【必備】活動策劃模板匯編6篇
活動策劃 篇1
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。
端午節(jié)的習俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。
賽龍舟，是端午節(jié)的`主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
佩香囊?guī)宀世K的習俗！ 端午節(jié)人們佩香囊和戴五彩繩，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。五彩繩則是用各種色彩的繩子編成手鏈！
活動策劃 篇2
一、 活動目的：為豐富校園文化生活，提高廣大同學團體合作與協(xié)調(diào)能力，增進協(xié)會內(nèi)部友誼，特開展團體心理拓展訓練活動。
二、 活動主題：感受拓展 感受團隊
三、 活動對象：心理協(xié)會全體成員
四、 活動地點: 田徑場（天氣不好的話，就放到3、4棟男生宿舍樓底）
五、 活動時間：20xx年11月21日下午14：30
六、 活動材料：小旗（4面） 便利貼（一包） 黑色簽字筆（四支）
1.2m的竹竿（40根） 鼓（2面） 草球（2卷）
鋸子（一把） 無用橫幅（4條） 本子（20本）
棒棒糖（20個） 計算器（1個） 擴音器（一個）
相機（一部） 電池（3對）
七、 活動安排：
八、 活動流程：
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1、海報宣傳：提前2天貼出海報。
2、主持人的選擇和準備。
3、材料的購買（秘書部）
4、鼓、相機的借用
5、40根竹竿的準備（組織部）
�。ǘ┗顒訒r：
1、參加活動的人員確定。
計劃，本次游戲共分為4個小隊，每隊都選出一位隊長，和隊長助理。隊長由隊員推選。
2、全體集隊，除主持人、游戲助手一名和一名拍照人員之外，其他全部參加游戲。
3、主持人開場
l 說明本次拓展訓練的目的，和一些注意事項。
l 分組：
a、 全體按1、2、3、4報數(shù)，數(shù)到相同數(shù)字的選手為一組。（為更大程度的鍛煉大家的團體適應能力，分到每組的隊員原則上不得交換或者棄權(quán)。）
b、分好的四個小組分成4個橫排重新組成隊列。（主持人站中間，兩邊各站兩組）
c、 主持人給每個隊長發(fā)一張紅紙（用于小組成員自行設計本隊的隊名、隊標、口號），一疊同色的便利貼（用于每個隊員簽名，寫上自己的名字和手機號碼），一支簽字筆。
d、 主持人宣讀游戲規(guī)則：每個小隊請注意：我們本次拓展訓練考驗的是大家的團體合作能力和協(xié)調(diào)能力，你們每個小對要齊心協(xié)力，力爭奪得本次游戲的冠軍，我們也會相對的給你們意思意思的。本次拓展訓練采用積分來評比勝負。每個游戲第一名加上40分，第二名加上30分，第三名加上20分，第四名加上10分�，F(xiàn)在游戲開始，你們每個小隊想出自己每隊的隊名、隊標和口號寫在紅紙上。注意，你們每組要謹防其他小隊的偷窺，別泄露自己的隊名、隊標、口號�，F(xiàn)在隊長帶領(lǐng)你們各小隊去準備。時間5分鐘，結(jié)束就回到原地。
第一環(huán)節(jié)：猜隊名 （總用時 20分鐘）
a、主持人看準時間，準時召喚每組歸列。
b、 主持人先任選兩組，該兩組各派一名隊員去對方陣地，觀看對方的隊名，并回來只能用表情和動作告訴自己的小隊成員。每個小隊總共有3次回答機會。答對者得40分，答錯者得10分。再由下一組拼比。
c、 比賽結(jié)束，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊分別喊出自己的隊名和口號，以勉自己。
第二環(huán)節(jié)：不倒森林 （總用時 45分鐘）
a、 集隊：
b、主持人介紹游戲：這個游戲就是后面的人要快速的時間內(nèi)扶住前一個人松開的木棍，整個團體要保證所有的木棍都不倒。在游戲過程中，不僅訓練了大家的平衡能力，還考驗了大家的團隊配合能力。
c、 訓練時：每組有15分鐘的訓練時間，每組邊訓練邊討論訓練技巧，在實踐中提高技能。
d、 比賽時：每組總共有7分鐘的時間。在七分鐘內(nèi)，小隊成員要圍繞圓周走一圈，竹竿中途不得倒地，隊員的手也不能有抓竿，只能用手面扶竿。注意：竹竿倒地，重新開始統(tǒng)計；手抓竹竿，總時間上每次加上15秒。
e、 在規(guī)定時間內(nèi)完成，用時最短者獲得第一名，加上40分；規(guī)定時間內(nèi)未完成者為失敗，加上10分。
f、 比賽結(jié)束，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊喊出自己的隊名和口號，以勉自己。
第三環(huán)節(jié)：鼓面顛球（用時 40分鐘）
a、集隊：主持人分別報上每組的分數(shù)。
b、主持人介紹游戲：本游戲要求小隊一人負責放球，其他隊員一人拉一根繩子，將鼓太高，鼓面攤平。拉鼓的隊員要盡量把鼓面拉平，將鼓上下彈動，放球的隊員伺機把球放到鼓面。拉鼓的隊員要盡量讓鼓在空中彈動，鼓面顛一次球記一次。顛滿100次，且用時最少的小組獲勝。分別評出一二三四名。
c、每組有15分鐘的訓練時間。每組討論游戲技巧。
d、比賽開始，計時人員和計數(shù)人員各一名。
e、比賽結(jié)束，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊喊出自己的隊名和口號，以勉自己。
第四環(huán)節(jié)：鏈接加速（用時 25分鐘）
a、集隊：主持人分別匯報每隊得分。
b、主持人介紹游戲：后邊的人左手抬起前邊的.人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
c、每隊有10分鐘的訓練時間。
d、比賽時：過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進，則成績視為無效，記為0分；以各隊最后一名同學通過終點線為準；比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
e、通過規(guī)定的距離，用時最少的小隊獲勝。分別評出一二三四名。加上相應的分數(shù)。
f、比賽結(jié)束，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊喊出自己的隊名和口號，以勉自己。
第五環(huán)節(jié)：無敵風火輪 （用時 25分鐘）
a、集隊：主持人分別匯報每隊得分。
b、主持人介紹游戲：在塑膠跑道上小組成員站立到利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。距離10米。培養(yǎng)隊員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
c、通過規(guī)定的距離，用時最少的小隊獲勝。分別評出一二三四名。加上相應的分數(shù)。
d、比賽結(jié)束，計分人員統(tǒng)計分數(shù)。每個小隊喊出自己的隊名和口號，以勉自己。
第六環(huán)節(jié)：發(fā)獎
集隊：主持人分別匯報每一環(huán)節(jié)的每隊比賽結(jié)果，每隊分別獲得分數(shù)。再統(tǒng)計總分。評出一二三四名。為第一名的小隊一人頒發(fā)一本紀念本，以資鼓勵；第二名的小隊一人頒發(fā)一個棒棒糖，以資鼓勵。
點評：主持人點評整個活動。游戲參與者分享自己的心得體會。
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1、活動現(xiàn)場的整理。（組織部）
2、活動宣傳。宣傳報道和宣傳海報。（宣傳部）
3、活動小結(jié)一篇。（秘書部）
九、經(jīng)費預算：
便利貼 4元
黑色簽字筆 6元
草球 4元
鋸子 5元
電池 3元
本子 20元
棒棒糖 10元
其他 8元
總計：60元
注意：1、友誼第一，比賽第二
2、參加活動的隊員中途不得無故退出，影響游戲的順利進行。
3、參加游戲的隊員，一切聽從主持人的安排。
活動策劃 篇3
活動主題：
揚先烈精神、頌愛國情懷；
活動背景：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日。清明節(jié)，我們懷念的不只是故人，還有他們--烈士。他們曾為了新中國的勝利而浴血奮戰(zhàn)，獻出了自己寶貴的生命。如今的'幸福生活是千千萬萬個革命烈士用自己的鮮血換來的，他們是我們心中永遠的豐碑！**義工組織為烈士掃墓，增強革命傳統(tǒng)觀念，激勵革命斗志，珍惜革命成果；
活動目的：
舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。
活動時間：20xx年4月5日（星期六）上午9:00；活動時長三小時到中午十二點
活動地點：**烈士墓園
主辦單位：**義工
參加人員：義工和社會各屆人士
活動流程：
1、準備工作：準備小白花、花圈、掃把、鏟子、垃圾袋、手套（自帶）。
2、活動安排：
�。�1）20xx年4月5日上午9點正在春秋祠廣場集合出發(fā)，步行到烈士陵園。
�。�2）全體義工脫帽肅立在革命烈士紀念碑默哀一分鐘
（3）全體義工瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花，行三鞠躬
�。�4）全體義工向烈士宣誓；
�。�5）全體義工清掃烈士陵園衛(wèi)生：果皮、紙屑、枯葉等
�。�6）拍照合影，留下有紀念意義的那幕鏡頭
活動注意的禮儀事項：
烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出了巨大犧牲。我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（穿深色衣褲加義工服）；活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
活動策劃 篇4
一、活動名稱
五四紅歌會
二、活動地點
教八學術(shù)報告廳
三、活動背景
100年前，也就是在1919年5月4日這一天，北京青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，他們發(fā)動了一場反帝愛國主義運動。為繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，進一步五四精神。特此開展“五四紅歌會”活動，培養(yǎng)大學生強烈的愛國情感，樂觀開朗，積極向上的精神風貌，以及實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。
四、活動目的
唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，向真，向善，向美向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養(yǎng)青少年學生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代性，校園和學生特點。同時，也將本次活動與校園班級文化建設樹新風相結(jié)合，進一步體現(xiàn)和諧校園的青春風采，改進校園風氣。
五、活動時間
20xx年5月4日晚19點到20:30
六、活動對象
湖北科技學院全校學生
七、活動主題
傳承五四之光 奏響青春樂曲
八、活動形式
以為班級單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是弘揚民族精神，能把我們當代大學生的`活力與熱情發(fā)揮出來的積極向上的歌曲。由各院團支部推選班級兩個 ，歌曲自定只要符合主題就行，再由所推選出來班級的班長把歌曲上報給部門�；顒觾�(yōu)勝者可活動對應名次等級的獎狀獎品，獎品設一二三等獎 。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。另外設特別參與獎，對于沒有獲得名次班級頒發(fā)獎狀。
九、活動安排
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宣傳工作：利用校園貼吧，微信，QQ等平臺發(fā)布紅歌會的相關(guān)訊息，將活動的規(guī)則及獎項的設置等相關(guān)消息傳送給廣大學生。鼓勵廣大學生參與到此次活動中。（網(wǎng)協(xié)組負責，4月18號完成）
制作一塊活動展板在橋洞展示，兩張海報新區(qū)，老區(qū)各一張。（宣傳組負責，4月20號完成）
在校園內(nèi)懸掛橫幅，以達到醒目效果。橫幅內(nèi)容：“ 傳五四精神，唱青春之歌”。（外聯(lián)組負責，4月20號完成）
聯(lián)絡工作：與各院的文藝部長和團支部部長取得聯(lián)系，將此次活動的規(guī)則和流程通知下去。（辦公室負責，4月18號）
各院將所推選出來的班級及其所選曲目上報給辦公室，并讓各班團支書到部門來抽取上場順序，辦公室整理好后交給主持人，主持人好寫串詞。（4月25—24號完成）
準備工作：選確定好兩位主持人，四位禮儀。（4月24—25號）
制定比賽的詳細規(guī)則以及獎項的設置和打分表的設計。（考評組負責，4月17號完成）
提前借好場地，購買好所需物品，拉取本次活動所需要的贊助。（外聯(lián)組負責，4月19號完成）
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�。�1）確定邀請嘉賓評委名單，打印好邀請函， 打分表，邀請評委，各院主席，及各院相關(guān)老師作為評委。（辦公室負責，4月28號完成）
（2）準備好評委打分的紙筆和計算工具 ，準備活動嘉賓區(qū)，評委區(qū)所需物品的擺放。（考評組負責，5月1號前完成）
（3）燈光的控制和后臺音響的控制，清點所有工具。（網(wǎng)協(xié)組負責）
�。�4）引導觀眾和參賽班級到指定區(qū)域，維持活動現(xiàn)場秩序及后門的把守。
具體流程 ：18:00 提前到現(xiàn)場布置會場。（全體考評部成員）
18:30 參賽班級的簽到。（熊美琳，李琳負責）
18:30 參賽班級到場派代表把所唱歌曲的配樂拷到電腦上。（鄒議慶負責）
19:00 主持人介紹評委及嘉賓，并介紹此次活動的比賽規(guī)則和主要意義。
其他事宜： 第一組班級演唱完畢后，評委現(xiàn)場打分，禮儀小姐統(tǒng)一交由考評組統(tǒng)計分數(shù)，下一組班級繼續(xù)演唱，演唱完畢后公布第一組選手的得分，以此類推。
待所有選手比賽完后，邀請評委代表講話，考評組負責統(tǒng)計分數(shù)。
評委發(fā)言后，主持人宣布比賽分數(shù)和名次，宣布活動結(jié)束。
（三）活動后期
1、清理好現(xiàn)場，做好后勤工作。
2、活動結(jié)束后，雷成家負責攝影拍照為全體嘉賓，評委和選手合影留念。
3、網(wǎng)協(xié)組將活動過程中的記錄的相關(guān)照片和內(nèi)容上傳。
十、注意事項
1、活動過程中要求參賽人員及觀眾的進場和離場，活動開始后現(xiàn)場不得隨意進出不得隨意進出。
2、 活動開始后現(xiàn)場不得隨意進出，各組緊密聯(lián)系配合，及時保持聯(lián)絡。
3、禮儀人員做好相關(guān)工作，言行舉止要得當。
3、注意停電、多媒體相關(guān)設備故障等應急措施并提前做好工作，要隨機應變。
4、比賽過程中可能出現(xiàn)超時情況，主持人要把握好現(xiàn)場氣氛，保證活動質(zhì)量。
十一、經(jīng)費預算
筆：12*2=24元
水：12*2=24元
橫幅：50元
展板：50元
海報：100元
服裝租用：200元
共計：448
活動策劃 篇5
一、活動地點：
華士中心幼兒園小一班教室。
二、活動目標：
激發(fā)幼兒的閱讀興趣，發(fā)展幼兒的口語能力。
三、活動準備：
幼兒帶一張全家福照片。
四、活動過程：
1、將照片布置教室內(nèi)，讓幼兒去找找自己的照片，并在家長的幫助下，回憶照片是什么時候，在什么地方拍的.，說說照片里的故事。
2、請幼兒介紹自己的爸爸媽媽，說說照片里的故事。
3、請家長介紹自己孩子的優(yōu)點。說說自己怎么關(guān)心愛護孩子的。
4、請幼兒說說自己“愛爸爸媽媽”的表現(xiàn)的。
五、活動小結(jié)：
通過本次活動，增進了家長與幼兒之間的親情，同時讓家長了解到閱讀活動的形式上多種多樣的，只要做個有心人，就能在日常生活中發(fā)現(xiàn)各種教材，從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和口語表達能力。
活動策劃 篇6
為提高大學生關(guān)注心理健康意識，促進大學生身心健康成長，創(chuàng)建和諧健康校園，引導更廣大的學生參與心理健康教育活動，提升學生心理素質(zhì)，構(gòu)建積極向上、心理健康的校園“心”文化，外國語學院將組織開展“關(guān)注心靈 擁抱陽光”團日活動設計大賽暨第十四屆心理健康活動節(jié)。
一、活動主題
關(guān)注心靈，擁抱陽光
二、活動對象
外國語學院20xx級、20xx級各班級
三、活動時間
20xx年4月1日——20xx年4月21日
四、活動內(nèi)容
各班可通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動，以達到宣傳心理健康知識目的，增強其對心理健康知識的了解。各班可參考以下活動形式，也可創(chuàng)新活動形式，但應契合活動主題。
活動一：思維碰撞，紙上談兵
1.讀書分享交流會
�。�1）活動目的：進行讀書后的心得體會交流，分享自己遇到的問題和解決的方法。
（2）活動形式：由心理委員給大家推薦心理健康相關(guān)書籍，或者同學之間互相推薦。大家利用三到四周的時間閱讀書籍，之后進行交流。
2.制作心理調(diào)查問卷
�。�1）活動目的：通過較權(quán)威的問卷測試，更加了解被自己忽視的地方。
�。�2）活動形式：事先準備相應的測試問卷，每個人填寫完之后，對比結(jié)果，彼此交流，共同分享經(jīng)驗方法
3.“萌動·成長中的改變”主題征文活動
�。�1）活動目的：用文章展現(xiàn)自己，融入自己的親身經(jīng)歷，道出自己的情感體驗，幫助自我建立健康的心理狀況，同時在學院營造出一種積極向上的氛圍，有助于全體同學樹立良好的心理狀況。
（2）活動形式：參賽者將其原創(chuàng)稿件交予生活部公郵wyshenghuo@sina.com并由老師選評出其中優(yōu)秀稿件予以獎勵。
活動二:語言碰撞，突破自我
心理測驗、主題班會、情景帶入式主題辯論賽
（1）活動目的：在實踐中體驗，在實踐中感悟
�。�2）活動形式：①由班委等人，組織進行踩點；②做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場景。
2.“愿望&煩惱”卡片
�。�1）活動目的：通過筆觸傳達自己內(nèi)心世界的真實想法，尋找適合的方式解決面對的問題。
�。�2）活動形式：制作“愿望&煩惱”卡片，每個參與的同學匿名寫上自己的信息，由班級心理委員收集以后隨機分配，每個人針對自己拿到的卡片上的問題給予自己的解答。班委心理委員將具有典型性的問題統(tǒng)計后，咨詢輔導員老師尋求幫助。
3.夸一夸、貶一貶
�。�1）活動目的：了解他人眼中的自己，正確評價自己。
（2）活動形式：以寢室為單位，匿名或不匿名形式，寢室長主持對每個人，先使勁想優(yōu)點，再使勁想缺點（可以只夸不貶）讓我們了解別人眼中的自己；然后把對每個人夸的部分和每個人最帥or最美的自拍，截圖發(fā)給負責人，負責人將利用秀米，將最棒的自拍和夸一夸的'截圖放進去，來做針對班里每一位同學與眾不同的介紹照片視頻，并在現(xiàn)場播放。
4.情景劇/秒拍/反轉(zhuǎn)自我介紹
（1）活動目的：通過現(xiàn)實中經(jīng)常發(fā)生的小事來增進彼此間的默契。
（2）活動形式：以寢室為單位。
�、偾榫皠】纯纯矗涸趯嬍覍嵉劁浿埔曨l并現(xiàn)場放映，內(nèi)容是寢室四人常見的對話，交往溝通方式，一至兩分鐘左右。從而增強班級同學之間的了解，并提高寢室凝聚力。
�、谀娣疵肱囊曨l：利用錄制寢室兩個人分別說一段話的視頻，并配上字幕。自行編劇，拍攝有趣的視頻。
�、劢换ァ白晕医榻B”你介紹我，我介紹你，你介紹他，模仿彼此語調(diào)，內(nèi)容要包括發(fā)型、穿衣習慣、口頭禪、所喜歡的所討厭的、家鄉(xiāng)、平時都在忙啥最后要有寢室宣言，響亮口號，體現(xiàn)寢室特色。
�、懿课徽J認認。找不同同學的雙手的照片為一組，隨機找人來回答名字，答錯就讓回答者與他答錯名字的主人歡樂合影。
活動三：合作共贏，釋放壓力
健康小游戲
�。�1）.活動目的：勞逸結(jié)合，在與同學的合作中，體會集體感覺，克服孤寂心理。
�。�2）.活動形式：①你畫我猜；②口傳句子；③蒙眼作畫；④王游戲。游戲說明：所有人隨機分成兩隊，各隊分別選出一個人為王，每隊中非王的人都要保護王不被對方的投球砸中。一旦王被砸中，游戲結(jié)束，其他人被砸中則淘汰，并站在矩形（10*15m）外側(cè)，一旦接到球則可以立馬攻擊對手隊。保護王的最后一個人，被砸中也不用淘汰，只要保護王不被砸中即可。
2.師長視頻寄語
�。�1）活動目的：收獲師長的寄語，為自己的心靈撒上更多陽光。
（2）活動形式：視頻寄語。聯(lián)系軍訓教官，輔導員老師，師兄師姐們，錄制視頻，體驗度過的時光，體會被關(guān)心得感覺。
（注：每個班可根據(jù)自己班級的實際情況選擇以上任意一項適合本班的活動進行。同時若每個班有更好的活動策劃，在征得輔導員老師的同意后可組織進行。）
五、總結(jié)表彰
各支部可于活動過程中積極向?qū)W生會新聞部投稿，稿件一經(jīng)錄用可進行表彰加分。
各參賽班級于4月20日進行答辯總結(jié)，根據(jù)現(xiàn)場得分、投稿加分及活動開展效果進行排名，學院將對優(yōu)秀支部予以表彰獎勵。
共青團中南財經(jīng)政法大學外國語學院委員會
3月30日
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