關(guān)于活動策劃范文錦集8篇
活動策劃 篇1
一、 活動主題
一見鐘情
二、 活動目的
為了豐富我們的的課余生活，進一步提升同學之間的感情；也為了幫單身者在圣誕前結(jié)束他們的單身生活，特此舉辦“一見鐘情”相親活動。
三、 活動組織機構(gòu)
（一）、主辦單位：重慶文理學院學生社團聯(lián)合會挑戰(zhàn)杯科技社
�。ǘ�、承辦單位：重慶文理學院學生社團聯(lián)合挑戰(zhàn)杯科技社活動策劃部
（三）、協(xié)辦單位：重慶文理學院學生社團聯(lián)合挑戰(zhàn)杯科技社各部門、、合肥旅游網(wǎng)、
四、活動對象
重慶文理學院學生社團聯(lián)合會挑戰(zhàn)杯科技社全體社員
五、活動時間、地點
時間：xx年12月20日
地點：重慶文理學院星湖校區(qū)風雨球場
六：活動流程
（一） 準備階段：
1.參加相親人員報名，由各個部門組織報名，然后進行篩眩
2. 場地早請及借地毯和花盆：由秘書部負責。
3. 材料準備：財務(wù)部準備（包括布置會場所需材料，包括氣球、吹塑紙、白紙、雙面膠、透明膠、褶皺紙及獎品棒棒糖、牽手成功的獲得蘋果一個）。
4. 會場禮儀：由外聯(lián)部負責。
5. 宣傳：由宣傳部負責，以海報的形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高觀眾率。
6. 會場布置：寫作部和演講部負責，要求會場布置必須在活動開始前6個小時到常
（二） 活動開展階段
1.13：30各部門工作人員簽到，布置舞臺會常
2.16：30音響設(shè)備高度完畢。
3.17：40晚會工作一切準備就敘。
4.18：00晚會相親人員到常
5.18：30家屬及觀眾入常
6.19：00晚會開始。
�。�1）開場節(jié)目
�。�2）主持人介紹到場嘉賓。
�。�3）主持人上臺宣布“一見鐘情”相親晚會正式開始。
�。�4）男女嘉賓初步認識：①主持人請女嘉賓上場，作自我介紹。②男女嘉賓可以互相提問（男嘉賓可以也可以作自我介紹）。
�。�5）進一步認識：擦出愛的火花
擦出愛的火花：
①第一個游戲環(huán)節(jié)：男生可以選擇自己一見鐘情的對象進入下一個環(huán)節(jié)，如果某個女生被多個男生選擇，則讓女生自己選擇，其余的男生再選擇。分組完畢后，男、女嘉賓一起玩氣球的游戲，男生被蒙眼，然后背上女生，在女生的指引下到達氣球倉庫，然后由女生拿氣球，男生背著運到對面，輸?shù)囊环綉土P（主持人隨機說出懲罰），贏的一方獎勵棒棒糖一顆。
�、诓潘囌故�，有才藝的男女生可以獻上自己的'才藝。
�、劭简�?zāi)酰旱诙䝼�游戲環(huán)節(jié)：女生選擇男生，如果同一個男生被選擇的次數(shù)多，則讓男生選擇其中一個女生，其余的女生再選擇，分組完畢后，則將男女生的腿綁在一起（男左女右），繞過障礙物抵達終點，用時最少的一組為勝利者，贏的可獲得棒棒糖一顆，輸?shù)囊唤M為贏的一組做一件事（由贏的那一組提出要求）。
�、芫駬瘢骸詈蟓h(huán)節(jié)
a. 女生家屬介紹一下女嘉賓，例如：女嘉賓的性格和做事風格等等。
b. 男生向心儀的女生表白，有反對的站出來，說明情況，女生答應(yīng)則牽手成功，拒絕則沒成功
c. 注：成功牽手的一對送一個蘋果。
�。�6）舞會（20：00——21：00）
�。ㄈ┗顒雍笃陔A段：
由所有社員整理會場，保持場地清潔。
七、注意事項：
1.如若男、女嘉賓有人沒來，則另找一人補齊。
2.場地內(nèi)不準吸煙。
3.用電安全，及現(xiàn)場秩序的維護。
4.如意外事故發(fā)生必須能上能下上停止一切活動，處理事故。
活動策劃 篇2
活動目標
1、讓適齡幼兒熟悉幼兒園，初步對幼兒園活動產(chǎn)生喜歡的感情。
2、通過親子活動、幼兒園環(huán)境參觀等，讓家長對博園有所了解，對博園留下好印象。
3、通過親子活動，提高家長和幼兒之間的交流、默契，進一步促進親子之間的情感。
活動準備
1、對適齡幼兒家長進行邀約
2、教師在事前準備好活動所需材料：皮球一只、音樂《幸福拍手歌》手指印畫紙若干、各種顏色顏料若干、作畫時，每個桌子邊都有一盆水和一塊抹布，用跳繩替代彎曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做獨木橋，用玩具替代禮物。
活動過程
一、介紹自己（游戲：《皮球好朋友》）
1、小朋友們好！我是你們的新朋友，我叫陳老師！很高興今天能大家見面，希望我們能成為好朋友。
2、現(xiàn)在我們來做個小游戲來認識一下每個小朋友吧！
3、游戲規(guī)則：
①請爸爸媽媽盤腿做在地上，寶寶們坐在爸爸媽媽前面。
②老師做在中間，球滾到哪里，哪里的小朋友就要起立，介紹一下自己
③每個孩子進行自我介紹時，老師帶領(lǐng)幼兒一起進行拍手歡迎：歡迎歡迎，歡迎XX寶寶的加入。
二、親子音樂《幸福拍手歌》
1、寶貝們，你們覺得和爸爸媽媽在一起幸福嗎？爸爸媽媽，你們覺得和寶寶們在一起幸福嗎？感覺幸福就要把他表達出來，我們一起來和歌曲《幸福拍手歌》一起來感受幸福，表達幸福吧。
2、老師播放音樂，跟著音樂做動作，請家長帶著孩子一起進行動作。
三、手指印畫
1、教師出示范畫 小朋友們，你們看，這張圖片上有什么？（太陽、蜜蜂、花等）你們猜猜這張畫除了用筆還是用什么來完成的？（手指）
2、教師示范手指印畫，手指印畫時，從上面開始印，顏色印在實現(xiàn)畫好輪廓的紙上即可，爸爸媽媽可以和孩子們一起進行。
今天我們一起用手指來畫花，好嗎？
3、手指印畫完成后，把作品貼在KT板上，進行展示。我們的小寶貝們和爸爸媽媽真厲害，用很快的速度就完成了這么漂亮的作品，真不錯。
三、游戲：小花送禮物
1、剛剛小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵說：“謝謝小朋友！”我們應(yīng)該怎么說？（不客氣，不用謝）
2、小花很開心，說：“你們把我打扮的`這么漂亮，我也要送你們一份小禮物哦。小花要送我們什么禮物，在對面，我們一起來看看吧！
3、游戲規(guī)則：幼兒在家長的陪同下，穿過小河——跳過小土坡——走過獨木橋，禮物就在獨木橋前面，然后回到起點，看看自己誰先拿到自己的禮物是什么？
4、拿到禮物后，我們應(yīng)該怎么說？（謝謝你，小花朵）
5、收到禮物的我們好開心呀，心里的幸福之花也開放了，我們再一次唱響《幸福拍手歌》，來表示我們心中的幸福之情吧！
四、故事《三只蝴蝶》
1、小朋友們，你們聽過《三只蝴蝶》的故事嗎？今天我們一起來聽陳老師來講一講關(guān)于《三只蝴蝶》的故事吧。
2、教師講述故事
3、故事講完了，你們覺得好聽嗎？如果你們覺得故事好聽還想聽故事的話，歡迎你們下次再來幼兒園，聽陳老師和其他老師一起給你們將更多更好聽得故事好嗎？
五、音樂游戲：找朋友
1、三只美麗的小蝴蝶他們是很好的好朋友，就算是遇到困難了也不會放棄好朋友的。今天我們小博士幼兒園里來了很多的新朋友，我們一起來聽一聽《找朋友》這首歌吧。
2、孩子們我們一起動起來，去找好朋友吧！播放第二遍音樂。
3、你們找到好朋友了嗎？我們一起和好朋友們敬個禮，握握手，再抱一抱吧！
六、游戲結(jié)束
1、小寶貝們，今天我們在小博士幼兒園玩的開心嗎？你們還認識我嗎？我是誰？對了，我就是你們的新朋友，我是陳老師。
2、下次有機會，你們愿意再來小博士幼兒園來作客，做游戲，做小博士的小主人呢？希望我們還有下一次的見面哦！
親子體驗活動策劃方案，對于幼兒來說，幼兒園是一個完全陌生的場所，當他第一次去是肯定會有一定的抵觸情緒，不如家長陪幼兒去體驗一下幼兒園，讓幼兒體驗幼兒園的課程及游戲，消除幼兒的抵觸情緒。
活動策劃 篇3
活動名稱：
“夢里花落知多少”
活動目的：
引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合
活動時間：
四月底至六月中旬
活動主辦方：
中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會
活動流程：
1前期宣傳：
�。�1）根據(jù)校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
�。�2）宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調(diào)查。
2活動準備：
�。�1）成立專門小組進行關(guān)于花詩詞句段的收集整理，然后設(shè)計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
�。�2）根據(jù)報名選手的人數(shù)，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3初賽：
�。�1）根據(jù)活動時間的'安排確定活動的地點（教室），并通知所有參賽選手。
（2）初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題（每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分），選做題（每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分），搶答題（共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分），第一二輪答題結(jié)束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結(jié)束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現(xiàn)分數(shù)相同的組，將進行附加賽。
�。�3）兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預(yù)賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽：
�。�1）決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環(huán)節(jié)，開始前將所有參賽組編號。
（2）步步為營環(huán)節(jié)中比賽安排類似預(yù)賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數(shù)最高的組有優(yōu)先選擇權(quán)。若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則按順時針方向且按分數(shù)高低依次選題。第二輪答題規(guī)則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數(shù)由低至低依次選題。
（3）針鋒相對環(huán)中，根據(jù)編號。第一組中派代表說出一句關(guān)于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環(huán)兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。（各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關(guān)典籍作支撐，否則無效）本輪結(jié)束后將淘汰兩組分數(shù)最低的選手。其余的順利進入下一輪。
�。�4）最后一輪激情搶答中，規(guī)則同預(yù)賽中搶答題規(guī)則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
（5）冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設(shè)置：一等獎：2名，每人4G優(yōu)盤一個，并頒發(fā)證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書（價格低于40元）并頒發(fā)證書。
活動策劃 篇4
一. 活動主題： 戶外拓展活動
二. 活動目的： 開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
三. 活動意義： 通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質(zhì)。
四. 活動時間： xx年10月24日
五. 活動地點： 戶外（風云嶺）
六. 主持人： 譚永東、謝沛兒、陳平凱
七. 參與人員： 南洋院報09學生記者和10 見習學生記者
八. 活動策劃書： 譚永東、謝沛兒、陳平凱
九.前期工作：
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題
十.活動流程： l 參加活動的全體成員一同登上風云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲
1、 心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的手指上，當圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學生記者的反應(yīng)能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神
3、圈圈報數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數(shù)，如：主持人報5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演
游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力
4、拔河。
游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動意義：增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來
道 具：曠音器
7、猜數(shù)令
游戲規(guī)則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數(shù)，當有人報到含有7或7的.倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義：考驗學生記者的反應(yīng)能力
8、背對背抱球。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起
道 具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動
2）在活動中要注意安全
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
十二、活動結(jié)束
1、清理活動現(xiàn)場
2、解決回校問題
《南洋學院報》記者團
xx-11-27
活動策劃 篇5
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，也是學校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,結(jié)合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、活動主題：
本屆推普周宣傳主題：xxxx，xxxx。
三、活動內(nèi)容
1.健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導小組。
組長：孫同
副組長：李保棟
成員：王章山徐輝孫悅?cè)煌踉雒饕◤娦熘嵌Y張?zhí)妹窦案靼喟嘀魅?/p>
2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領(lǐng)導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
四、活動目標：
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的`活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排
1.為加強活動的領(lǐng)導，學校成立推普領(lǐng)導小組名單，并召開推普領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4.開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5.結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報
各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學�；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。
﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽
﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳
﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。
﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽。
總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
活動策劃 篇6
一、活動背景
在現(xiàn)實社會中，不少學生由于學習任務(wù)繁重，沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆�，從而帶上了眼鏡。近年中，這些人的比例也在不斷的加大。因此，對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界，保護大家的視力穩(wěn)定，特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間
20--年10月31日下午1:00
四、活動地點
�？吐〕虚T前
五、活動主辦單位
xx理工物電青協(xié)：外聯(lián)部素質(zhì)拓展部
活動協(xié)辦單位
xx文泰眼鏡店（校對面）
六、活動對象
xx理工學院所有在校師生
七、活動準備
1、聯(lián)系新聞中心，確保當天能夠記錄下此次活動，編寫新聞稿；
2、聯(lián)系學生會宣傳部，制作相關(guān)海報；
3、聯(lián)系大學生活動中心，租借場地，帳篷，桌椅，電源電線等設(shè)備；
4、如果必要，進行一系列外聯(lián)活動，如聯(lián)系眼鏡店，講明相關(guān)事宜；
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件；
6、如果有必要，組織若干人員進班宣傳此次活動，講明此次活動的主要內(nèi)容，舉辦時間,地點等相關(guān)事務(wù)；
7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品
視力表
100
愛眼護眼宣傳冊
100
眼鏡布
150
眼鏡盒
50
八、活動內(nèi)容
1、免費對大家的眼鏡做一些調(diào)整；
2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊，鏡盒一個；
3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡，免費測查視力的服務(wù)；
4、若大家鏡框上的`鏡夾或小螺絲鐵丟失，可免費為大家安裝該零件；
5、在現(xiàn)場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的眼保健操（可現(xiàn)場提一些關(guān)于用眼的問題）。
九、注意事項
1、在活動舉行前兩小時，工作人員在常客隆門前集中，統(tǒng)一布置現(xiàn)場，并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員；
2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時，向?qū)Ψ酱_定所需帳篷，桌，以數(shù)量，是否需要電源點等問題；
3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時，越快越好；
4、在活動中我們要確保商家及學校的東西不會丟失，損壞，如發(fā)生這些情況，要向負責人表明，并與商家或?qū)W校積極協(xié)議；
5、在整個活動中，我們要以謙虛的態(tài)度，嚴謹?shù)男袨榕c人相處，說話時要有禮貌；
6、活動結(jié)束后，要第一時間整理現(xiàn)場及歸還器材，并感謝學校和眼鏡店的配合。
十、活動經(jīng)費預(yù)算
打印策劃及相關(guān)宣傳卷
20元
打印活動海報
70元
水
35元
十一、活動總結(jié)
（1）及時將相關(guān)材料整理好，及時做好新聞報道工作；
�。�2）活動結(jié)束之后相關(guān)參與人員，做好總結(jié)工作，寫小結(jié)，揚長補短；
（3）歸還相關(guān)物品，感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持。
活動策劃 篇7
一、 活動主題：
“春”
二、 活動背景：
新的一年新的開始，春天光臨大地，萬物開始復蘇。 在這個溫暖的季節(jié)里，我們可以至xx學院，看莘莘學子;春暖花開，聽燕子呢喃;銀鳳湖湖畔，賞楊柳清揚。又或許你會感傷，或許的小情緒在潛滋暗長;或許你的心在飛揚，向往遠方;或許你在把昨日的時光一一收藏。萬紫千紅總是春，不同的人，心里藏著的是——一萬個不同的春天……
三、 活動目的：
為了豐富我系大學生生活,增強我系學生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的`個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間.通過本次征文活動，提高大學生的文化素養(yǎng)，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
四、 主辦單位：
xx工程系學生分會學習部
五、 活動時間安排：
20xx年4月9日——4月30日
六、 參賽對象：
xx工程系學生
七、 要求：
1、文體不限;
2、不得抄襲;
3、思想積極健康;
4、條理清晰、表達流暢;
5、語言優(yōu)美、文字洗練。
202X.4.8.
策劃者：xx工程系學生分會學習部
活動策劃 篇8
設(shè)計思路
本單元屬于“綜合探索”活動內(nèi)容，根據(jù)教材內(nèi)容進行拓展與變化，為了使學生可以更好地綜合以往學習的知識進行探索實踐，利用本單元前面的內(nèi)容進行引入，再配以課件中大量的圖片資料，用以輔助學生大膽進行畫展的策劃和實踐。
教學目的
通過搜集、欣賞、分折、評述美術(shù)作品，促進學生了解美術(shù)作品的內(nèi)容、形式、創(chuàng)作的表現(xiàn)等，使學生初步學習和體驗創(chuàng)作的過程，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識和創(chuàng)新精神。
教學重點
1.拓寬學生對畫展的理解。
2.拓寬學生對美術(shù)作品的認識。
3.鍛煉學生策劃的意識和收集資料的能力。
4.初步體會組織、策劃畫展的過程。
教學難點
1.如何策劃畫展的主題和內(nèi)容。
2.如何搜集、整理、辨別作品。
3.對畫展中作品類型的安排。
教學過程
一、 引入
我們經(jīng)�？吹礁鞣N美術(shù)展覽，但是同學們想不想嘗試著自己辦一個美術(shù)展覽呢？
二、 講述新課
1．設(shè)問：同學們，如果現(xiàn)在你需要策劃一次畫展，你該從哪里入手？你首先要做哪些事情呢？
�。ńY(jié)合課件）
教師介紹辦畫展的知識。
2．小組討論：舉辦畫展的`內(nèi)容、形式、場地等策劃。
教師總結(jié)策劃的過程：
�。�1）確立畫展的主題和內(nèi)容（規(guī)模、參展范圍、作品類型）
�。�2）搜集作品（發(fā)展覽公告、征集、邀請、尋找等）
�。�3）整理作品（挑選、評價、作品分類等）
�。�4）籌劃、裝飾作品、布展（作品裝幀、場地設(shè)計、宣傳品設(shè)計）
（5）展覽、組織參觀（新聞發(fā)布、接待、講解等）
三、 策劃練習
作業(yè)：請同學們以小組為單位，研究、策劃畫展的主題，完成畫展的策劃方案,并搜集、整理畫展作品。
教師與學生共同探討,搜集的途徑：通過征集、募集、尋找、邀請等方式，盡量多的搜集作品。
學生討論并思考.
�。ɡ谜n件介紹，供學生參考）
四、 學生展示
1.分小組展示并講解策劃方案。（畫展的主題、內(nèi)容、場地、宣傳等）
2.展示搜集的作品并介紹。
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