精選主題活動策劃4篇

主題活動策劃 篇1

　　一、 活動背景及目的：

　　一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學門檻的新生，生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學會自主生活；這兒不再有老師圍著你轉，你必須自立，必須學會自主學習；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

　　為使大一新生排解迷惑、學習經(jīng)驗，順利實現(xiàn)角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識，并且引導他們盡快確立大學目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關系，而舉辦本次班會。

　　二、活動主題：認識大學，規(guī)劃四年

　　三、活動對象：20xx級化學甲班

　　四、活動時間：XX年XX月XX日

　　六、班會準備：

　　1、由班長組織班委開會，為班會做準備。

　　2、班委在班會前3-5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學長，并提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

　　3、班長準備相關視頻材料。

　　4、班委于班會前兩小時布置教室。

　　七、班會流程

　　1．出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。

　　2．班會主持人發(fā)言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

　　3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學以來班級各項事務做總結發(fā)言；亦可表明班級目標或發(fā)展方向等等。

　　4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動（科研資助項目，數(shù)學建模，DV創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設計大賽），以及各種社團（武術協(xié)會，天文協(xié)會，印象創(chuàng)新協(xié)會等）所舉辦的活動，讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，明白大學是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。

　　5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時間，導致學業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。

　　6.對于以上兩方面的視頻，同學們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內(nèi)容做以總結。

　　7.08級優(yōu)秀學生以自己的大學生活為例，向同學們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應大學生活，樹立規(guī)劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實現(xiàn)畢業(yè)目標）。

　　8.同學們自主發(fā)言，談談感想，或與08級優(yōu)秀學長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。

　　9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

　　XX．班會主持人宣布班會結束，并對本次班會做簡短的總結。

　　八、活動要求：

　　班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

　　班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié)。

　　九、活動預期效果：

　　通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學習生活熱情。

　　同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的`適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

　　更重要的是通過主題班會與學長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學四年做出科學、合理的規(guī)劃，為自己制定一個長期的目標。

　　十、主題班會后期安排：

　　通過主題班會與學長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以后，要求本班所有學生各寫一份大學四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。

　　十一、主辦單位：20xx級化學甲班

　　化學化工學院20xx級化學甲班

　　***

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　秀靚麗風采 展青春舞姿

　　二、策劃主辦單位

　　經(jīng)管院分團委學生會

　　三、活動時間

　　20xx年3月8號中午12：30

　　四、活動地點

　　3號教學樓前

　　五、活動對象

　　全院學生

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽

　　1、活動內(nèi)容：選手用水果刀將蘋果切片，依蘋果片的均勻程度為評判標準，相對勻稱為勝，然后挑選3名選手參加3月8號校學生會舉辦的復賽，(3人為一組，男生僅限1名)。

　　2、活動意義：培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風尚，展現(xiàn)女生賢淑靚風采。

　　(二)“躍動高跟”之趣味運動會

　　1、活動內(nèi)容：選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內(nèi)快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩(wěn)的走，不左晃右晃，從中選出10名選手參加4月8號校學生會的'復賽。

　　2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現(xiàn)新時代女大學生的青春、活力與激情。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦。

　　二、活動目的

　　1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

　　2、提升物業(yè)服務品質。

　　三、活動主題

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

　　四、活動組織

　　總協(xié)調：x。

　　組長：x。

　　組員：x，x，x。

　　五、參與對象

　　小區(qū)業(yè)主、住戶。

　　六、活動時間

　　xx月xx日下午14：30—17：00。

　　七、活動地點

　　小區(qū)廣場。

　　八、活動方案及具體流程

　　1、活動流程

　　14：30—15：30負責人致辭、包粽子。

　　15：30—16：00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

　　16：00—16：30吃粽子。

　　17：00活動結束收尾工作——全體物業(yè)人員。

　　注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

　　2、前期準備

　　準備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。由x裝修公司贊助。（x負責）發(fā)短信通知業(yè)主x月x日的活動及具體時間。（x負責）各單元門及公告欄張貼通知。（x負責）發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。（x負責）落實所需的`材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。（x負責）確定參與此活動的人數(shù)，并做人員具體分配。（x負責）

　　讓會包的人當師傅教學員怎么包（x負責教）包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數(shù)評定。包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關題目。（x負責）活動現(xiàn)場拍照留戀。（x負責）

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　當下我們面臨的學生都是獨生子女，個個都是在蜜罐里泡大的，面對一些微小的挫折無法忍受，甚至自暴自棄，不愿正確面對，通過活動激發(fā)學生生命的潛能，并且要努力提升生命的高度，實現(xiàn)生命的價值，從而激發(fā)對生活的熱愛、感恩與珍重。

　　二、活動目的：

　　生命只屬于我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。

　　我們要讓生命得有意義，必須對自己負責任。

　　三、活動意義和作用：

　　讓每一個同學參與，認識到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風，也可能是風雨不期而至，充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓我們活得更加光彩有力。

　　四、活動過程：

　　（一）揭示活動主題

　　師：同學們，春天是萬物生長的季節(jié)，春天也孕育誕生了許多生命，在這樣一個美好季節(jié)里，學校組織開展了有關生命的系列教育活動之后，同學們對生命這個神圣、莊嚴而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨特的認識。難忘的護蛋活動，精彩的生命體驗，生動的生命之旅，讓大家在參與、體驗中珍惜著、感受著、體驗著。那么今天我們就以“生命的力量”為主題，開展一次主題班會，把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報。很高興請到了班級小靈通舒文瑩、智多星趙濟明和我共同主持今天的班會。

　　（二）關愛生命，感受生命的呵護

　　師：護蛋的經(jīng)歷至今難忘，一個小小的雞蛋要呵護可真不容易，

　　甲：護蛋的歷程告訴我們，生命是美麗的，需要我們每個人細心發(fā)現(xiàn)，

　　乙：護蛋的歷程告訴我們，生命是甜蜜的，需要我們每個人珍惜呵護。

　　合：護蛋的經(jīng)歷讓我們在參與中成長。

　　師：前幾天，我看到了先鋒小隊的隊員們在悄悄地忙碌著，讓我們走進他們，去看看他們在忙些什么。

　　相聲《皇帝的待遇》

　　甲：“皇帝的.待遇”，一個多么形象的話題，讓我們開懷的同時，似乎領悟了許許多多，

　　乙：“皇帝的待遇”，一個生動有趣的故事，讓我看到了自己的成長，此刻，我想說……

　　甲：別說別說，你看大家那專注的目光，也一定有話要說，把機會留給大家吧。

　　三個學生發(fā)言。

　　師：同學們說的真好，從大家的發(fā)言中，我知道大家對生命的意義有了一些理解。生命就是――（男）我們親愛的父母，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭，

　　生命就是――（女）身邊所有的親人，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步。

　　（三）珍愛生命――彰顯生命的動力

　　甲：我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養(yǎng)，

　　乙：我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個人的呵護。

　　師：同學們，每個人都有一個愿望，希望自己快快長大，可是你知道成長的動力是什么嗎？

　　（陽光小隊的隊員沖上來）生：老師，老師，我們知道，讓我們來告訴大家。

　　舞蹈：我怎樣長大

　　甲；生命的成長需要動力，它就是生命的目標，

　　乙：生命的成長需要動力，它就是生命的價值，

　　甲：世界上的萬物都是有生命的，讓我們?nèi)フ艺铱纯础?/p>

　　乙：讓我們聽聽生命的價值所在。

　　朗誦：生命的價值

　　師：生命的成長需要動力，小樹、小草、小河、雪花用它們樸實的語言告訴了我們，那么同學們，你成長的動力又是什么呢？

　　兩個學生發(fā)言。

　　（四）感悟生命――創(chuàng)造生命的奇跡

　　師：是啊，生命的力量來自于自身的堅強和努力，這是一個多么好的回答啊。

　　甲：小樹、嫩芽的成長要經(jīng)歷風雪的洗禮才更加富有生機，

　　乙：我們的成長也不可能一帆風順，這幾天，在我們晨曦中隊就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。

　　小品：這個冬天不冷

　　師：有一句歌詞唱得真好：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，只有經(jīng)歷過艱難困苦，生命才有力量。今天，林洪灝加入了我們這個集體，成為我們中間的一分子，讓他對我們說幾句吧。

　　甲：伙伴的行動告訴了我們，是堅強創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　乙：伙伴的成長激勵著我們，每一天的平凡和努力是創(chuàng)造自我奇跡的開始。

　　師：生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大，讓我們用自己的這份情和愛走進生活，走進社會，創(chuàng)造屬于自己生命成長的小天地吧！

　　全體學生器樂合奏：小芽長大

　　師（輔導員講話）：同學們，今天的活動開展的真好。老師深深地感到你們張大了，懂事了，以自己的行動詮釋了生命的意義。在我們今后漫長的人生道路上，我們會遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同學都會勇敢的面對，因為我們都清楚地知道，生命的力量是無窮的。老師用一句話和大家共勉：生命不息，攀登不止。讓我們共同努力，使我們的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。

　　甲：今年的春天真美，那是因為我們懂得了生命的價值，感受了生命的力量，我們都相信――明天會更好。

　　甲：晨曦中隊《生命的力量》主題班會到此結束，感謝各位來參加我們活動的老師，共同分享我們收獲的喜悅，讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。

　　五、活動效果：

　　通過班會活動，使得同學們對生活，對周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同學們會珍惜擁有的點點滴滴，用更樂觀積極的心態(tài)看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心懷感恩，相信明天會更好！

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