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策劃書(shū)

雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-11-23 19:39:28 策劃書(shū) 我要投稿

雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū)

  轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,我們又將迎來(lái)新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),做好策劃書(shū),讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū)

雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū)1

  設(shè)計(jì)意圖:

  學(xué)習(xí)雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材;顒(dòng)中通過(guò)讓幼兒看圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,然后觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片,理解雷鋒精神的實(shí)際意義;再由情景創(chuàng)設(shè)讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際,會(huì)主動(dòng)幫助有困難的人。最后的拓展活動(dòng),讓幼兒進(jìn)行大膽的表達(dá),延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情景。

  活動(dòng)領(lǐng)域:

  社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。

  2、通過(guò)觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫(huà)片,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫助有困難的人。

  3、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能夠主動(dòng)的幫助有困難的人,準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠準(zhǔn)確的'進(jìn)行表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

  2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。

  3、一首"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"的兒歌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、兒歌引入主題。

  1、今天老師給小朋友帶來(lái)一首兒歌(開(kāi)始播放兒歌),誰(shuí)知道歌中唱的是誰(shuí)呀?

  2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?

  二、觀看及討論。

  (1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

  1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?

  2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?

  3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?

  (2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。

  1、動(dòng)畫(huà)片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?

  2、你們看到動(dòng)畫(huà)片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?

  三、創(chuàng)設(shè)情景:

  1、扶盲人過(guò)馬路。

  2、修補(bǔ)圖書(shū)。

  3、拾到東西歸還物主。

  四、談話(huà):"如果別人有困難,你會(huì)怎樣幫助他們?"延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。

雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、指導(dǎo)思想

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn),結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,我校決定在三月份組織開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月"主題教育活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻(xiàn)一份愛(ài)心。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、 營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

  1、周一利用國(guó)旗下講話(huà)的`形式號(hào)召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí);

  2、利用課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲;

  3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

  4、紅領(lǐng)巾廣播站播放雷鋒故事。

  (二)、 學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

  1、一二年級(jí)主題:《將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽》

  以"三八婦女節(jié)"為教育契機(jī),為媽媽寫(xiě)一封信,做一張賀卡,干一件力所能及的事。

  新聞上傳時(shí)間:3月9日

  2、三四年級(jí)主題:《將愛(ài)心獻(xiàn)給地球》

  以"植樹(shù)節(jié)"為教育契機(jī),結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng),綠化校園。

  新聞上傳時(shí)間:3月14日

  3、五六年級(jí)主題:《將愛(ài)心獻(xiàn)給他人》

  開(kāi)展多種形式的助人、互助活動(dòng):把一些可以再回收利用的廢品收集起來(lái),賣(mài)給廢品收購(gòu)站,所得錢(qián)款捐助殘疾兒童;為班級(jí)圖書(shū)角捐獻(xiàn)圖書(shū);幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。

  新聞上傳時(shí)間:3月18日

  4、各年級(jí)推薦:《我身邊的小雷鋒》

  各年級(jí)各班級(jí)小結(jié)本月活動(dòng)情況,推薦《我身邊的小雷鋒》,三月底學(xué)校將對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合評(píng)比表彰。讓"雷鋒"永遠(yuǎn)活在我們的心中,讓雷鋒精神永駐校園。

  五、活動(dòng)要求:

  學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級(jí)、班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。及時(shí)上傳新聞、注意意保存資料和建立檔案。

雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、指導(dǎo)思想

  開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),對(duì)切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的.人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月1日-3月31日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  開(kāi)展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng),體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下:

  1、“青春在行動(dòng),情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動(dòng)

  時(shí)間:3月5日上午

  內(nèi)容:為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),掀起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)新高潮,校團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)團(tuán)干、志愿者走進(jìn)莆田市光榮院,為革命老同志送溫暖。

  2、“雷鋒精神在閃光"黑板報(bào)專(zhuān)題評(píng)比活動(dòng)

  時(shí)間:3月3日——3月9日20

  內(nèi)容:利用宣傳陣地,營(yíng)造良好氣氛,每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡,營(yíng)造教育氛圍,讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。

雷鋒月活動(dòng)策劃書(shū)4

  為貫徹落實(shí)黨關(guān)于"深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化"的精神,大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階,根據(jù)街道統(tǒng)一部署,在校園廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵,在全社會(huì)培育關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)自覺(jué)推動(dòng)校園志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展,不斷提高居民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度。

  二、活動(dòng)安排

  弘揚(yáng)、傳承、踐行雷鋒精神,以關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然“三關(guān)愛(ài)”為主要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

  (一)召開(kāi)全社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會(huì)。組織全體學(xué)生進(jìn)行座談、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,號(hào)召、倡導(dǎo)學(xué)生,積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中。

  (二)開(kāi)展“天天見(jiàn)面兒”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者采取“一對(duì)一”形式,以居住較近的樓長(zhǎng)或黨員群眾與單身老人結(jié)成對(duì)子,每天見(jiàn)一面兒,以獲得老人的最新信息,讓老人不再孤獨(dú),并及時(shí)提供必要的服務(wù)。

  (三)開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者開(kāi)展清潔衛(wèi)生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環(huán)境保護(hù)、心里咨詢(xún)等關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)。

  (四)開(kāi)展“綠化、美化、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng),宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí),大力推動(dòng)義務(wù)植樹(shù)、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動(dòng),使天更藍(lán)、水更清、地更綠,逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,為校園作出努力。

  (五)開(kāi)展“愛(ài)心助困”活動(dòng)。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義扶貧濟(jì)困、愛(ài)心助殘精神,為了扶助社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體,為貧困人群點(diǎn)亮希望之燈,幫助殘疾人和困難群體維持正常的`生活,解決他們的臨時(shí)困難,在上級(jí)各部門(mén)的政策與資金大力支持下,我社區(qū)建立了“愛(ài)心超市”。并且社區(qū)決定在機(jī)關(guān)、社區(qū)全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會(huì)各界人士中募集“愛(ài)心超市”愛(ài)心資金及物品,并全部用以愛(ài)心扶貧濟(jì)困活動(dòng)。

  三、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把此項(xiàng)活動(dòng)與文明城創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,與日常工作相結(jié)合,采取有效措施,發(fā)揮廣大團(tuán)員和廣大學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,努力把活動(dòng)抓出實(shí)效。

  (二)加強(qiáng)宣傳。運(yùn)用板報(bào)、櫥窗等形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng),為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁,體現(xiàn)出志愿服務(wù)對(duì)居民的愛(ài)心,凝聚起民心的作用,并充分調(diào)動(dòng)廣大居民參與“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”的積極性。

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