【推薦】大學活動策劃模板匯總五篇
大學活動策劃 篇1
一、 活動背景：
上海高校易班網上社區(qū)建設經驗座談會在我校舉行，充分說明了中宣部、中央外宣辦、教育部，上海市教衛(wèi)黨委、上海市教委等上級領導部門對我校易班網上社區(qū)建設工作的肯定。
二、 活動目的'：
為調動廣大師生對使用易班的積極性與參與性，豐富學生課余生活；為學生創(chuàng)建班級文化、展現班級炫彩、增強學生間交流互動的溝通能力，故創(chuàng)建易班平臺，推廣易班，努力構建樹立具有人文品牌特色的易班活動。
三、 活動時間：
四、 活動對象：
全體人文學院班級
五、 活動口號：
人文易班，溢出班級炫彩
六、 活動形式：
Ⅰ、前期宣傳：
（1） 聯系各班輔導員、班長，在班內進行宣傳與動員；
（2） 在易班上發(fā)帖進行公告宣傳
�、颉⒃u選細則：
�。�1） 易班評選活動為每月一次，每月的最后一天，人文學院信息技術部干事會將各班的E-GPA進行統(tǒng)計。
�。�2） E-GPA統(tǒng)計辦法：由于有些班級人數相差較大，故公平起見，
采用班級人均E-GPA上升數值，該數值保留五位小數。
※ 班級人均E-GPA上升數值=（該月末E-GPA 上月末E-GPA）
大學活動策劃 篇2
一、活動引言：距離考試還有一個月的時間，同學們都忙于復習，而忽視了精神娛樂的生活。實際上，很多人都忽視一個很重要的事情，適當的放松可以提高學習效率，而且這學期以來我們班級的活動開展少了很多。并且進入大學以后同學之間的交往少了許多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就隨之下降。大學是人員眾多的群體，正是我們了解他人，認識他人的好環(huán)境，也是鍛煉自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯誼活動來擴大同學們的交往圈，鍛煉自己的交流能力，并釋放最近忙碌的學習帶來的疲勞，為更好的學習做好準備。
二、活動介紹
1． 活動目的：大學的生活已不在是單純的學習。而更多的是要鍛煉自己的交往能力及實踐能力，學會如何讓自己輕松愉快的學習。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節(jié)的假期，適當的放松學習所帶來的壓力，同時鍛煉自己的交往能力。
2． 組織者：11級 材料化學專業(yè)、新聞專業(yè)2班
3． 活動時間：12月6日晚上7：00-9：30
4． 活動地點：翡翠湖文化廣場（燒烤樂園備用）
5． 現場布置：待定（根據到時去的具體人數而定）
6． 活動內容：
1、認識階段：由于此次是聯誼活動，大家互相之間都不太了解，因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規(guī)則：兩個人一隊，一個人口里含一口水或者飲料都可以，然后說出自己的名字，直到對方猜出你的名字為止。其他人在下面也可以借著這個時間去認識更多的人。
2、活動開展階段：通過“含水說話”讓大家互相認識以后，就用幾個小活動來進一步了解對方，增進大家之間的友誼。
�。�1）拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節(jié)目。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
�。�2）倒著說
用具：無
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
�。�3） 手口不一
用具：無
規(guī)則：當你報出一個數字時，你的手同時也要伸出與之不相對應的手指個數。比如當你說2時，同時伸出你的手指，但是伸出的個數不能為二，否則就為輸（注意不能重復，如嘴里一直說一，手指一直出二）。此活動可以兩個人或幾個人同時開始（注意人數也不能過多），先出錯（手口一致）者被淘汰。
�。�4） 五毛和一塊
用具：無
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數：十幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發(fā)號司令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
�。�5）自由交流時間
活動當然要留給同學們自由發(fā)揮的空間，在這段自由交流的時間里，其實就是你鍛煉自己交流能力的最佳時機，也是認識更多人的最好機會。
三、資源需要
1、已有資源：參與人、場地等
2、需要資源
�。�1）如此愉快的`活動怎么能不留下美好的回憶呢？所以數碼相機當然是要有的，為了抓住更多的美好瞬間，因此決定帶上4臺數碼相機。
�。�2）端午節(jié)快到了，很多人都無法回家，沒辦法吃到家里的粽子了，為了讓大家有家的感覺，有過節(jié)的感覺粽子當然是少不了的。那就每人兩個粽子吧！（當然為了保護環(huán)境垃圾袋也是不可缺少的）
�。�3）在這炎熱的夏季開展戶外活動，水就是必不可少的資源。
�。�4）既然有活動，有小游戲，一些小的獎品也是很有必要的。
�。�5）蚊子過多會影響到大家參與活動的心情，因此在活動過程中可以點上蚊香，帶上花露水備用。
（6）炎熱的夏季在草地上做活動，所以要帶上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。
四、經費預算
粽子：118 *1元=118元
水：4*24*1元=96元
獎品：33元
花露水蚊香：班委自帶
桌布：15元
合計：262元
五、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、活動中的氣氛
2、人員到場（在活動開展前做好積極的動員工作）
3、物品道具（在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好，比如：水、獎品、桌布等）
六、活動負責人及參與者
總策劃負責人：宋平、王晨曦
其他負責人：田龍、廖路、吳文靜
參與者：材料化學和新聞2班兩班所有同學
大學活動策劃 篇3
一、活動主題：
為了宣傳“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉(xiāng)、思家之情，消除他們在新環(huán)境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
二、活動單位：物流07甲班
三、準備工作：海報制作，50張自制特色卡片，氣球購買，數碼相機租用
四、活動地點：清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園
五、活動用具：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：3月21日～20xx月23日
七、活動負責人：xxxx xxxx xxxx
八、活動內容：
（一）前期工作：海報制作，特色卡片制作，氣球采購和數碼相機租用。
（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合（以達到宣傳范圍廣度和效果）
（三）主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行云食堂廣場，金沙港生活區(qū)花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張合家福。
2、邀請路過的同學一起合影，并為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，并送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心愿。
3、本活動并設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的'朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，并請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
（四）后期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的：
1本次活動是為宣傳歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。
3、拍合家福是為了消除同學們在新環(huán)境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，并且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。
大學活動策劃 篇4
1.活動背景:
“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛(wèi)的見證�！爸矘涔�(jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節(jié)這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學校的'傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動（同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又可以增進彼此的感情）
3.活動主題:
“校園是我家，綠化靠大家”。
4.舉辦單位:
5.活動時間:
20xx年3月12日
6.活動流程:
1.3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合
2.上午9點整，到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后清理現場垃圾，整理工具
7.人員安排:
總負責人:鄭曉慶、邵璐斌
負責人:林仟仟(對人員的安排、督促）
購買樹苗：汪子微、潘麗君、葉興達
活動安排：盧彬強
8.活動步驟:
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
�、�.由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請
�、�.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜 ③.提前到植樹地點考察
�、�.購買樹苗
�、�.由社管會外聯部制作出關于植樹節(jié)活動的相關宣傳海報 ⑥.由青年志愿者協(xié)會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動
�、�.由青年志愿者協(xié)會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴 躍加入
⑧.統(tǒng)計參加活動的人數,并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)
�、�.志愿者分組后,分別由青年志愿者協(xié)會充當小隊長負責人
(二)后期完善:
①.維護現場秩序
�、�.活動后拍照留念
③.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想
9.經費預算:
樹苗15支,預計單價每支25元,鏟子2把，預計單價10元，總公預計395元
10.注意事項:
1.植樹過程中應合理利用工具，節(jié)約用水
2.植樹時應注意方法和安全
大學活動策劃 篇5
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動。
【比賽時間】
預賽:待定
決賽:待定
【比賽要求】
參賽隊伍:全院8個系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)
決賽時間:待定地點:待定
【評判】
(一)評判規(guī)則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。
(二)評判標準
1、團體部分:
(1)審題
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。
(6)辯風
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考:
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的.得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽冠軍獎(一個)
二、個人獎
1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個)
2、大賽辯手獎:(一個)
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應的證書。
辯論賽競賽規(guī)程
一、比賽進程(由主席執(zhí)行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
程序時間備注
開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
正方二辯發(fā)言時間2分30秒
反方二辯發(fā)言時間2分30秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
正方三辯進行攻辯小結1分30秒
反方三辯進行攻辯小結1分30秒
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘
正方四辯做總結陳詞4分鐘
四、比賽要求
�、彘_場陳詞要求:
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
㈡攻辯要求:
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。
�、缱杂赊q論要求:
1.提交材料
在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計，主要論點、論據，對對方立論的分析等有關辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術。
2.自由辯論規(guī)則
⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;
�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時間都不受限制;
�、犬斠环桨l(fā)言結束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;
⑸如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜Я己玫霓q風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
�、杩偨Y陳詞要求:
應針對現場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內涵。
本規(guī)程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
【大學活動策劃】相關文章：
大學活動策劃02-11
大學活動策劃02-06
大學的活動策劃04-16
（精選）大學活動策劃07-17
大學活動策劃[經典]08-02
大學活動策劃【精選】07-13
【精選】大學活動策劃07-09
大學活動策劃06-26
大學活動策劃(經典)08-23