英語(yǔ)策劃書

時(shí)間：2024-09-10 19:00:26 策劃書我要投稿

英語(yǔ)角策劃書推薦度：
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英語(yǔ)策劃書模板

　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎？以下是小編整理的英語(yǔ)策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)策劃書模板

英語(yǔ)策劃書模板1

　　一、活動(dòng)的背景和意義

　　英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，在國(guó)際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì)愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語(yǔ)，特別是交流和演講能力的高低，將會(huì)直接影響到大學(xué)生特別是航運(yùn)學(xué)院學(xué)生今后的就業(yè)問(wèn)題，以及能否為國(guó)家和社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。

　　因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競(jìng)爭(zhēng)中，培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力，提高自身的綜合英語(yǔ)水平，才能在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到自身的發(fā)揮之地。因此本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，航院團(tuán)委舉辦一次面向航運(yùn)學(xué)院的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和交際能力，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，加強(qiáng)航院學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)名稱

　　航運(yùn)學(xué)院“英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽”

　　青春英語(yǔ),自我魅力

　　主辦：航運(yùn)學(xué)院團(tuán)委

　　承辦：航運(yùn)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和馬研

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年11月6日——20xx年11月9日初賽時(shí)間：20xx年12月9日晚上決賽時(shí)間：20xx年12月16日晚上六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　武漢理工大學(xué)余區(qū)工會(huì)二樓七、活動(dòng)參與對(duì)象

　　航運(yùn)學(xué)院學(xué)院全日制在校學(xué)生大一新生八、報(bào)名方式

　　1）本著自愿原則，以班級(jí)為單位報(bào)名；

　　2）每個(gè)單位人數(shù)不限；

　　四、活動(dòng)流程

　　1）部門分工

　　1、團(tuán)委宣傳部：設(shè)計(jì)宣傳板并放到三食堂和一食堂外進(jìn)行宣傳，粘貼海報(bào)，拉出橫幅。在本院范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知，宣傳比賽的`目的和意義，積極動(dòng)員本院學(xué)生參與，深入到各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳，并張貼宣傳海報(bào)。

　　2、團(tuán)委新聞部：活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)天，新聞部負(fù)責(zé)拍照，寫新聞稿，并向校內(nèi)各媒體投稿。

　　3、團(tuán)委：邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委（必須包含外教）。

　　4、學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)安保、禮儀和主持人。

　　5、學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)統(tǒng)分及其他會(huì)場(chǎng)布置工作。

　　2）實(shí)施階段

　　初賽：

　　1、競(jìng)賽場(chǎng)所應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)比賽室。進(jìn)行競(jìng)賽的選手應(yīng)在競(jìng)賽前進(jìn)入比賽中途不得離開(kāi)。

　　2、選手在比賽前抽簽決定競(jìng)賽上場(chǎng)次序以及參賽試題題號(hào)；抽簽后在比賽室等候。

　　3、正式比賽開(kāi)始前5分鐘，工作人員將第一位選手所抽試題發(fā)給選手，準(zhǔn)備時(shí)間為五分鐘。五分鐘后，由工作人員先回收試題，并在選手登臺(tái)前把試題交給評(píng)委，并讓第二位選手抽取試題進(jìn)行準(zhǔn)備，依此類推。

　　4、選手不得在試題上做任何標(biāo)記。

　　5、競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)，第一位選手站上講臺(tái)，進(jìn)行競(jìng)賽。該選手在評(píng)委的指導(dǎo)

　　下將兩個(gè)賽題（自我介紹，試題演講，由評(píng)委限定時(shí)間，最好在3—5分鐘以內(nèi)）依次做完后到臺(tái)下休息區(qū)休息。 6、競(jìng)賽應(yīng)保持連貫，不能出現(xiàn)冷場(chǎng)。

　　7、比賽完畢立即公布比賽結(jié)果，取前十名進(jìn)入決賽，通知這些同學(xué)進(jìn)入

　　決賽并告知決賽時(shí)間、地點(diǎn)。決賽：

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹和才藝展示，時(shí)間為3分鐘。自我介紹要求簡(jiǎn)潔有個(gè)性；

　　才藝展示內(nèi)容自定，可以是命題演講、情景對(duì)話、英語(yǔ)歌曲演唱等，但必須與英語(yǔ)相關(guān)。

　　第二環(huán)節(jié)：影視配音，時(shí)間為3分鐘。

　　比賽前選好要模仿的影片，并在大屏幕上播放該片段，時(shí)間為2—3分鐘，然后消掉原聲臺(tái)詞重播該片段，選手開(kāi)始模仿表演。

　　要求：表演形象生動(dòng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要相似，也可適當(dāng)自由發(fā)揮。

　　第三環(huán)節(jié)：場(chǎng)景對(duì)話，時(shí)間為3分鐘。

　　以上時(shí)間限制由工作人員計(jì)時(shí)，并叫停整個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，決賽的總分由評(píng)委評(píng)定，兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　五、比賽流程：

　　1）主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

　　2）主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

　　3)比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　4）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　5）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。

　　6）上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　7）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。

　　8）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

　　9）在活動(dòng)結(jié)束后，航運(yùn)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和馬研召開(kāi)全體會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的成功與不足，為以后工作的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　六、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

　　1)自備服裝和道具。

　　2)評(píng)委到公平、公正。

　　3)參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。

　　4)參賽選手活潑、積極、友好、自信。

　　5)賽場(chǎng)無(wú)論參賽選手或觀眾，均需關(guān)掉手機(jī)或設(shè)置無(wú)聲，禁止大聲喧嘩。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按照各參賽者的總分排名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名，并頒發(fā)證書。

英語(yǔ)策劃書模板2

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1.活動(dòng)名稱:公共管理系首屆英語(yǔ)文化節(jié)

　　2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月至20xx年1月

　　3.活動(dòng)對(duì)象:全體商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)班級(jí)學(xué)生

　　4.活動(dòng)主題More English ,More Fun !

　　5.活動(dòng)目的:為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，開(kāi)拓學(xué)生視野，為學(xué)生搭建了解英語(yǔ)文化平臺(tái)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里感受英語(yǔ)，在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)英語(yǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，特舉辦商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)第三屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)英語(yǔ)嘉年華

　　1.時(shí)間:12月整月

　　2.地點(diǎn):教學(xué)樓報(bào)告廳，教室

　　3.具體內(nèi)容:

　　(1)異國(guó)風(fēng)土人情系列

　　利用周三素質(zhì)教育課，在活動(dòng)期間不定期播放英語(yǔ)國(guó)家風(fēng)土人情紀(jì)錄片，了解異國(guó)風(fēng)土人情。

　　(2)英語(yǔ)快樂(lè)游園

　　12月第一周，商英班同學(xué)共同組織花果山游園活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)一到兩項(xiàng)活動(dòng)。所有同學(xué)參加活動(dòng)幸運(yùn)可獲得獎(jiǎng)品。

　　游戲一:你做我猜。根據(jù)參與人數(shù)分組，一人表演，一人猜詞。猜對(duì)有小禮品。

　　游戲二:繞口令。讀準(zhǔn)有獎(jiǎng)。

　　游戲三:拼單詞。把拿到的字母拼成單詞，拼對(duì)有小禮品。

　　游戲四:‘My sister like’游戲，組織者說(shuō)出一個(gè)字母，快速反應(yīng)說(shuō)出這個(gè)字母開(kāi)頭的.物品。答對(duì)有禮品。

　　每人每個(gè)項(xiàng)目?jī)H可參加一次，憑校園卡登記。

　　(二)英語(yǔ)單詞比賽

　　1.時(shí)間:20xx年12月第2周

　　2.地點(diǎn):教室、報(bào)告廳

　　3.具體內(nèi)容:英語(yǔ)詞匯比賽競(jìng)賽，選出5位詞匯達(dá)人

　　4.參賽對(duì)象:商英專業(yè)所有學(xué)生。

　　5.活動(dòng)細(xì)則

　　詞匯達(dá)人

　　比賽時(shí)間:20xx年12月第2周

　　比賽形式:分組比賽

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　參賽者要求:全體商英班學(xué)生。

　　活動(dòng)流程:1.由班主任在各班總動(dòng)員，系部學(xué)生會(huì)在食堂，宿舍、教學(xué)樓進(jìn)行海報(bào)宣傳。

　　2. 11月確定各年級(jí)比賽范圍。

　　3.12月第二周同時(shí)進(jìn)行單詞競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容百分之九十來(lái)自所發(fā)范圍，百分之十為課外內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生多背誦詞匯。

　　4.根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　(三)英文歌曲演唱比賽

　　比賽時(shí)間:20xx年12月第3周

　　比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分制

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　參賽者要求:報(bào)名者需自備除多媒體以外的資源。

　　活動(dòng)流程:1.由班主任在各班總動(dòng)員，系部學(xué)生會(huì)在食堂，宿舍、教學(xué)樓進(jìn)行海報(bào)宣傳。

　　2. 12月第三周舉行比賽。

　　3.由評(píng)委打分確定獎(jiǎng)項(xiàng)人員。

　　三、預(yù)測(cè)問(wèn)題及解決方法

　　問(wèn)題1經(jīng)費(fèi)受到限制

　　解決方案:

　　(1)盡量節(jié)約開(kāi)支，用最少的錢，辦最多的事。

　　(2)取得學(xué)校的行政支持和經(jīng)費(fèi)支持。

　　(3)進(jìn)行贊助活動(dòng)，盡可能籌集資金。

　　(4)將活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，將耗費(fèi)資金的活動(dòng)改良或取消。

　　問(wèn)題2同學(xué)們的參與積極性不高

　　解決方案:

　　(1)在活動(dòng)前要做好宣傳，激起同學(xué)的參與欲望。

　　(2)設(shè)置各種獎(jiǎng)項(xiàng)，包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(3)設(shè)置指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，由教師參與進(jìn)來(lái)推動(dòng)活動(dòng)的展開(kāi)。

　　問(wèn)題3文化節(jié)活動(dòng)期間有一些活動(dòng)大家不太了解

　　解決方案:

　　(1)做好事先的宣傳工作，加大宣傳力度，出夠足夠的板報(bào)，張貼顯眼的海報(bào)，讓在校的同學(xué)們都了解英語(yǔ)文化節(jié)。

　　(2)利用同學(xué)之間的人際關(guān)系，加大同學(xué)之間的交流與宣傳。

　　(3)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)做宣傳�？梢杂眯�(nèi)網(wǎng)，個(gè)人博客，或是Q1Q也可以，張貼一些簽名，或是改變自己的狀態(tài)

　　(4)事前要向同學(xué)們介紹文化節(jié)大概的活動(dòng)及時(shí)間內(nèi)容安排，至少要開(kāi)一次全體成員的大會(huì)。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

英語(yǔ)策劃書模板3

　　一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的`認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開(kāi)展此活動(dòng)。

　　二.參加對(duì)象：理學(xué)院大一、大二學(xué)生

　　三、比賽要求（1）比賽形式：個(gè)人節(jié)目+必選節(jié)目（團(tuán)體賽形式不限）；

　�。�2）個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；

　　（3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利；

　�。�4）個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘，超過(guò)五分鐘；團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過(guò)十分鐘。

　　四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：個(gè)人賽初賽：20xx年10月29日19：00——21：00

　　個(gè)人賽決賽和團(tuán)體賽：20xx年11月2日19：00——22：00

　　地點(diǎn)：個(gè)人賽初賽在教ⅰ多媒體教室（待通知），決賽在教ⅱ-103。

　　五、比賽流程：

　　1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

　　4 比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

　　6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。

　　7、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）。

　　9、（待定）上臺(tái)頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、獎(jiǎng)品）。

　　10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。

　　11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.演講內(nèi)容：3分

　　2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：2分

　　3.流利程度：2分

　　4.演講風(fēng)度：3分

　　七、具體工作安排

　　賽前準(zhǔn)備工作

　　1.宣傳：海報(bào)，由輔導(dǎo)員老師通知各班班長(zhǎng)；

　　2.準(zhǔn)備：（1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

　�。�2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作

　�。�3）邀請(qǐng)?jiān)u委

　�。�4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評(píng)分人員

　　（5）準(zhǔn)備好評(píng)分表，以及互動(dòng)節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場(chǎng)派送的小禮物

　　(6)后勤工作

　　賽時(shí)

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)布置（宣傳部）

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)（學(xué)習(xí)部、宣傳部）

　�。�3）照片拍攝人員（記者部）

　　賽后

　　總結(jié)本次活動(dòng) （主辦部門）

　　以后策劃若無(wú)誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　另附評(píng)分細(xì)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

　　英語(yǔ)風(fēng)采大賽評(píng)分細(xì)則

　　主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對(duì)參賽者（含小組）進(jìn)行評(píng)分。

　　滿分為50分。

　　1.內(nèi)容（20分）

　　主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）

　　觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(5分)

　　事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)（5分）

　　文筆（5分

　　2.技巧（20分）

　　脫稿演講（5分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正（5分）

　　語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（5分）

　　動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（5分）

　　3.演講效果（10分）

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。（5分）

　　演講時(shí)間[超時(shí)或少于規(guī)定時(shí)間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止]（5分）

英語(yǔ)策劃書模板4

　　活動(dòng)主題：大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)招新

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日——xx年9月12日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：主干道

　　三、招新對(duì)象：全校各專業(yè)對(duì)英語(yǔ)感興趣以及想提高自己英語(yǔ)水平的同學(xué)

　　四、招新目的：

　　宣傳英協(xié)文化，讓新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。提高我校英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)實(shí)踐能力。吸收更多更廣愛(ài)好英語(yǔ)并想提升自己綜合能力及本專業(yè)英文知識(shí)的同學(xué)為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展注入新的活力。為各專業(yè)學(xué)生及老師提供最新的外文資料，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí)也為大家提供一個(gè)舞臺(tái)，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個(gè)別能力較弱但積極進(jìn)取的同學(xué)提供機(jī)會(huì)，在協(xié)會(huì)里學(xué)習(xí)，提高自己的能力。同時(shí)通過(guò)擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭(zhēng)取與社會(huì)的.互動(dòng)來(lái)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

　　五、招新要求：

　　1、承認(rèn)英協(xié)章程，自覺(jué)遵守英協(xié)各項(xiàng)制度。

　　2、工作積極主動(dòng)、耐心細(xì)致，熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。

　　六、招新流程：

　　1、前期策劃宣傳：由宣傳部布置展板，張貼海報(bào)，掛橫幅，以及各種前期宣傳工作。

　　2、報(bào)名階段：由組織部組織在餐廳、教學(xué)樓前張貼招新海報(bào)。協(xié)會(huì)干部在報(bào)名點(diǎn)輪流值班。報(bào)名者可在咨詢處就自己不懂得問(wèn)題就能行詢問(wèn)，由值班人員進(jìn)行解答。報(bào)名者在報(bào)名處報(bào)名并上交自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)書。

　　3、面試階段：招新名單確定后，各部負(fù)責(zé)人在規(guī)定地點(diǎn)等待并進(jìn)行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹、評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　七、審核確定人員名單：

　　1、各部負(fù)責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求，初步確定各部人員名單，并上報(bào)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)。

　　2、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)同意并簽字，對(duì)人員名單進(jìn)行匯總。

　　3、公布錄取名單并以短信方式通知會(huì)員。

　　八、活動(dòng)意義：

　　1、為喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

　　2、讓同學(xué)們更好的了大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

　　3、推動(dòng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的普及和更深層次的發(fā)展。

　　4、營(yíng)造和提供良好的外語(yǔ)學(xué)術(shù)環(huán)境。

英語(yǔ)策劃書模板5

　　一、活動(dòng)背景：

　　進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員，英語(yǔ)角成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　具體時(shí)間：10月10號(hào)，周三下午3:30—4:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　主樓

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)

　　1、通知社聯(lián)，以及會(huì)員

　　2、布置場(chǎng)地

　　3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)20）

　　4、橫幅兩份（不需要社費(fèi)）

　　5、準(zhǔn)備一些小禮品（經(jīng)費(fèi)80）

　　七、活動(dòng)流程

　　1）開(kāi)場(chǎng)介紹

　　1、由主持人首先對(duì)今天活動(dòng)進(jìn)行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對(duì)今天活動(dòng)進(jìn)行主題宣布。

　　活動(dòng)主要環(huán)節(jié)

　　一、《世界趣聞》

　　由主持人選出英語(yǔ)角或者英語(yǔ)協(xié)會(huì)社員對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)時(shí)主要的慶典活動(dòng)。讓大家了解西方文化，增加他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。然后由外教對(duì)其文化加以補(bǔ)充。

　　二、主題討論

　　1. 主持人介紹本次活動(dòng)主題

　　Topic：We Can Learn English Well

　　A:Why We study English?

　　B:How Can We Learn English Well?

　　2. 在外教老師的指導(dǎo)下，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。

　　3. 主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

　　三、常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。

　　1、本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。

　　四、單詞接龍活動(dòng)。

　　用卡片寫單詞，分成幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，每個(gè)選手說(shuō)出看到的第一個(gè)單詞后，下一個(gè)選手就用這個(gè)單詞最后一個(gè)字母另想以這個(gè)字母開(kāi)頭的單詞。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲勝一方將有獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　在活動(dòng)中找出自己的不足，在趣味中增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓更多的同學(xué)知道中西方文化差異，然后主持人對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總體總結(jié)。

　　九注意事項(xiàng)

　　1.在活動(dòng)中注意安全。

　　2.活動(dòng)結(jié)束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。

　　3.外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。

英語(yǔ)策劃書模板6

　　英語(yǔ)晨讀活動(dòng)策劃書目錄

　　一、活動(dòng)概括--------------------------------------------3頁(yè)

　　二、活動(dòng)宗旨--------------------------------------------3頁(yè)

　　三、活動(dòng)口號(hào)--------------------------------------------3頁(yè)

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排---------------------------------------3頁(yè)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)---------------------------------------------4頁(yè)

　　六、前期準(zhǔn)備---------------------------------------------4頁(yè)

　　七、實(shí)施過(guò)程---------------------------------------------4頁(yè)

　　八、激勵(lì)---------------------------------------------------5頁(yè)

　　九、注意事項(xiàng)--------------------------------------------6頁(yè)

　　一、活動(dòng)概述

　　本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語(yǔ)氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達(dá)能力等)，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開(kāi)展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　輕松晨讀，"讀"一無(wú)二的開(kāi)始

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1. 宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。

　　2、組建晨讀隊(duì)：由各個(gè)年級(jí)的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

　　3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請(qǐng)所需晨讀教室，并安排好各班級(jí)晨讀的地方，盡快通知到各班。

　　4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。

　　5、學(xué)習(xí)部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語(yǔ)晨讀365》、星火的《晨讀英語(yǔ)美文100篇》、瘋狂英語(yǔ)晨讀資料、大一、大二英語(yǔ)課本等

　　6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。

　　七、實(shí)施過(guò)程

　　1、早上開(kāi)始晨讀，所有大一晨讀者。

　　2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。

　　3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。

　　4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開(kāi)的對(duì)話)。

　　5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。

　　6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

　　7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演

　　(主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等)

　　8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀 (選取一些外國(guó)較容易理解的段話)

　　注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)

　　9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善

　　八、激勵(lì)

　　由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的`隊(duì)伍，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)

　　1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

　　2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

　　3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼)

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入

英語(yǔ)策劃書模板7

　　一、活動(dòng)背景、目的

　　全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試越來(lái)越近，同學(xué)們也都為之匆忙的準(zhǔn)備著。在這短短的不到三個(gè)月的準(zhǔn)備中，誰(shuí)能高效率的復(fù)習(xí)誰(shuí)就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對(duì)此次英語(yǔ)四六級(jí)考試復(fù)習(xí)，一個(gè)提高復(fù)習(xí)效率的講座是急需、必要的。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全院對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)感興趣的全體學(xué)生，主要針對(duì)我院大一、大二同學(xué)。

　　三、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位

　　1點(diǎn)評(píng)新四六級(jí)改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

　　2介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

　　3介紹四六級(jí)考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

　　4介紹英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

　　四、活動(dòng)涉及人員

　　活動(dòng)主辦方：x大學(xué)xx學(xué)院系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)負(fù)責(zé)人： xxx 活動(dòng)對(duì)象：x院全體同學(xué) 主講者：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院老師（一些對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)有研究的'老師，目前未定）

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　時(shí)間：4月2日~4月9日

　　1、聯(lián)系主講人時(shí)間： 4月2日~4月9日負(fù)責(zé)人：待定主講人：待定主要工作：取得老師同意并與老師商量主講內(nèi)容（能否主講與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解答）、形式，了解老師的要求（需準(zhǔn)備的東西），對(duì)老師的一些基本信息的了解為宣傳主講人工作提供資料。

　　2、講座地點(diǎn)、時(shí)間安排時(shí)間：4月9日講座時(shí)間：4月9日晚上9~10節(jié)課講座地點(diǎn)：待定主要工作：查詢學(xué)校上課安排，向院主管老師申請(qǐng)講座地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人：待定

　　3、宣傳工作時(shí)間：4月5~9日主要工作：對(duì)此次講座的主講人的介紹，對(duì)主講內(nèi)容的介紹，活動(dòng)的目的與參與的意義。宣傳形式：以在宣傳欄貼宣傳為主注意事項(xiàng)：注重宣傳的力度和吸引力和宣傳的煽動(dòng)性負(fù)責(zé)人：待定

　　4、其他準(zhǔn)備時(shí)間：4月9日主要工作：給主講人買禮品（商定），現(xiàn)場(chǎng)必需物（飲料、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品），借數(shù)碼相機(jī)（向?qū)W院或同學(xué)借�。�，講座主持人準(zhǔn)備. 負(fù)責(zé)人：待定備注：相機(jī)應(yīng)提前聯(lián)系

　　5、現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)間：講座開(kāi)始前2小時(shí) 主要工作：黑板書寫（講座名稱、主講人、主辦單位），現(xiàn)場(chǎng)一些其他工作負(fù)責(zé)人：待定

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　經(jīng)費(fèi)類別：

　　1、禮品費(fèi)用：待定

　　2、宣傳費(fèi)用：待定

　　3、飲料費(fèi)用：待定

　　4、現(xiàn)場(chǎng)布置物品：待定合計(jì)：待定負(fù)責(zé)人：待定

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　　主要工作：主持人主持活動(dòng)開(kāi)始，主講人講座，現(xiàn)場(chǎng)拍照負(fù)責(zé)人：待定

　　八、活動(dòng)尾聲

　　主要工作：整理現(xiàn)場(chǎng)、經(jīng)費(fèi)確算上報(bào)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)上報(bào)發(fā)表負(fù)責(zé)人：待定

　　九：活動(dòng)具體流程（4月9日晚）

　　時(shí)間內(nèi)容7:00全體學(xué)習(xí)部人員到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序7:30老師開(kāi)始分析試卷點(diǎn)評(píng)技巧,介紹四六級(jí)考試的考試技巧8:30(由老師講話時(shí)間決定）同學(xué)有相應(yīng)問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)間 9:30活動(dòng)結(jié)束清理會(huì)場(chǎng) 注： 1也可請(qǐng)老師講講英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧，比如如何更有效率的背單詞之類的。 2 如果答疑時(shí)間較短，則介紹一下學(xué)習(xí)部本學(xué)期的活動(dòng)，使同學(xué)們有一個(gè)大致的了解。

英語(yǔ)策劃書模板8

　　英語(yǔ)演講比賽

　　主辦單位：體育教育訓(xùn)練一系學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦單位：

　　策劃日期：策劃書 20xx年11月11日

　　一、活動(dòng)主題

　　主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對(duì)未來(lái)生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可

　　二、活動(dòng)目的

　　提高大學(xué)生們的口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　五、參加人員：

　　體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)

　　2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表

　　3)召集所有參賽選手開(kāi)會(huì),說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。

　　4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)

　　七、活動(dòng)流程：

　　決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問(wèn)和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。

　　1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）

　　2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;

　　3)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、選手,介紹此次活動(dòng)的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開(kāi)始;

　　4)正式進(jìn)行比賽；

　　5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；

　　6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;

　　7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問(wèn)題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).

　　評(píng)分細(xì)則:

　　1) 內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性. (20分)

　　2) 發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的.錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)

　　3) 現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)

　　4) 儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)

　　5) 應(yīng)變能力:即在回答提問(wèn)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)

　　6) 才藝展示;(20分)

　　八、后期工作：

　　1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)

　　2）各個(gè)部門召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望

　　3）定出下期活動(dòng)計(jì)劃

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)

　　2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函

　　3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置

　　4)飲用水

　　5）其他

　　策劃人：

　　年11月11日

英語(yǔ)策劃書模板9

　　英語(yǔ)在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，提高我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織開(kāi)展“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)�，F(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下：

　　一、成立“英語(yǔ)角”

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)下

　　4、組織人員：楊友志喬瑜

　　5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛(ài)好者也可參加。

　　6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

　�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

　�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

　　（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

　�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、舉辦英語(yǔ)演講比賽

　　1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

　　2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00

　　復(fù)賽：第13周周六下午2：00

　　4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室（第7教室）

　　5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼（法學(xué)院團(tuán)書記）

　　6、總策劃：楊友志

　　7、策劃小組：?jiǎn)惕�、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自�?/p>

　　8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授

　　9、參賽要求：

　�。�1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式，演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

　�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上，真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

　�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

　�。�2）復(fù)賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評(píng)委嘉賓介紹

　　c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)

　　d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

　　e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　f主持人宣布比賽結(jié)束

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

　　12、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商

　　三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00

　　3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼

　　5、總策劃：楊友志

　　6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

　　7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

　　8、參賽要求：

　�。�1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式，演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評(píng)委嘉賓介紹

　　c參賽選項(xiàng)手依次演唱

　　d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　e主持人宣布比賽結(jié)束

　　10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

　　11、資金來(lái)源：團(tuán)總支及贊助商

　　四、其它活動(dòng)

　　1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

　　進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的.學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

　　2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

　　開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：

　　瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

　　游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

英語(yǔ)策劃書模板10

　　一、活動(dòng)主題及活動(dòng)意義：

　　英語(yǔ)是我們與世界對(duì)話的語(yǔ)言，也是我們認(rèn)識(shí)世界的`窗口，同時(shí)國(guó)護(hù)這個(gè)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)有著特殊要求，因此，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)同學(xué)們而言是十分必要的。我們旨在通過(guò)此次英語(yǔ)語(yǔ)法競(jìng)賽檢測(cè)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)一年的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中對(duì)語(yǔ)法的掌握，同時(shí)通過(guò)自主選題這種活潑的出題方式調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的熱情及積極性，促使同學(xué)們將英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得更好，從而將英語(yǔ)學(xué)得更好。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　12國(guó)護(hù)全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月23日（星期二）晚上7：00---9：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　五、前期工作：

　�、僭囶}收集（同學(xué)們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學(xué)習(xí)委員）

　�、谠囶}粗選（從同學(xué)們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，6月14日前完成

　�、墼囶}確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）

　�、茉囶}印刷（由老師負(fù)責(zé)）

　　⑤確定考試地點(diǎn)，6月21日前

　　⑥通知同學(xué)們具體的考試時(shí)間、地點(diǎn)及所帶工具，6月22日完成

　　六、競(jìng)賽過(guò)程：

　　①競(jìng)賽過(guò)程中紀(jì)律及具體要求的宣布（考前）

　�、谧鲱}

　　③考試結(jié)束（收試卷）

　　七、后期工作：

　　①試卷批改（老師）

　�、诔煽�(jī)公布及獎(jiǎng)勵(lì)確定

　　③獎(jiǎng)品頒發(fā)

　　八、經(jīng)費(fèi)：

　　馬老師贊助300元

　　九、備注：

　　一等獎(jiǎng)名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

　　二等獎(jiǎng)名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

　　三等獎(jiǎng)名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)名，獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀（此項(xiàng)待定，等成績(jī)出來(lái)后再確定）

英語(yǔ)策劃書模板11

　　一、成立英語(yǔ)角

　　1、活動(dòng)目的：

　�。�1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

　�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

　　（3）通過(guò)英語(yǔ)的'視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　3、組織人員：

　　4、參加人員：

　　5、輔導(dǎo)教師：

　　6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

　　7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

　　1）、介紹自己、家庭及交朋友。

　　介紹自己的喜好。

　　2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　3）、說(shuō)說(shuō)將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

　　4）、談方位及地點(diǎn)

　　5）、談購(gòu)物

　　6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>

　　7）、看圖說(shuō)話

　�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。

　�。�1）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　　（2）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

　　（3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

　　先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

　　2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

　　開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：

英語(yǔ)策劃書模板12

　　一.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

　　英語(yǔ)角活動(dòng)利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語(yǔ)，增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語(yǔ)的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。

　　總之，英語(yǔ)協(xié)會(huì)本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語(yǔ)、測(cè)試英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

　　目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語(yǔ)聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語(yǔ)愛(ài)好者能夠更好的'相互交流，相互學(xué)習(xí)。

　　二. 活動(dòng)背景：

　　眾所周知，英語(yǔ)在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來(lái)越多的人加入講英語(yǔ)的行列。如果能有效利用和外教交流英語(yǔ)的時(shí)間，同學(xué)們會(huì)有很大收獲。英語(yǔ)是靠讀、靠背來(lái)加深印象的，用英語(yǔ)交流既可以練習(xí)口語(yǔ)，又可以練習(xí)聽(tīng)力，增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渴望，掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語(yǔ)角活動(dòng)。

　　三. 活動(dòng)目的：

　　幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)及其口語(yǔ)成績(jī)，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

　　四.活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)成果：

　　英語(yǔ)角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、鍛煉口語(yǔ)的舞臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@里可以大膽交流口語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到同學(xué)們的積極參與，在活動(dòng)中，各協(xié)會(huì)選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無(wú)論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語(yǔ)成績(jī)的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。

　　五.活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月28日—20xx年12月14日

　　每周二19：00—21：00

　　六.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　外文111

　　七.活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生（以會(huì)員為主）

　　八.活動(dòng)人員安排：

　　1、助理：負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會(huì)員出勤及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置情況

　　2、宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請(qǐng)，照相

　　3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦

　　九.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：