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策劃書(shū)

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-16 14:10:13 策劃書(shū) 我要投稿

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃模板集合5篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:與您相遇,一生珍惜!

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃模板集合5篇

  二、活動(dòng)宗旨:玩的開(kāi)心,說(shuō)的`出來(lái)!

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6日晚7:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):圖文中心607

  五、活動(dòng)背景:春風(fēng)吹綠了大地,時(shí)間不經(jīng)意間流逝,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了,在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快樂(lè)。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),我們學(xué)到了什么,有了哪些改變。屆時(shí),本班將組織一次茶話會(huì)。交流彼此的心得體會(huì)。

  六、活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),大家能夠敞開(kāi)心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力,把11電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)!

  七、活動(dòng)流程:

  1、觀看幻燈片,《11電子班回憶錄》;

  2、游戲環(huán)節(jié);

  3、確定主題展開(kāi)討論;

  a、回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,

  b、我們的改變,

  c、團(tuán)結(jié)。

  八、人員安排:電腦操作:陳小飛

  贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

  九、策劃書(shū)、主持人 :夏真佳、李曉云

  十、打掃衛(wèi)生:當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動(dòng)委員,組織委員。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、全班同學(xué)必須全部參與;

  2、主持人把握好話題;

  3、主義現(xiàn)場(chǎng)氣氛,不要冷場(chǎng);

  4、時(shí)間限制,活動(dòng)沖突以班級(jí)為重;

  5、說(shuō)話注意,主持人注意觀察;

  6、前期準(zhǔn)備工作完好。

  xx-5-3

  11電子班班委

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)引言

  黨的十八大明確提出“在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”的奮斗目標(biāo),為中國(guó)人民繪制了美麗的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想呈現(xiàn)藍(lán)圖,夢(mèng)想凝聚共識(shí),夢(mèng)想激發(fā)勇氣。新中國(guó)從“站起來(lái)”,到改革開(kāi)放“富起來(lái)”,再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來(lái)”,國(guó)家在不斷發(fā)展壯大,也為每一個(gè)公民的夢(mèng)想提供了生長(zhǎng)的土壤。作為高校的基層黨組織,要充分發(fā)揮思想優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和文化優(yōu)勢(shì),為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,在學(xué)院改革和發(fā)展的進(jìn)程中切實(shí)發(fā)揮“先鋒隊(duì)”、“主力軍”作用。

  二、活動(dòng)目的

  在學(xué)校黨委提出“爭(zhēng)做生態(tài)文明踐行者,聚力美麗富強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)”的背景下,作為一個(gè)基層研究生黨支部,希望通過(guò)一系列的愛(ài)心和科普活動(dòng),以提高黨支部成員的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型”黨支部,同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)我林大學(xué)子的風(fēng)采。

  本次黨日活動(dòng)組織黨員和積極分子走出校門(mén),深入到小學(xué)中,關(guān)愛(ài)聾啞兒童。同時(shí)發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展有校園播種的環(huán)境教育活動(dòng),舉辦分享會(huì),組織科普講座等活動(dòng)。結(jié)合我校的“紅綠相映”的育人理念,播種“希望”,傳遞“綠色”正能量給這些弱勢(shì)兒童。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月——xx年7月上旬,1周/次

  2、活動(dòng)地點(diǎn):北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  四、參加人員

  北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院研究生第十二黨支部:全體黨員和積極分子

  北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校:小學(xué)部聾啞兒童

  根與芽心田計(jì)劃有機(jī)農(nóng)耕環(huán)境教育項(xiàng)目組

  五、前期準(zhǔn)備

  1、召開(kāi)支委會(huì),商討黨日活動(dòng)的內(nèi)容和形式,進(jìn)行活動(dòng)方案的策劃;

  2、聯(lián)系合作單位,確定活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、大概時(shí)間,以及活動(dòng)內(nèi)容;

  3、召開(kāi)支部大會(huì),向支部成員傳達(dá)黨日活動(dòng)的具體安排,每個(gè)成員需完成的工作,以及在活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題。共同商量活動(dòng)中可能遇到的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)征集每周分享會(huì)和科普講座的主題。

  4、再次與合作單位溝通交流,確定具體活動(dòng)時(shí)間,雙方為活動(dòng)前期做好準(zhǔn)備工作。

  六、活動(dòng)流程

  1.活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

  (1)查閱資料、復(fù)習(xí)播種相關(guān)的專業(yè)知識(shí),對(duì)參與人員進(jìn)行培訓(xùn)。準(zhǔn)備每周的`科普講座和分享會(huì)內(nèi)容。

  (2)購(gòu)買(mǎi)好種子、花盆、水壺、小鏟子等播種材料,并購(gòu)買(mǎi)標(biāo)簽和彩筆等作標(biāo)記用。準(zhǔn)備每周科普講座和分享會(huì)所需的材料(具體材料根據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備)。

 。3)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單常用的手語(yǔ),以便與聾啞兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。

  2、活動(dòng)開(kāi)展環(huán)節(jié)

 。1)黨支部成員在根與芽心田計(jì)劃有機(jī)農(nóng)耕環(huán)境教育項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下到北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們與小朋友做小游戲互動(dòng),相互熟悉、了解。

 。2)給小朋友們講解一些種植知識(shí),然后為小朋友們示范播種方法。

 。3)分發(fā)播種材料,并分組展開(kāi)實(shí)踐。

 。4)種植完畢,做標(biāo)簽。制定植物生長(zhǎng)觀察計(jì)劃,布置養(yǎng)護(hù)任務(wù)并分工。

  3、活動(dòng)后續(xù)環(huán)節(jié)

 。1)定期去合作學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)。包括:澆水、除草、移苗等等

 。2)分享會(huì)和科普講座

  支部成員自愿報(bào)名,每周派1-2人到北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校為聾啞兒童做一次講座或者組織一次分享會(huì),共10次左右,每次40分鐘。內(nèi)容豐富形、式多樣,包括做小游戲、看紀(jì)錄片、講解植物相關(guān)知識(shí)、做手工等等。

  每周活動(dòng)結(jié)束后,主講同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn),大家交流、討論,為下一次活動(dòng)做更充足的準(zhǔn)備。

  (3)撰寫(xiě)新聞稿:安排撰寫(xiě)人員,每次活動(dòng)后整理照片和文字,及時(shí)提交。

 。4)活動(dòng)總結(jié):做好活動(dòng)記錄,活動(dòng)全部工作都完成后及時(shí)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),最后成果按時(shí)提交。與合作學(xué)校開(kāi)展分享交流會(huì),讓聾啞兒童們展示自己的成果。

  七、注意事項(xiàng)

  1.戶外活動(dòng)務(wù)必保證支部成員的人身財(cái)產(chǎn)安全;

  2.在老師和學(xué)生面前保持良好的形象;

  3.尊重弱勢(shì)人群,關(guān)愛(ài)聾啞兒童。

  4.確保支部成員全部參與,讓每個(gè)成員都能切身體驗(yàn)到活動(dòng)的成就感;

  5.活動(dòng)過(guò)程分工合理,做好活動(dòng)記錄,及時(shí)提交新聞稿與活動(dòng)總結(jié)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.科普資料打印費(fèi)用:100元

  2.播種所購(gòu)種子、花盆等:300元

  3.科普講座和分享會(huì)中準(zhǔn)備材料所需費(fèi)用:300元

  4.交通費(fèi):300元

  總計(jì):1000元

  九、附錄

  1.自帶水壺水杯,實(shí)踐低碳。

  2.自帶相機(jī)記錄活動(dòng)情況。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到早戀的危害性,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

  2、引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己,順利地渡過(guò)青春期。

  班會(huì)準(zhǔn)備

  1、查閱有關(guān)青春期學(xué)生的生理、心理發(fā)展特征,以及如何保持個(gè)人心理健康的資料。

  2、查閱資料,了解早戀對(duì)中學(xué)生的影響。早戀主題班會(huì)3、準(zhǔn)備表演舞臺(tái)劇的表演。

  活動(dòng)形式:

  班級(jí)討論、角色扮演、詩(shī)歌欣賞等。

  主持人:班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞舞臺(tái)劇表演。

  主持人1:同學(xué)們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學(xué)不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展,出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請(qǐng)欣賞表演:

  A、兩位男生走進(jìn)教室,看到同班的小財(cái)(男)和小凡(女)正在面對(duì)面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來(lái),然后對(duì)著教室大聲喊:快來(lái)看看這小倆口吧。小財(cái)和小凡聽(tīng)到后迅速分開(kāi)

  B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫(xiě)著:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措

  C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學(xué),由于兩人家都在同一條路,所以經(jīng)常放學(xué)后一起回家,后來(lái)慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨(dú)外出,如看電影、溜旱冰等,成績(jī)開(kāi)始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中

  二、班上交流,談感受。

  主持人2:請(qǐng)同學(xué)們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。

  待學(xué)生發(fā)表自己的感受后,做出小結(jié):?

  1、男女同學(xué)的相互交往有助于班級(jí)團(tuán)結(jié),有助于相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,因此,應(yīng)該學(xué)會(huì)坦誠(chéng)大方地與異性進(jìn)行交往,同學(xué)之間要互相尊重,不能捕風(fēng)捉影,亂造謠言

  2、男女交往時(shí)應(yīng)做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究?jī)x表談吐。交往方式以群體活動(dòng)為主,個(gè)別交往應(yīng)注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合的選擇,應(yīng)避免過(guò)多的個(gè)別交往

  3、男女中學(xué)生都是未成年人,對(duì)感情的理解還都不成熟,如果處理不當(dāng),這樣于人于己都不利,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動(dòng)時(shí),必須用毅力控制自己,行為上更要做到端正穩(wěn)重,自尊自愛(ài),如果實(shí)在無(wú)法控制自己,應(yīng)及時(shí)找自己信任的家長(zhǎng)或老師請(qǐng)求幫助

  三、欣賞詩(shī)歌朗誦。

  主持人1:我們喜歡用花季雨季來(lái)描繪這一年齡階段,這個(gè)時(shí)期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對(duì)方的青睞,又或者會(huì)互相吸引、互相仰慕對(duì)方,產(chǎn)生愛(ài)慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的`幼稚的愛(ài)慕之情不是真正的戀愛(ài)。它就像天空中的云彩變幻莫測(cè),正如徐志摩《偶然》詩(shī)中所描寫(xiě)的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會(huì)消滅了蹤影,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦。

  我是天空里的一片云

  偶爾投影在你的波心

  你不必訝異

  更無(wú)需歡喜

  在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影

  四、班級(jí)討論,明辨事理。

  主持人2:高中時(shí)期是人生黃金時(shí)期,是為夢(mèng)想而奮斗的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們還沒(méi)有能力承擔(dān)愛(ài)情這份責(zé)任,應(yīng)該把握這美好時(shí)光多學(xué)一些知識(shí)和技術(shù),不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結(jié)合劇情分小組討論:高中生戀愛(ài)的利與弊。

  根據(jù)各個(gè)小組學(xué)生代表的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié),并板書(shū)列出以表格:

  專心學(xué)習(xí),為了理想而奮斗。

  五、聆聽(tīng)資料搜集情況的匯報(bào),進(jìn)一步明確早戀的危害。

  學(xué)生匯報(bào)有關(guān)資料搜集的情況,朗讀給同學(xué)們聽(tīng)。

  早戀的危害小結(jié)有如下幾個(gè)方面:

  1、分散精力,影響學(xué)習(xí),不利于青少年的成長(zhǎng),如某校一位17歲的女生,剛進(jìn)該校時(shí),成績(jī)優(yōu)異,由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,并很快談上了戀愛(ài),上課

  2、走上犯罪道路的開(kāi)端。某校學(xué)生李某,19歲,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,完全有把握考取重點(diǎn)本科大學(xué)?墒撬紶柨戳藦堻S色小報(bào),結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué),并很快與她談上了

  3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。

  六、班主任寄語(yǔ):

  同學(xué)們,人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴,人生的黃金時(shí)代更要珍惜。這段時(shí)光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來(lái)就會(huì)有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋(píng)果早早摘下品嘗,將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)作愛(ài)情來(lái)理解。感情不穩(wěn)定,何來(lái)永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來(lái)成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,何來(lái)保障?責(zé)任不能承擔(dān),何來(lái)愛(ài)情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠(yuǎn)不會(huì)牢固的。作為高中生的你們,正肩負(fù)著家里人的期望,正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳時(shí)期,希望你們珍惜這段黃金時(shí)期,專心致志,為自己人生的夢(mèng)想而奮斗!

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活,構(gòu)建和諧校園

  二、活動(dòng)背景和意義

  我國(guó)西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、申報(bào)階段

  xx年5月4日——5月15日。

  2、評(píng)選階段

  1)初評(píng)階段:由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評(píng)價(jià)。先進(jìn)行初評(píng),選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

  初評(píng)時(shí)間:5月10日——5月17日

  進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

  2)復(fù)賽階段:采用公開(kāi)答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評(píng)委老師提問(wèn)和回答觀眾提問(wèn)(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請(qǐng)我校相關(guān)專家教授組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場(chǎng)前景估計(jì)10%;回答觀眾提問(wèn)得分10%。最終按總得分排名評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

  復(fù)賽時(shí)間:xx年5月22日18點(diǎn)。

  復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳

  3、頒獎(jiǎng)階段

  復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):一名

  二等獎(jiǎng):三名

  三等獎(jiǎng):五名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):六名

  六、作品要求:

  1、通過(guò)生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說(shuō)明書(shū)、實(shí)物裝置(附有使用說(shuō)明書(shū))等等。

  2、作品可為個(gè)人作品,也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人;集體作品原則上成員不超過(guò)7人,不少于3人,凡作者超過(guò)三人的.項(xiàng)目或者不超過(guò)三人。

  七、其他

  1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。

  2.申報(bào)者在填寫(xiě)申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫(xiě)a1或a2表。

  3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書(shū)可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

  4.設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請(qǐng)附中文本),請(qǐng)以4號(hào)楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)書(shū)后。

  5.請(qǐng)將填好的申報(bào)書(shū)以及作品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至: (實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書(shū))。

  6.請(qǐng)將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

  動(dòng)物科技學(xué)院

  xx年4月22日

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一.班會(huì)主題——陽(yáng)光青春,健康成長(zhǎng)

  二.活動(dòng)背景

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō),大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期,是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會(huì)感到青春的無(wú)奈,成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!

  三.活動(dòng)目的

  1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作

  中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

  2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

  3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個(gè)好的了解,認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視,必要時(shí)便于求助。

  4.傳播心理健康教育的小知識(shí),讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個(gè)集體更出色,更優(yōu)秀。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  湖畔

  六、參與人員

  華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)形式

  室外以游戲?yàn)橹?/p>

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),宣傳王云委員出一張前期海報(bào)

  2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人

  3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

  九、具體活動(dòng)流程

  1、介紹心理部的“C&T”計(jì)劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語(yǔ),各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

  2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長(zhǎng)。

  3、游戲一:室外游戲—— 一起向前沖

  游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線,兩線間隔三米,安排計(jì)時(shí)人員。

  游戲方法:從每個(gè)小組選出九名同學(xué),每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說(shuō)“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球,隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

  游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。

   (如下雨則改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜

  游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

  游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)

  4,全體同學(xué)按組排好隊(duì),每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合,播放輕音樂(lè),大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。

  活動(dòng)目的:讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事,回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的`學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫(xiě)下自己的人生理想。

  5、游戲二:吹球

  游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球,菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉,各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。

  游戲方法:每個(gè)組派出一個(gè)代表,將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里,吹完五個(gè)球,以60秒為限,計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

  游戲目的:活躍氣氛。

  6、心理大挑戰(zhàn)

  活動(dòng)形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。

  活動(dòng)目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人,沒(méi)有什么好害怕的。

  7、全體合唱《朋友》;顒(dòng)結(jié)束。

  十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)

  1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào),收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。

  2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

  3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:乒乓球9個(gè),面粉1斤,碗10個(gè),綢帶12根,宣傳海報(bào)2張,禮品若干。預(yù)計(jì)50元。

  十一 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  第一負(fù)責(zé)人

  魏子文

  第二負(fù)責(zé)人

  陳平 焦旭光

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