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策劃書

活動策劃

時(shí)間:2024-11-27 09:00:31 策劃書 我要投稿

【推薦】活動策劃范文匯編7篇

活動策劃 篇1

  1.主題要單一,繼承總的營銷思想

【推薦】活動策劃范文匯編7篇

  在策劃活動的時(shí)候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題(包括企業(yè)活動的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進(jìn)行SWOT分析之后,揚(yáng)長避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題,而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動中,不能做所有的事情,只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

  2.直接地說明利益點(diǎn)

  在確定了唯一的主題之后,受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動,為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧]有看到對他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn),因此,在活動策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn),如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn),只有這樣,才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動,從而形成購買。

  3.活動要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡

  很多策劃文案在策劃活動的.時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動,認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費(fèi)者的注意,其實(shí)不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,在目前的市場策劃活動中,有一些活動既熱鬧,同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,就是因?yàn)榛顒佣际莾H僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,提高活動成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動,不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力,直接導(dǎo)致活動成本的增加,而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。

  4.具有良好的可執(zhí)行性

  一個(gè)合適的產(chǎn)品,一則良好的創(chuàng)意策劃,再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍,才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功,最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,除了需要進(jìn)行周密的思考外,詳細(xì)的活動安排也是必不可少的;顒拥臅r(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,在具體安排上應(yīng)該盡量周全,另外,還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。

  5.變換寫作風(fēng)格

  一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個(gè)人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式

  會限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因?yàn)槿绻粋(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

  6.切忌主觀言論

  在進(jìn)行活動策劃的前期,市場分析和調(diào)查是十分必要的,只有通過對整個(gè)市場局勢的分析,才能夠更清晰地認(rèn)識到企業(yè)或者產(chǎn)品面對的問題,找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道,主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣,在策劃書的寫作過程中,也應(yīng)該避免主觀想法,也切忌出現(xiàn)主觀類字眼,因?yàn)椴邉澃笡]有付諸實(shí)施,任何結(jié)果都可能出現(xiàn),策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析,而且,客戶如果看到策劃書上的主觀字眼,會覺得整個(gè)策劃案都沒有經(jīng)過實(shí)在的市場分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。

活動策劃 篇2

 一、活動背景

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,提高晚自習(xí)效益。保證自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律、秩序,為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定針對班級開展特色自習(xí)工作,策劃如下:

  二、主辦單位

  主辦:信息工程學(xué)院

  三、活動對象

  信息工程學(xué)院大一大二全體學(xué)生

  四、活動時(shí)間地點(diǎn)

  地點(diǎn):班級教室

  時(shí)間:各班自習(xí)期間,各班可自行安排

  五、活動目的

  開展“特色自習(xí)”活動,加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,讓同學(xué)們在課堂上更加活躍,最終取得理想成績。給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我的平臺。加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)班級凝聚力,形成班級特有班級文化。拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),剛強(qiáng)品格,提高交際能力。還可以豐富學(xué)生的晚自習(xí)生活。

  六、活動內(nèi)容

  1.文化禮儀學(xué)習(xí)

  (1)活動介紹

  在班級里用多媒體播放百家講壇,歷史文化記錄片,禮儀就業(yè)知識,了解到了許多文學(xué)、禮儀、社會等方面的知識,并且能拓寬學(xué)生視野,適應(yīng)社會節(jié)奏,樹立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀。隨后,全班進(jìn)行討論,讓同學(xué)說出看過機(jī)械行業(yè)紀(jì)錄片的觀后感。

  2.專業(yè)知識學(xué)習(xí)

  (1) 活動介紹

  在班級里用多媒體播放本專業(yè)行業(yè)紀(jì)錄片或?qū)I(yè)知識視頻,使學(xué)生了解到本專業(yè)行業(yè)最新動態(tài)與未來發(fā)展,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情和興趣。

  3.辯論賽,座談會

 。1)活動介紹

  辯論,討論等形式是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新。

  要求:辯論賽選題貼近專業(yè),貼近生活,辯論話題可自定。

  4.愛國朗誦比賽

  (1)、活動背景:

  愛國主義是我們民族精神的`核心,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。

 。2)、活動目的:加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。

 。3)、活動時(shí)間:各班自習(xí)課期間

  活動地點(diǎn):各班教室

 。4)參加對象:各班級所有人員

 。5)比賽規(guī)則及要求:

  1.演講緊扣主題,內(nèi)容積極向上,感情真摯。

  2.參賽選手到場后到簽到處簽到,抽簽決定演講次序。

  3.參賽選手需用普通話演講,語言表達(dá)生動流暢。

  4.每個(gè)宿舍必須出兩名參賽人員。

  5.活動可分為多個(gè)環(huán)節(jié),直到選出最佳為止。

 。6)具體流程:

  1.主持人宣布開場白,宣布活動開始。

  2.參賽人員簽到,抽簽決定演講次序。

  3.評委入席。

  4.PPT放映

  5.介紹出席嘉賓。

  6.宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

  5.“想唱就唱”歌唱比賽

 。1)活動介紹:

  為豐富我班同學(xué)課余活動、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。

  一.活動名稱:“想唱就唱”歌唱比賽

  二.活動主題:想唱就唱

  三.活動目的:本活動以增強(qiáng)班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的,并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。

  四.時(shí)間和地點(diǎn):各班自習(xí)期間,自習(xí)教室

  五.活動要求及規(guī)則:

  (1)以宿舍為單位,每宿舍出2名或2名以上人員參賽。

  (2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負(fù)責(zé))。

  (1)由通過者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和PPT;

  (2)參賽人員抽簽決定出順序;

  (3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞;

  (4)確定評委;

  (5)對評委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹

  (6)制作歌手號碼牌和評分表格;

  (7)賽前分配工作(記分員,傳遞人員,計(jì)算人員,現(xiàn)場布控人員等);

  (8)領(lǐng)選手熟悉賽場,進(jìn)行簡單的排練,測試現(xiàn)場和多媒體效果;

  (9).活動可分為多個(gè)環(huán)節(jié),直到選出最佳為止

 。10).合影留念!

活動策劃 篇3

  為積極響應(yīng)團(tuán)中央開展大學(xué)生“三走”活動號召,幫助同學(xué)們“走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場”,更好地融入校園生活,給即將離開校園的大四的同學(xué)們留下了一個(gè)尤為深刻的`美好回憶,特在5月舉辦車輛與交通工程學(xué)院 “三走”活動之“送大四籃球賽”;參與本次活動的有教工、研究生、大一學(xué)生、大二學(xué)生、大三學(xué)生、大四學(xué)生,將在全院掀起籃球運(yùn)動熱潮。

  一、比賽時(shí)間

  5月**日開始

  二、比賽地點(diǎn)

  河南科技大學(xué)西苑校區(qū)籃球場

  三、參賽代表隊(duì)

  20xx級車輛專業(yè)聯(lián)隊(duì)、20xx級交通專業(yè)聯(lián)隊(duì)、20xx級熱發(fā)專業(yè)聯(lián)隊(duì)、20xx級制冷專業(yè)聯(lián)隊(duì);

  20xx級車輛專業(yè)聯(lián)隊(duì)、20xx級交通專業(yè)聯(lián)隊(duì)、20xx級熱發(fā)專業(yè)聯(lián)隊(duì)、20xx級熱能專業(yè)聯(lián)隊(duì)、20xx級制冷專業(yè)聯(lián)隊(duì);

  20xx級學(xué)生聯(lián)隊(duì);20xx級學(xué)生聯(lián)隊(duì);院團(tuán)委代表隊(duì);院學(xué)生會代表隊(duì);

  院研究生代表隊(duì);院教工代表隊(duì);

  四、比賽辦法

  預(yù)賽采用小組循環(huán)賽。分A、B兩個(gè)小組進(jìn)行循環(huán)比賽,勝一場得兩分,負(fù)場得零分。每小組出二支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。半決賽勝者進(jìn)行決賽,負(fù)者進(jìn)行第三名爭奪。

  五、比賽規(guī)則

  比賽采用國家體育總局最新競賽規(guī)則并執(zhí)行以下特殊規(guī)定:

  1、參賽隊(duì)至少有5名隊(duì)員,另外還需替補(bǔ)隊(duì)員若干名;

 。、比賽分上、下兩個(gè)半時(shí),每半時(shí)15分鐘;

  3、每半時(shí)各隊(duì)只允許暫停一次(中場休息5分鐘)

  4、每半時(shí)一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員侵人犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次,所有以后的侵人犯規(guī)均由對方執(zhí)行2次罰球。每半時(shí)全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)清零,個(gè)人犯規(guī)不清零;

 。怠⒏麝(duì)要遵守比賽時(shí)間安排,按場次準(zhǔn)時(shí)入場參賽,遲到10分鐘視為棄權(quán);

  6、各隊(duì)員要服從裁判判罰,有頂撞裁判等行為將判技術(shù)犯規(guī)(由對方罰球兩次并發(fā)球),情況惡劣者判罰出場;

 。贰⑷魞申(duì)比分相同,則進(jìn)入加時(shí)賽,加時(shí)賽為5分鐘;

 。、如遇下雨天氣,比賽順延。

  六、名次錄取辦法

  1、比賽取前三名;

  2、比賽勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得零分,按得分多少決定名次;

  3、若兩隊(duì)積分相等,按兩隊(duì)之間比賽勝負(fù)決定名次;若遇三隊(duì)或三隊(duì)以上積分相等的,按積分相等隊(duì)間比賽的勝負(fù)場次決定名次,勝場多的名次靠前;如再相等則按累計(jì)等分決定名次,高者名次列前。

  七、競賽精神

  1、比賽期間自始至終貫徹“友誼第一,比賽第二”的宗旨,遵守賽場紀(jì)律,比賽作風(fēng)端正,尊重裁判、對手和觀眾。

 。、認(rèn)真對待每一場比賽,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,勝不驕、敗不餒。服從比賽組委會、裁判和工作人員的指揮。

  八、主辦

  車輛與交通工程學(xué)院

  九、承辦

  車輛與交通工程學(xué)院學(xué)生會體育部

  車輛與交通工程學(xué)院

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

  二、活動意義:

  作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級開展系列主題活動,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。

  三、活動過程

  1. 第一主題:端午祭屈原主題班會

  具體時(shí)間:20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課

  具體要求:

  (1)通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。

  (2)班主任和學(xué)生一起摘抄屈原辭作,通過班會課進(jìn)行朗誦宣讀。

  (3)班主任需通過制作敬屈原的課件,和學(xué)生一起賞辭憶故事。

  (4)通過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化,到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

  2. 第二主題:端午識艾草

  “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

  具體時(shí)間:20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課

  具體要求:

  班主任和學(xué)生通過各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

  1、標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

  2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

  3、做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

  4、用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計(jì)版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的`淵源等,并注明班級和姓名。

  5、將兩張A4紙背對背整合,然后壓膜。

  3.第三主題:端午節(jié)班級包粽子

  具體時(shí)間:20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課

  粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

  具體要求:

  班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會課時(shí)間和學(xué)生一起包粽子。

  班級總體要求:

  1、班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動,申明活動的意義和作用。

  2、要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的愛好和特長,在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下,將學(xué)生有機(jī)分為三個(gè)大組,每組選擇一個(gè)主題活動,保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的學(xué)生參與。

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風(fēng)氣。為此我們計(jì)劃敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動 。傳遞 “健康從心開始,關(guān)愛生命,呵護(hù)心靈,完善自我”這個(gè)理念。

  在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂,而心理健康教育的目的是為了幫助別人尋找快樂,保持健康的身心。關(guān)愛老人,是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任,時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。

  二、活動主題:傳播愛心,傳承文明,回報(bào)社會

  三、活動目的、意義和目標(biāo):

  1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,傳播愛心,傳承文明,回報(bào)社會。

  2、意義:使孤寡老人感到社會對他們的關(guān)懷,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌

  3、目標(biāo):讓老人們對我們的活動感到滿意,通過學(xué)生的活動得以慰藉老人們的心靈,為社會中敬老的良好風(fēng)氣的形成起到一定的作用。

  四、活動安排:

  活動前期準(zhǔn)備:

  1、外聯(lián)部聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜;

  2、派人員到活動現(xiàn)場視察環(huán)境等情況,有必要的話對策劃書進(jìn)行修改;

  3、準(zhǔn)備好活動中需要的物資,做好詳細(xì)的物品資費(fèi)清單;

  4、統(tǒng)計(jì)好參加活動的人數(shù),在活動前所有參與者必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行一次培訓(xùn);

  5、準(zhǔn)備好活動中需要的內(nèi)容,如歌曲(辦公室),近期生日的老人(外聯(lián)部)

  6、活動中需要的音響、蛋糕、水果等都由老人院提供;

  7、活動中老人院參與的老人大概40多位。(生日的有7、8位) 活動協(xié)助人員:

  (1)場地布置:外聯(lián)部 策劃部

  (2)活動宣傳:宣傳部

  (3)道具準(zhǔn)備:辦公室

  (4)后勤人員:文娛部

  (5)場地清理:策劃部

  (三)活動主要流程:

  1、全體成員于13:00在辦公室集合完畢,由老師作簡短的培訓(xùn)

  2、布置好會場。14:00~14:40

  3、小型見面會,介紹來意,開場白,向老人院負(fù)責(zé)人致意,向老人問好

  4、活動內(nèi)容:

  (1)魔術(shù)表演

  (2)生日慶祝(含老人表演)

  (3)猜歌游戲

  (4)唱粵劇

  (5)手語表演

  (6)中山故事

  (7)陪老人回寢室

  活動方式:整個(gè)公益活動的主題內(nèi)容是生日慶祝會,所以流程中的活動都是為生日會服務(wù)的,生日慶祝會開始后展開各個(gè)活動來進(jìn)行

  5、認(rèn)真清理好現(xiàn)場后離開。

  五、活動開展:(總時(shí)間控制在70分鐘以內(nèi))

  (一)魔術(shù)表演

  時(shí)間:活動開始前的半小時(shí)左右

  目的:用輕松刺激的魔術(shù)表演提前活躍活動氣氛

  形式:近景魔術(shù)

  步驟:活動開始之前,當(dāng)有老人陸續(xù)到達(dá)活動現(xiàn)場時(shí),魔術(shù)表演人員逐一向到場的老人們近距離進(jìn)行魔術(shù)表演

  注意:控制好時(shí)間,在三點(diǎn)鐘后魔術(shù)表演就停止,期間盡量讓每位老人都能開心一下

  (二)生日慶祝

  時(shí)間:15—20分鐘

  概述:為生日的老人送上最深情的祝福

  目的:通過為老人們慶祝生日,讓他們感受社會的溫暖

  步驟:1、先由主持人和工作人員請出要過生日的老人;

  2、所有人一起為壽星們唱生日歌,并給老人送上生日禮物;

  3、將活動前準(zhǔn)備好的蛋糕、水果等慶祝用品放好,進(jìn)行切蛋糕等內(nèi)容;

  4、主持人和壽星們做一個(gè)簡單的對話(如問老人開不開心,有什么特別的感受等)

  5、主持人邀請出有興趣上臺表演或者講話等內(nèi)容的老人,讓他們用自己的表演為壽星慶生或者娛樂大家

  注意:1、活動過程中心協(xié)人員要活躍,積極參與到活動中

  2、活動前主持人要熱情對待臺上的老人;

  3、進(jìn)行切蛋糕等內(nèi)容時(shí),要注意保護(hù)老人;

  4、老人進(jìn)行表演時(shí)臺上人員要注意保護(hù)老人

  (三)猜歌游戲

  時(shí)間:5—10分鐘

  概述:用經(jīng)典的歌曲勾起老人的回憶

  活動準(zhǔn)備:收集革命老歌和名歌(粵劇等)——(策劃部負(fù)責(zé))

  步驟:1、工作人員播放準(zhǔn)備好的歌曲,讓場下的老人猜該歌的歌名,之后每位參與猜名的老人都可獲得心協(xié)送出的小禮品;

  2、主持人問場下的老人如果有興趣就請他們上臺唱一首歌

  注意:1、主持人要注意與臺下老人的互動;

  2、一首歌曲可以有幾個(gè)老人同時(shí)去猜,并給每位參與的老人都送上禮物

  (四)唱粵劇

  時(shí)間:10分鐘

  概述:粵劇是老人院老人們的最愛

  目的:通過唱經(jīng)典的粵劇,讓老人們開心

  粵劇曲名:帝女花、游龍戲鳳

  內(nèi)容:主持人介紹后,有兩位表演者上臺演唱

  注意:要做好音樂播放的后臺工作,音量要適中

  (五)手語表演

  活動負(fù)責(zé)人:黃麗芝、文娛部各成員

  時(shí)間:7分鐘

  目的:展現(xiàn)心理健康協(xié)會的特色

  手語歌曲:《堅(jiān)強(qiáng)》

  另外,手語表演結(jié)束后,由表演的`負(fù)責(zé)人用白話向在場的人解釋一下本手語的內(nèi)涵,使得本次表演能為老人們所理解。

  (六)中山故事

  時(shí)間:10分鐘

  目的:用有趣味的本地故事吸引老人,活躍氣氛

  步驟:主持人介紹后,兩位主講人就上臺表演

  注意:其他工作人員在臺下也要注意帶動氣氛

  (七)陪老人回寢室

  時(shí)間:5—10分鐘

  目的:讓老人感受到親人的溫暖和關(guān)愛。

  步驟:主持人宣布這次活動結(jié)束后,由我們心協(xié)的成員扶老人回房間,一位成員陪一個(gè)老人

  注意事項(xiàng): 在陪同回房間過程中,盡量和老人交談,談些開心的事

  特別注意:

  1、 活動過程中沒有參與表演的人員要積極地陪在在場的老人

  聊天談心,切勿在場下無動于衷;

  2、 活動中要積極邀請敬老院的負(fù)責(zé)人參加

  3、 不能出現(xiàn)任何對老人身心有傷害的語言或動作

  場地布置事項(xiàng):

  1、音響等活動設(shè)備的擺放(盡量與老人保持一段距離)

  2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適,而且有利于活動的開展)

  3、自帶筆記本電腦、相機(jī)。

  七、活動注意事項(xiàng):

  1.活動中遵守安排,認(rèn)真工作,切忌在院內(nèi)大聲喧嘩,嬉戲打鬧;

  2.各部門負(fù)責(zé)好自己活動前的一切任務(wù),不可有誤;

  4.在活動中,宣傳部要負(fù)責(zé)做好攝影工作,全程跟蹤,捕捉精彩瞬間。

  5.各活動的成員要學(xué)會觀察老人的一舉一動,了解老人的心態(tài),交談謹(jǐn)慎,交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事,而帶來不必要的麻煩。

  6.請各成員在活動中,要表現(xiàn)出良好的道德意識和行為修養(yǎng),注意進(jìn)場、在場、離場應(yīng)有的禮節(jié)。

  7、各成員必須穿上會服,佩戴好工作證,穿戴整潔。

  10、活動過后,請各活動成員寫一份總結(jié),并上交心協(xié)各部門,各部門也要把相關(guān)的活動資料上交到心協(xié),(具體時(shí)間待定)

  11、現(xiàn)場不要太過激烈,以免嚇倒老人,帶來不必要的影響。

  12、主持人要控制好各個(gè)活動的時(shí)間,不能明顯超時(shí),活動指揮要注意提醒主持人;

  13、因?yàn)榭紤]到心協(xié)成員學(xué)習(xí)時(shí)間緊的因素,對外的公益活動無法經(jīng)常開展,所以成員不應(yīng)給敬老院的老人頂下具體時(shí)間再去搞公益活動的許諾。

活動策劃 篇6

  一、 晨間活動

  目標(biāo):

  1、穩(wěn)定個(gè)別幼兒情緒(錢一笑),引導(dǎo)幼兒學(xué)說“老師早”。

  2、提醒幼兒找到自己的坐位,安靜地玩桌面玩具。

  3、學(xué)習(xí)聽信號將桌面玩具放回原處,培養(yǎng)良好的活動常規(guī)。

  二、 晨間鍛煉:滾皮球

  目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兩人對面對滾皮球,基本掌握滾皮球的方法。

  2、喜歡參加玩皮球活動,愿意和大家一起玩。

  準(zhǔn)備:皮球若干 場地上畫好一條線

  過程:

  1、出示體育器具—皮球,說說你會怎么玩。

  2、教師和一幼兒示范滾皮球,幼兒徒手練習(xí)。

  3、幼兒尋找合作伙伴,兩人一組。

  4、幼兒領(lǐng)球,站在場地線上練習(xí),注意個(gè)別指導(dǎo)。

  5、幼兒展示表演,教師講評。

  6、放皮球,整隊(duì)回教室。

  三、 集中活動:語言:粉紅鴨

  目標(biāo):

  1、了解故事情節(jié)和角色形象的特點(diǎn),初步理解故事內(nèi)容和主題。

  2、逐步克服膽怯心理,樂意和同伴一起玩。

  3、學(xué)習(xí)正確發(fā)音:怕羞、陌生人。

  準(zhǔn)備:大班情景表演 教學(xué)掛圖

  過程:1、觀看大班哥哥姐姐故事表演。

  嘎嘎鴨為什么叫粉紅鴨?(幫助理解和學(xué)習(xí)發(fā)音:怕羞陌生人)

  2、教師邊演示教具,邊講述故事邊提問。

  ①小花貓來了,粉紅鴨怎么說?(小兔子、小烏龜來了,粉紅鴨怎么說?)

  ②小烏龜怎么了?粉紅鴨這樣好不好?為什么?

 、垡粭l蛇向粉紅鴨游來了,粉紅鴨是怎樣做的?結(jié)果怎么樣了?

  3、遷移、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。

  你喜歡粉紅鴨嗎?為什么?

  你怕羞嗎?你和哪些朋友一起玩?

  4、延伸活動《粉紅鴨找朋友》

  學(xué)習(xí)句子:**我和你一起玩好嗎?**我和你一起玩**。

  請一粉紅鴨按要求找朋友后去玩區(qū)角游戲。

  四、盥洗、點(diǎn)心

  要求:1、能正確的入廁和洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、能獨(dú)立辨認(rèn)自己的學(xué)號,按學(xué)號取放杯子,用自己的'毛巾擦手。

  五、戶外活動:玩沙

  目標(biāo):1、愉快地參加玩沙活動,感知沙的特性:松、軟、細(xì)等特性。

  2、培養(yǎng)良好的活動常規(guī):蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚(yáng)沙。

  準(zhǔn)備:各類玩沙工具

  過程:1、交代內(nèi)容、要求

  戶外玩沙,蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚(yáng)沙。

  2、自由玩沙---探索沙子的松、軟、細(xì)等特性。

  3、集中說說感受、你是怎么玩的。

  4、整理工具、回教室。

  六、餐前活動:聽故事

  要求:1、愿意聽老師介紹飯菜,喜歡吃飯。

  2、學(xué)習(xí)安靜的傾聽故事,能說出故事中的主要角色,知道簡單的故事內(nèi)容。

  七、音樂活動:合攏放開

  目標(biāo):1、能和教師一起學(xué)唱歌曲,對唱歌活動感興趣。

  2、熟悉歌曲旋律,根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作。

  準(zhǔn)備:音樂磁帶

  過程:1、游戲:合攏放開

  ①幼兒聽有節(jié)奏的口令,用手指做合攏、放開的動作。

 、诮處熯呑鰟幼鬟吿釂枺盒∈址拍睦?(或小手干什么)

 、塾變哼呑瞿7聞幼鬟吇卮穑盒∈址磐壬希ɑ蛐∈峙呐呐模

  2、學(xué)念歌詞。

  ① 教師念歌詞,請幼兒說出小手能做哪些動作。

  ② 幼兒有節(jié)奏地念歌詞并學(xué)做動作。

  3、學(xué)習(xí)歌曲。

  ① 教師完整演唱兩邊,請幼兒說出小手做了哪些動作。

 、 播放錄音帶,師幼共同學(xué)唱。

 、 帶領(lǐng)幼兒邊唱歌曲邊在相應(yīng)的動作。

  4、欣賞歌表演

  教師邊演唱邊表演,激發(fā)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  八、離園活動:整理活動、分五角星

  要求:1、安靜地玩自帶玩具,并能整理好自己的玩具。

  2、能主動地對老師說再見。

活動策劃 篇7

  一, 注意事項(xiàng):

  1、因該活動在戶外開展,請各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨(dú)立完成;2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計(jì)完成

  二, 實(shí)踐活動內(nèi)容:

  商業(yè)統(tǒng)計(jì)分析

  1、目的及要求:觀察年貨市場某一類商品(煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等)在某段時(shí)間內(nèi)的銷售情況,并通過計(jì)算,得出有關(guān)銷售數(shù)據(jù)。(共挑選2組做比較,以便下面的分析)

  2、考核知識:數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)計(jì)算及分析、人際溝通、觀察力。

  3、 完成附表填寫及計(jì)算。

  4、 與銷售者語言溝通,以便了解商品單價(jià),計(jì)算出1#及2#人員一天的盈利(假設(shè)其利潤為售價(jià)的30%),并算出其一個(gè)月的總收入。

  5、 求出兩者收入的區(qū)別,并試分析造成差別的'原因。

  6、a你每月的零花錢為多少?主要用于作什么?

  b你的花費(fèi)中最貴的物品約為多少錢?

  c你將來的理想是做什么?從事該職業(yè)要求的學(xué)歷是

  d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是(辛苦--一般--不辛苦)

  e他們目前給你提供的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境你的滿意度是

  (滿意--一般---不滿意)

  如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學(xué)習(xí)成績在班里位居(上---中----下),

  如果分析原因,你認(rèn)為自己以后需要在哪些方面進(jìn)行努力?g簡單談?wù)勀愕挠^察體會。

  7、 XX年,你的愿望是什么?

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