué)習(xí)生活在一個共同的家園我們有共同的名字：
A、在新年來臨之際，我們首先祝大家新年快樂
B:今晚，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，釋放激情
c:今夜，讓我們歡聚一堂，暢想青春，綻放精彩
D、一起happy吧，這是屬于我們的時刻。
A、ok,這一刻讓我們共同宣布：20xx年晚會正式開始：
結(jié)束語：
A:停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別B:敞開自信的懷抱，我們與20xx熱情相擁
c:回首往事，我們心潮澎湃
D:展望未來，我們激情滿懷A:祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步、
B、快樂成長!c:祝愿老師們在新的一年里，工作順利、
D、家庭幸福A、祝愿大家，新年快樂、寒假happy！
B:20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束！謝謝大家!
合：再見!
元旦活動策劃11
一、促銷活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
共七天（x日—x日）
二、活動主題
千僖迎新，半價返還
三、活動內(nèi)容
主要活動：千僖迎新
半價返還：
1.7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當(dāng)天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的'方式返還；
2.單張購物小票最高返還金額不超過5000元；
3.正月初一當(dāng)場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內(nèi)定（可選擇營業(yè)額最低的一天）；
4.1月26日（初一）開始，至2月5日之間可以憑抽中日購物小票當(dāng)場領(lǐng)取50%的購物券；
5.購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效；
6.家電、電訊等商品除外（商場海報明示）；
（二）可行性：
七天中抽取一天100%返還，相當(dāng)于全場8.6折；50%返還，相當(dāng)于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的成本很低。
�。ㄈ┹o助活動
1.男女裝特賣場；
2.兒童商場購物送圖書；
3.廠方促銷活動。
四、活動推廣
1、報紙廣告；
2、電臺廣告；
3、現(xiàn)場橫幅；
4、現(xiàn)場彩燈；
5、發(fā)派傳單；
6、電話通知。
五、費用預(yù)算（略）
元旦活動策劃12
元旦節(jié)作為東方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進(jìn)程，已越來越受中國人歡迎。為讓x居的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，感受“一齊高歌，一齊尖叫”的狂歡氣氛，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽度的目的，值圣誕節(jié)來臨之際，特策劃x居圣誕節(jié)的小區(qū)活動方案如下：
一、活動主題：鼓舞飛揚音樂無處不在
二、活動時間：20xx年xx月xx日晚7：00至9：30
三、活動地點：xx
四、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介：
1、以外請的xxx隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的'英文歌曲為主線
2、穿插火熱街舞
3、突出“殘酷一�！庇螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
五、活動對象：x居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配：
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負(fù)責(zé)人：見附頁
2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項工作負(fù)責(zé)人：見附頁
七、費用申請見附頁。
元旦活動策劃13
一.活動目標(biāo)
1.知道新的一年要來了，新的一年自己會有很多變化，大膽的表達(dá)自己的愿望。
2.愿意向身邊的人表達(dá)祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)方法。
二、重點和難點
1.激發(fā)孩子享受新年的感覺。
2.愿在新的一年表達(dá)你的祝福。
三.活動準(zhǔn)備
1.知道自己去年和今年的身高體重，帶點小衣服。
2.每個人都收到過父母、老師或同伴的賀卡，并安排成“賀卡展”。
3.賀卡用厚紙和一些裝飾用彩紙。
第四，設(shè)計思路
隨著新年的臨近，孩子們會有許多新的新年夢想，比如新玩具和新衣服。這項活動的重點是喚起孩子在新的一年里積極的情感體驗，讓孩子在感受自己成長和進(jìn)步的過程中有美好的愿望，從而有一個健康快樂的新年。
通過過年，可以刺激孩子通過語言、繪畫、手工來表達(dá)情感，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力。其中《我長大了》以自己的變化引發(fā)孩子對新年的渴望�！敖o新年老人寫封信”表達(dá)你的祝愿�！爸谱髻R卡”激發(fā)孩子與他人的互動�？傊�，活動的重點是讓孩子有一個有意義的新年，促進(jìn)孩子健康情感、語言表達(dá)和藝術(shù)技能的發(fā)展。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
感知體驗，自己的身高體重，穿小衣服——激發(fā)情感，說話——表達(dá)情感——寫信，做賀卡，給新年老人送賀卡
(一)感知體驗
1.準(zhǔn)備好自己的身高體重卡。
注意:讓孩子提前知道并記錄自己今年和去年的身高體重變化。方法可以用數(shù)字記錄，也可以創(chuàng)造一個角落，形象地記錄孩子身高體重的變化。
2.準(zhǔn)備和父母一起穿小衣服。
注意:孩子在準(zhǔn)備過程中獲得了自己長大后的感性體驗。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們的成長吧。
說明:①可以先說說自己的成長。孩子說出身高體重的變化后，告訴我哪里可以證明自己在成長，比如“我的褲子短了”“我的鞋子小了”，甚至讓孩子穿上小衣服和同齡人分享成長的喜悅。②你可以說別人在成長。談?wù)勍榈?身體成長和能力“成長”。
2.記錄下現(xiàn)狀。
注:記錄下目前的情況，明年再來看我們的變化。老師可以用一大張白紙來描繪孩子的身高；孩子的手和腳涂上顏料，印在紙上，并做好記錄，以備來年重復(fù)使用。
(三)表達(dá)情感
1.給新年老人寫封信。
描述:畫出自己的新年愿望。
(1)教師可以引導(dǎo)孩子討論寫作格式:
A.在新年畫老人的頭像；
B.畫出自己的愿望；
C.畫自己的頭像或者寫自己的名字；
D.寫日期。
老師可以根據(jù)班里孩子的情況畫老人的頭像，也可以代畫，激發(fā)孩子在新的一年與老人交流的欲望。
(2)介紹你信的內(nèi)容。
(3)老師要盡量引導(dǎo)孩子把自己的意愿說清楚。
也可以給親戚寫信，比如媽媽，奶奶，這樣可以增進(jìn)孩子和大人的交流。
2.制作賀卡。
描述:
(1)引導(dǎo)孩子享受“賀卡展”。
(2)說說你喜歡哪張賀卡。
教師指南:
(1)從卡的封面看，可以用各種裝飾紙裝飾。
(2)從卡片內(nèi)容的圖片中，我們知道我們應(yīng)該在卡片里面畫出自己的祝福。
(3)兒童手工制作卡片。
元旦活動策劃14
一、活動主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的'慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：xxx活動的后勤負(fù)責(zé)：xxx活動照相、錄像：xxx
四、活動內(nèi)容、時間及負(fù)責(zé)人
活動時間：20xx年月12月xx日下午
20xx年小學(xué)元旦活動方案5篇20xx年小學(xué)元旦活動方案5篇活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：1、新年致辭郝xx2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：xxx主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：xx主任4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：xx學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：xxx主任
五、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室xxx xxx
2、音響錄像現(xiàn)場直播：xxx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
元旦活動策劃15
一、活動背景及目的：
在現(xiàn)代國際經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭日益激烈，企業(yè)間的競爭力不僅僅在于其技術(shù)等硬件的競爭，更在于其企業(yè)文化是否順應(yīng)時代的發(fā)展。為此我系特策劃此活動以加強我校大學(xué)生對企業(yè)文化的'重視，此次活動是以我系暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研懷化市新晃牛肉的社會實踐基礎(chǔ)上，同時，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識學(xué)以致用提高自身素質(zhì)為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題：
企業(yè)文化經(jīng)理人爭霸賽
三、專業(yè)基礎(chǔ)：
管理學(xué)，財經(jīng)應(yīng)用寫作（如何包裝企業(yè)文化，如何當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)）
四、賽程安排
初賽：組隊賽，組2―4人的團(tuán)隊，自己取團(tuán)隊的名稱，自己設(shè)定好自己的企業(yè)的文化，自己特色的經(jīng)營模式，自己特色的管理模式，自己企業(yè)的理念等文化。初賽包括團(tuán)隊的展示，團(tuán)隊的企業(yè)文化介紹，及簡單的企業(yè)策劃書（突出企業(yè)文化）。初賽選出6個優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)入決賽。
復(fù)賽：營銷的6個團(tuán)隊經(jīng)理人進(jìn)行團(tuán)隊介紹，配有ppt，策劃書，并詳細(xì)介紹自己團(tuán)隊復(fù)賽的應(yīng)對方案。方案重點應(yīng)是如何包裝產(chǎn)品，建立良好的產(chǎn)品形象和企業(yè)文化，以及利用文化創(chuàng)造經(jīng)濟的具體實施方案等。復(fù)賽選出三個團(tuán)隊。
決賽：實況演練，給定一個市場背景：湘西旅游公司。湘西旅游資源豐富，作為一個旅游公司，怎樣發(fā)展自己的企業(yè)文化，做好一個湘西之旅。
1、企業(yè)文化風(fēng)采展示，公司發(fā)展策劃等（配有ppt以及策劃書，團(tuán)隊可在相應(yīng)環(huán)境下自由發(fā)揮創(chuàng)新）
2、現(xiàn)場抽提
3、評委提問
五、活動對象：懷化學(xué)院全體學(xué)生
參賽人員要求：組建自己的智囊團(tuán)參加，團(tuán)對人數(shù)為2―4人。
主辦單位：懷化學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生分會
承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系12級國貿(mào)3、4班
六、活動時間和活動流程策劃：
1、報名時間：4月11日至16日
2、報名地點：東區(qū)食堂旁西區(qū)月亮女神處（報名只要寫一下隊長信息，聯(lián)系方式等，活動具體安排會通知）
3、初賽時間：4月20日，東區(qū)經(jīng)濟樓403教室
復(fù)賽時間：5月6日，東區(qū)經(jīng)濟樓403教室
決賽時間：5月19日，東區(qū)經(jīng)濟樓403教室（如有變動，另行通知）
七、評分細(xì)則：
每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的給分，各個分值相加的和即為最終排名結(jié)果，詳見決賽方案。
八、獎項設(shè)置：
1、一等獎一名
相應(yīng)獎金+院級榮譽證書
2、二等獎兩名
相應(yīng)獎金+院級榮譽證書
3、三等獎三名
相應(yīng)獎金+院級榮譽證書
經(jīng)濟學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會
經(jīng)濟學(xué)系12級國貿(mào)3、4班團(tuán)支部
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