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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-10 14:09:30 策劃書 我要投稿

【精選】活動(dòng)策劃模板集合5篇

活動(dòng)策劃 篇1

  現(xiàn)在的很多媒體活動(dòng)往往缺少營銷,不能充分的發(fā)揮活動(dòng)的價(jià)值和意義 。導(dǎo)致這樣的原因在于我們在活動(dòng)營銷歷史還比較短,而且沒有屬于自己的專業(yè)活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),就更別說成套的行動(dòng)方案了。要知道,活動(dòng)與營銷互助是活動(dòng)策劃的最終根本。

【精選】活動(dòng)策劃模板集合5篇

  活動(dòng)管理的第二階段就是活動(dòng)策劃。而此時(shí)我們則需要清楚的了解活動(dòng)中的內(nèi)容和具體分工,以及如何才能讓活動(dòng) 和工作融合起來。而策劃一般要考慮的因素就是活動(dòng)內(nèi)容,形式,宣傳等方面。在活動(dòng)策劃時(shí),可以考慮利用海報(bào)(注明舉辦單位)等開展事先宣傳,活動(dòng)宣傳需提前3天,包括活動(dòng)參與對象、相關(guān)協(xié)助人員(如場地管理者)及工作人員等,提前與所有相關(guān)人員做好溝通,確;顒(dòng)順利開展。

  當(dāng)然想做好活動(dòng)策劃,專業(yè)化的`活動(dòng)策劃人才,品牌推廣人才,媒體資源整合人才,經(jīng)營人才,有效的執(zhí)行力 和整合力是媒體活動(dòng)成功的必備要素。 執(zhí)行能力的高低決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃方案需要一 支靈動(dòng)如狐的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)來落到實(shí)處。

  另外,活動(dòng)后要與工作人員及時(shí)總結(jié)記錄,如問題及建議、較好的地方、目標(biāo)完成情況等等。提前做好服務(wù)對象評估,最好設(shè)計(jì)在活動(dòng)環(huán)節(jié)中。評估內(nèi)容可包括:場地安排、時(shí)間安排、工作員表現(xiàn)、活動(dòng)整體評價(jià)、各目標(biāo)情況等等。

  最后提醒一點(diǎn),一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千萬別想通過一次活動(dòng)解決所有的問題,一次活動(dòng)策劃只能主要解決一個(gè)問題,在品牌的建設(shè)和商品的銷售上,只有堅(jiān)持正確的營銷思想,并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng),才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、 培訓(xùn)背景

  面對現(xiàn)在的家居建材市場上激烈的競爭,如何讓自己的公司能夠脫穎而出,成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者、如何讓自己的品牌快速暢銷全球等等,這些問題一直困擾著各大企業(yè)老板們。

  二、 培訓(xùn)目的

  通過這次活動(dòng)培養(yǎng)我們作為企業(yè)老板的綜合思維,快速引領(lǐng)我們的公司脫穎而出成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者,讓我們的品牌快速國際化,全球化

  三、 培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年5月13日-XX日

  四、 培訓(xùn)地點(diǎn)

  遼寧·海城

  五、 培訓(xùn)地點(diǎn)

  ***國際大酒店二樓會議廳

  六、 參訓(xùn)人員

  大約250人

  七、 培訓(xùn)對象

  家居建材行業(yè)的企業(yè)老板

  八、 培訓(xùn)準(zhǔn)備過程

  1、 準(zhǔn)備階段(4月中旬)

  1)、確定培訓(xùn)人數(shù),與培訓(xùn)講師溝通需要準(zhǔn)備的物料、場地要求等

  2)、與拓展培訓(xùn)公司溝通。陳述我們公司需要達(dá)到的培訓(xùn)目的,預(yù)約時(shí)間、商議費(fèi)用。具體要求如下:

  i. 明確培訓(xùn)的目的,首先能使所有的企業(yè)老板放下工作壓力、集中精神全身心的投入到培訓(xùn)中去;其次緩解老板與老板之間的陌生感,使他們快速建立信任和彼此的認(rèn)同感;培養(yǎng)老板之間的團(tuán)結(jié)、凝聚力。

  ii. 培訓(xùn)項(xiàng)目要求簡單、易懂、易操作,能夠快速調(diào)動(dòng)企業(yè)老板參與培訓(xùn),并全身心投入培訓(xùn);所做項(xiàng)目一定要新穎,保證95%以上企業(yè)老板沒有參與過;培訓(xùn)的場面一定要“高大上”,能夠吸引受訓(xùn)企業(yè)老板的參與積極性;項(xiàng)目場景設(shè)施一定要有仿

  真性、創(chuàng)新性;注意培訓(xùn)當(dāng)天每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)(音箱、影視、燈光效果等),注意每一位培訓(xùn)師的言行舉止;能夠保證培訓(xùn)項(xiàng)目100%達(dá)到預(yù)計(jì)培訓(xùn)效果;

  iii. 針對培訓(xùn)對象的特殊性,與拓展公司溝通培訓(xùn)科目,最好是拿出培訓(xùn)方案后,能夠與我公司主管進(jìn)行共同探討,篩選科學(xué)可行的培訓(xùn)科目,確保培訓(xùn)當(dāng)天順利完成。

  iv. 溝通我們公司需要準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),如班主任的參與環(huán)節(jié)、會務(wù)顧問的協(xié)助等等

  v. 協(xié)助拓展公司與酒店進(jìn)行溝通,如對會場大小的`要求,場景、道具、音響、影視、燈光效果的準(zhǔn)備等

  vi. 對受訓(xùn)企業(yè)老板的要求,培訓(xùn)當(dāng)天服裝、鞋的要求等等

  vii. 拓展公司需要在預(yù)定時(shí)間給出培訓(xùn)方案及流程。附:概述每一個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)簡介。

  3)、與酒店溝通。會議廳的前期勘探,房間預(yù)定,要求并協(xié)助準(zhǔn)備培訓(xùn)講師以及拓展培訓(xùn)師需要的物料,預(yù)約時(shí)間和談租金。

  4)、受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的車位安排,就餐位置的勘探,確保培訓(xùn)期間能夠不耽誤培訓(xùn)時(shí)間安排,

  5)、安全應(yīng)急評估,確保培訓(xùn)能夠安全有序進(jìn)行。

  6)、胸牌制作

  2、中期準(zhǔn)備(前三天)

  1)、培訓(xùn)開始前三天,聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)基地、酒店確定時(shí)間,確保培訓(xùn)能按時(shí)進(jìn)行。

  2)、聯(lián)系受訓(xùn)團(tuán)隊(duì),提醒培訓(xùn)時(shí)間,確定受訓(xùn)人數(shù),提供乘車、駕車路線圖等。

  3)、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需物料,pos機(jī)、打印機(jī)等,簽到臺的準(zhǔn)備,

  3、培訓(xùn)前一天晚上

  1)、聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)師提前到位。

  2)、與酒店溝通會場、住宿、停車等事項(xiàng)

  3)、聯(lián)系各單位匯集在一起開會,溝通商洽培訓(xùn)當(dāng)天注意事項(xiàng)。

  4)、與拓展培訓(xùn)主講,以及他們的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行見面,再次強(qiáng)調(diào)我們的培訓(xùn)目標(biāo),注意安全、言行舉止等。

  4、培訓(xùn)過程中

  1)、會場簽到處的設(shè)置,做好受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的簽到,胸牌的發(fā)放,進(jìn)場秩序的維持;

  2)、協(xié)助培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)中心做好每一個(gè)課程;

  3)、隨時(shí)做好安全應(yīng)急防護(hù)措施,保證會議安全有序進(jìn)行;

  4)、協(xié)助拓展公司完成培訓(xùn)項(xiàng)目,幫忙負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目中的安全工作,觀察受訓(xùn)企業(yè)老板的心理狀態(tài),及時(shí)反饋拓展公司,做好協(xié)調(diào)工作,力爭讓所有企業(yè)老板能夠高效率參與培訓(xùn),避免“逆反思想”、“厭倦培訓(xùn)思想”。做好場面控制,避免受訓(xùn)企業(yè)老板與拓展公司員工的沖突(這種情況時(shí)有發(fā)生,特別注意),因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)對象的特殊身份。

  5、培訓(xùn)流程

  1)、開幕式流程

  i. 拓展公司拓展講師引領(lǐng)開營儀式;

  ii. 拓展公司負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)組建,團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn);

  iii. 拓展公司將團(tuán)隊(duì)組建、凝聚完畢以后,將我們的團(tuán)隊(duì)交給我們的班主任。

  iv. 班主任宣布接下來的三天兩夜的課程安排。

  2)、培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)

  第二天、第三天早上的團(tuán)隊(duì)展示pk和課前活動(dòng),做好音樂配音效果,各位會務(wù)顧問積極協(xié)助團(tuán)隊(duì)展示及課前活動(dòng)的環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。等等

  3)、閉幕式流程

  班主任/神秘嘉賓頒獎(jiǎng)完畢以后,班主任主持企業(yè)老板互系 “紅絲帶”,讓我們共同許愿三年后再次相約于此,共同分享彼此的成功歷程······

  八、培訓(xùn)課程安排

  九、 培訓(xùn)預(yù)算(初到這邊,對具體費(fèi)用不了解,做出簡單估計(jì)) 酒店 住宿使用:120間×200元/日/間×2日=48000元

  日=9000元會場使用:3000元/日×3

  拓展公司 培訓(xùn)費(fèi)用:3000元

  其他費(fèi)用:40000元

  共計(jì):100000元

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題

  綻放你的美麗·漂流的微關(guān)愛

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  110人報(bào)告廳

  四、主辦單位

  會計(jì)學(xué)院團(tuán)委會

  五、參與對象

  會計(jì)學(xué)院學(xué)生

  六、活動(dòng)流程策劃

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  通過海報(bào),橫幅,跑辦宣傳等格式,宣傳此次“漂流信”活動(dòng)的流程,參與方式,含義等

 。ǘ┲衅诨I備

  有興趣參與的同學(xué),憑借學(xué)生證領(lǐng)取信封、信紙,做好登記(登記內(nèi)容:姓名+學(xué)院+班級+聯(lián)系方式)

  寫信人允許匿名,但是收信人必須是正確的',確保舒心可以準(zhǔn)確的到達(dá)收信人手里;書信內(nèi)容積極向上,不對收件人產(chǎn)生不良影響。

  內(nèi)容要求積極健康,署名沒有要求,投遞時(shí)間不做具體規(guī)定,但是要切實(shí)可行。

 。ㄈ┖笃诨I備

  有需要長期投遞的同學(xué)進(jìn)行分類按時(shí)投遞書信

  對此次活動(dòng)做書面總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,找出更好的解決方法,積累經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)提供參考,作為借鑒。

  七、活動(dòng)物資預(yù)算

  序號

  所需物資

  單價(jià)(元)

  數(shù)量

  總計(jì)(元)

  備注

  1宣傳橫幅50.001條50.00

  2展架1個(gè)

  3宣傳單頁0.30200頁60.00

  4桌子

  5椅子

  6便利貼

  7信紙

  8信封

  9郵戳

  10檔案分類袋

  11筆

  12總計(jì)

活動(dòng)策劃 篇4

  【活動(dòng)前言】

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻,掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識運(yùn)用于實(shí)踐,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng),廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。

  【活動(dòng)宗旨】

  1、推廣計(jì)算機(jī)知識,弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化。

  2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活。

  3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。

  4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)。

  【活動(dòng)主題】

  “發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”

  【活動(dòng)參與對象】

  全院學(xué)生

  【活動(dòng)時(shí)間】

  XX年4月21日~XX年5月26日

  【報(bào)名時(shí)間及方式】

  XX年4月21日~25日,報(bào)名方式:

  1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報(bào)名表;

  2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)Q群獲取報(bào)名表,填好后發(fā)送到指定郵箱。

  【活動(dòng)指導(dǎo)】

  技術(shù)指導(dǎo):周向軍

  學(xué)生工作指導(dǎo):鄧秋萍、李彬、馬培豪

  【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】

  【活動(dòng)安排】

  【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

  以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。

  策劃人:區(qū)健聰 朱盛榕

  附活動(dòng)策劃書:

  廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節(jié)

  ------打字比賽方案

  【活動(dòng)對象】全院學(xué)生

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  比賽事項(xiàng):

  (1)比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽,比賽文本內(nèi)容為中文和英文,參賽選手可自由選擇輸入法。

 。2)比賽時(shí)間統(tǒng)一為10分鐘,每組比賽間隔10分鐘,以采用時(shí)間短,正確率高為優(yōu)勝。

  比賽規(guī)則:

  (1)參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí),統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件,并按指定位置就坐。

 。2)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房,遲到5分鐘不得參加比賽,作棄權(quán)處理。

 。3)進(jìn)場后,參賽者要按工作人員指定的計(jì)算機(jī)坐下,要檢查電腦的可行性,如果發(fā)現(xiàn)有問題,務(wù)必與在場工作人員聯(lián)系,若在比賽的過程中電腦出現(xiàn)故障,我們將重新提供測試的機(jī)會。因個(gè)人操作原因而導(dǎo)致成績出現(xiàn)錯(cuò)誤,將不給予重新測試的機(jī)會。

  (4)各比賽選手就坐后,按要求打開軟件,請督賽工作人員確認(rèn),在工作人員宣布比賽開始,學(xué)生即打開打字題進(jìn)行測試。

 。5)在主持人宣布開始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽,在沒有宣布開始的時(shí)候不準(zhǔn)提前操作,一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時(shí)間,將取消比賽資格。

 。6)在比賽過程中不允許講話、走動(dòng),如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請工作人員解決。

  (7)打字內(nèi)容完成,參賽選手等工作人員登記完成績才可以離開機(jī)房,如自行提前關(guān)閉打字成績,作零分處理。

  一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的,立即取消其比賽資格。比賽的'時(shí)間設(shè)定20分鐘時(shí)間一到,不管有沒有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場。

  公益廣告設(shè)計(jì)大賽

  【活動(dòng)對象】全校學(xué)生

  【評選方法】本次比賽會由專業(yè)的老師對比賽作品進(jìn)行篩選

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1.設(shè)計(jì)要求:

  1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告,作品主題有:青少年文明禮儀;知識改變命運(yùn),技能成就未來。兩者任選其一。

  2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲,存儲格式為JPG和PSD兩種,PSD源文件保證至少六個(gè)圖層。

  3) 作品制作時(shí)使用過的素材,存放到素材文件夾中。

  4) 參賽作品提交的內(nèi)容包含:設(shè)計(jì)簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。

  IT知識競賽

  【活動(dòng)對象】全校學(xué)生

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  初賽:

  1、形式:現(xiàn)場筆試

  2、內(nèi)容:IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎(chǔ)知識、互聯(lián)網(wǎng)科技知識、微信微博知識。

  3、時(shí)間:40分鐘

  4、總分:總分為100分。

  5、結(jié)果:初賽結(jié)果以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),取筆試分?jǐn)?shù)前十名的同學(xué)進(jìn)行決賽。

  決賽:

  1、形式:模仿一站到底節(jié)目形式

  2、比賽內(nèi)容:

  必答題:

  必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何

  提示,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯(cuò)不扣分。

  搶答題:

  搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答,在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名,選手進(jìn)行回答,一分鐘內(nèi)回答完畢,答對一題加10分,答錯(cuò)扣10分。共有20道題。

  風(fēng)險(xiǎn)題:

  風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。每隊(duì)有5道題。

  注:風(fēng)險(xiǎn)題可以求助(但僅有二次):

  方式一,求助現(xiàn)場觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題)

  方式二:要求去掉一個(gè)正確答案

  比賽規(guī)則:

  1、比賽結(jié)束后,如果前三隊(duì)有分值相同的代表隊(duì),則加式3道搶答題,分出勝負(fù)。

  2、本次比賽采用累計(jì)分形式,累計(jì)分最高者為勝。

  3、參賽者必須提前十五分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場

  4、比賽過程中不允許大聲喧嘩,隨意走動(dòng),團(tuán)隊(duì)可小聲討論,有問題可舉手發(fā)問主持人,不可場外求助,不可使用手機(jī)及其他搜索工具查詢。否則答題結(jié)果作廢

  5、比賽只能由報(bào)名者本人參加,不能讓他人代替。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其比賽資格。

  6、結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計(jì)比賽的記錄跟結(jié)果并交給活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)策劃 篇5

  上個(gè)月,由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)圓滿結(jié)束。該活動(dòng)旨在大力宣傳全國各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年,用他們稚嫩柔弱的雙肩擔(dān)起生活的重?fù)?dān),在精心照料生病長輩的同時(shí),不荒廢自己的學(xué)業(yè),他們的孝行深深感動(dòng)了觀眾!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,讓我們也來感孝、說孝,請你完成下列任務(wù)。

  1.贊美孝心:最美孝心少年之―的黃鳳,本來有幸福美滿的家庭,結(jié)果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來,脊柱摔斷了,從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的27元錢,和奶奶一起推著板車去500公里以外的上海,結(jié)果不能醫(yī)治。從此這個(gè)年僅6歲天真可愛活潑的'小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子,但她并未放棄,而是堅(jiān)持了10年,日復(fù)一日地重復(fù)著一樣的動(dòng)作:每晚起來翻身,中午早早給爸爸煮飯,期間還不忘載著父親起早貪黑開始了求醫(yī)路。20xx年4月,黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī),武警總醫(yī)院收治其父住院,并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。

  有人用一句話評價(jià)了黃鳳的行為,請你仿照句式,也來贊一贊她:

  稚嫩的肩用力扛起家的脊梁,

  我的贊語:___________

  2.感悟孝理孝行千里,從心而生。但在我市某學(xué)校對中學(xué)生的一次孝心現(xiàn)狀調(diào)查中,卻發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果。

  初一年級

  初二年級

  初三年級

  不頂撞家長

  幫助做家務(wù)【包括被動(dòng)】掃地、洗碗、擦桌子等

  照顧生病的父母、捶背,洗腳,端水、哄父母開心、送生日禮物、拿拖鞋等

  主動(dòng)打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書包等)

  7.5%

  14.6%

  15.2%

  出門回家問聲好、道“晚安”、好吃的東西先長輩等

  8.1%

  8.7%

  9.1%

  根據(jù)表格概括,說說當(dāng)今中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面努力去孝順父母。(至少兩點(diǎn))

  3.踐行孝道“鴉有反哺之效”,“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的,不能僅發(fā)于心而止于口,一定要說出來并付之行動(dòng),那不僅是對養(yǎng)育了你的父母的感激,更是一種心靈的交流。請舉出一個(gè)自己的感恩行動(dòng)并簡要說明理由。

  參考答案:

  1.符合材科內(nèi)容一聲“媽媽,你也來一點(diǎn)”。因?yàn)榭此齐S口的一句,卻能表現(xiàn)一個(gè)孩子心中是否重視父母。

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